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MIUR.~
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MINISTERO
DELL'ISTRUZIONE,
DELL'UNIVERSITÀ
E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO
REGIONALE PER IL VENETO
DIREZIONE
GENERALE
Ufficio VII - Ufficio scolastico di Venezia
Via L. A.Muratori,
5 - 30173 Mestre (VE)
codice fiscale 80011290279
•
IENETO
~
INTERVENTI
'-~
EDUCATIVI
Prot. 10865
Venezia,
10 OTTOBRE 2013
Ai Dirigenti delle Istituzioni
Scolastiche della provincia di
Venezia
LORO SEDI
Gentile Dirigente Scolastico,
considerata la valenza didattico/educativa
delle proposte formative della Direzione
Ambiente e Politiche Giovanili Servizio Educazione Ambientale della Città di Venezia,
le chiedo cortesemente di diffondere tra il personale docente della Istituzione
scolastica de lei diretta, l'allegato elenco di corsi, favorendo, se possibile, la
partecipazione dei docenti.
Tenga presente che per scelta dell'ente promotore i corsi, gratuiti, sono offerti ai
docenti di tutta la provincia.
Nel ringraziarla anticipatamente,
le porgo i più cordiali saluti.
f. to IL DIRIGENTE
Domenico Martino
Responsabile del procedimento:
Filippo Viola
Estensore :
Filippo Viola
USR VENETO
e-mali:
- Ufficio VII Ufficio scolastico di Venezia - tel. 041/ 2620901
[email protected]:[email protected]
http://www.istruzionevenezia.it
•
DIFFERENZIAMOCI:
CONSAPEVOLEZZA
Corso Formazione docenti
E RICICLO
PER LA SOSTENIBILITA'.
Tema
La promozione della consapevolezza, nelle nuove generazioni, che l'ambiente è un bene fondamentale da
tutelare prendendosene cura personalmente è l'obiettivo generale del corso.
In particolare approfondendo il tema dei rifiuti, si vogliono fornire agli insegnanti gli strumenti per proporre
ai bambini una riflessione su possibili nuovi stili di vita, promuovendo la consapevolezza dei limiti che il
nostro ambiente ci impone, così da contrastare atteggiamenti consumistici, ancora propagandati come
sinonimo di benessere, che ci portano a sprecare molto di quello che abbiamo.
Docenti di scuola
Infanzia
Primaria
Secondaria IO
Periodo
Sede attività
Durata attività
Partecipanti
Adesione·
Promozione/Collaborazioni
5, 12, 19,26 novembre
Sede VERITAS S.p.A. via Porto Cavergnago 101 Mestre Ve
4 incontri di 2 ore cadauno
20/25 docenti
19 ottobre 2013
Comune di Venezia - Servizio Educazione Ambientale, VERIT AS
SPA
Servizio Educazione Ambientale , Tel 041 2748274/7946
[email protected]
Informazioni
Ticket
Finalità
Il corso è finalizzato alla messa a punto di strategie e metodologie didattiche volte a diffondere una maggiore
consapevolezza verso i problemi ambientali e alla comprensione del valore della raccolta differenziata a
livello individuale e globale.
Obiettivo/i
Valorizzare l'educazione ambientale e sostenibile come strumento per promuovere, nelle giovani
generazioni, la riflessione sulle problematiche date dalla produzione rifiuti ma anche le opportunità che
l'utilizzo del rifiuto può offrire.
Motivare l'interesse verso la tutela dell'ambiente partendo da singoli gesti quotidiani.
Far emergere opportunamente certi tratti caratteristici del comportamento infantile quali la curiosità, il gusto
dell'esplorazione e della scoperta per permettere di riconoscere le diverse categorie di rifiuti.
Stimolare la naturale creatività dei bambini associandola al ricicIo dei materiali di uso comune.
Cogliere il senso del processo di trasformazione dei rifiuti in relazione anche al concetto di risparmio: da
scarto a risorsa, da inutilizzato a riutilizzabile.
