ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Padre Pio da Pietralcina”
MISTERBIANCO - (CATANIA)
CTIC88900L
BANDO DI RECLUTAMENTO
Programma Operativo Nazionale: "Competenze per lo sviluppo"
ANNUALITÀ' 2010
OBIETTIVO B AZIONE B-4-FSE-2010-254
OBIETTIVO C AZIONE C-1-FSE-2010-1358
OBIETTIVO F AZIONE F-1-FSE-2010-286
L'attività oggetto del presente bando rientra nel Piano Integrato d'Istituto,
annualità 2010/11 ed è cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo nell'ambito del
Programma Operativo Nazionale 2007/13 a titolarità del Ministero della P.I. Direzione Generale Affari Internazionali"
Prot.n. 6487/B23b
Misterbianco, 09/10/2010
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTA la C. M. prot.n.AOODGAI/8124 del 15 luglio 2008 "Programmazione dei
Fondi Strutturali 2007/2013 - Avviso per la presentazione delle proposte relative
alle
Azioni previste dai Programmi Operativi Nazionali: competenze per lo
sviluppo - 2007IT051P0007 - finanziato con il FSE e Ambienti per l'Apprendimento 2007IT161PO004 - finanziato con il FESR. Annualità 2009/10
VISTE le vigenti "Disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione dei Piani Integrati"
VISTA la delibera del Consiglio d'Istituto n. 170 del 26/04/2010
VISTA la nota ministeriale prot. n: AOODGAI - 10061 del 30/07/2010
Programmazione Fondi Strutturali 2007/2013 - Programma Operativo Nazionale:
"Competenze per lo Sviluppo" finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Avviso
Prot.n. AOODGAI/3760 del 31/04/2010. Autorizzazione Piani Integrati - Annualità
2010/2011
riguardanti le Azioni
OBIETTIVO B - AZIONE B-4-FSE-2010-254 ;
OBIETTIVO C - AZIONE C-1-FSE-2010-1358;
OBIETTIVO F - AZIONE F-1-FSE-2010-286
rispettivamente a:
1. B4 - "Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica
individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio
2. C1 - " Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave
3. F1- “interventi per promuovere il successo scolastico per le scuole del
primo ciclo
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Padre Pio da Pietralcina”
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CTIC88900L
INDICE
la selezione per il reclutamento di ESPERTI e di due educatori per l’assistenza ai
minori figli delle corsiste (F1), attraverso bando pubblico e comparazione dei CV,
per ricoprire, con contratto specifico, l'incarico di docenza e/o assistenza per i
seguenti progetti:
AZIONE B4 : " Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica
individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio
B-4-FSE-2010-254
TITOLO PROGETTO E DESCRIZIONE
ORE
OSSERVO,RIFLETTO E MI CONFRONTO PER INTERVENIRE
SUL DISAGIO
– il progetto, destinato a 15 docenti, ha lo scopo di fornire ai
corsisti gli strumenti per riconoscere nei discenti i segnali del
disagio e intervenire nella gestione dei conflitti.
30
IL DSA A SCUOLA
30
–
il progetto, destinato a 15 docenti, ha lo scopo di fornire ai
corsisti gli strumenti per riconoscere nei discenti i segnali dei
disturbi dell’apprendimento.
COMPETENZA
CHIAVE
Migliorare le competenze
del personale della scuola e
dei docenti
Migliorare le competenze
del personale della scuola e
dei docenti
AZIONE C 1: INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE
C-1-FSE-2010-1358
TITOLO PROGETTO E DESCRIZIONE
Biodiversità tra scienza e tecnologia
ORE
50
Competenze
scientificotecnologiche
50
Competenza
imparare ad
imparare
Il progetto, destinato a 15 alunni di classe I di scuola secondaria di
primo grado, mira a promuovere nei corsisti la conoscenza dei
prodotti biologici come risorsa insostituibile per la nostra
alimentazione e ad analizzare i processi di produzione e le tecniche
della coltivazione biologica.
