C.1 Ufficio Scuola e del Tempo Libero C.2 Legalità e sicurezza in internet (Polizia Postale) C.3 Ufficio Statistica e Tempi della Città C.4 Servizio del Garante per l’infanzia e adoloscenza C.5 Visita ai Carabinieri C.6 Educazione stradale e alla legalità 23 formazione ed educazione formazione ed educazione C. 1 “Un Parco a Natale” e “Una canzone per...” formazione ed educazione 1.1 “Un Parco a Natale” “Una Canzone per...” Presentazione Nell’ambito delle iniziative culturali “Eventi d’Avvento” l’Ufficio Scuola e del Tempo Libero cura le seguenti iniziative: “UN PARCO A NATALE” – XXIV° EDIZIONE: Anche quest’anno verrà proposto agli insegnanti interessati di partecipare con i propri alunni e studenti all’allestimento artistico del Parco della Stazione. Gli Istituti verranno coinvolti nella realiazzione di un progetto ampliato in diversi ambiti disciplinari. Anche quest’anno, naturalmente è prevista la realizzazione di opere di pittura, scultura e arte del fare, oltre che opere visive e sonore (film, cd, ecc.), che verranno proiettate su un maxi-schermo durante l’iniziativa. I lavori potranno essere individuali o di gruppo e dovranno trovare nelle proprie diversità ed originalità un’ immagine d’insieme, confrontadosi sul tema “ALI”, sempre nell’ambito del contesto natalizio del Parco. “UNA CANZONE PER…”: Nel mese di dicembre le scuole interessate potranno partecipare con i cori dei propri alunni a questa festa musicale natalizia, che trova spazio nelle chiese, in altri luoghi dei quartieri e nelle case di riposo cittadine per inviare il proprio messaggio di augurio e di pace agli anziani. Finalità Occasioni importanti di partecipazione alla vita della città da parte dei nostri giovani, in un momento di festa, ma anche di riflessione, quale il periodo di Natale. Destinatari Mostra: Alunni e studenti delle scuole elementari, medie e superiori cittadine e laboratori protetti. Cori: Alunni e studenti delle scuole elementari, medie e degli Istituti Musicali. Sede Mostra: I lavori verranno realizzati nelle scuole e nei laboratori e successivamente verrà allestito artisticamente il Parco della Stazione. Cori: I concerti si svolgeranno nelle chiese o in altri luoghi dei quartieri e nelle case di riposo. Tempi e modalità di partecipazione Mostra: Nel mese di settembre si terranno gli incontri di programmazione. Nel mese di dicembre verrà allestita la mostra. Cori: In settembre/ottobre si terranno gli incontri di programmazione e l’iniziativa si svolgerà nel mese di dicembre 2015. Costi La partecipazione è gratuita. Referenti Mostra di Natale: Nives Bassi Ufficio Scuola e del Tempo Libero Vicolo Gumer 7 Tel. 0471/997324 Fax 0471/ 997615 [email protected] Cori: 24 Elke Delvai Ufficio Scuola e del Tempo Libero Vicolo Gumer 7 Tel. 0471 / 997410 Fax 0471/997615 [email protected] Il progetto “Il soffio del testo” prevede un ciclo di incontri di lettura inter pretativa, in cui un attore, con le tecniche proprie, leggerà ai partecipanti brani tratti dal repertorio della letteratura per l’infanzia e per ragazzi. Il soffio del testo vuole richiamare la qualità della parola che, detta, recitata o evocata, diviene portatrice di un senso specifico, atto a vitalizzare le emozioni che alimentano la vita sentimentale del bambino. Una parola, che può divenire veicolo di trasformazione di un mondo di carta in uno vivo e reale, vibrando nell’immaginario di coloro che ascoltano, per invitare i giovani alla lettura; le tecniche proprie dell’attore, infatti, possono contribuire a rendere più vitale e dunque stimolante un testo scritto, favorendo la scoperta del mondo sommerso creato dalla fantasia degli autori. Presentazione Per ogni circolo didattico è previsto un progetto ogni cinque classi. - stimolare