V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Il sole per amico
ENTE PROPONENTE:
MIUR PER TRAMITE DI IMI - INTERGRUPPO MELANOMA ITALIANO CON IL PATROCINIO DEL MINISTERO DELLA SALUTE E
DELL’ASSOCIAZIONE ITALIANA DI ONCOLOGIA MEDICA
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
VB-VC-VE
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cinzia Delindati
FINALITÀ DEL PROGETTO:
TRASMETTERE L’EDUCAZIONE E LA CONOSCENZA PROPEDEUTICA ALL’ADOZIONE DI COMPORTAMENTI SALUTARI PER UNA
CORRETTA ESPOSIZIONE AL SOLE.
ESPERTO ESTERNO:
Si svolgeranno attività educazionali che prevedono il coinvolgimento dei bambini, delle loro famiglie e
degli insegnanti, con l’obiettivo di insegnare, fin dall’infanzia, qual è il modo corretto di esporsi al sole,
prevenendo rischi futuri.
DA OTTOBRE 2015 A GENNAIO 2016 SI ARTICOLERANNO:

INCONTRI EDUCAZIONALI PRESSO GLI ISTITUTI ADERENTI TENUTI DA DERMATOLOGI DEL
POLIDISCIPLINARE SUL MELANOMA)

ATTIVITÀ IN CLASSE SOSTENUTE DAI DOCENTI CON IL SUPPORTO DI RISORSE CARTACEE (OPUSCOLI E POSTER
EDUCAZIONALI PER I RAGAZZI E UNA GUIDA PER I DOCENTI) E MULTIMEDIALI (SITO WEB E PILLOLE EDUCAZIONALI IN
GIPME (GRUPPO ITALIANO
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Rally matematico
ENTE PROPONENTE:
Università degli Studi di Parma Dipartimento di matematica ed informatica
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
IV A IVB IV C V B
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cinzia Delindati
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Incidere positivamente sull'immagine della matematica di ogni allievo e sulla didattica della disciplina.
Promuovere la risoluzione di problemi per migliorare l'apprendimento e l'insegnamento della
matematica tramite un confronto fra classi.
ESPERTO ESTERNO:
Insegnante di altra classe
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Fratelli Rudolf Travel Show.
I viaggi eco-sostenibili dei fratelli Rudolf
ENTE PROPONENTE:
Iren
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
V B , V D ,V A
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cinzia Delindati, Elisa Celli, Caterina Granelli
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Riflettere sulle tematiche ambientali e sul potere che ha l’uomo di agire in prima persona sul proprio
destino e su quello dell’ambiente che lo circonda.
Conoscere le leggi delle 4R.
Percorso composto da un laboratorio creativo (3 ore), un intervento in
classe (1 ora) e un evento finale sul tema dei rifiuti, declinato nelle scuole
primaria e secondaria di I e II grado. 50 classi coinvolte ogni anno.
Durante l’evento finale (maggio), della durata di una mattinata, viene
distribuita una pubblicazione con le produzioni realizzate da ciascuna
classe. Il titolo dell’edizione 2015-2016 è “
”: durante il laboratorio creativo la
classe diventerà teatro e campo di gioco nell’affrontare le tematiche della
legge delle 4 R.
ESPERTO ESTERNO:
Silan Sabrina e Le Mele Verdi
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Conversazione in lingua inglese
ENTE PROPONENTE:
Tutte le classi quinte della scuola Vittorino da Feltre
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
Il progetto prevede, in ogni classe quinta, l’effettuazione di otto ore di conversazione con un
docente madrelingua inglese.
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Paola Merli
FINALITÀ DEL PROGETTO E COMPETENZE ATTESE.
1- Acquisire una competenza maggiore nell'utilizzo della lingua inglese in contesti comunicativi
reali
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
ATELIERMOBILE
ENTE PROPONENTE:
PROGETTO DI QUALIFICAZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA ( O-6 )
SCUOLA
SCUOLA DELL’INFANZIA DANTE
SEZIONE/I COINVOLTE:
SEZ. 2 / 4 / C / D
INSEGNANTE REFERENTE
BELLOCCHIO BARBARA
FINALITÀ DEL PROGETTO:
SVILUPPO DELLE POTENZIALITA’ CREATIVE INDIVIDUALI E DI GRUPPO
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
TEATRO D’OMBRE
ENTE PROPONENTE:
PROGETTO DI QUALIFICAZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA ( O-6 )
SCUOLA
SCUOLA DELL’INFANZIA DANTE
SEZIONE/I COINVOLTE:
SEZ. 1 / A
INSEGNANTE REFERENTE
BELLOCCHIO BARBARA
FINALITÀ DEL PROGETTO:
ESPRIMERSI ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO TEATRALE DELLE OMBRE
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
PITTOSCRITTURE
ENTE PROPONENTE:
PROGETTO DI QUALIFICAZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA ( O-6 )
SCUOLA
SCUOLE DELL’INFANZIA DANTE e COLLODI
SEZIONE/I COINVOLTE:
SEZ. 3 / B / E /COLLODI
INSEGNANTE REFERENTE
BELLOCCHIO BARBARA
FINALITÀ DEL PROGETTO:
SVILUPPO DELLE ABILITA’ GRAFICO-PITTORICHE
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
RITMIA
ENTE PROPONENTE:
PROGETTO DI QUALIFICAZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA ( O-6 )
SCUOLA
SCUOLE DELL’INFANZIA DANTE e COLLODI
SEZIONE/I COINVOLTE:
SEZ. 1 / 2 / 4 / 5 / A / C / D / COLLODI
INSEGNANTE REFERENTE
BELLOCCHIO BARBARA
FINALITÀ DEL PROGETTO:
AVVICINARE I BAMBINI ALLA MUSICA E ALLA PRATICA MOTORIA IN MODO SPONTANEO E DIVERTENTE
SCHEDA_PROGETTO_INFANZIA_2015 TEatro d'ombre
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Esame Trinity
ENTE PROPONENTE:
Trinity College Londra
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
Il progetto prevede l’effettuazione di un esame orale a titolo individuale, facoltativo ed a
pagamento da parte di alcuni alunni di classe quinta e di alcuni ex-alunni.