Contenuti
Educazione ambientale e sostenibiIità, concetto di rifiuto e ciclo dei rifiuti, tipologia dei rifiuti e utilizzo,
rifiuto come risorsa, buone pratiche e concetto di tutela dell' ambiente, strumenti per l'attività in classe
Materiali didattici
Schede didattico operative
Materiale informativo e di documentazione
Calendario e programma
5 novembre (ore 16.30-18.30)
Educazione ambientale come strumento per la sostenibilità
Aspetti teorici ed esercitazioni pratiche
Relatore: Caterina Dezuanni, responsabile Servizio Educazione
Ambientale
Relatore: Monica Camuffo, docente a contratto, Università Ca' Foscari
12 novembre (ore 16.30-18.30)
Rifiuti: dalle parole ai fatti, guida alla comprensione di come
il rifiuto possa diventare risorsa
Aspetti teorici ed esercitazioni pratiche
Relatore: Rosa Maria Mauro, responsabile settore educazione nei
rapporti con gli istituti scolastici, Veritas
Relatore:Nicoletta Villano, collaboratore servizio Educazione Ambientale
19 novembre (ore 16.30-18.30)
Orientarsi tra i rifiuti: il problema e la gestione dei rifiuti nel
contesto veneziano
Aspetti teorici ed esercitazioni pratiche
Relatore: Luca De Marchi, responsabile settore educazione nei
rapporti con gli istituti scolastici, Veritas
relatore: Martina Simonato, biologa
26 novembre (ore 16.30-18.30)
Progettare interventi educativi nella gestione dei rifiuti
Dalla teoria alla pratica
Relatori vari
N.B.: Ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione
I.
I
RISPARMIO ENERGETICO
Corso Formazione docenti
E SOSTEN!B!L!TA'
Tema
L'Agenda 21 Locale è il mandato alle autorità locali per tradurre operativamente a livello locale il
programma Agenda 21 dell'ONU per il21 o secolo. Essa costituisce un processo partecipato in ambito
comunale per giungere ad un consenso tra tutti i settori e attori della comunità locale e per elaborare un Piano
di azione di lungo termine, verso la sostenibilità ambientaI e, sociale ed economica.
In tema con le linee guida dell'Agenda 21 Locale si intende promuovere nel mondo scolastico percorsi
finalizzati a ridurre l'impatto delle attività antropiche sull'ambiente attraverso lo sviluppo di comportamenti
e abitudini dei singoli volti alla realizzazione di un futuro più sostenibile. La scuola può quindi fungere da
guida nella formazione di cittadini consapevoli del loro attivo nei confronti dell'ambiente. Gli studenti infatti
sono soggetti privilegiati trovandosi nella fase strutturata dell'apprendimento e della loro formazione
culturale e quindi maggiormente recettivi verso atteggiamenti consapevoli sui temi dell'ambiente
ruolo
Docenti di scuola
Primaria
Secondaria I grado
Secondaria 2à
28 novembre, 5 e 12 dicembre 2013
Istituto Comprensivo A. Gramsci, Via Passo Cavana - Campalto
Ve
3 incontri di 2 ore cadauno
20/25 docenti
19 ottobre 2013
Comune di Venezia - Servizio Educazione Ambientale,Ufficio
Scolastico Provinciale, Università di Ca'Foscari IDEAS, AGIRE,
Licei Stefanini
Servizio Educazione Ambientale , Tel 041 2748274/7946
[email protected]
O
Periodo
Sede attività
Durata attività
Partecipanti
Adesione
Promozione/Collaborazioni
Informazioni
Ticket
Finalità
Aumentare la consapevolezza della comunità scolastica sull'importanza dei singoli comportamenti nel
risparmio energetico all'interno dell'edificio scolastico e nella vita quotidiana.
Obiettivo/i
Fornire ai docenti i concetti base e metodologie pratiche per affrontare a scuola il tema del risparmio
energetico.
Contenuti
Educazione ambientale e sostenibilità. Concetto di energia elettrica, provenienza e uso. Concetto di energia
termica. impianti e strutture a confronto. Fonti rinnovabili. Consumi energetici: cause strutturali e
comportamentali. Contatori: localizzazione e lettura. Analisi dei consumi a livello di aula e di scuola,
controlli. Comportamenti virtuosi e stili di vita
Strumenti per l'attività in classe
Strumenti didattici
Schede didattico operative: fac-simile di questionari conoscitivi da compilare a casa e a scuola, di schede di
rilevamento e di decalogo buone pratiche energetiche
Organizzazione del corso
28 novembre ore 16.30 -18.30
Educazione ambientale come strumento per la sostenibilità.
