PROGETTO: “PIANTA UN FIORE
L’Associazione Culturale “Piume nel vento” di Novara, che ha come scopi statutari
principali la diffusione della cultura e della solidarietà, ha deciso di patrocinare e
promulgare la diffusione del Progetto educativo presentato il 31 maggio 2013 nella Sede
dell’Organizzazione Mondiale della FAO a Roma, dalla classe V A della Scuola Primaria
“Giovanni XXIII” di Novara, facente parte dell’Istituto Comprensivo “Duca d’Aosta”.
Tale Progetto educativo, che ha ricevuto anche il plauso dell’ONU, era relativo alle
problematiche legate all’agricoltura, all’ambiente ed alla tecnologia, ed ha portato alla
pubblicazione del libro “La balena e la banana nel futuro e nello spazio”. Esso avrà una
prosecuzione nell’anno scolastico 2013-2014 con l’attuazione di un ulteriore Progetto, con
il PATROCINIO DELLA FAO, denominato “PIANTA UN FIORE E RENDI IL MONDO
MIGLIORE” che verrà proposto a tutte le Scuole Primarie di Novara per creare una
sinergia tra Scuola – Ambiente – Agricoltura – Bioeconomia con il Patrocinio del Comune
di Novara – Assessorato alla Cultura – Sezione Biblioteche, all’Istruzione, all’Ambiente e la
collaborazione dell’Unione Agricoltori e della Novamont.
Considerato che il 2014 sarà l’Anno Internazionale dell’Agricoltura familiare si
intende istituire una Giornata di sensibilizzazione nelle scuole novaresi il 21 marzo 2014, 1°
giorno di primavera, con la piantumazione di fiori e piante nei giardini scolastici che
saranno allestiti in base al Progetto.
FINALITA’
Il Progetto intende proporre un percorso educativo per far incontrare il mondo della scuola
e dell’agricoltura, sensibilizzando i giovani ai valori della tutela ambientale, dello sviluppo
sostenibile, della salvaguardia della biodiversità, del consumo consapevole, del riciclaggio,
della bioeconomia per migliorare la qualità della vita e dell’ambiente ed il rapporto uomoanimale.
- 2La società attuale tende ad accentrarsi nelle città quali centri aggreganti forniti di ogni
servizio. A questo si contrappone lo spopolamento delle campagne che provoca un
abbandono del territorio che ha come conseguenza il rischio di non sapere che cosa sia in
realtà la natura, la terra, i prodotti agricoli, gli animali.
Il progetto vuole riportare al suo giusto valore l’agricoltura come fornitrice di materie
prime ed anche il ruolo di contadini ed agricoltori che sono i veri custodi della propria
terra, facendo incontrare il mondo della scuola, dell’agricoltura ed anche della tecnologia
applicata a soluzioni sperimentali di bioeconomia nonché al riciclaggio e recupero dei
materiali.
DESTINATARI
Il Progetto è rivolto alle scuole primarie, sia statali che paritarie, della città di Novara che
inseriranno il percorso educativo nel Piano dell’Offerta Formativa e opereranno secondo le
seguenti tappe:
- Presenza di un docente per ogni scuola primaria alla riunione informativa di inizio
anno, settembre 2013, per la presentazione del Progetto e dei suoi contenuti alla
presenza dell’Assessore all’Istruzione, alla Cultura ed all’Ambiente del Comune di
Novara ed adesione allo stesso entro il 30 settembre 2013,
- Lettura nelle classi quinte del libro “La balena e la banana nel futuro e nello spazio”
per riflettere sulle tematiche ambientali proposte
- Distribuzione di schede di lavoro riferite al tema del Progetto
- Realizzazione in ogni scuola di un giardino scolastico nel mese di ottobre per
imparare a seminare e coltivare bulbi ed alberelli da parte delle classi prime, con
tutoraggio delle quinte, con assistenza di personale dell’Unione Agricoltori e posa di
casette per gli uccellini.
- Progetto - pilota nella Scuola Primaria “Giovanni XXIII” con la preparazione del
terreno – semina e coltivazione di mais per pop-corn – utilizzo di teli per
pacciamatura
in
Mater-Bi
(per
approfondimenti
link
al
sito www.materbi.com sezione agricoltura. Il telo in Mater-Bi viene utilizzato anche
a Mura Mura – azienda agricola biologica della Grom) - raccolto delle pannocchie di
mais – fruizione del pop-corn in bicchieri biodegradabili in Mater-Bi
- Collaborazione con un’azienda agricola del territorio
- Collaborazione con l’Assessorato all’Ambiente del Comune di Novara
- Collaborazione della Novamont al Progetto per la fornitura di prodotti in Mater-Bi e
collaborazione con il Museo dell’Ambiente di Torino dove dall’anno prossimo sarà
presente un totem che racconta la storia del Mater-Bi e interagisce con i ragazzi.
- Collaborazione con il Museo dell’Ambiente di Torino: entrata gratuita al Museo
dell'Ambiente di Torino per le due classi quinte del Progetto Pilota della Scuola
Primaria "Giovanni XXIII"
- Invito a presentare il Progetto e i libri che ne hanno dato origine nella primavera
2014 (aprile) a Torino in occasione del Seminario Regionale presso il Museo A come
Ambiente dal titolo " A scuola di…ambiente!" e partecipazione il 5 giugno 2014 alla
manifestazione al Parco Dora/Museo A come Ambiente Torino, in occasione della
Giornata Mondiale dell'Ambiente
- GIORNATA DI SENSIBILIZZAZIONE IN TUTTE LE SCUOLE NOVARESI il 21
marzo 2014 – in concomitanza con il 1° giorno di primavera - durante la quale si
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3–
procederà alla piantumazione di fiori. Inoltre il personale dell’Unione Agricoltori
assisterà e guiderà il progetto-pilota anche durante il periodo estivo, fornirà
assistenza durante la raccolta del mais e la preparazione del pop-corn con
DEGUSTAZIONE in una giornata del settembre 2014 da definire come data e luogo.
PRODUZIONE DI ELABORATI a cura dell’ente organizzatore:
GLI ALUNNI PARTECIPANTI realizzeranno disegni illustranti le varie fasi del
progetto e una poesia libera sui temi trattati, alcuni dei quali saranno inseriti in un
libretto-opuscolo che verrà stampato per documentare l’attività del progetto e sarà
distribuito a tutte le scuole ed agli alunni coinvolti nel progetto.
Verrà realizzato un supporto multimediale da donare alle scuole partecipanti
A tutte le scuole partecipanti verrà consegnato un Attestato e verranno donate
risme di carta.
L’ASSESSORATO ALL’ISTRUZIONE del Comune di Novara darà visibilità al
Progetto presentandolo alle Scuole Primarie di Novara.
L’ASSESSORATO ALL’AMBIENTE del Comune di Novara collaborerà al Progetto
tramite il Servizio Giardini.
Entrambi gli Assessorati, in sinergia con l’Economato del Comune di Novara,
forniranno risme di carta alle scuole partecipanti.
L’UNIONE AGRICOLTORI per la riuscita del Progetto fornirà collaborazione
tecnica e illustrerà le fasi vegetative con materiale apposito.
La NOVAMONT fornirà alle scuole materiale informativo su Mater-Bi adatto al
target e immagini, nonché i bicchieri in Mater-Bi per la Giornata di degustazione del
settembre 2014.
Il GARDEN FASOLI PIANTE contribuirà concretamente alla riuscita del Progetto.