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cinzia Delindati
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Acquisire una certificazione riconosciuta a livello europeo.
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Il sole per amico
ENTE PROPONENTE:
MIUR PER TRAMITE DI IMI - INTERGRUPPO MELANOMA ITALIANO CON IL PATROCINIO DEL MINISTERO DELLA SALUTE E
DELL’ASSOCIAZIONE ITALIANA DI ONCOLOGIA MEDICA
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
VB-VC-VE
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cinzia Delindati
FINALITÀ DEL PROGETTO:
TRASMETTERE L’EDUCAZIONE E LA CONOSCENZA PROPEDEUTICA ALL’ADOZIONE DI COMPORTAMENTI SALUTARI PER UNA
CORRETTA ESPOSIZIONE AL SOLE.
ESPERTO ESTERNO:
Si svolgeranno attività educazionali che prevedono il coinvolgimento dei bambini, delle loro famiglie e
degli insegnanti, con l’obiettivo di insegnare, fin dall’infanzia, qual è il modo corretto di esporsi al sole,
prevenendo rischi futuri.
DA OTTOBRE 2015 A GENNAIO 2016 SI ARTICOLERANNO:

INCONTRI EDUCAZIONALI PRESSO GLI ISTITUTI ADERENTI TENUTI DA DERMATOLOGI DEL
POLIDISCIPLINARE SUL MELANOMA)

ATTIVITÀ IN CLASSE SOSTENUTE DAI DOCENTI CON IL SUPPORTO DI RISORSE CARTACEE (OPUSCOLI E POSTER
EDUCAZIONALI PER I RAGAZZI E UNA GUIDA PER I DOCENTI) E MULTIMEDIALI (SITO WEB E PILLOLE EDUCAZIONALI IN
GIPME (GRUPPO ITALIANO
TABELLA DI SINTESI DEI PROGETTI ORGANIZZATI PER AREE TEMATICHE
ARRICCHIMENTO
EDUCAZIONE
EDUCAZIONE ALLO SPORT E ALLA
EDUCAZIONE ALLE
METODOLOGICO
DIDATTICO
AMBIENTALE
SALUTE
RELAZIONI E ALLA
CITTADINANZA
Ritmia (Scuola
dell’infanzia)
Ateliermobile
(Scuola dell’infanzia)
Mani artiste (Scuola
dell’infanzia)
Pittoscritture
(Scuola dell’infanzia)
Teatro d’ombre
(Scuola dell’infanzia)
Rally matematico
transalpino (Scuola
primaria)*
Progetto ed.
alimentare Unicef
(scuola dell’infanzia)
Laboratori con il Corpo di
Guardie Ecologiche
Volontarie: Ecologia ed
ecosistemi, (Scuola
Primaria)
Laboratori con la
Cooperativa Eureka: Ente
di gestione per i parchi e
la Biodiversità (Scuola
Primaria)
Laboratori con Iren: Il giro
dell’energia,
Rifiutando(Scuola
primaria)
Laboratori con
Infoambiente: Pedibus,
Raccogliamo insieme le
miglia verdi (Scuola
primaria)
Laboratori con il Consorzio
di Bonifica: Dall’acqua alla
tavola
Laboratori con Coldiretti: Energia
dal bosco, Il magico mondo del
biologico (Scuola primaria)
Collaborazioni con le società
sportive: Pallanuoto Piacenza*,
Piacebasket, Lyons (Scuola
primaria)
Collaborazioni con la scuola di
Danza Hip Hop Shock, con la
scuola della prof.ssa Fernanda
Giallombardo, con la Scuola di
ballo New Happy Dance
"Ballare a scuola" (danze
latinoamericane, boogie woogie) co
la Scuola di ballo Tersicore
(Scuola primaria)
Corsi di nuoto con la cooperativa
Activa (Scuola dell’infanzia e
primaria)*, Cip (Comitato
Paralimpico Italiano)
Laboratori in collaborazione
con Banca d’Italia
Gli Stagionati: interventi e
laboratori su temi storico-sociali
ed economici.
Ed. stradale con il corpo di
Polizia Municipale:
Conosciamo le regole (scuola
dell’Infanzia), A Ciascuno il
suo… (Scuola primaria), Pronti
a partire (Scuola primaria),
Stacca il bullone (Scuola
primaria)
Collaborazioni con Unicef
Piacenza (Minimaratona dei
bambini)
Acerino-Progetto sulle regole
condominiali (Scuola
dell’infanzia e primaria)
Progetto reti di comunità:
Dinamiche di gruppoGestione dell’aggressività e
convivenza civile (Scuola
primaria)
* è previsto un contributo economico da parte delle famiglie.
