Città di
San Donato Milanese
Azienda Comunale
di Servizi
CAMPUS
MULTISPORT
Centro Sportivo
Via Caviaga, 4
San Donato Milanese
MM 3 (linea gialla)
CENTRO ESTIVO
per bambini e ragazzi
dai 3 ai 14 anni
- da lunedì 11 giugno www.acs-sandonato.it
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Azienda Comunale di Servizi
Sommario
Introduzione....................................................................................................... 3
Perché un campus .............................................................................................. 3
Iscrizioni ............................................................................................................ 3
Periodi di attività ............................................................................................... 4
Quote di partecipazione ..................................................................................... 5
Assicurazione .................................................................................................... 5
Orari standard di attività .................................................................................... 5
Pre e Post Campus ............................................................................................. 5
Accoglienza ....................................................................................................... 6
Rilevazione dati IMC (indice di massa corporea) e attività sportive ................. 6
Formazione gruppi............................................................................................. 6
Educatori - Specialisti........................................................................................ 7
Coordinatore ...................................................................................................... 7
Obiettivi comuni a tutti i gruppi d'età ........................................................... 7
Obiettivi generali ............................................................................................... 7
Obiettivi fisiologici e di prevenzione auxologica .............................................. 7
Obiettivi specifici .............................................................................................. 7
Programma per i bambini dai 3 ai 5 anni...................................................... 8
La giornata dei bambini dai 3 ai 5 anni ............................................................. 8
Motivazioni ....................................................................................................... 9
Didattica ............................................................................................................ 9
Obiettivi per i bambini dai 3 ai 5 anni............................................................... 10
Contenuti ........................................................................................................... 10
Verifica ............................................................................................................. 10
Laboratori.......................................................................................................... 10
Giochi liberi e giochi di squadra ....................................................................... 11
Programma motorio .......................................................................................... 11
Proposte didattiche motorie .............................................................................. 12
Obiettivi specifici per gruppi ............................................................................ 13
Obiettivi per i tre anni ....................................................................................... 13
Obiettivi per i quattro anni ................................................................................ 13
Obiettivi per i cinque anni ................................................................................. 13
Attività di rilassamento ..................................................................................... 13
Dettagli del programma settimanale per i bambini dai 3 ai 5 anni .................... 14
Programma per i bambini/ragazzi dai 6 ai 14 anni...................................... 14
La giornata dei bambini/ragazzi dai 6 ai 14 anni .............................................. 15
Sport proposti .................................................................................................... 15
Motivazione ...................................................................................................... 15
Obiettivi per i bambini / ragazzi dai 6 ai 14 anni .............................................. 16
Proposte didattiche ............................................................................................ 16
Metodi ............................................................................................................... 17
Laboratori.......................................................................................................... 17
Attività di rilassamento ..................................................................................... 18
Dettagli del programma settimanale per i bambini \ ragazzi dai 6 ai 14 anni ... 19
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Azienda Comunale di Servizi
Introduzione
ACS, nel periodo di chiusura delle scuole, organizza un campus “multisport” con carattere fortemente aggregativo presso il centro sportivo di Via Caviaga a San Donato Milanese, rivolto a bambini e ragazzi compresi tra i 3 e i 14 anni.
Perché un campus
Gli spazi e le attrezzature sportive permettono un’organizzazione del campus
“multisport” con sapienti dosaggi tra attività sportive, attività ludiche e riposo in relazione alle individuali capacità correlate all’età.
Iscrizioni
Le iscrizione si ricevono presso la Direzione del Parco, dal lunedì al venerdì dalle ore
16,30 alle ore 19,30, il sabato dalle ore 10,00 alle ore 12,00. Ogni iscritto riceverà due
magliette e un cappellino. L’iscrizione si riceverà per settimana, all’atto dell’iscrizione
sarà consegnato il programma delle attività settimanali.
Per info: [email protected] / www.acs-sandonato.it
Tel. 02.36507631 - cell. 3271258029
(Referente: Prof. Piero Verdecchia)
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Azienda Comunale di Servizi
Periodi di attività
Calendario per i bambini/ragazzi dai 6 ai 14 anni.