Relatori: Monica Camuffo, docente Centro Interdipartimentale IDEAS Ca' Foscari,
Caterina Dezuanni, responsabile Servizio Educazione Ambientale Comune di Venezia
5 dicembre ore 16.30 -18.30
Analisi del sistema edificio-impianti e azioni per una gestione consapevole e sostenibile.
Relatori: Nicoletta Villano, collaboratore Servizio di Educazione Ambientale, e Alessandra Vivona, direttore
AGIRE Agenzia Veneziana per l'Energia
12 dicembre ore 16.30 -18.30
Esperienza e applicazioni pratiche per lo sviluppo di un progetto sostenibile
Relatore: Francesca Pezzin, docente Licei Stefanini
N.B.: Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione
IL SENSO DELLA BIODIVERSIT A'
Corso Formazione docenti
Tema
L'azione antropica nel corso degli anni, ha alterato gli equilibri naturali portando a una modificazione degli
habitat e a una conseguente diminuzione delle specie viventi. Per questo motivo il tema della biodiversità
negli ultimi anni è stato affrontato in molti dibattici scientifici dai quali emerge che la sua conservazione è
indispensabile per assicurare la vita sulla Terra per la nostra generazione ma anche per quelle future.
La protezione della diversità biologica è da considerarsi un investimento per il futuro e un aspetto importante
di questo investimento è l'educazione alla biodiversità.
Docenti di scuola
Periodo
Sede attività
Durata attività
Partecipanti attività
Adesione
Promotore Collaborazioni
Informazioni
Primaria
secondaria I grado
secondaria 2 grado
Febbraio/marzo 2014
Istituto Comprensivo A. Gramsci, Via Passo Cavana - Campalto
Ve
4 incontri di 2 ore cadauno
20/25 docenti
19 ottobre 2013
Comune di Venezia Servizio Educazione Ambientale,Ufficio
Scolastico Provinciale, Università di Ca' Foscari - IDEAS,
Assciazione OIKOS
Servizio Educazione Ambientale, tel. 0412748274/7946
educazione.ambientaleéàcomune. venezia. it
Ticket
Finalità
Il corso è finalizzato alla messa a punto di strategie e metodologie didattiche volte a diffondere una maggiore
attenzione verso i problemi ambiental i e alla comprensione del valore della biodiversità.
Obiettivo/i
Motivare l'interesse verso la tutela dell'ambiente naturale attraverso diverse metodologie che mirano alla
conservazione del patrimonio naturale a livello locale e globale.
Collaudare un metodo di lavoro sul campo da riportare nella scuola come arricchimento della pratica
didattica.
Mettere a punto strumenti e tecniche di osservazione, rilevamento e verifica dei fenomeni relativi ad
ambienti naturali diversi.
Riconoscere le trasformazioni ambientali naturali e quelle dovute all'attività antropica, collocando gli effetti
positivi e quelli conflittuali del comportamento dell'uomo.
Contenuti
Educazione ambientale e bio diversità. Strumenti che disciplinano la conservazione della biodiversità
(direttive, convenzioni). Trasformazione del nostro territorio, concetto di climax. Funzione delle Aree
Protette.
Progettazione di un percorso educativo e organizzazione dell'esercitazione sul campo.
Biodiversità animale e vegetale con particolare attenzione al concetto di forma-funzione.
Materiali
Opuscolo "Alla scoperta della biodiversità in città"
Altre schede operative
Organizzazione del corso
Educazione ambientale per apprendere e tutelare la biodiversità.
Relatori: Monica Camuffo, docente Centro Interdipartimentale IDEAS Ca' Foscari, e Caterina Dezuanni,
responsabile Servizio Educazione Ambientale Comune di Venezia
La biodiversità a portata di mano - ore 14.30 Esercitazione nel territorio
Relatore: Martina Limonato
La biodiversità per leggere l'ambiente: spunti di biologia vegetale e animale
Relatori: Paolo Roccaforte, naturalista presidente Associazione Oikos
Progettare interventi educativi nel! 'ambito della biodiversità.
Relatori : relatori del corso
N.B.: Ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione