Invito a presentare progetti per la valorizzazione di biblioteche e archivi storici di enti
locali o di interesse locale (l.r. 81/1985 – anno 2013)
Scheda del progetto
Soggetto presentatore: Sistema Bibliotecario Sud Ovest Bresciano (Chiari - BS)
Titolo del progetto: Comunicare Nati per Leggere e l'offerta delle biblioteche ai
bambini e alle loro famiglie - Fase 3
Tipologia progettuale: Biblioteche e archivi aperti a tutti: sviluppo dell'accessibilità
alle collezioni e ai servizi ai fini di ampliamento dell'utenza e dei bisogni di
determinati gruppi di lettori (reali e potenziali)
Referente del progetto: Fabio Bazzoli, tel. 0307008339, cell. 3355952025
[email protected]
Motivazioni e obiettivi del progetto
La terza fase del progetto Comunicare Nati per Leggere e l'offerta delle biblioteche ai
bambini e alle loro famiglie ha lo scopo di consolidare le attività di promozione della
lettura ad alta voce in età prescolare nella nostra regione, avviate con le edizioni
precedenti, concentrando le energie su quattro azioni che possano facilitare l'attività che
si svolge a cura delle biblioteche e dei loro partner impegnati localmente: 1) valorizzare le
possibili alleanze con le altre professioni che si prendono cura dell'infanzia (pediatri e
operatori sanitari delle cure primarie, educatori di nidi e scuole dell'infanzia), 2) acquisire
una maggiore visibilità sui mezzi di comunicazione di massa, 3) fornire indicazioni sui libri
di qualità per bambini in età prescolare in altre lingue, 4) acquisire risorse da finalizzare al
dono del libro.
Obiettivi:
1) Creare nuovi lettori, sensibilizzando le famiglie sia italiane sia immigrate sui
benefici della lettura in età precoce per diffondere la pratica della lettura ad alta
voce in famiglia e un precoce avvicinamento ai libri da parte del maggior numero di
bambini.
2) Far conoscere le risorse e le opportunità offerte dalle biblioteche ai bambini in età
prescolare e alle loro famiglie, per incentivare l'utilizzo e la frequentazione delle
stesse.
3) Migliorare la capacità dei bibliotecari di interagire con le altre professioni che si
occupano della prima e della primissima infanzia sul proprio territorio per rendere
più sistematica e capillare l'attività di promozione della lettura nei confronti dei
bambini in età prescolare che appartengono a contesti familiari con minori
opportunità culturali.
Le azioni individuate per il raggiungimento di questi obiettivi sono:
1) Costruire una collaborazione tra biblioteche e servizi sanitari (cure primarie,
promozione della salute) allo scopo di ampliare il numero dei pediatri e degli
operatori sanitari disponibili ad integrare nel loro ambito professionale l'attività di
promozione della lettura con i bambini dal primo anno di vita. Questa attività vedrà
impegnato il coordinatore regionale e i referenti territoriali in contatti sistematici dei
settori di competenza delle Aziende sanitarie locali (pediatria di base, centri
vaccinali, consultori familiari) e delle Aziende ospedaliere (corsi di
accompagnamento alla nascita, ostetricia e neonatologia) allo scopo di promuovere
dei moduli formativi sui temi degli interventi precoci con particolare riguardo per la
lettura dai primi mesi di vita del bambino.
2) Acquisire una maggiore visibilità sui mezzi di comunicazione utilizzando anche
il supporto di una agenzia di comunicazione nell'individuazione di una più efficace
strategia comunicativa. Si prevede di focalizzare le azioni sulla valorizzazione dello
spot realizzato nell’ambito della prima fase (2010-2011) del progetto, sulla
settimana del Diritto alle storie, che il Coordinamento nazionale Nati per
leggere ha di recente individuato in coincidenza della giornata dei diritti dei bambini
– 20 novembre, sulla promozione dei libri di qualità e sulla pubblicizzazione
del crowdfunding. L'agenzia di comunicazione verrà individuata sulla base della
sua capacità di instaurare una rete di contatti utili al tipo di messaggio da veicolare,
ma soprattutto che sia poi possibile mantenere nel tempo. I compiti dell'agenzia di
comunicazione includono: l'Individuazione della strategia comunicativa, la
Realizzazione e costruzione della cartella stampa digitale, Comunicazione alla
stampa, Supporto nella produzione di testi e materiali iconografici, Follow up
della comunicazione e dei risultati raggiunti.
