Sistema Informativo
Provinciale
TRANI – 09-10-2012
Presentazione del Progetto
“Istruzione”
Avv. Roberta Pettinella
[email protected]
www.i-bat.it
Affidamento di tutte le attività
specialistiche, consulenziali ed
operative necessarie alla
progettazione, implementazione
messa in esercizio e monitoraggio
dei risultati attesi, dei modelli
organizzativi, nonché la fornitura
dell’hardware e del software del
Sistema Informativo Provinciale
Dati del progetto
Firma contratto
Indizione gara
• 22 Maggio
2012
• 28 Luglio 2010
Aggiudicazione
Rilascio in esercizio
• 17 Febbraio
2011
• Settembre - Dicembre
2012
Importo
aggiudicato
€ 3. 466. 900,00 i.e.
Durata
36 mesi
Le componenti di Progetto
Progetti strutturali: riguardano il funzionamento dell’Ente ed il suo ruolo di
coordinamento e supporto ai comuni
• Portale Istituzionale
• Portale Cartografico
• Contact Center CRM
• Sistema Amministrativo Provinciale
• Sistema di Monitoraggio
• CED e PDL
Progetti Territoriali: riguardano il funzionamento dell’Ente ed il suo ruolo di
coordinamento e supporto ai comuni
• Bilancio Ambientale
• Provincia sostenibile
• Informa Energia Provinciale
• Km 0
• Indicatori di sviluppo
• Interoperabilità
•Istruzione
• La Provincia per il Sociale
• Comunicazione
• Internet Point
• Piano gestione dei rischi
Soggetto Attuatore
SEPI
• Dal 1986 leader nel mercato dell’informatica
per le PAL. Fornitore globale per la P.A. di
beni e servizi informatici ad alto valore
aggiunto.
Consorzio
Corum
• Nasce nel 2009 dall’aggregazione di tre
Aziende presenti sul mercato da oltre quindici
anni: Metisoft, Tesys e R&S Management.
Esalab
• Fondata nel 1988 è specializzata nella
erogazione di servizi specialistici di Web
Application e di soluzioni integrate Web – GIS.
Il Progetto Istruzione
Ambiti di intervento previsti
nella fornitura



Anagrafe degli istituti scolastici
Condivisione di un Template Open
source e supporto alla sua adozione
Eventi Territoriali (Corsi di
formazione, laboratori didattici,
mostre itineranti)
Anagrafe degli Istituti
Scolastici
Implementazione ed integrazione del Progetto La
scuola che f@ rete all’interno del nuovo Portale
Istituzionale della Provincia
I vantaggi dell’integrazione
• Mantenimento di tutte le
funzionalità previste all’interno del
Progetto La scuola che f@ rete,
compresa la consultazione
dell’offerta formativa
• Realizzazione di una scheda di
dettaglio per ogni istituto
scolastico e la loro
Geolocalizzazione all’interno del
Portale cartografico della Provincia
BAT
Il template selezionato per voi
Aspetto e contenuti
Mappa Istituti scolastici
che già adottano questo
Template
I motivi della scelta
Architettura: Sistema CMS
Open Source
continuamente
aggiornato;
Comunicazione: Dedicato a
ogni categoria di utenti
Funzionalità e Contenuto:
Studiato SOLO per
Istituti Scolastici con
numerose installazioni
Gestione: Sicuro e facile e
con tante informazioni
per la gestione
Accessibilità: Attento al
rispetto di tutte le leggi
in materia
L'Albo Pretorio
Rispetto normativa
L’architettura del template di base
Sito di esempio
Scuole vincitrici concorso
http://www.circolodidatticoconselve.it/
http://www.comprensivoturbigo.gov.it/
http://www.ddmortara.it/wordpress/
http://www.iccorniglio.gov.it/
http://www.istitutogiovanniarpino.it/
http://www.vincialighieri.it/
http://www.icvirgilioroma.gov.it/Home.asp
x
http://www.liceocaravaggio.gov.it/
http://www.pacinottiroma.it/
http://www.ipsiacastrovillari.it/
http://www.olivetocitraic.gov.it/
http://www.gpeano.org/
Il nostro tutorial
Un dvd per
amministrare il sito
ed una raccolta di
esperienze presenti
sul WEB
Eventi sul territorio
I anno
• Una valigia di Energia: la diagnosi
energetica presso 10 scuole secondarie di
II grado della Provincia BAT
II anno
• La Power house. Progetti ed esperimenti
con 10 scuole secondarie di II grado della
provincia di BAT
III anno
• Allestimento di una mostra itinerante sulla
sostenibilità ambientale e organizzazione di
visite guidate interattive
Marina Mancini
17
Una valigia di energia