APPROFONDIMENTI CULTURALI
Sabato a scuola (Scuola primaria)
Trinity (Scuola Primaria)*
Conversazione in lingua inglese
(Scuola primaria)
Collaborazioni con il Conservatorio
Nicolini (Scuola primaria)
Danzando si impara…. gli animali
(Scuola primaria)
Imparar danzando le danze
popolari (Scuola primaria)
Imparar danzando…dalla danza
popolare alla danza storica (Scuola
primaria)
Teatro Gioco Vita (Scuola primaria)*
Laboratori ed approfondimenti in
collaborazione con la biblioteca
Giana Anguissola, i Musei di
Palazzo Farnese*, la Galleria Ricci
Oddi, il Museo di Storia Naturale*,
l’Istituto Agrario Rainieri-Marcora,
L’Ospedale Civile (Scuola primaria)
Spettacoli teatrali della Rassegna
Saltimbanco (Scuola primaria e
dell’infanzia)*
Spettacolo teatrale Alice della
compagnia i Guitti *
Collaborazione con l’Università del
Kentucky: conversazione in lingua
e CLIL (Scuola primaria)
Laboratorio di Creta con l’esperto
Lucia Bisi (Scuola primaria)*
0523/458285/462913
Fax 0523/716068
e-mail [email protected] cod. fisc.:80010210336
SICUREZZA E SALUTE
NEGLI ISTITUTI DI ISTRUZIONE
INFORMAZIONI AL PERSONALE
In applicazione dell’art. 36 del D. Lgs. 81/2008
PRESENTAZIONE
Nella scuola, come in ogni altro “luogo di lavoro”, devono essere applicate le normative
relative alla sicurezza ed alla salute dei “lavoratori”. Queste prescrivono l’attivazione di un
sistema organizzato per la prevenzione e la sicurezza all’interno del quale deve essere
riservato uno spazio significativo alla formazione e informazione del personale.
Questo fascicolo è rivolto a tutto il personale in servizio e vuole essere un testo
d’informazione e di facile consultazione relativamente a:
 i contenuti della normativa;
 i rischi per la sicurezza e la salute connessi all’attività che viene svolta nella
scuola;
 i comportamenti da adottare per la protezione e la prevenzione dei rischi stessi.
Delinea nel contempo, per ciascun membro della comunità, un quadro organizzativo
idoneo allo sviluppo della cultura della sicurezza e della prevenzione e, consegnato
individualmente, costituisce uno strumento di riferimento per tutti ed una prova oggettiva
dell’avvenuto adempimento dell’obbligo di legge.
Lo scrivente ha provveduto affinché il contenuto del fascicolo fosse diffuso via mail al
personale docente e non docente operante nella scuola e consegnato in copia cartacea ad
ogni classe/sezione del V Circolo per l’inserimento nel registro di classe; è rivolto anche
agli studenti in modo differenziato a seconda dell’età. L’informativa ha l’obiettivo primario di
coinvolgere ciascuno nel “sistema sicurezza” all’interno del Progetto d’Istituto ed in
applicazione della Carta dei servizi. All’art. 9.1 essa recita infatti: “L’ambiente
scolastico deve essere pulito, accogliente, sicuro. Le condizioni igieniche e di
sicurezza dei locali e dei servizi devono garantire una presenza a scuola
confortevole per gli alunni e per il personale”.
Questi argomenti integrano il Regolamento interno da consegnare a tutti gli operatori
scolastici, agli studenti ed alle loro famiglie.
Come previsto dall’art. 20 del D. Lgs 81/2008 (obblighi dei lavoratori) mi attendo
comportamenti coerenti con l’informazione assicurata a tutti.
Il Dirigente Scolastico
Eugenio Merli
DIREZIONE DIDATTICA 5° CIRCOLO
PIACENZA
PIANO ANNUALE INCLUSIVITA’
L’INCLUSIONE A SCUOLA
Quando valutare, che cosa valutare
Costituiscono
oggetto
della
valutazione,
secondo
l’attuale
quadro
normativo, e sono competenza del gruppo docente responsabile delle
classi:
• la verifica degli apprendimenti, ossia delle conoscenze e delle abilità
disciplinari indicate negli obiettivi di apprendimento, elaborati dalla
scuola anche in base alle Indicazioni Nazionali;
• la valutazione del comportamento, cioè della relazione con i compagni,
con gli adulti e con l’ambiente;
• la rilevazione delle competenze di base.
All’inizio di ogni anno scolastico ogni insegnante procede alla valutazione
diagnostica, rilevando la situazione di partenza della classe nel suo
complesso e dei singoli allievi che la compongono. Si stabiliscono così con
chiarezza obiettivi educativi e didattici, individuando le strategie atte a
conseguirli nella programmazione didattica annuale. I risultati delle prove
di
ingresso
vengono
utilizzati
come
conoscenza
dei
livelli
di
La valutazione nella scuola dell’infanzia
La valutazione è un processo attivo, aperto e continuo; è uno
strumento di riflessione che consente a noi docenti di riprogettare
l’azione didattica adeguandola alle reali necessità dei bambini.