L’unità d’ Italia va in scena
Il progetto destinato a 15 alunni di classe III di scuola secondaria
1° grado mira all’acquisizione delle competenze lin guistiche
attraverso la realizzazione un cortometraggio
COMPETENZA
CHIAVE
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Padre Pio da Pietralcina”
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CTIC88900L
Here we are 2
50
Il percorso destinato a 15 alunni di IV e V di scuola primaria mira
ad innalzare il successo formativo promuovendo percorsi
aggiuntivi di lingua inglese per il conseguimento
della
certificazione Trinity grade 2 -3
Matematicamente
30
Il percorso destinato a 15 alunni di classe II di Scuola secondaria
di primo grado per promuovere l’acquisizione della matematica
applicata alle variegate situazioni di contesto attraverso giochi
matematici.
Comunicazione
in
lingua straniere e
Certificazione
Europea
Competenze
scientificotecnologiche
AZIONE F1: “INTERVENTI PER PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO PER
LE SCUOLE DEL PRIMO CICLO
F-1-FSE-2010-286
TITOLO PROGETTO E DESCRIZIONE
Il senso della vita: la buona qualità della vita è un
diritto per tutti?- sviluppo e sottosviluppo -
ORE
60
Il progetto, destinato a 15 alunni di classe quinta di scuola Di cui n.
primaria, mira ad accrescere negli alunni
la capacità di 30 ore per
selezionare, catalogare, classificare gli aspetti geofisici del l’esperto
nostro pianeta. Il percorso prevede la realizzazione di plastici in
scala ed elaborazione di grafici corredato da opuscolo
esplicativo.
Le tradizioni per accomunare il pianeta
60
Competenza
imparare ad
imparare
60
Competenza
imparare ad
imparare
60
Competenza
imparare ad
imparare
Il progetto, destinato a 15 alunni di classe quinta di scuola
primaria, prevede lo studio, la ricerca e la decodifica delle
differenti civiltà che popolano la terra analizzandone gli aspetti
antropici, storici e culturali (nenie, filastrocche, canti locali). Il Di cui n.
percorso prevede la realizzazione di manufatti artigianali 30 ore per
l’esperto
(utensili, monili...) corredati da opuscolo esplicativo
La Sicilia e dintorni tra miti e dolcezze
Il progetto, destinato a 15 alunni di classe quinta di scuola
primaria, prevede lo studio, la ricerca e la decodifica dei prodotti
Di cui n.
dolciari nei continenti. Il percorso prevede la preparazione di
30 ore per
dolci legati ai miti e alle leggende dei vari continenti, corredata
l’esperto
da un book dolciario esplicativo
Diritto e prevenzione oggi…come e dove?
COMPETENZA
CHIAVE
Competenza
imparare ad
imparare
Il progetto, destinato a 20 genitori è finalizzato all’integrazione
socio-culturale degli stessi e alla fruizione dei servizi pubblici
Di cui n.
essenziali per la prevenzione della patologie primarie. Il percorso
30 ore per
prevede l’elaborazione di una mappa dei servizi pubblici in
l’esperto
formato multimediale
Nel caso di presentazione di più domande per la stessa tipologia d'incarico, il
Gruppo Operativo del Piano Integrato procederà ad una valutazione comparativa
della documentazione prodotta utilizzando i seguenti criteri e punteggi, per ciascun
progetto. La valutazione sarà effettuata solo per i titoli e le esperienze
compiutamente descritte come da curriculum vita
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OSSERVO,RIFLETTO E MI CONFRONTO PER INTERVENIRE SUL DISAGIO
B-4-FSE-2010-254
Titoli
Punteggio max 26
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in psicologia
Specializzazione in neuropsichiatria infantile
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
IL DSA A SCUOLA
B-4-FSE-2010-254
Titoli
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in logopedia
Specializzazione in disturbi dell’apprendimento
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
Punteggio max 26
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
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BIODIVERSITÀ TRA SCIENZA E TECNOLOGIA
C-1-FSE-2010-1358
Titoli
Punteggio max 26
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in
alimentare e/o scienza della nutrizione
Specializzazioni e abilitazioni attinenti all'insegnamento
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
scienza 5 punti per titolo
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
L’UNITÀ D’ ITALIA VA IN SCENA
C-1- FSE-2010-1358
Titoli
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in lettere
Specializzazione in cortometraccio
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
Punteggio max 26
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Padre Pio da Pietralcina”
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CTIC88900L
HERE WE ARE
C-1-FSE-2010-1358
Titoli
Punteggio max 26
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in Lingue straniera
Madrelingua con laurea abilitante all’insegnamento
Specializzazione (Common European framework of reference C1)
Abilitazione all’insegnamento nei diversi ordini di scuola
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
MATEMATICAMENTE
C-1-FSE-2010-1358
Titoli
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in matematica
Specializzazioni e abilitazioni attinenti all'insegnamento
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
Punteggio max 26
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Padre Pio da Pietralcina”
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CTIC88900L
Si precisa che per i progetti seguenti, compresi nell’azione F1, non possono
presentare istanza di partecipazione coloro che prestano servizio a qualsiasi
titolo all’interno dell’Amministrazione scolastica
IL SENSO DELLA VITA:
LA BUONA QUALITÀ DELLA VITA È UN DIRITTO PER TUTTI?