3) Produrre una bibliografia di libri per bambini nelle lingue maggiormente
parlate in Lombardia e individuare modalità di acquisto dei libri stranieri. Durante
i seminari della prima fase del progetto (2010-2011) Comunicare Nati per Leggere e
i servizi delle biblioteche ai bambini e alle loro famiglie è emersa l'esigenza di avere
a disposizione strumenti affidabili per identificare i libri per bambini in età
prescolare nelle lingue maggiormente parlate nei diversi contesti territoriali
lombardi e i relativi canali per l'acquisto. Le lingue individuate sono albanese,
arabo, cinese, francese, inglese, rumeno, spagnolo. Per il lavoro di selezione
bibliografica, che ha l'obiettivo di identificare da 5 a 10 titoli per bambini da 0 a 5
anni in ogni lingua, verrà coinvolta la sezione italiana dell'IBBY (International Board
on Books for Young People), l'importante organismo internazionale impegnato dal
Secondo Dopoguerra nella promozione dei libri e della letteratura per l'infanzia per
sostenere la comprensione tra diverse nazioni e culture.
4) Attivare un progetto di crowdfunding finalizzato all'acquisto di libri da mettere a
disposizione dei pediatri per il dono alle famiglie, stante la sostanziale impossibilità
nell’attuale congiuntura, per i progetti locali, di disporre di risorse per azioni di
questo tipo. Partendo dal presupposto, confermato da studi scientifici oltre che
dall’opinione concorde dei professionisti coinvolti nella campagna nazionale,
dell’assoluta efficacia del dono del libro alla famiglia quando effettuato dal pediatra,
o comunque nell’ambito di una transazione qualificata in ambiente sanitario, questa
azione del progetto si propone di raccogliere fondi per l’acquisto di libri da mettere
a disposizione dei pediatri e delle strutture sanitarie che intendono realizzare il
dono del libro nel contesto di un intervento concordato con i servizi di pubblica
lettura attivi sul territorio. La scelta di effettuare una azione di crowdfunding (che
consiste in una raccolta di fondi proposta ai cittadini tramite una piattaforma in
rete) discende da una analisi della situazione del fund raising per le biblioteche
pubbliche nella situazione attuale, ovvero l’estrema difficoltà della finanza pubblica
e anche dei tradizionali partner delle istituzioni culturali.
Risultati attesi dalla realizzazione dell’intervento (verificabili anche
quantitativamente):
1) Incremento della fruizione delle biblioteche (frequenza, iscrizione ai servizi
bibliotecari e prestiti) da parte delle famiglie con bambini in età prescolare;
2) numero dei materiali distribuiti ai destinatari (genitori di bambini in età prescolare);
3) numero degli operatori partecipi alle attività di promozione della lettura rivolta ai
bambini in età prescolare e ai loro genitori.
Sintetica descrizione dell’intervento, con particolare riferimento a:
−
destinatari dell’intervento: Genitori di bambini in età prescolare; Bambini in età
prescolare; Operatori che hanno contatto con i bambini in età prescolare e con le
loro famiglie (bibliotecari, pediatri e altri operatori sanitari che si prendono cura dei
bambini, educatori di nidi e scuole dell'infanzia);
−
tempi di realizzazione: dodici mesi;
−
risorse professionali utilizzate e relative competenze: operatori del Centro
per la salute del bambino per l'attività di coordinamento e segreteria regionale;
bibliotecari e referenti istituzionali per le attività di coordinamento territoriale e di
contatto con i servizi sanitari e educativi; operatori qualificati individuati dal
Coordinamento regionale NpL e IBBY Italia.
Eventuali progetti collegati (attuali o pregressi): Comunicare Nati per Leggere e
l'offerta delle biblioteche ai bambini e alle loro famiglie – fasi I e II (2010-11 e
2011-2012)
Eventuali altri soggetti che partecipano alla realizzazione del progetto: Centro
per la salute del bambino (collaborazione per il coordinamento delle attività e la gestione
amministrativa), IBBY Italia per la selezione bibliografica in sette lingue straniere, ISMU per
consulenze sugli ambiti linguistico-culturali individuati dal progetto.