La valutazione vedrà pertanto:

un momento iniziale volto a delineare un quadro delle
capacità di chi accede per la prima volta alla scuola dell’infanzia e
di chi continua il suo percorso di crescita;

dei momenti intermedi al processo didattico per adeguare le
proposte educative ai bisogni emergenti ampliando, integrando o
modificando il progetto iniziale dove necessario. E’ il momento
della valutazione formativa intesa come guida all’azione educativa
da condividere con i genitori durante i colloqui individuali;
MODALITÀ
di
VALUTAZIONE
DEGLI
ALUNNI
NON
ITALOFONI
Le presenti linee di Valutazione ed il presente Protocollo di Valutazione
fanno riferimento alle Linee Guida per l’accoglienza e l’integrazione degli
alunni stranieri, Circ. min. n.24 del 01/03/2006.
– L’alunno non italofono o non ancora sufficientemente italofono non è
generalmente un alunno incompetente su tutto ma si trova, per
qualche tempo, in una situazione nella quale non ha le parole per dire,
comunicare la sua competenza scolastica, disciplinare …. La maggior
parte degli alunni ha una storia scolastica e possiede competenze, abilità
e conoscenze, talvolta simili a quelle richieste agli alunni italiani di pari
classe, tal altra diverse, in alcuni ambiti disciplinari possono essere
addirittura migliori, in altri più carenti.
– Occorre accordare fiducia all’alunno di cui stiamo parlando, fiducia che
giungerà a esprimere anche in italiano le competenze già possedute,
TITOLO DEL PROGETTO: CONCERTO DI NATALE
CLASSE 5 A
INSEGNANTI COINVOLTI: Granelli Caterina, Sgorbati Silvana , Demaldè Monica
Il progetto intende coinvolgere gli alunni della classe 5 A della scuola primaria Vittorino da Feltre in un
percorso di apprendimento di canti a più voci finalizzato alla partecipazione al Concerto di Natale, in rete
con altre scuole della città (Scuola secondaria I.Calvino, 7°Circolo, 8° Circolo ).
Tale percorso prevede l’utilizzo delle competenze musicali degli alunni in relazione a:






Apprendere un brano per imitazione guidata
Leggere con la notazione convenzionale una facile melodia scritta sul pentagramma
Accompagnare il canto con i gesti-suono
Realizzare una facile coreografia per l’esecuzione dei brani
Saper cantare a più voci un semplice canto ( a canone, con ostinato melodico)
Saper interagire con altri gruppi vocali e strumentali ( coro e orchestra)
Il progetto prevede una seria di incontri propedeutici riservati agli insegnanti durante i quali si procederà
alla scelta dei brani, alla modalità di esecuzione e all’organizzazione tempistica dei vari momenti .
I bambini saranno coinvolti dapprima in classe per l’apprendimento dei brani durante le ore curricolari. In
seguito saranno invitati a partecipare alle prove d’insieme, con gli altri cori e l’orchestra, presso le sedi
indicate, oltre l’orario scolastico.
Infine si svolgerà l’esecuzione pubblica presso il Palazzo Gotico nella serata del 16/12/2015.
INCONTRI PREVISTI:
2 incontri di progettazione di 2 h ciascuno (2/10 e 4/11 ) ai quali partecipa l’ins.te Granelli
2 Prove generali con la classe in orario extrascolastico: 14/12 e 16/12 dalle 16,30 alle 18,3o
PROGETTO MUSICALE “Suoniamo insieme”
Esperto interno:
Insegnante Stefania Innamorato
Scuola coinvolta:
Scuola Primaria “ Vittorino da Feltre”
Destinatari:
Alunni della classe 4^ D
Durata:
n. 8 lezioni a cadenza settimanale della durata di un’ora a partire da marzo 2016
Spazi:
Le lezioni si svolgeranno in classe in orario scolastico
Materiali/Strumenti
Flauto dolce che dovrà avere ogni alunno, registratore, cd, quaderno pentagrammato.
Obiettivi:
 Stimolare gli alunni all’interesse ed al piacere dello studio individuale e
collettivo del flauto eseguendo semplici brani strumentali di gruppo.
 Acquisire semplici competenze riguardanti la simbologia della notazione
musicale e il suo conseguente utilizzo pratico ( pentagramma, posizione delle
note e loro denominazione, valore delle note….)
 Proporre alcuni semplici ritmi da scandire con il corpo, con la voce e con lo
strumento.
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Natale: tutti i colori del mondo
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
Il progetto prevede l’effettuazione di una recita natalizia per i genitori degli alunni di V B giovedì
17 dicembre alle 17.
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cinzia Delindati - Erika Sichera
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Trasmettere un messaggio di solidarietà e fratellanza.
Educare al rispetto per gli altri.
ESPERTO ESTERNO:
Nessuno. Le lezioni saranno tenute, per la parte narrativa dalla docente Erika Sichera e, per la parte
musicale, dalla docente Cinzia Delindati.
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. _____1 C_____________
DATA
META
20 maggio 2016
Loc. Zebione C’era una Volta
Vigolzone.