Inizio
termine
1
Settimana
lunedì 11 giugno 2012
venerdì 15 giugno 2012
2
Settimana
lunedì 18 giugno 2012
venerdì 22 giugno 2012
3
Settimana
lunedì 25 giugno 2012
venerdì 29 giugno 2012
4
Settimana
lunedì 2 luglio 2012
venerdì 6 luglio 2012
5
Settimana
lunedì 9 luglio 2012
venerdì 13 luglio 2012
6
Settimana
lunedì 16 luglio 2012
venerdì 20 luglio 2012
7
Settimana
lunedì 23 luglio 2012
venerdì 27 luglio 2012
8
Settimana
lunedì 30 luglio 2012
venerdì 3 agosto 2012
9
Settimana
lunedì 20 agosto 2012
venerdì 24 agosto 2012
10
Settimana
lunedì 27 agosto 2012
venerdì 31 agosto 2012
11
Settimana
lunedì 3 settembre 2012
venerdì 7 settembre 2012
4
Azienda Comunale di Servizi
Calendario per i bambini dai 3 ai 5 anni.
Inizio
termine
1 Settimana
lunedì 2 luglio 2012
venerdì 6 luglio 2012
2 Settimana
lunedì 9 luglio 2012
venerdì 13 luglio 2012
3 Settimana
lunedì 16 luglio 2012
venerdì 20 luglio 2012
4 Settimana
lunedì 23 luglio 2012
venerdì 27 luglio 2012
5 Settimana
lunedì 30 luglio 2012
venerdì 3 agosto 2012
6 Settimana
lunedì 20 agosto 2012
venerdì 24 agosto 2012
7 Settimana
lunedì 27 agosto 2012
venerdì 31 agosto 2012
8 Settimana
lunedì 3 settembre 2012
venerdì 7 settembre 2012
Quote di partecipazione
La quota settimanale è di:
€ 130,00 per i residenti a San Donato Milanese + €. 3,00 di quota assicurativa.
€ 140,00 per i non residenti + €. 3,00 di quota assicurativa.
€ 120,00 per le convenzioni + €. 3,00 quota assicurativa.
Sconto di €. 10,00 dalla 2° iscrizione per componenti dello stesso nucleo familiare cumulabili con le convenzioni.
Quota settimanale € 10,00 per il pre campus.
Quota settimanale € 10,00 per il post campus.
Nella quota settimanale sono compresi: un accesso settimanale in piscina, i pasti giornalieri (che saranno consumati presso il punto ristoro), due magliette e un cappellino.
Assicurazione
All’atto dell’iscrizione sarà richiesta la quota settimanale assicurativa.
Orari standard di attività
Dalle ore 9,00 alle ore 16,30.
Consegna dalle ore 8,30.
Riconsegna fino alle ore 17,00.
Pre e Post Campus
Il pre e post campus offre la possibilità di prolungamento degli orari standard dalle ore
7,30 fino alle ore 18,00. La quota di partecipazione sarà diversificata.
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Accoglienza
I partecipanti saranno accolti presso il “polifunzionale” dalle ore 8,30 alle ore 9,00 (per
gli iscritti al pre campus dalle ore 7,30) dove saranno formati i vari gruppi.
Il lunedì sarà distribuito a ogni partecipante un questionario sul corretto stile di vita.
Tale questionario rileverà le indicazioni sugli sport praticati e sulla durata e frequenza
delle sedute, oltre, ovviamente, a tutte le informazioni indicate nella scheda dell’IMC
(indice massa corporea).
Rilevazione dati IMC (indice di massa corporea) e attività sportive
Si provvederà alla rilevazione di dati su i frequentanti il campus estivo 2012.
Tale rilevazione sarà attuata in forma anonima.