il gusto per la lettura attraverso la scoperta del piacere che essa può suscitare; nulla come il piacere porta al desiderio e il desiderio, in questo caso, è la molla che fa scattare la passione per ogni tipo di apprendimento; - creare un rapporto affettivo con il libro; - promuovere un atteggiamento positivo nei confronti della lettura; - creare una rinnovata abitudine all’ascolto, in modo da rinvigorire, attraverso lo stimolo della capacità della dilatazione dei tempi di attenzione, la creazione di immagini mentali; bisogna considerare che tra le competenze di area linguistica, la capacità di ascolto è solitamente quella meno coltivata, da quando l’immagine ha preso il sopravvento nelle forme di comunicazione più diffuse; - ampliare gli interessi letterari dei giovani. Finalità Destinatari Alunni delle scuole elementari e medie Sedi Le attività si svolgeranno nelle scuole interessate Tempi e modalità di partecipazione iscrizioni: terminate. La richiesta di partecipazione per l’anno scolastico 2016-2017 deve pervenire entro il 30 maggio allo scrivente Ufficio. Costi La partecipazione è gratuita. Referente Elke Delvai Ufficio Scuola e del Tempo Libero Vicolo Gumer 7 Tel. 0471/997410 Fax 0471/997615 [email protected] 25 formazione ed educazione C. 1 “Il soffio del testo” 1.2 “Il soffio del testo” C. 1 Rassegna “Teatro della Scuola” formazione ed educazione 1.3 Rassegna “Teatro della Scuola” Presentazione La rassegna di “Teatro della Scuola” raccoglie tutti i progetti teatrali delle scuole elementari e medie inferiori della città. E’ una grande festa per tutti i protagonisti. Finalità Far conoscere alla città gli spettacoli teatrali delle scuole. Permettere agli studenti ed agli insegnanti di esibirsi di fronte ad un pubblico più vasto e di vedere anche i progetti delle altre scuole. Il gioco del teatro aiuta a conoscere meglio sè stessi, a scoprire le proprie capacità. Si lavora sulla parola, sul corpo, sul movimento, per esprimersi più liberamente, fare emergere le proprie emozioni, i propri sentimenti e rafforzare le proprie abilità e competenze espressive. Destinatari Scuole elementari e medie Sede La rassegna sarà presso teatri ed altri luoghi della città. Tempi e modalità di partecipazione Si svolgerà nei mesi di maggio e giugno con un programma pubblicato. Costi nessuno Elke Delvai Ufficio Scuola e del Tempo Libero Vicolo Gumer 7 Tel. 0471 / 997410 Fax 0471 / 997615 [email protected] Il Teatro della Scuola Das Theater der Schule 2015 15/4 12/6 dal vom al bis Photo: Fabrizio Boldrin - Layout: Lalla Pellegrino studio23esimo.it Referente Ingresso libero / Eintritt frei INFO E PROGRAMMA INFOS UND PROGRAMM THEATRAKI Associazione Culturale Kulturverein Bolzano / Bozen T 0471 972213 26 aki.org www.theatr Anche quest’anno verrà proposto il POETRY SLAM, una gara di poesia dal vivo per le studentesse e gli studenti delle scuole superiori. I poeti partecipanti allo slam dovranno presentare una loro poesia originale. I testi potranno riguardare qualsiasi soggetto e stile, potranno essere presentati in qualsiasi lingua e non dovranno superare i 3 minuti di durata. Per coinvolgere sempre più ragazze/ragazzi nella partecipazione al Poetry Slam Studentesco, quest’anno si intende promuovere l’iniziativa con la realizzazione di una serie di incontri e workshop rivolti agli insegnanti, alle studentesse e agli studenti. Finalità Un modo assolutamente nuovo e coinvolgente di proporre la poesia, un invito al pubblico di farsi esso stesso critica viva e dinamica, a giudicare, a scegliere. Destinatari Studentesse e studenti delle scuole superiori. Sedi Workshop nelle scuole superiori e Poetry Slam nell’Aula Magna di una scuola superiore o in un Teatro. Tempi e modalità di partecipazione