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Ins.G.Briguglio
Ins.M.T.Grande
Ins:M.C.Gandolfi
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
18
1
9,30
16,00
Pullman privato
Firma insegnanti : ____________________
____________________
_____________________
FG|\\TX1310\DataVittorino\VISITE E VIAGGI\VISITE E VIAGGI 2015-16\prospetto uscite.doc
____________________
____________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. ______1^D____________
DATA
META
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
27/05/2016
Azienda agrituristica “C’era
una volta” Loc. ZerbioneVigolzone
Cucchiara Deborah
Romano Vincenza
Savini Camilla
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
20
1
9.00
17.00
Pullman
Firma insegnanti : Deborah Cucchiara
Vincenza Romano
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. __2^ B________________
DATA
META
10/11/2015
Piacenza
Teatro Filodrammatici
Piacenza
Palazzo Farnese
Rivolta d’Adda
Parco della preistoria
Con cl. II A – II C – II D – II E
Piacenza – Biblioteca Giana
Anguissola
(Richiesta non ancora accolta)
17/03/2016
29/04/2016
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Pellizzari – Vecchiato
Rettagliata
Pellizzari – Vecchiato
Rettagliata
Pellizzari – Vecchiato
Rettagliata
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
22
1
9,30
12,00
A piedi
22
1
10,00
12,00
A piedi
22
1
8,00
17,00
Pullman privato
Con cl. II A – II
C – II D – II E
Firma insegnanti : ____________________
____________________
____________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. 2°C
DATA
META
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
10/11/2015
Teatro filodrammatici
Favari Danila
Carragli Marilena
25
1
9,15
11,45
A piedi
29/02/2016
Palazzo Farnese
Favari Danila
Carragli Marilena
25
1
8,30
11,30
Bus urbano
29/04/2016
Rivolta d’Adda
Favari Danila
Carragli Marilena
25
1
8,15
17
Bus privato
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
Firma insegnanti : ____________________
____________________
_____________________
FG|\\TX1310\DataVittorino\VISITE E VIAGGI\VISITE E VIAGGI 2015-16\prospetto uscite.doc
____________________
____________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. _____2^ E_____________
DATA
META
26/10/2015
29/4/2016
Teatro President
Parco della preistoria di
Rivolta d’Adda (CR)
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Numero
alunni
Aramini Elena
Aramini Elena
19
19
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
10.45
8.00
12.10
17.00
a piedi
Bus privato
Firma insegnanti : __Aramini Elena__________________
____________________
____________________
____________________
_____________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. _____2 D_____________
DATA
META
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
10/11/ 2015
Filodrammatici
.
16/12/2015
29/04/2016
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
Ins.A. Gatto
Ins.MG. Greco
24
1
9,30
11.15
A piedi
.Conservatorio Nicolini
A. Gatto
C. Sarzani
MG. Greco
24
1
9.30
11.30
A piedi
Parco dei dinosauri Bergamo
A. Gatto
C. Sarzani
MG. Greco
24
1
8.00
17.30/18.00
Autobus privato
Firma insegnanti : _Sarzani Cristiana___________________
____________________
__Gatto Antonia__________________
____________________
___Greco Mariagrazia__________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. terza A
DATA
META
05-10-2015
Milano- Expo
10-12 2015
25-05-2016
Teatro dei Filodrammatici,
Piacenza
Fondazione Piacenza e
Vigevano, Piacenza
Palazzo Farnese
Da definire
Da definire
Eataly, Piacenza
Castell’Arquato
06-04-2016
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Mazzocchi Maria,
Urbani Carmen, Re
Paola
Urbani Carmen, De
Stefano Eleonora
Urbani Carmen, De
Stefano Eleonora
Urbani Carmen, De
Stefano Eleonora
Urbani Carmen,
Mazzocchi Maria, De
Stefano Eleonora
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
25
1
7.15
18
Bus privato
25
1
9.15
11.45
A piedi
25
1
8.30
12
A piedi
25
1
8.30
12
A piedi
25
25
1
1
Da definire
Da definire
Da definire
Da definire
Bus privato
Firma insegnanti : Carmen Urbani
Maria Mazzocchi
Eleonora De Stefano
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. ____3 B______________
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Numero
alunni
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
/
08.30
10.30
A PIEDI
23
23
/
/
08.30
08.00
12.15
18.30
23
23
/
/
10.00
08.30
11.45
12.15
A PIEDI
AUTOBUS
PRIVATO
A PIEDI
A PIEDI
DATA
META
10/12/15
MAGGI
23
30/03/16
05/04/16
TEATRO
FILODRAMMATICI
PALAZZO FARNESE
ARCHEOPARK
BIA
BIA/MAGGI
07/04/16
04/05/16
PARCO GALLEANA
PALAZZO FARNESE
MAGGI
BIA
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
Firma insegnanti : ____________________
____________________
____________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. 3° C
DATA
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
META
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
10/12/2015
Teatro Filodrammatici
Platè/Campelli
22
1
8.30
11.00
A piedi
03/02/2016
Palazzo Farnese
Dondarini
22
1
8.30
11.30
A piedi
05/04/2016
ArcheoPark –Boario T.(BS)
(con 3°B-3°D-3°E)
Dondarini-PlatèCampelli
22
1
8.00
18.30
Bus privato
04/05/2016
Palazzo Farnese
Dondarini
22
1
8.30