La rilevazione ha come scopo la verifica della correlazione tra pratica sportiva e alimentazione, collegando lo sport praticato all'apporto calorico giornaliero e quindi a una
corretta alimentazione e a un corretto stile di vita. La scheda va compilata con i dati e le
informazioni utili allo scopo; si chiederà l’anno, il mese e il giorno di nascita, il sesso,
il comune di residenza e una serie di dati sull’alimentazione giornaliera e sull’attività
sportiva che di solito si svolge.
Formazione gruppi
I gruppi dei bambini/ragazzi dai 6 ai 14 anni saranno formati con omogeneità per età
tenendo conto delle indicazioni fornite al momento dell’iscrizione sullo sport scelto. I
gruppi dei bambini dai 3 ai 5 anni saranno formati tenendo 190
conto dell’età dei partecipanti.
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Educatori - Specialisti
Requisiti:
gli educatori saranno in possesso del diploma di scuola media superiore;
gli specialisti in attività sportive saranno in possesso del diploma o laurea ISEF.
Nel rispetto della legge regionale sulla materia, il rapporto partecipanti \ educatori sarà:
scuola dell’infanzia (3\5 anni) 1 educatore ogni 15 bambini; scuola primaria e secondaria
di primo grado (6\14 anni) 1 educatore ogni 20/25 bambini/ragazzi.
Coordinatore
Laurea in Scienze Motorie o equiparato (I.S.E.F) con esperienza, almeno decennale, nel
coordinamento centri estivi.
Obiettivi comuni a tutti i gruppi d'età
Obiettivi generali
1) Socializzazione;
2) Collaborazione;
3) Fiducia in se stessi e negli altri;
4) Rispetto degli altri;
5) Rispetto delle regole;
6) Adattamento.
Obiettivi fisiologici e di prevenzione auxologica
1) Analisi delle posture;
2) Correzione degli atteggiamenti;
3) Analisi degli appoggi;
4) Miglioramento e potenziamento degli apparati cardio-circolatorio e respiratorio.
Tali obiettivi sono menzionati poiché nelle attività motorie l’impegno di tali apparati è
necessario, comunque anche senza tali attività si potenziano e migliorano con la normale
crescita dei bambini.
Obiettivi specifici
1) Coordinazione generale;
2) Coordinazione oculo - manuale;
3) Coordinazione fine;
4) Spazialità;
5) Ritmo;
6) Lateralità;
7) Equilibrio;
8) Percezione di sé;
9) Percezione dello spazio circostante.
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Azienda Comunale di Servizi
Programma per i bambini dai 3 ai 5 anni
Ogni gruppo avrà un appellativo: pulcini, orsetti, delfini, farfalle, ecc. (il nome sarà scelto insieme ai bambini).
Il nostro centro ricreativo, pensa a bambini che daranno libero sfogo alla loro creatività e
alle loro inclinazioni soggettive, avendo il piacere di partecipare.
Sarà proposta una miscela di attività:
creative manipolative (laboratori); giochi liberi e giochi di squadra; attività motorie;
attività di rilassamento; socializzazione controllata.
La giornata dei bambini dai 3 ai 5 anni
A questa età, essendo lo schema corporeo ancora in fase di strutturazione, si svolgerà un
programma imperniato sulle sensazioni senso-motorie e sulle esperienze manipolative e
cognitive. Sarà attrezzato e riservato uno spazio dove si svolgeranno laboratori di manipolazione (colorare, disegnare, incollare, creare), racconti animati e percorsi motori.
Ore 7,30 - 8,30
pre campus
Ore 9,00
inizio attività
Ore 12,30 - 13.30 pranzo (diversificato negli orari per gruppi)
Ore 13,30
momento di relax (vigilato)
Ore 14,30
ripresa attività
Ore 16,30
merenda
Ore 17,00
termine delle attività
Ore 17,00 - 18,00 post campus
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Motivazioni
I laboratori manipolativi grafico - pittorici consentono al bambino di manipolare, fare
miscugli, inventare, osservare, costruire, creare, sperimentare, scoprire somiglianze e
differenze, uguaglianze e grandezze, causa-effetto, forma-colore; quindi il bambino apprende con il “fare”. Le attività manipolative, grafico-pittoriche, per le loro caratteristiche legate all’emotività del bambino, hanno effetto catartico e, nel contempo, consentono al bambino di proiettare se stesso nell’oggetto che crea.