Iscrizioni entro settembre 2015. Nei mesi di settembre - dicembre verranno realizzati: 1 incontro formativo per gli insegnanti che presenteranno l’iniziativa nelle classi, per coinvolgere i propri studenti 2 workshop (1 in l.ital. e 1 in l.ted.) per le alunne e gli alunni, al fine di rafforzare le loro competenze nella scrittura e nell’elaborazione dei testi, 2 workshop (1 in l.ital. e 1 in l.ted.) per l’interpretazione dei testi e la loro performance. La gara è prevista per la primavera 2016. Costi La partecipazione è gratuita. Referenti Nives Bassi Ufficio Scuola e del Tempo Libero Vicolo Gumer 7 Tel. 0471/997324 Fax 0471/997615 [email protected] Michela Vanzo Ufficio Famiglia, Donna e Gioventù Vicolo Gumer 7 Tel. 0471/997468 Fax 0471/997548 [email protected] 27 C. 1 “Poetry Slam Studentesco” Presentazione formazione ed educazione 1.4 ”Poetry Slam Studentesco” C. 1 Ufficio Scuola e del Tempo Libero formazione ed educazione 1.5 Bimbi in bici Presentazione La Polizia Municipale e l’Ufficio Scuola e del Tempo Libero, in collaborazione con l’Ufficio Tutela Ambiente e l’Intendenza Scolastica in lingua tedesca e altri enti partner della città organizzano l’iniziativa consolidata ed apprezzata, tappa fondamentale nel percorso di educazione stradale svolto nelle scuole insieme ai vigili di quartiere. Gli alunni potranno eseguire delle prove pratiche con la propria bicicletta, saranno inoltre proposti diversi giochi interattivi-didattici in materia ambientale. Presso l’officina della bicicletta sarà possibile anche sperimentare piccole riparazioni ed imparare ad effettuare gli opportuni controlli sul mezzo. Finalità La manifestazione propone in maniera ludica la conoscenza delle regole del Codice della Strada, delle norme di comportamento e della segnaletica stradale. L’intento è quello di andare al di là del semplice apprendimento, cercando di sensibilizzare i bambini delle scuole, i loro genitori, insegnanti, e, perché no, l’intera cittadinanza, all’utilizzo quotidiano della bicicletta, insieme ad una forte presa di coscienza delle loro responsabilità in tema di tutela ambientale. Questo anche per sensibilizzare le famiglie a scegliere un tipo di mobilità sostenibile. Modalità e scelte didattiche Viene allestito un campo-scuola, completo di segnaletica, semaforo ecc. e sotto la guida dei vigili urbani i bambini avranno l’opportunità di compiere esercitazioni pratiche con la bicicletta sul percorso di un campo-scuola. Al termine verrà rilasciata una “Bicipatente”, con l’indicazione delle eventuali penalità. Presso il “campo di abilità” potranno verificare attraverso prove pratiche le loro capacità nella gestione e controllo della bicicletta: prontezza di riflessi ecc. Ci si propone, attraverso la pratica, di responsabilizzare “i piccoli ciclisti ” e nello stesso tempo di sensibilizzare quei bambini che hanno timore e diffidenza nei confronti dell’utilizzo della bicicletta. Destinatari Gli alunni delle scuole elementari della città di Bolzano. Sedi Spazi cittadini opportunamente attrezzati per la manifestazione. Tempi e modalità di partecipazione La manifestazione si terrà in primavera 2016. Costi Referenti Elke Delvai Ufficio Scuola e del Tempo Libero Vicolo Gumer 7 Tel. 0471/997410 – Fax 0471/997615 [email protected] 28 Nives Fedel Corpo Polizia Municipale Via Galilei 23 Tel. 0471/997711 [email protected] Presentazione L’idea è nata ad Amburgo, nell’ambito di un progetto del locale Ufficio Scuole con l‘associazione Holger Laurisch/Multisport City Nord. A date prestabilite, il VKE si reca col suo Ludobus nel cortile di una scuola situata al centro di un quartiere e lí prepara i suoi attrezzi per giocare. Non vengono stabilite delle regole particolari e non si richiede un’organizzazione