11.30
A piedi
Firma insegnanti : Dondarini –Platè- Campelli
FG|\\TX1310\DataVittorino\VISITE E VIAGGI\VISITE E VIAGGI 2015-16\prospetto uscite.doc
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. ____3 D ______________
DATA
META
10.12.2015
TEATRO
FILODRAMMATICI
PALAZZO FARNESE
PALAZZO FARNESE
ARCHEOPARK BOARIO
TERME
PARCO DELLA GALLEANA
23.02.2016
10.03.2016
05.04.2016
07.04.2016
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
MIOTTI CAPONE
18
2
9,00
12,00
A PIEDI
VERGANI-CAPONE
VERGANI-CAPONE
VERGANI-MIOTTIUGGERI
MIOTTI-UGGERI
18
18
18
2
2
2
8,40
8,40
8,00
12,00
12,00
18,30
18
2
9,00
10,30
A PIEDI
A PIEDI
PULLMAN
PRIVATO
A PIEDI
Firma insegnanti : ____________________
____________________
____________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. __3E________________
DATA
META
15 DICEMBRE
PALAZZO FARNESE
30 GENNAIO
4 MARZO
AUDITORIUM
FONDAZIONE
PALAZZO FARNESE
9 APRILE
PALAZZO FARNESE
5 APRILE
ARKEOPARK (BOARIO)
INSIEME A 3B 3C 3D
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
ANGELOZZI
BALDINI O MOTTA
ANGELOZZI
BALDINI O MOTTA
ANGELOZZI
BALDINI O MOTTA
ANGELOZZI
BALDINI O MOTTA
ANGELOZZI
BALDINI O MOTTA
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
19
1
8.45
12.30
19
1
8.45
12.30
19
1
8.45
12.30
19
1
8.45
12.30
19
1
7.30
18.30
PIEDI O BUS
LINEA
PIEDI O BUS
LINEA
PIEDI O BUS
LINEA
PIEDI O BUS
LINEA
AUTOBUS
PRIVATO
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE /SEZ. 4^ A
Il
DATA
META
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
30 / 03/ 2016
Palazzo Farnese
Savini – De Stefano
25
1
08.45
12.30
A piedi
04 / 05 / 2016
05/04/2016
Da stabilire
Da stabilire
Palazzo Farnese
Teatro dei Filodrammatici
Museo Civico Scienze Naturali
Parco Galleana - Guardie
ecologiche
Uscita nel quartiere con vigile
urbano
Savini - De Stefano
Savini - Crincoli
Crincoli - Savini
Crincoli – Sostegno o
Assistente.
Chi sarà in servizio
25
25
25
25
1
1
1
1
08.45
10.00
12.30
12.30
A piedi
A piedi
A piedi
A piedi
25
1
Da stabilire
Numero
alunni
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
MEZZO DI
TRASPORTO
Firma insegnanti : ____________________
____________________
A piedi
____________________
____________________
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
SEZIONE: 2
DATA
META
7 marzo 2016
Teatro comu. Filodrammatici
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Cavaciuti Donata
Pavone Barbara
Malvermi Daniela
Numero
alunni
25
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
1
Firma insegnanti : ____________________
____________________
_____________________
FG|Documento1
10,15
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
12,15
____________________
____________________
____________________
MEZZO DI
TRASPORTO
Bus privato
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
SEZIONE: A
DATA
META
14 aprile 2016
Teatro Gioia
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Lombardelli Raffaella
Villagi Valeria
Numero
alunni
28
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
0
Firma insegnanti : ____________________
____________________
_____________________
FG|Documento1
9,30
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
11,30
____________________
____________________
____________________
MEZZO DI
TRASPORTO
Bus privato
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
SEZIONE: B
DATA
META
8 marzo 2016
Teatro comu. Filodrammatici
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
Bertè Daniela
Bignardi Marinella
Numero
alunni
28
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
0
Firma insegnanti : ____________________
____________________
_____________________
FG|Documento1
10,15
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
12,15
____________________
____________________
____________________
MEZZO DI
TRASPORTO
Bus privato
RICHIESTA USCITE DIDATTICHE E VIAGGI DI INTEGRAZIONE CULTURALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016
SEZIONE: C
DATA
META
7 marzo 2016
Teatro comu. Filodrammatici
NOMINATIVI
INSEGNANTI E
ASSISTENTI
PARTECIPANTI
De benedittis Giuseppi.
Sozzi Debora
Numero
alunni
28
Numero
Alunni d.v.a.
ORA
PARTENZA
DA SCUOLA
0
Firma insegnanti : ____________________
____________________
_____________________
FG|Documento1
10,15
ORA
ARRIVO A
SCUOLA
12,15
____________________
____________________
____________________
MEZZO DI
TRASPORTO
Bus privato
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
STACCA IL BULLONE
ENTE PROPONENTE:
POLIZIA MUNICIPALE - PIACENZA
SCUOLA :
VITTORINO DA FELTRE
CLASSE COINVOLTA
4^A
INSEGNANTE REFERENTE
CRINCOLI MARIA LIBERA – SAVINI BARBARA
FINALITÀ DEL PROGETTO:
CONTRASTO AD OGNI FORMA DI PREPOTENZA E PREVARICAZIONE COMPORTAMENTALE ATTRAVERSO LA
TUTELA E LA CRESCITA DEL SENSO CIVICO E DEL RISPETTO RECIPROCO.
ESPERTO ESTERNO:
TITOLO DEL PROGETTO: CONCERTO DI NATALE
CLASSE 5 A
INSEGNANTI COINVOLTI: Granelli Caterina, Sgorbati Silvana , Demaldè Monica
Il progetto intende coinvolgere gli alunni della classe 5 A della scuola primaria Vittorino da Feltre in un
percorso di apprendimento di canti a più voci finalizzato alla partecipazione al Concerto di Natale, in rete
con altre scuole della città (Scuola secondaria I.Calvino, 7°Circolo, 8° Circolo ).