-SVILUPPO E SOTTOSVILUPPO F-1-FSE-2010-286
Titoli
Punteggio max 26
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in geologia e/o
scienze ambientali
Specializzazione in geologia ambientale
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
IL SENSO DELLA VITA:
LE TRADIZIONI PER ACCOMUNARE IL PIANETA
F-1-FSE-2010-286
Titoli
Punteggio max 26
Laurea vecchio ordinamento in Lettere e filosofia e/o
Laurea specialistica in geografia
Specializzazione in geografia antropica e multiculturalità
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
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CTIC88900L
LA SICILIA E DINTORNI TRA MITI E DOLCEZZE
F-1-FSE-2010-286
Titoli
Diploma alberghiero
Specializzazioni attinenti l’ambito tematico specialità dolciarie
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
Punteggio max 26
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
DIRITTO E PREVENZIONE OGGI….COME E DOVE?
F-1-FSE-2010-286
Titoli
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento in Psicologia
Specializzazione in gestione e organizzazione dei servizi sociali
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza specifica, Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
Esperienze professionali
Esperienza docenza in corsi PON medesima tematica
Presentazione elaborati precedentemente realizzati
(multimediali, manufatti e/o varie)
Punteggio max 26
5 punti per titolo
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
punti 2
punti 0
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Attinente
punti 5
Non attinente punti 0
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Padre Pio da Pietralcina”
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CTIC88900L
IL SENSO DELLA VITA
F-1-FSE-2010-286
Due educatori per l’assistenza ai minori figli delle corsiste
Titoli
Diploma magistrale
Diploma di assistente per l’infanzia
Attestato per educatore e/o attestato di addetto al servizio per
l’infanzia
Esperienze professionali
Punteggio max 10
5 punti per titolo
3 punti per titolo
2 punti per titolo
Punteggio max 30
1 punto per esperienza
Esperienza di educatore per assistenza ai minori in corsi PON
punti 5
Presentazione elaborati precedentemente realizzati (multimediali, Attinente
Non attinente punti 0
manufatti e/o varie)
E' fatto obbligo, pena nullità, presentare domanda per un solo incarico. L'incarico
di docenza verrà regolato da un contratto di prestazione d'opera occasionale.
L'attività di docenza per l’ OBIETTIVO C - AZIONE C-1-FSE-2010-1358 e per
l’OBIETTIVO F - AZIONE F-1-FSE-2010-286 sarà retribuita con un importo orario
omnicomprensivo pari ad € 45.00; per l’incarico di docenza nell’OBIETTIVO B –
AZIONE B-4-FSE-2010-254 sarà corrisposto un importo orario omnicomprensivo pari
ad € 50.00; per gli educatori sarà corrisposto un importo orario omnicomprensivo
pari a € 10,00. Il compenso sarà corrisposto in un'unica soluzione, al termine delle
attività, successivamente all'erogazione e a saldo del finanziamento.