Didattica
La fase iniziale di conoscenza sarà dedicata all'osservazione delle capacità dei singoli
utenti, allo scopo di formulare unità didattiche " personalizzate ", adatte alle potenzialità
e alle esigenze individuali, che permettono loro di sviluppare un atteggiamento positivo
verso gli impegni proposti. La preparazione degli educatori riveste una grande importanza. Una formazione-sensibilizzazione alla psicologia riveste un requisito fondamentale
per questi operatori, per evitare gravi errori nei loro interventi sul piano organizzativo,
pedagogico e sociale.
Il programma intende costituire un insieme d’esperienze motorie per:
rispondere al gran bisogno di movimento dei bambini;
promuovere un’azione educativa e culturale della pratica motoria perché diventi abitudine di vita;
fornire ai bambini momenti di confronto con coetanei, per favorire lo sviluppo di un
corretto concetto di competizione, definendone l’importanza in ambito educativo e limi9
Azienda Comunale di Servizi
tandone, nello stesso tempo, le degenerazioni che purtroppo caratterizzano molte manifestazioni sportive a livello giovanile.
Obiettivi per i bambini dai 3 ai 5 anni
A)
B)
C)
D)
Sviluppare la creatività esplorando con tutti i sensi;
Recupero e consolidamento delle abilità motorie;
Sviluppare la capacità oculo - manuale;
Sviluppare la motricità fine;
E)
F)
G)
Stimolare la capacità di inventare;
Incentivare l'autostima;
Scaricare l'aggressività attraverso la manipolazione di materiali vari.
Contenuti
Le attività manipolative, grafico-pittoriche, si svolgeranno negli spazi riservati, due giorni a settimana e si baseranno sull’interesse, sulla creatività, sulla fantasia e
sull’esperienza di esplorazione e di osservazione del bambino nella realtà che lo circonda.
Verifica
La verifica si baserà sull’osservazione del bambino durante l’attività, rilevando le conoscenze e le competenze acquisite.
Laboratori
Fiori di carta: con la carta crespa si potranno realizzare tanti fiori.
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Azienda Comunale di Servizi
La scatola vestita: con il mosaico possiamo "vestire" tantissimi oggetti (sarà
divertentissimo inventare il mosaico seguendo semplici suggerimenti per decorare una
piccola scatola).
Pasta di sale: con la pasta di sale si potranno realizzare tanti piccoli e "preziosi"
ornamenti.
La pasta: si potranno realizzare delle stupende collane che poi saranno colorate.
Colori: con pastelli, i bambini andranno a colorare di disegni.
Tutte le creazioni saranno portate a casa dai bambini.
Giochi liberi e giochi di squadra
Il gioco è una delle attività umane in grado di generare soddisfazione e piacere.
Tutti noi abbiamo scelto e scegliamo il "nostro" gioco sulla base del nostro interesse e
del nostro piacere. I bambini, in particolare, fanno del gioco la loro occupazione principale attraverso il quale trovano, pur senza cercarle in modo consapevole, soluzioni nuove di adattamento alla realtà che li circonda.
Il gioco di fantasia getta un ponte che permette al bambino di passare dai valori simbolici delle cose a un’attività di ricerca della loro reale struttura e a un reale modo di lavorare.
I bambini, pertanto, esteriorizzano nel gioco, soprattutto in quello libero e non strutturato
dall’adulto, i loro più intimi conflitti, allentando così la tensione e l’ansia che ne derivano e, attraverso il gioco, accrescono la loro velocità di comprensione del mondo.
Programma motorio
Il campo di esperienza della corporeità e della motricità contribuisce alla crescita e alla
maturazione complessiva del bambino promuovendo la presa di coscienza del valore del
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corpo inteso come un’espressione della personalità e come condizione funzionale, relazionale, cognitiva, comunicativa e pratica da sviluppare in ordine a tutti i piani di attenzione formativa.