Tale percorso prevede l’utilizzo delle competenze musicali degli alunni in relazione a:






Apprendere un brano per imitazione guidata
Leggere con la notazione convenzionale una facile melodia scritta sul pentagramma
Accompagnare il canto con i gesti-suono
Realizzare una facile coreografia per l’esecuzione dei brani
Saper cantare a più voci un semplice canto ( a canone, con ostinato melodico)
Saper interagire con altri gruppi vocali e strumentali ( coro e orchestra)
Il progetto prevede una seria di incontri propedeutici riservati agli insegnanti durante i quali si procederà
alla scelta dei brani, alla modalità di esecuzione e all’organizzazione tempistica dei vari momenti .
I bambini saranno coinvolti dapprima in classe per l’apprendimento dei brani durante le ore curricolari. In
seguito saranno invitati a partecipare alle prove d’insieme, con gli altri cori e l’orchestra, presso le sedi
indicate, oltre l’orario scolastico.
Infine si svolgerà l’esecuzione pubblica presso il Palazzo Gotico nella serata del 16/12/2015.
INCONTRI PREVISTI:
2 incontri di progettazione di 2 h ciascuno (2/10 e 4/11 ) ai quali partecipa l’ins.te Granelli
2 Prove generali con la classe in orario extrascolastico: 14/12 e 16/12 dalle 16,30 alle 18,3o
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2014/2015
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Acerino
ENTE PROPONENTE:
Acer e Società Coop Inacqua
SCUOLA :
Vittorino Da Feltre
CLASSE COINVOLTA
Terza A
INSEGNANTE REFERENTE
Maria Mazzocchi
FINALITÀ DEL PROGETTO:
sensibilizzare i bambini sulle tematiche della convivenza civile tra vicini di casa
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
La nuova banconota da 20 euro. Il risparmio. Banconote e monete in uso.
ENTE PROPONENTE:
Banca d'Italia
SCUOLA :
Vittorino da Feltre
CLASSE COINVOLTA
VC
INSEGNANTE REFERENTE
Paola Merli
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Conoscere le novità riguardanti banconote e monete. Cenni di risparmio ed economia.
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Dall'acqua alla tavola
ENTE PROPONENTE:
Consorzio di Bonifica, Coldiretti, Museo di Storia Naturale
SCUOLA :
Vittorino da Feltre
CLASSE COINVOLTA
VC
INSEGNANTE REFERENTE
Paola Merli
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Comprendere il percorso e le trasformazioni dell'acqua fino alle nostre case, dalla gestione alla fruizione.
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Danza Hip hop
ENTE PROPONENTE:
Scuola di danza: Hip Hop Shock
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
2A, 2C, 2D, 2E, 3A, 3B, 3D, 4B
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cristiana Sarzani
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Utilizzare una modalità espressiva non verbale attraverso la presa di coscienza del proprio corpo come
condizione comunicativa e relazionale.
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Imparar danzando.. .le danze popolari (classi terze)
Imparar danzando… dalla danza popolare alla danza storica (classi quarte)
Danzando si impara… gli animali (classi prime)
ENTE PROPONENTE:
Fernanda Giallombardo
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
1A. 1B, 1C, 1D, 1E,3A, 3B, 3C, 3D. 4A, 4B, 4C, 4D
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cristiana Sarzani
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Entrare in rapporto con una modalità espressiva non verbale attraverso la presa di coscienza del proprio
corpo come condizione comunicativa e relazionale.
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Imparar danzando.. .le danze popolari (classi terze)
Imparar danzando… dalla danza popolare alla danza storica (classi quarte)
Danzando si impara… gli animali (classi prime)
ENTE PROPONENTE:
Fernanda Giallombardo
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
1A. 1B, 1C, 1D, 1E,3A, 3B, 3C, 3D, 3E, 4A, 4B, 4C, 4D
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Cristiana Sarzani
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Entrare in rapporto con una modalità espressiva non verbale attraverso la presa di coscienza del proprio corpo come
condizione comunicativa e relazionale.
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2014/2015
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
ECOLOGIA ED ECOSISTEMI
ENTE PROPONENTE:
GUARDIE ECOLOGICHE
SCUOLA :
VITTORINO DA FELTRE
CLASSE COINVOLTA
4^A- 4^B-4^C-4^D
INSEGNANTE REFERENTE
CRINCOLI MARIA LIBERA
FINALITÀ DEL PROGETTO:
EDUCAZIONE AMBIENTALE
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO EDUCAZIONE STRADALE
TITOLO DEL PROGETTO:
Educazione stradale:
Conosciamo le regole: scuola infanzia;
A ciascuno il suo: scuola primaria classi 1, 2, 3;
Pronti a partire: scuola primaria classi 4, 5.
ENTE PROPONENTE:
POLIZIA MUNICIPALE
SCUOLA :
INFANZIA DANTE e COLLODI; PRIMARIA VITTORINO DA FELTRE
CLASSE COINVOLTA
Infanzia Dante: sezioni 2 / 4 / C / D; infanzia Collodi (monosezione)
Primaria: 2 A, 2C, 2D, 4 A, 5D
INSEGNANTE REFERENTE
Infanzia: Bellocchio Barbara;
Primaria: Carnevali, Sarzani , Favari, Crincoli-Savini, e Lastrucci
FINALITÀ DEL PROGETTO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Progetto sull'energia
ENTE PROPONENTE:
Enipower
SCUOLA :
Vittorino da Feltre
CLASSE COINVOLTA
VC
INSEGNANTE REFERENTE
Paola Merli
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Conoscere l'energia, varie forme di energia, come viene generata, come funziona una centrale.