Gli interessati dovranno far pervenire:
a. La domanda di partecipazione, in carta semplice, riportante dati anagrafici,
codice fiscale, residenza, recapiti telefonici, indirizzo e-mail, attuale status
professionale
b. Allegato 1 - scheda di autovalutazione (su modello predisposto dalla scuola)
c. Allegato 2 – scheda di ipotesi progettuale - (su modello predisposto dalla
scuola)
d. dettagliato curriculum vitae, redatto su modello europeo;
e. dichiarazione di disponibilità a svolgere l'incarico senza riserva, secondo il
calendario definito dal GOP;
f. autorizzazione scritta, debitamente firmata dal proprio datore di lavoro se
dipendenti presso PP.AA.,
g. autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del D.Lvo n.196/03 e
successive modifiche ed integrazioni.
Prima della stipula del contratto, gli esperti individuati potranno essere convocati
per un colloquio preliminare, dal DS, in presenza dei componenti il GOP e dei
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tutors d'aula e d'obiettivo. Il personale prescelto avrà l'obbligo di:
• partecipare alle riunioni iniziali, in itinere e finali ed alla manifestazioni
conclusive del piano;
• concordare programmi e attività di docenza;
• tenere costantemente aggiornata la piattaforma, in tutte le sue parti;
• predisporre i materiali di report sulle attività svolte;
• produrre relazione e valutazione finale;
• produrre documentazione cartacea e digitale del prodotto finito.
I moduli formativi verranno svolti presso la sede della scuola, a partire dal
mese di Gennaio 2011, in o r a r i o pomeridiano. Gli aspiranti esperti dovranno
far pervenire la domanda di partecipazione alla selezione, intestata al Dirigente
Scolastico dell’I.C.S “Padre Pio da Pietralcina”, via Modena, 21 - 95045
Misterbianco tel 095/7556951 fax 095/7556950, improrogabilmente entro le
ore 12.00 del 3 novembre 2010, presso l’ufficio protocollo dell’istituto. Non
saranno prese in considerazione le istanze pervenute oltre il suddetto termine,
quelle trasmesse via e-mail e quelle mancanti dei dati richiesti.
Misterbianco, 09 ottobre 2010
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Patrizia Guzzardi
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Programma Operativo Nazionale: "Competenze per lo sviluppo"
ANNUALITÀ' 2010/2011
Allegato n. 1
TABELLA DI AUTOVALUTAZIONE DEI TITOLI
PROGETTO …………………………………………………….…. ………………
OBIETTIVO ……….. AZIONE …..…. Codice…………………………….……..
ESPERTO………………………..………………………………………………….
Titoli
Punteggio max 26
Laurea specialistica e/o vecchio ordinamento
Diploma (valutato solo per i profili dove non è richiesta la
laurea)
Specializzazioni e abilitazioni attinenti l’ambito
tematico
Pubblicazioni attinenti alla tematica del progetto
Master attinente alla tematica
Dottorato di ricerca
Patente europea informatica
Autovalutazione
5 punti per titolo
5 punti
2 punti per titolo
1 punto per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
2 punti per titolo
Subtotale
Proposta percorso formativo
Ipotesi progettuale (competenza
Attività, contenuti)
Metodologia e Verifica e valutazione
specifica,
Punteggio max 6
Attinente
Non attinente
punti 4
punti 0
Attinente
Non attinente
punti 2
punti 0
Subtotale
Esperienze professionali
Punteggio max 28
1 punto per esperienza
Esperienza docenza in corsi PON medesima
tematica
punti 5
Presentazione
elaborati
precedentemente Attinente
Non attinente punti 0
realizzati (multimediali, manufatti e/o varie)
Subtotale
Totale punteggio
Firma……………………………….
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Pietralcina”
“Padre Pio da
MISTERBIANCO - (CATANIA)
CTIC88900L
Allegato n. 2
IPOTESI PROGETTUALE
PROGETTO …………………………………………………….…. …………………….
OBIETTIVO ……….. AZIONE …..…. Codice…………………………….………….
ESPERTO ESTERNO…………………………………………………………………...
COMPETENZE SPECIFICHE
(Formulare le competenze specifiche
tenendo presente che vengono riportate
nella certificazione finale)
Competenza
Specifica
Descrizione
competenza
specifica
DEFINIZIONE FASI
Fase
competenze in
ingresso;
didattica; verifica
Attività
prevista
Contenuti
Metodologia
Verifica e
valutazione
Ore previste
Firma……………………………….