dispendiosa. Ciònonostante le attività di gioco organizzate durante la pausa, con grandi e piccoli, tutti insieme, “scorrono“ senza conflitti, nè disturbi. Solitamente gli attrezzi da gioco vengono poi usati dalle classi per tutto il giorno, anche durante l’orario di lezione. Le PAUSE ATTIVE sono tempi (di pausa), che danno ritmo alla giornata scolastica, nelle quali le attività e i giochi degli scolari - siano essi giochi con la palla o intense conversazioni - partono da loro iniziative e decisioni, sostenuti, incoraggiati e assistiti da pedagoghi o anche da genitori, che partecipano attivamente. Finalità e scelte didattiche Per l‘organizzazione di PAUSE ATTIVE si devono tenere presenti tre presupposti fondamentali. 1. La natura e i bisogni dei bambini e dei ragazzi: anche il bambino piccolo è una persona completa, con tutte le sue predisposizioni! I bambini possiedono una natura che permette loro di affrontare il mondo pieni di curiosità e fiducia, per diversificarlo e conquistarlo. Loro non si limitano ad imitare il mondo degli adulti ma ne inventano uno proprio! 2. Le opportunità logistiche offerte dalla scuola ai bambini e ai ragazzi per diventare attivi: i tempi di pausa, cosí come tutti i luoghi e le aree che possono essere utilizzate per le attivitá (l’area scolastica con le sue strutture, cortili, zone di riposo, recinti con sabbia, campi gioco, alberi, percorsi coperti, corridoi, zone di ingresso ed anche tutti i giochi e gli attrezzi fissi e mobili). 3.Avvalersi della competenza (che non dipende dalla materia!) del personale assistente. Scopo delle attività non è insegnare agli alunni delle abilità, né valutare i loro errori e/o difetti, ma concentrarsi e valorizzare le loro differenti potenzialità e capacità individuali. Molto importante è quindi il ruolo dell’insegnante, che li assiste, partecipa al dialogo (anche per esempio comunicando con gli altri attraverso il movimento), osserva le attivitá e offre eventualmente un aiuto per sintonizzare tra di loro le azioni, facendosi stimolare da nuove idee. Osservare con attenzione come gli scolari desiderano e organizzano il loro tempo libero, può offrire spunti anche per le ore di lezione. Finalità della pausa attiva è contribuire a migliorare il clima scolastico diminuendo il rischio e la frequenza di incidenti, supportare la capacità autoorganizzativa dei giovani, influenzare positivamente il rendimento favorendo l’armonia, rafforzare l’aggregazione e la comunicazione tra alunni, insegnanti e genitori. Destinatari Tutte le scuole elementari e medie cittadine. Sedi Le attività delle PAUSE ATTIVE si svolgeranno direttamente nei cortili delle scuole. Tempi e modalità di partecipazione La richiesta di partecipazione deve pervenire entro 31 maggio per il successivo anno scolastico. Costi I costi vengono sostenuti dall’Ufficio nei limiti delle risorse finanziarie a disposizione. Referente Elke Delvai Ufficio Scuola e del Tempo Libero Vicolo Gumer 7 Tel. 0471/997410, Fax 0471/997615 [email protected] 29 formazione ed educazione C. 1 Pausa Attiva 1.6 Pausa Attiva C.2 “Legalità e sicurezza in internet” 2.1 “Legalità e sicurezza in Internet” Presentazione Questo progetto ha l’obiettivo di trasmettere agli adolescenti informazioni utili per consentire una navigazione più sicura e consapevole sulla Rete Internet. Destinatari alunni delle scuola primarie di secondo grado Costi nessuno Tempi e modalità di partecipazione formazion Gli incontri, che avranno la durata di ca. 80 minuti, verranno tenuti presso gli Istituti Scolastici e concordati direttamente con la Sezione Polizia Postale e delle Comunicazioni di Bolzano. Contatto Sezione Polizia Postale e delle Comunicazioni di Bolzano Tel. 0471-531413 o Tel. 0471/531512 [email protected] 30 Presentazione L’ufficio di Statistica del Comune di Bolzano ha il compito di fornire periodicamente dati su vari aspetti della vita quotidiana, dall’economia alla cultura, dall’ambiente alla scuola e alla famiglia fino al tempo libero dei cittadini e delle cittadine, e di comunicare questi dati ai responsabili politici come anche alla collettività. A tal fine l’ufficio, in parte, procede alla raccolta di dati da fonti già esistenti, in parte invece conduce esso stesso rilevazioni ed indagini nella città di Bolzano e aggiorna così continuamente le banche dati statistiche comunali. Obiettivi ed Orientamenti didattici L’intento è quello di fornire agli studenti un approccio al mondo della statistica da parte dei responsabili dell’ufficio e di far conoscere a loro l’importanza di dati statistici per le decisioni programmatiche sul futuro nonchè di poter farsi un’idea concreta su come vengono programmate e realizzate rilevazioni ed indagini. Oltre a ciò, viene offerta la possibilità a singole classi o gruppi di studenti di essere coinvolti attivamente in determinati rilevazioni ed indagini nella città di Bolzano e di collaborare così alla realizzazione di statistiche, oppure di realizzare per conto proprio una rilevazione, con il supporto tecnico dell’ufficio di Statistica. Destinatari Il presente invito si rivolge a studenti delle scuole medie e superiori. Sedi L’introduzione degli studenti nella statistica avverà presso l’Ufficio di Statistica e Tempi della Città del Comune di Bolzano. Tempi e modalità di partecipazione Per i colloqui di introduzione alla Statistica sono previste ca. 2 ore. Gli appuntamenti possono essere concordati con le sottoindicate persone di riferimento. Ad ogni incontro possono essere invitate esclusivamente singole classi o gruppi di studenti, in numero non superiore a 25 partecipanti, più accompagnatori. Costi I servizi offerti sono gratuiti. Referente Andamento e struttura della popolazione di Bolzano e dei suoi quartieri 2015 Sylvia Profanter Katia Ceccon Via Piave 3 – 1° piano 39100 Bolzano Tel. 0471-997327/329 [email protected] www.comune.bolzano.it C.24 31 formazione ed educazione C.3 Ufficio Statistica e Tempi della Città 3.1 Tutti i numeri della mia città C. 4 “Servizio del Garante per l’infanzia e l’adolesceza” formazione ed educazione 4.1 “Servizio del Garante per l’infanzia e l’adolescenza” Presentazione La figura del garante per l’infanzia e l’adolescenza è prevista dalla Convenzione dell’ONU sui diritti dell’infanzia del 1989. Questa convenzione è stata ratificata e recepita dall’Italia con svariate leggi statali del 1991, 2002 e 2003. Con la legge provinciale n. 3/2009 sono state finalmente poste le basi legislative per l’istituzione dell’ufficio del garante per l’infanzia e l’adolescenza anche in Alto Adige. Team Garante per l’infanzia e l’adolescenza: dott.ssa Paula Maria Ladstätter Collaboratrice: MMag. dott.ssa Sarah Siller Segreteria: Patrizia Viale Compiti I compiti che la legge assegna al/alla garante per l’infanzia e l’adolescenza possono essere raggruppati in quattro ambiti: - Consulenza e mediazione: informiamo i bambini e i giovani sui loro diritti, offriamo loro consulenza in presenza di situazioni difficili, mediamo in corso di conflitti tra bambini e giovani da una parte, e adulti, autorità, uffici e istituzioni dall’altra. Assieme ai bambini e ai giovani cerchiamo soluzioni adeguate e offriamo consulenza anche agli adulti su questioni che riguardano bambini e giovani. Se necessario, accompagniamo i minori nelle sedi che possono offrire loro consulenza specifica. - Informazione e prevenzione: teniamo conferenze su tematiche di interesse per i bambini e i giovani, elaboriamo materiale informativo, avviamo