I traguardi di sviluppo da perseguire consistono:
da una parte, nello sviluppo delle capacità senso-percettive e degli schemi dinamici e
posturali di base (camminare, correre, saltare, lanciare, stare in equilibrio, etc.) per adattarli ai parametri spazio-temporali dei diversi ambienti;
dall’altra nella progressiva acquisizione della coordinazione dei movimenti e della padronanza del proprio comportamento motorio nell'interazione con l'ambiente, vale a dire
la capacità di progettare e attuare la più efficace strategia motoria e di intuire-anticipare
quella degli altri e le dinamiche degli oggetti nel corso delle attività motorie. L'insieme
delle esperienze motorie e corporee correttamente vissute costituisce un significativo
contributo per lo sviluppo di un'immagine positiva di sé.
Proposte didattiche motorie
Giochi di coordinazione. Giochi di coordinazione oculo - manuale. Giochi di spazialità.
Giochi a tempo. Giochi ritmici. Giochi con piccoli ostacoli. Giochi con la palla. Giochi
con i nastri. Giochi con palline da tennis. Percorsi con varie stazioni a tempo. Percorsi
con varie stazioni di abilità.
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Azienda Comunale di Servizi
Obiettivi specifici per gruppi
Obiettivi per i tre anni
A) Conoscenza delle parti del corpo: il bambino riconosce le parti principali del suo corpo, degli altri e lo disegna.
B) Conoscenza dello spazio che lo circonda: il bambino riconosce lo spazio che lo circonda, il giardino, i giochi, le forme, i colori. Inizia a prendere coscienza delle tre dimensioni fondamentali.
C) Miglioramento delle capacità motorie fondamentali: il bambino sa camminare, correre, marciare con coordinazione crociata, sa imitare le andature di alcuni animali.
D) Miglioramento della coordinazione generale e inizio della coordinazione fine: il bambino inizia a coordinare l’azione delle mani.
E) Analisi dei bisogni e dei sintomi fobici.
Obiettivi per i quattro anni
Miglioramento delle conoscenze fondamentali:
Colori e loro associazione - Forme - Oggetti - Suoni - Rumori - Informazioni tattili Uso delle percezioni sensoriali - Miglioramento delle percezioni di forme - Inizio
dell'apprendimento del ritmo ed adattamento al tempo in relazione allo spazio Miglioramento della motricità fine - Inizio di costruzione del pensiero immaginario.
Obiettivi per i cinque anni
Miglioramento dell’asse corporale. Analisi tonico-motorie.
Miglioramento della lateralizzazione con esercizi per la predominanza manuale, visiva, podale.
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Azienda Comunale di Servizi
Miglioramento dei movimenti fondamentali: di realizzazione motoria - costruttive facciali - di postura.
Miglioramento, adattamento e presa di coscienza del ritmo: biologico - sociale affettivo - temporale - musicale.
Attività di rilassamento
Durante la giornata saranno previsti momenti di rilassamento con animatori che leggeranno, con particolare attenzione ai gesti mimici, delle fiabe.
Dettagli programma settimanale per i bambini dai 3 ai 5 anni
1° settimana 2 \ 6 luglio
Lunedì 2
Martedì 3
Mercoledì 4
Giovedì 5
Venerdì 6
7,30
8,30
Ti aspettiamo. Ti aspettiamo. Ti aspettiamo. Ti aspettiamo. Ti aspettiamo.
Giochi liberi Giochi liberi Giochi liberi Giochi liberi Giochi liberi
Pre campus
Pre campus
Pre campus
Pre campus
Pre campus
8,30
9,00
Accoglienza
Accoglienza
Accoglienza
9,00
12,30
Ci presentiamo. Giochi di
conoscenza
Giochiamo e
percorsi motori
Laboratorio di Giochiamo
fiori di carta
con la palla
Laboratorio
di pittura con
i colori a dita
12.30
13,30
Mangiamo
insieme.
Mangiamo
insieme.
Mangiamo
insieme.