CONTENUTI “Chi ama la natura e rispetta l’ambiente non sia mai più avido e indifferente “ (Gli alunni della classe 5 A della Scuola Primaria “Giovanni XXIII” di Novara, autori della serie di libri “La balena e la banana” che hanno dato origine al Progetto) “Più riusciamo a focalizzare la nostra attenzione sulle meraviglie e le realtà dell’universo intorno a noi, meno dovremmo trovare gusto nel distruggerlo” (Rachel Carson, biologa, zoologa e ambientalista americana) Queste due frasi sintetizzano gli obiettivi e le finalità che il Progetto di educazione ambientale “Pianta un fiore e rendi il mondo migliore” si prefigge di far raggiungere agli alunni partecipanti, proponendo un percorso didattico interattivo che consenta loro di vivere un’esperienza concreta sul campo, sperimentando in prima persona la realizzazione e cura di un giardino all’interno della scuola. Molte ricerche dimostrano come l'esperienza diretta nella natura è il fattore più importante per la nascita e lo sviluppo di valori legati alla protezione della natura, perché, se la conosci, la rispetti. Ormai viviamo in una società in cui i giovani crescono in aree urbane con quasi nessun contatto con il mondo naturale, per cui per loro un'esperienza all'aperto è qualcosa che nessun tipo di tecnologia, lezione in classe o libro può mai sostituire. La vera educazione ambientale deve partire dal contatto - 4 -­‐ con l'ambiente naturale, per generare veramente passione verso l'ambiente e cambiamento nei comportamenti personali. Per sensibilizzare i giovani ai valori della tutela ambientale, dello sviluppo sostenibile, del consumo consapevole, del riciclaggio, della bioeconomia per migliorare la qualità della vita, dell’ambiente ed il rapporto uomo-­‐animale l’Associazione Culturale “Piume nel vento” fornirà loro strumenti didattici per le attività didattiche in classe, gli attrezzi da giardino per svolgere concretamente le attività di coltura, irrigazione, pulizia dalle infestanti nel giardino, coadiuvati dal personale dell’Unione Agricoltori, i bulbi, i fiori, gli alberelli e le casette per gli uccellini per porre le basi per la conoscenza, il rispetto e favorire il miglioramento del rapporto uomo-­‐animale, proprio a partire dai giovanissimi, quali sono gli alunni della Scuola Primaria. CRONOPROGRAMMA -­‐ Dal 15 0ttobre 2013 Il Progetto prenderà l’avvio nel mese di ottobre 2013 con la distribuzione alle Scuole Primarie di Novara partecipanti del Progetto “Pianta un fiore e rendi il mondo migliore” (riservato alle classi prime con tutoraggio delle quinte) dei materiali previsti: schede didattiche, libro “La balena e la banana nel futuro e nello spazio” per approfondire i contenuti del Progetto. Successivamente, da parte dell’Unione Agricoltori di Novara, in collaborazione con il Servizio Giardini del Comune di Novara, avverrà l’individuazione delle aree delle scuole partecipanti da adibire a giardino e la successiva lavorazione del terreno per predisporlo alla piantumazione. Nel cortile della Scuola Primaria “Giovanni XXIII” scelta come Progetto – pilota verrà inoltre predisposta un’area per la coltivazione del mais da pop-­‐corn e si procederà alla semina. L’esperienza verrà monitorata su materiale cartaceo e video. Nelle classi prime e quinte delle altre scuole coinvolte verranno svolte attività didattiche collegate e si produrranno materiali quali disegni e poesie sull’esperienza. -­‐ 21 Novembre 2013 In concomitanza con la Festa degli alberi verranno messi a dimora nel giardini creati degli alberelli, dei bulbi. Nelle classi prime e quinte coinvolte verranno svolte attività didattiche collegate, si produrranno materiali quali disegni e poesie sull’esperienza e saranno coinvolte anche tutte le altre classi della scuola. -­‐ Febbraio e 21 marzo 2014 Pulizia dei giardini e preparazione del terreno alla piantumazione dei fiori che avverrà il 21 marzo 2014, 1° giorno di primavera, inoltre saranno posizionate le casette per gli uccelli per favorire la nidificazione. Nelle classi prime e quinte coinvolte verranno svolte attività didattiche collegate e si produrranno materiali quali disegni e poesie sull’esperienza. -­‐ Settembre 2014 Verrà effettuata la raccolta del mais nella scuola “progetto-­‐pilota” che verrà trasformato in pop-­‐corn e degustato in una apposita Giornata della degustazione, unitamente a biscotti della ditta GROM, prodotti con farina di mais. -­‐ Ottobre – Novembre 2014 Realizzazione della pubblicazione finale con tutti i dati salienti del progetto, distribuzione nelle relative scuole insieme agli attestati di partecipazione e ai supporti multimediali, unitamente a risme di carta per ogni scuola partecipante.