Costo totale del progetto e sua ripartizione fra gli enti coinvolti
Tipologie di spese da sostenere
Euro
Gestione amministrativa
2.500
Segreteria e coordinamento regionale
5.000
Comunicazione esterna
10.000
Bibliografia di libri per bambini in età prescolare in sette lingue
10.000
Progetto di crowdfunding
2.000
Rimborsi per missioni
2.000
Costo totale del progetto
31.500
Quote contributive
Ai partner viene richiesto un contributo compreso tra 250 e 1000 euro in relazione alla
propria dimensione demografica.
Aree di cooperazione con popolazione fino a 100.000 abitanti
Aree di cooperazione con popolazione fino a 300.000 abitanti
Aree di cooperazione con popolazione sopra i 300.000 abitanti
€ 250,00
€ 500.00
€ 1.000,00
ALLEGATO Comunicare Nati per Leggere e l'offerta delle biblioteche ai bambini e alle loro famiglie – Anni 2012 e 2013
Report A partire dalla pagina http://www.natiperleggere.it/index.php?id=149 può essere consultata ulteriore documentazione relativa al progetto Comunicare Nati per Leggere e l'offerta delle biblioteche ai bambini e alle loro famiglie.
Il progetto Comunicare Nati per Leggere e l'offerta delle biblioteche ai bambini e alle loro famiglie – Anni 2012 e 2013 ha previsto la realizzazione di: un video per promuovere la lettura condivisa nella primissima infanzia,
1) la stampa di una brochure illustrata sulla lettura e i bambini rivolta ai genitori,
2) un primo modulo formativo di quattro ore, previsto nella prima annualità del progetto, è stato proposto a ogni provincia lombarda, allo scopo di fornire ai bibliotecari i presupposti motivazionali e rimettere a fuoco le competenze necessarie per accogliere i bambini e le loro famiglie in biblioteca e per un più efficace utilizzo dei materiali forniti,
3) un secondo modulo formativo sempre di quattro ore, previsto nella seconda annualità del progetto, è stato proposto ai partner 2012, allo scopo di condividere il valore della promozione della lettura ai bambini in età prescolare con le altre professioni che si occupano dell'infanzia,
4) l'acquisto di materiale promozionale (locandine, pieghevoli per i genitori, segnalibri) di cui dotare biblioteche, ambulatori pediatrici e altri presidi sanitari, nidi e scuole dell'infanzia.
Per la realizzazione del video ci si è avvalsi della collaborazione del Centro Sperimentale di Cinematografia di Milano, per la stampa della brochure, per l'organizzazione dei moduli formativi e per la fornitura di materiale promozionale del Centro per la Salute del Bambino di Trieste, con i quali il Comune di Chiari ha stipulato un accordo di partenariato.
1. Il video promozionale della lettura ad alta voce con bambini in età prescolare e il libro quale strumento relazionale di crescita affettiva e cognitiva
La sua storia comincia dalle tue parole. Leggere insieme, crescere insieme. Nati per Leggere è il claim finale del video, realizzato grazie alla collaborazione con il Centro Sperimentale di Cinematografia di Milano. Il video è stato prodotto tramite un bando di concorso rivolto ai diplomati e agli allievi di tutte le sedi della Fondazione Centro Sperimentale di Cinematografia (Roma, Milano, Torino, L'Aquila, Palermo). Il contributo al CSC per la realizzazione del video è pari € 15.000,00 per coprire le spese di produzione. Il CSC oltre alla propria competenza tecnico­scientifica ha messo a disposizione attrezzature, coperture assicurative, supervisione di docenti e professionisti in tutte le fase di produzione e postproduzione.
Lo spot è stato presentato durante il Convegno delle Stelline 2013, al convegno internazionale di Lipsia Early Literacy Education (12­14 marzo 2013), al Salone del Libro di Torino (20 maggio 2013), in conferenza stampa il 17 giugno 2013.