Mangiamo
insieme.
Mangiamo
insieme.
13,30
14,30
Attività creative. Gioco
libero relax
(vigilato)
Attività creative. Gioco
libero relax
(vigilato)
Attività creative. Gioco
libero relax
(vigilato)
Attività creative. Gioco
libero relax
(vigilato)
Attività creative. Gioco
libero relax
(vigilato)
14,30
16,30
Giochiamo e
Balliamo
Giochiamo
con il gonfiabile
Giochiamo
Una favola al
con i percorsi. giorno
Attività motorie
Giochiamo
con i percorsi.
Attività motorie
16,30
16,50
Merenda
Merenda
Merenda
Merenda
17,00
Mamma, papà Mamma, papà Mamma, papà Mamma, papà Mamma, papà
Vi aspettiaVi aspettiaVi aspettiaVi aspettiaVi aspettiamo.
mo.
mo.
mo.
mo.
17,00
18,00
Post campus
Post campus
Post campus
Accoglienza
Merenda
Post campus
Accoglienza
Post campus
14
Azienda Comunale di Servizi
Programma per i bambini/ragazzi dai 6 ai 14 anni
Saranno creati gruppi e a ognuno sarà dato un nome ( gorilla, anaconda, panda, leone,
tigre, ecc.). La scelta sarà fatta insieme ai bambini / ragazzi. Ogni gruppo avrà come
riferimento sempre lo stesso animatore. Le attività proposte saranno attuate e diversificate per i vari gruppi d’età secondo le capacità dei partecipanti.
La giornata dei bambini/ragazzi dai 6 ai 14 anni
Le proposte didattiche saranno una miscela di attività sportive, ludiche e cognitive.
Le attività cognitive saranno imperniate su laboratori di esperienze e, a richiesta, sullo
svolgimento compiti estivi.
Saranno aggregati gruppi con interessi sportivi uguali e con lo specialista andrà a praticare lo sport scelto.
Ore 7,30 - 8,30
pre campus
Ore 9,00
inizio attività
Ore 12,30 - 13.30 pranzo (diversificato negli orari per gruppi)
Ore 13,30
momento di relax (vigilato)
Ore 14,30
ripresa attività
Ore 16,30
merenda
Ore 17.00
termine della giornata
Ore 17,00 - 18,00 post campus
Sport proposti
Attività sportive:
·
Artistica
·
Atletica leggera
·
Badminton
·
Baseball
·
Basket
·
Calcio
·
Frisbee
·
Pallavolo
·
Rugby
·
Tennis
·
Tennis tavolo
·
Bocce
·
Golf
·
Orienteering
Motivazione
Attraverso lo sport possiamo osservare:
15
Azienda Comunale di Servizi
il problema dell'apprendimento motorio e dell'abilità motoria, con tutti i temi di natura
neurofisiologica e psicologica ad esso collegati; lo studio della "personalità" e delle
"motivazioni"; lo studio della dinamica dei gruppi, che vede la squadra sportiva come
terreno ideale sia per la messa a punto di tecniche d'intervento che permettano di offrire
soluzioni alternative alla leadership tradizionale, sia per la comprensione dei rapporti
interpersonali.
Obiettivi
Lo svolgimento del programma sportivo consentirà di raggiungere: l’acquisizione di una
corretta coordinazione generale; l'arricchimento della capacità di comunicare attraverso
il linguaggio del corpo, ampliando la propria espressività; lo sviluppo psico – fisico; la
padronanza dello schema corporeo.
Le attività proposte terranno conto delle differenti caratteristiche di sviluppo e maturazione del bambino e mireranno pertanto allo sviluppo delle capacità di percezione, analisi e selezione delle informazioni e alla promozione delle capacità coordinative deputate
alla scelta del movimento.
Proposte didattiche
Giochi di coordinazione.
Giochi di coordinazione oculo - manuale.
Giochi di spazialità.
Giochi a tempo.
Giochi ritmici.
Giochi con piccoli ostacoli.
Giochi con la palla.