progetti finalizzati alla sensibilizzazione e prevenzione, e organizziamo corsi di aggiornamento e convegni. - Rappresentanza degli interessi di bambini e giovani: richiamiamo l’attenzione sulle esigenze di bambini e giovani, verifichiamo che i loro diritti vengono rispettati, diamo seguito a proposte riguardanti questioni di interesse per bambini e giovani. Segnaliamo agli uffici competenti e alle autorità situazioni che richiedono l’adozione di misure di tutela a favore di minori, cerchiamo - sulla base di proposte concrete - di migliorare le condizioni di vita dei bambini e dei giovani, analizziamo le proposte di legge, di regolamenti e atti amministrativi concernenti i bambini e giovani. La garante per l’infanzia e l’adolescenza viene sentita dal Consiglio provinciale in merito a problemi e iniziative che riguardano le esigenze, i diritti e gli interessi dei giovani. - Collaborazione tra i servizi: promuoviamo la collaborazione tra le diverse istituzioni, la pubblica amministrazione e la magistratura; controlliamo l’attività dei mezzi d’informazione assieme al comitato per le comunicazioni e collaboriamo con la difesa civica. Destinatari bambini, giovani, adulti interessati ai bambini e alle tematiche rilevanti per i giovani Luogo e costi Bolzano. Su appuntamento sono possibili incontri nelle sedi periferiche. Previo accordo, teniamo conferenze in tutto il territorio provinciale. Tutti i servizi offerti dall’ufficio della garante per l’infanzia e l’adolescenza sono gratuiti. Iniziative Conferenze e seminari su Facebook/Internet, diritti e doveri di bambini e giovani, pregiudizi e razzismo, comunicazione positiva. Progetti su tematiche diverse (Facebook/Internet, diritti dell’infanzia). Contatto Garante per l’infanzia e l’adolescenza Via Cavour 23/c - Bolzano Tel. 0471-970615, fax 0471-327620 [email protected] www.garanteinfanzia-adolescenza-bz.org Facebook: Garante per l’infanzia e l’adolescenza/ Kinder- und Jugendanwaltschaft 32 formazione ed educazione C. 5 Visita ai Carabinieri 5.1 Visita ai Carabinieri Presentazione La conoscenza: gli alunni hanno l’opportunità di visitare la sede del Comando Provinciale dei Carabinieri di Bolzano e/o di altri Reparti dislocati nel Capoluogo (Nucleo Elicotteri). La visita comprende proiezione di video, descrizione di compiti sulle funzioni e dipendenze dell’Arma dei Carabinieri, su tutto il territorio nazionale nonchè l’impegno nelle missioni all’estero. Il 112 Europeo: l’importanza del “Pronto Intervento”. Incontro e conoscenza militari e mezzi del Nucleo Radiomobile, del “Carabiniere di quartiere” e visita alla Stazione Carabinieri ed all’ “Ufficio ricezione denunce”. Reparti “speciali”: esperienza diretta con gli Artificieri, per il riconoscimento del pericolo derivante dall’incauto utilizzo di piccoli esplosivi, e con il Nucleo Cinofili di Laives per l’illustrazione delle capacità dei cani nella ricerca di esplosivi, droga, persone e in ordine pubblico. Incontro con gli addetti della Sezione Rilievi tecnici: esperienza nell’individuazione, rilevazione e conservazione delle impronte digitali del DNA ed altri elementi di prova, nelle diverse tecniche e luoghi, per il loro uso nelle investigazioni. Identificazione di persone con sistemi informatici digitali. Destinatari scuole di ogni ordine e grado Costi nessuno Sede Comando Provinciale Carabinieri di Bolzano, Via Dante n. 30. Tempi e modalità di partecipazione Le visite verranno concordate, previa richiesta scritta, in base alle esigenze delle singole scuole e compatibilmente con le esigenze di servizio dei reparti interessati. La richiesta deve pervenire al Comando Provinciale Carabinieri di Bolzano, via Dante n. 30 almeno 30 giorni prima a mezzo e-mail [email protected]. 