Ha ottenuto il patrocinio di Pubblicità Progresso, grazie al quale verrà trasmesso sulle reti televisive nazionali:
5) La Effe – dal 25 agosto a fine settembre 2013
6) La Sette – in attesa di riscontro
7) Mediaset – in attesa di riscontro
8) Rai – in attesa di riscontro 9) Sky – dal 21 al 27 ottobre 2013
2. La brochure I bebé amano i libri
L'esigenza di disporre di materiali di buon impatto comunicativo ci ha portato a scegliere di tradurre una brochure illustrata del progetto inglese Bookstart intitolata Babies Love Books (I bebé amano i libri). Si tratta di una brochure f.to cm 28,5x20 ad album disegnata dagli autori inglesi Catherine e Laurence Anholt che in modo immediato e divertente affronta il tema della lettura condivisa con i bambini dai loro primi anni di vita.
Alla traduzione, impaginazione grafica del testo italiano e alla stampa di 50.000 copie della brochure sono stati destinati € 10.439,20, utilizzando € 3.000,00 inizialmente destinati al video e € 2.439,20 originariamente destinati alla formazione.
La brochure è stata distribuita in funzione dell'impegno profuso da ogni provincia e/o sistema bibliotecario nelle attività di promozione della lettura rivolte alle famiglie con bambini in età prescolare.
COPIE DISTRIBUITE NEL CORSO DEL 2012 SULLE 50 MILA DISPONIBILI
Aree territoriali
2012
2013
Brescia
4000
2000
Sud Ovest Bresciano
6000
­
Valle Trompia
2000
­
Lodi
6000
250
Monza e Brianza
6000
750
Bergamo
2000
1500
Como
1000
250
Cremona
1000
500
Lecco
1000
500
Mantova
1000
500
Milano (provincia)
2250
1500
Milano (città)
1500
750
Pavia
750
500
Sondrio
750
250
Varese
1500
750
Segreteria
2250
1000
39000
11000
TOTALE
La valutazione di efficacia comunicativa Il Centro per la salute del bambino è stato incaricato della valutazione dell'efficacia comunicativa della brochure, effettuata con interviste telefoniche a genitori di bambini in età prescolare che hanno ricevuto copia della brochure dai pediatri durante i bilanci di salute, con i seguenti risultati: i genitori intervistati si sono mostrati interessati all’opuscolo (sia alla consegna, che dopo); l’opuscolo è percepito come “carino, bello, interessante, utile”; in 2 casi su 15 è stato dichiarato il cambio di opinione sulla lettura ai bambini: le mamme in questione non erano a conoscenza dei benefici della lettura ad alta voce precoce; il messaggio è considerato “semplice, conciso, intuitivo”; non esistono casi di mancata/errata comprensione.
3. Moduli formativi
Nel corso del 2012 non è stato possibile realizzare tutti i moduli formativi previsti, sia per una diminuita disponibilità economica (v. punto 2) sia per una mancata risposta da parte di alcune province. Si noti per altro che al contempo, come nel caso della Provincia di Sondrio, l'intervento formativo è stato ampliato prevedendo un momento formativo anche a Tirano. Di seguito il calendario degli incontri formativi svoltisi al 31 maggio 2013:
4) Lecco, 13 giugno 2012 – Introduzione al progetto Nati per Leggere: obiettivi, evidenze scientifiche e modalità operative; presentazione della nuova bibliografia e degli altri materiali disponibili (libri npl, depliant per i genitori, segnalibri) / G.Malgaroli – Presenze: 16.
5) Albino (BG), 22 ottobre 2012 – Intercultura e lettura in età prescolare / M.Clementi e G.Lessana – formatrici ISMU – Intervento introduttivo di G.Migliorati e G.Malgaroli – Presenze: 30.
6) Varese, 24 ottobre 2012 ­ Intercultura e lettura in età prescolare / M.Clementi e G.Lessana – formatrici ISMU – Intervento introduttivo di G.Malgaroli – Presenze: 33.
7) Monza, 6 novembre 2012 – Prospettive Nati per Leggere in Brianza: seminario di aggiornamento sulle esperienze di BrianzaBiblioteche, Brugherio e del Vimercatese sulle attività e sui servizi ai bambini in età prescolare per impostare un'azione comune di promozione della lettura nei confronti delle famiglie con bambini in età prescolare – Interventi di S.Conti, A.Scarazzato, F.Zanetto, G.Malgaroli – Presenze: 27, di cui 5 pediatri. 8) Lodi, 15 novembre 2012 – Seminario NpL per bibliotecari e educatori / Interventi di E.Maffi e G.Malgaroli – Presenze: 25.