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Azienda Comunale di Servizi
Giochi con palline da tennis.
Percorsi con varie stazioni a tempo.
Percorsi con varie stazioni di abilità.
Percorso lanci.
Percorso salti.
Metodi
Il metodo educativo globale sarà usato per raggiungere gli obiettivi prefissati. Per metodo educativo globale s’intende stimolare il processo naturale d’integrazione neuro - motoria e la formazione della personalità di ogni soggetto.
Il metodo ha le seguenti caratteristiche: il comportamento dell’educatore non è direttivo
e mirante all’addestramento; il comportamento dell’educatore valorizza, più che il contenuto che vuole trasmettere (tecniche), tutte le relazioni e le esperienze che i ragazzi vivono.
Laboratori
Non è possibile praticare sport tutto il giorno, quindi saranno proposti dei laboratori per
miscelare i momenti di sport con momenti di riposo fisico.
Laboratori di computer: per far conoscere ai ragazzi l'uso di questo strumento
(proporremo, attraverso programmi di disegno tridimensionale, la riproduzione della
casa, del giardino, della scuola e tanto altro).
Laboratori di carta pesta: costruiremo soggetti e scenografie.
Laboratori artistici.
Laboratori di giardinaggio.
Laboratori di riciclo.
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Azienda Comunale di Servizi
Attività di rilassamento
Durante la giornata ci saranno momenti di rilassamento controllato.
Si proporranno balli di gruppo. Questi balli, divertenti, semplici e simpatici possono
rivelarsi fondamentali per molti bambini poiché l'imitazione istintiva degli altri componenti del gruppo facilita l'esecuzione di movimenti ritmicamente coerenti (danza moderna, hip hop, aerobica, funky).
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Azienda Comunale di Servizi
Dettagli programma settimanale per i bambini \ ragazzi dai 6 ai 14 anni
1° settimana - lunedì 11 venerdì 15 giugno
Lunedì 11
Martedì 12
Mercoledì 13
Giovedì 14
Venerdì 15
7,30
8,30
Ti aspettiamo.
Giochi liberi
Pre campus
Ti aspettiamo.
Giochi liberi
Pre campus
Ti aspettiamo.
Giochi liberi
Pre campus
Ti aspettiamo. Giochi
liberi
Pre campus
Ti aspettiamo.
Giochi liberi
Pre campus
8,30
9,00
Accoglienza
Accoglienza
Accoglienza
Accoglienza
Accoglienza
9,00
12,30
Ci presentiamo
Sport
Sport
Sport
Giochi
sportivi.
Sport
12.30
13,30
Mangiamo tutti
insieme.
Mangiamo
tutti insieme.
Mangiamo tutti
insieme.
Mangiamo
Mangiamo
tutti insieme. tutti insieme.
13,30
14,30
Attività creatiAttività creati- Attività creative. Gioco libero ve. Gioco
ve. Gioco libero
relax (vigilato) libero relax
relax (vigilato)
(vigilato)
Attività creative. Gioco
libero relax
(vigilato)
Attività creative. Gioco
libero relax
(vigilato)
14,30
16,30
Sport
Laboratori
Sport
Laboratori
Sport
16,30
16,50
Merenda
Merenda
Merenda
Merenda
Merenda
17.00
Mamma, papà
Vi aspettiamo
Mamma, papà
Vi aspettiamo
Mamma, papà
Vi aspettiamo
Mamma,
papà
Vi aspettiamo
Mamma, papà
Vi aspettiamo
17,00
18,00
Post campus
giochi
Post campus
giochi
Post campus
giochi
Post campus
giochi
Post campus
giochi
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Azienda Comunale di Servizi
Direzione
Via Unica Bolgiano 18
20097 San Donato Milanese
Tel. centralino: 02.51.81.31.1
Fax: 02.55.60.18.62
www.acs-sandonato.it
Centro Sportivo
Via Caviaga, 4
20097 San Donato Milanese
Tel. centralino: 02.36507631
Fax: 02.36507564
MM 3 (linea gialla)
Per informazioni: [email protected]
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