33 educazione stradale e allla Legalità C.6 Corpo di Polizia Municipale Presentazione L’ educazione stradale e alla Legalità portata avanti dalla Polizia Municipale ed in particolare dai Vigili di Quartiere, continua a svilupparsi ed a diversificarsi, cercando di adattarsi ad ogni ordine e grado di scuola. Negli ultimi anni si è registrato un progressivo aumento di segnalazioni di atti vandalici e di conflitti fra giovani, per cui si ritiene utile confrontarsi con i ragazzi su questi problemi. Finalità e scelte didattiche Le finalità fondamentali che tale attività si propone sono: - garantire la sicurezza di bambini/e sulla strada, - salvaguardare l’ambiente in generale ed il proprio quartiere in particolare, - promuovere una mobilità sostenibile per bambini e ragazzi; - aumentare il senso di responsabilità di bambini e ragazzi nello sviluppare autonomia, solidarietà e senso di responsabilità come cittadini. Tutti i progetti, ma sopratutto la sicurezza dei bambini, sono possibili grazie alla presenza dei Nonni Vigili che collaborano costantemente con la Polizia Municipale. Programmi: Asili: il concetto di regola, forme e colori dei segnali per esprimere le regole, giochi in classe e fuori. E’ previsto sempre un incontro con i genitori sulla visione che i piccoli hanno della strada e viene distribuito del materiale sul trasporto dei bambini in auto. Elementari: nel primo ciclo si tratta il pedone con relative norme di sicurezza, attraversamento sulle strisce pedonali, il bambino trasportato in auto, forme e colori della segnaletica. In terza elementare si parla del quartiere e si cerca di promuovere una mobilità autonoma dei bambini: viene distribuito l’opuscolo “il Camminabene - Schritt fuer Schritt” con in allegato la pianta del Quartiere di competenza, con tutte le postazioi dei Nonni Vigili affinchè i bambini si rechino a scuola in gruppo, anche allo scopo di sviluppare la solidarietà fra di loro. In quarta e quinta elementare si approfondiscono la segnaletica, le principali norme di comportamento dei ciclisti e le principali strategie di sicurezza del Codice della Strada. Viene organizzata la manifestazione “Bimbi in Bici - Wir Kinder radeln”. Inoltre viene distribuito nelle scuole l’opuscolo “il Superciclista - der Superradler” con in allegato la piantina delle piste ciclabili cittadine. Su richiesta dei singoli insegnanti è possibile anche attivare altri progetti ad hoc da inserire nei programmi curricolari. Scuole medie: nelle scuole medie si prospettano degli incontri sulla salvaguardia del proprio quartiere e della propria città allo scopo di affrontare il problema del bullismo e degli atti vandalici nei confronti di persone o cose. Scuole superiori: si possono programmare incontri su alcool e guida, uso di stupefacenti e conseguenze penali previste dal Codice della Strada: i ragazzi hanno la possibiltà di vedere e sperimentare le principali attrezzature in dotazione della Polizia Municipale. Metologia: Tutte le attività proposte vengono preventivamente concordate con gli insegnanti al fine di farle rientare nei programmi scolastici in corso e di permetterne un successivo approfondimento. Le lezioni tenute dai Vigili di Quartiere sono sempre interattive e, oltre a quello della sicurezza stradale, perseguono anche lo scopo di dare una sicurezza a 360 gradi ai bambini e ai ragazzi che si muovono per strada. Destinatari Sede alunni della scuola elementare Scuola della città. Strade della città. Tempi e modalità di partecipazione compatibilmente con le altre attività dei Vigili di Quartiere, tempi e modalità verranno concorati direttamente con gli insegnanti. Costi nessuno Referente 34 Nives Fedel Ufficio Polizia Urbana Via Galilei, 23 Tel. 0471/997711 [email protected]