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2014/2015
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Gli stagionati
ENTE PROPONENTE:
Gli stagionati
SCUOLA PRIMARIA:
VITTORINO DA FELTRE
CLASSE/I COINVOLTE
5A, 5B, 5C, 5D, 2A
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Celli Elisa
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Conoscere aspetti del territorio, di economia e le tradizioni locali
ESPERTO ESTERNO:
Associati a Gli stagionati
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2014/2015
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO
I fossili nel Parco del Piacenziano
ENTE PROPONENTE
Ente di Gestione per i Parchi e la Biodiversità / Emilia Occidentale
SCUOLA
Primaria “Vittorino Da Feltre”
CLASSE COINVOLTA
Terza A
INSEGNANTE REFERENTE
Carmen Urbani
FINALITÀ DEL PROGETTO
Constatare, tramite la ricerca e il ritrovamento di fossili, la presenza del mare in Pianura Padana in epoca
preistorica, nell’età del Piacenziano. Visitare il Museo Geologico di Castell’Arquato.
ESPERTO ESTERNO
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Il giro dell’energia
ENTE PROPONENTE:
Iren
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
5D
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Celli Elisa
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Conoscere le fonti di energia e farne un consumo consapevole
ESPERTO ESTERNO:
Sabrina Silan
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Laboratorio di argilla: realizziamo e decoriamo un vaso come gli antichi Greci
ENTE PROPONENTE:
/
SCUOLA :
Vittorino da Feltre
CLASSE COINVOLTA
V A, V D, V E
INSEGNANTI REFERENTI
Sgorbati S., Celli, Incardona
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Sperimentare tecniche di lavorazione e decorazione dell’argilla proprie degli antichi Greci
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2014/2015
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
EDUCARE ALLA DIVERSITA': “MONDO – VISIONE”
ENTE PROPONENTE:
Ufficio Diocesano di
Pastorale della Scuola
SCUOLA :
Vittorino da Feltre
CLASSE COINVOLTA
VB
INSEGNANTE REFERENTE
Sichera Erika
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Individuare alcuni dei mali e delle ingiustizie sociali che affliggono l'umanità, in
particolare la disparità delle risorse tra Nord e Sud del mondo
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Reti di comunità: Dinamiche di gruppo- Gestione dell’aggressività e convivenza civile
ENTE PROPONENTE:
Oratori piacentini
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
5A, 5B, 5D
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Sgorbati Silvana, Sichera Erika, Celli Elisa,
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Comprendere i meccanismi che rafforzano le abilità sociali, life skills, che possono da un lato attivare fattori
protettivi rispetto all’aggressività e, dall’altro, migliorare l’integrazione e le relazioni tra i pari.
ESPERTO ESTERNO:
Maurizio Iengo (o altri Educatori di Strada)
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Semi di carta –Evoluzioni infinite
ENTE PROPONENTE:
Comune di Piacenza- Biblioteca per ragazzi Giana Anguissola
SCUOLA :
Vittorino da Feltre
CLASSE COINVOLTA
2^B
INSEGNANTE REFERENTE
Anna Maria Pellizzari
FINALITÀ DEL PROGETTO:





Acquisire nuove conoscenze nel disegno, nell’uso dei colori, nelle tecniche pittoriche e nell’utilizzo di
materiali creativi differenti.
Favorire, attraverso lo sviluppo di attività artistiche, l’espressione delle capacità creative individuali
Acquisire autonomia nell’uso di linguaggi artistici e creativi come possibilità di espressione del proprio essere
e del proprio modo di vedere le cose.
Sviluppare la fantasia e l’immaginazione.
Sviluppare comportamenti relazionali positivi di collaborazione, rispetto e valorizzazione degli altri
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Tornei sportivi: rugby, basket, pallanuoto
ENTE PROPONENTE:
Rugby: Lyons; basket: Piacebasket; pallanuoto: Pallanuoto Piacenza
SCUOLA PRIMARIA:
Vittorino da Feltre
CLASSE/I COINVOLTE
Tutte per basket e rugby. Le classi 3A, 3 B, 3C, 3 D, 3 D, 5 E per pallanuoto
INSEGNANTE/I REFERENTE/I
Sarzani Cristiana
FINALITÀ DEL PROGETTO:
Praticare il gioco di squadra e conoscere le specificità di alcuni sport
ESPERTO ESTERNO:
V CIRCOLO DIDATTICO – PIACENZA
Anno scolastico 2015/2016
SCHEDA PROGETTO
TITOLO DEL PROGETTO:
Cooperazione internazionale tra WKU (Western Kentucky University) e Scuola Vittorino da Feltre, V Circolo
di Piacenza.
ENTE PROPONENTE:
Scuola Vittorino da Feltre, V Circolo di Piacenza
SCUOLA :
Primaria "Vittorino da Feltre"
CLASSE COINVOLTA
L'adesione è libera e a discrezione degli insegnanti delle singole classi.
INSEGNANTE REFERENTE
Paola Merli
FINALITÀ DEL PROGETTO:
1- Stabilire una collaborazione internazionale tra vari istituti e ordini di scuole, creando un gemellaggio tra
la Scuola Vittorino di Piacenza e l'università americana WKU
2- Proporre agli alunni un'esperienza di conversazione con madrelingua inglese,senza costi per le famiglie
3- Sperimentare lo scambio e l'arricchimento interculturale