9) Sondrio, 12 gennaio 2013 (ore 9 ­ 13) – Nati per Leggere cresce. Progetti e prospettive per il futuro. Incontro di formazione per bibliotecari, pediatri e le altre professioni dell'infanzia. Interventi di G.Busi, A.Bollina, G.Malgaroli – Presenze: 45, di cui 3 pediatre.
10) Tirano, 12 gennaio 2013 (ore 14:45 ­ 16:45) ­ Nati per Leggere e la scuola. Favorire la lettura nei contesti educativi (nido ­ sezione primavera ­ scuola dell'infanzia) / G.Malgaroli – Presenze: 20.
11) Milano, 27 febbraio 2013 ­ Nati per Leggere ­ Corso di aggiornamento a cura di Provincia di Milano – Settore Cultura e Beni Culturali, Servizio Biblioteche e di Nati per Leggere Lombardia, rivolto a bibliotecari e operatori socio­sanitari della provincia di Milano ­ Presentazione del progetto regionale Comunicare Nati per Leggere e degli obiettivi del seminario / G.Malgaroli, P.Rogari. Sono intervenuti in qualità di conduttori dei gruppi di lavoro: V.Bondesan (Fondazione Per Leggere ­ Biblioteche Sud Ovest Milano), P.Rogari, E.Dadda (Consorzio Bibliotecario Nord Ovest Milanese), F.Fornaroli (Sistema Bibliotecario MilanoEst) – Presenze: 50, di cui 34 bibliotecari, 10 tra pediatri e operatori sanitari, 6 operatori socio­educativi.
12)
Brescia, 9 maggio 2013 ­ Comunicare Nati per Leggere e l'offerta delle biblioteche ai bambini e alle loro famiglie Seminario per bibliotecari e operatori del settore organizzato in collaborazione con la Provincia di Brescia / Fabio Bazzoli, Marta Bricco, Megi Clerici Schoeller, Giovanna Malgaroli, Gigi Paladin – Presenze: 63 (mattino), 29 (pomeriggio).
Numero complessivo di operatori che hanno preso parte ai seminari NpL al 31 maggio 2013: 309. Seminari in programma entro il 31.12.2013: Cremona: 26 settembre e 17 ottobre; Mantova: 24 ottobre; Pavia: 15 novembre.
Da programmare: Bergamo (II), Como (I), Lodi (II), Milano (II), Monza (II), Sondrio (II), Varese (II). 4. Acquisto materiali Di seguito il numero complessivo di materiali che verranno consegnati entro fine settembre 2013 alle province da distribuire alle biblioteche e agli operatori sanitari e socio­educativi dei loro territori. Le voci evidenziate in celeste sono le lingue da tradurre.
MATERIALE
Totale
Pieghevoli NpL per genitori in italiano
140250
Pieghevoli NpL per genitori in albanese
22050
Pieghevoli NpL per genitori in arabo
27350
Pieghevoli NpL per genitori in cinese
Pieghevoli NpL per genitori in croato
11300
Pieghevoli NpL per genitori in francese
14500
Pieghevoli NpL per genitori in hindi
1700
4400
Pieghevoli NpL per genitori in inglese
16100
Pieghevoli NpL per genitori in punjabi
Pieghevoli NpL per genitori in romeno
1200
20650
Pieghevoli NpL per genitori in russo
4950
Pieghevoli NpL per genitori in serbo
2700
Pieghevoli NpL per genitori in spagnolo
Pieghevoli NpL per genitori in tagalog
Pieghevoli NpL per genitori in turco
Pieghevoli NpL per genitori in urdu
Totale pieghevoli in italiano e in lingua (A)
14550
1950
1700
8200
293550
Segnalibri sagomati NpL 3 fasce d'eta
Manifesto Nati per Leggere (34x65)
38400
4875
Bibliografia NpL 2012
Locandina per ambulatorio pediatrico
Totale altri materiali (B)
150
4500
47925
TOTALE (A+B)
341475