I.C. San Vittorino Corcolle
Plesso Via Spinetoli Roma
a.s. 2011-2012
Lavoro svolto dagli alunni
delle classi II A-II B-II D-III D
nel Laboratorio di Informatica
con l’Ins.te Maria Patrizi
Ehi ma tu sei il
MITO ALBERTO
quello che si
occupa
dell’ambiente che
ci circonda?
Bravo!!! Vedo
che mi
conosci!!!
Ma tu sai
proprio tutto
tutto
sull’ambiente
?
Certo... e ti dico che la
terra è in pericolo
perché il clima sta
cambiando le risorse
naturali stanno finendo e
allora… bisogna fare
qualcosa
Cosa?
Bisogna per prima
cosa produrre meno
rifiuti e fare la
raccolta differenziata
cioè separare
carta,plastica,metalli
E dove
vanno
gettati?
Negli appositi
cassonneti colorati.
Segui quello che
sto per dirti!!!
I prati ,i giardini, i boschi
Sono di tutti e nessuno
Deve sporcarli!Se non
Rispettiamo questa regola,
l ambiente intorno a noi
si sporca.
Non gettare cartacce o altri rifiuti a n
terra ,usare i cestini portacarte.
Non abbandonare rifiuti
ingombranti(mobili,elettrodomestici,mate
rassi,ecc.)in strada o vicino ai
cassonetti.
Produciamo troppi rifiuti.
Prima ancora di preoccuparci di come
smaltire i rifiuti che produciamo ogni giorno e
quindi di come evitare di inquinare e
sovraccaricare la nostra città e il
Nostro pianeta,
dovremmo cercare di risolvere un problema
fondamentale:
PRODURRE MENO RIFIUTI, OGNI
GIORNO.
Ognuno di noi, infatti produce
mediamente1,8 kg di rifiuti al giorno
Una cifra reale ma non immutabile
Tutti noi possiamo fare qualcosa
per migliorare le cose
Cassonetto bianco
La lista dei rifiuti da separare in casa per buttare
poi nel cassonetto della carta comprende:
giornali e riviste; opuscoli; vecchi quaderni ;
sacchetti di carta; fotocopie e moduli; pachi
e scatole di cartone, imballaggi in tetra pak.
Cassonetto blu
La lista dei prodotti in plastica che vanno nell’
apposito cassonetto blu comprende: bottiglie e flaconi
ben sciacquati al loro interno, vaschette in plastica,
sacchetti della spesa,pellicole in plastica per
imballaggi, gusci e barre di polistirolo.
Materiali non riciclabili e scarti alimentari
ovviamente, residui dei nostri pasti
domestici, ma tutti gli oggetti che non vanno
nel cassonetto bianco e nel cassonetto
blu,come bicchieri e posate di plastica e
di altri materiali, pannolini e assorbenti,
LA CARTA USATA DI OGNI TIPO VIENE
RACCOLTA NEGLI APPOSITI
CONTENITORI E PORTATA IN FABBRICA
QUI VIENE TRITATA E MESSA A
BOLLIRE COSI DALLA POLTIGLIA
OTTENUTO SI RICAVANO NUOVI
FOGLI .
Quando portiamo a spasso il cane ricordiamoci
sempre il sacchetto e la paletta per raccogliere
i loro bisogni.
Se non usiamo più scarpe, borse, pantaloni,
coperte ancora in buono stato, possiamo
Portarli negli appositi cassonetti gialli.
Piatti bicchieri e posate di carta vanno
buttate nel cassonetto per i materiali non
riciclabili . Quando butti la carta nel
cassonetto tirala fuori dalla busta di
plastica in cui è contenuta.
Butta la busta nel cassonetto blu o
riutilizzala se in buone condizioni
Rivista 4
12 mesi
Cartone per
bevande 3
mesi
Torsolo di mela dai 15
giorni a 3 mesi
Bottiglia di vetro fino a 4.000 anni
Barattolo
50 anni
Bottiglia di
plastica 1001.000
Piatti e posate
in plastica \100
1.000 anni
Impara a
riconoscere
le cose da
buttare
e scopri
cosa possono
diventare
contenitori di plastica
carta
Maglioni di pile, cabine, scivoli,
penne,orologi,cassette della frutta
Tutti i materiali di carta riciclata
sono uguali a quelli normali
I bambini possono fare molto.
Comportarsi in modo Ecologico
Cercare di capire cio’ che
Accade nel mondo
Vigilare sui grandi perche
Non distruggano il Pianeta.
I bambini di oggi
Saranno i grandi di domani.
Un giorno tocchera a
Loro governare il mondo e allora…..
Filastrocca del riciclaggio
vi porta con noi a fare un bel viaggio:
A come attenzione da prestare
B come da non dimenticare.
C come carta e cartone da riciclare
D come delusioni
E come errori da evitare
M
F come fogliame da “compostare”
N
G come gioia da sprizzare
O
H come humus per poi concimare
P
I come intelligenza da sfruttare
Q
L come lattine da rigenerare
R
S
T
U
V
Z
come materiale da separare
come natura da rispettare
come orto da coltivare
come plastica da riutilizzare
come qualità da classificare
come rifiuti smistare
come sensibilizzazione da propagare
come termovalorizzazione da valorizzare
come utilizzo nuovo da ricavare
come vetro da raccogliere e riusare
come zelo che bisogna applicare.
IL VIAGGIO E’ FINITO
E ABBIAMO CAPITO….
COME CI SI DEVE COMPORTARE!