Corso di formazione per i docenti
Incontro
Argomento
Ore
previste
1
Introduzione alle problematiche energetiche
3
2
La diagnosi energetica
3
• Strumentazione di cui è composta la valigia E-check
• Esperimenti pratici
•Impostazione di progetti di diagnosi energetiche
•Presentazione di progetti didattici già realizzati
Una valigia di energia

Laboratorio didattico per studenti
Incontro
Argomento
Metodologia
Temi trattati
Ore
1
INTRODUZIONE: Crisi
energetiche, cambiamenti
climatici, risorse e consumi
Lezione frontale con
video proiezione
Fonti fossili – economia del petrolio
Ripercussioni ambientali- dati statistici –
Protocollo Kyoto
2
DIAGNOSI DEI CONSUMI ELETTRICI
E TERMICI DELL’AULA
Attività di laboratorio
pratico
PROGETTARE CON IL SOLE
Attività di laboratorio
pratico
2
3
Rilevazione, analisi e stima dei consumi elettrici
e termici in classe
(lampadine, apparecchi quali TV,
videoregistratore, stereo ) e calcolo
dell’impronta ecologica
Impostazione di progetto di
risparmio energetico.
Progettazione e realizzazione di piccoli impianti
fotovoltaici
2
2
Una valigia di energia
Al termine del percorso formativo sarà
consegnata ad ogni istituto la
“valigetta E-check”
La valigia contiene i seguenti strumenti di misurazione:

Manuale didattico con eserciziario in italiano

Misuratore del consumo elettrico degli elettrodomestici che rileva Tensione –
Corrente – Potenza – Energia consumata sia istantaneamente che nell’arco di
un determinato periodo temporale quantificando la spesa del consumo
effettuato.

Misuratore dell'intensità luminosa (Luxmetro)

2 adattatori

Valvola termostatica didattica per regolare la temperatura in una stanza

Timer di 24 ore per programmare l'accensione delle apparecchiature
elettriche

Timer settimanale per programmare i consumi di apparecchiature elettriche

Multipresa con interruttore per spegnere apparecchiature dotate di stand-by

Termometro ambientale digitale
II anno: “La Power House”
Laboratorio attraverso il quale gli studenti,
potranno fare esperimenti per conoscere
ed imparare ad utilizzare le fonti di
energia alternativa come quella solare,
eolica, elettrochimica e derivante dai
vegetali in modo semplice e divertente.
Attraverso il Kit Power House gli operatori
didattici del Raggruppamento
supporteranno gli studenti nella
costruzione di un modello di casa
completa di pannelli solari, di una serra
e di un sistema di dissalazione delle
acque. Al termine del percorso formativo
sarà consegnata ad ogni istituto
partecipante il Kit Didattico “Power
House”.
III Anno: “La mostra itinerante
sull’energia rinnovabile”
La mostra propone un percorso didattico interattivo per sviluppare la
consapevolezza che è possibile progettare e mettere in atto un cambiamento
reale basato su uno stile di vita più sobrio.
E' un percorso di tipo esperienziale alla scoperta di fonti e forme di energia
rinnovabile attraverso il quale si approfondiranno le seguenti tematiche:

risparmio energetico

impianti fotovoltaici

impianti solari termici

bioedilizia

risparmio idrico
Ogni argomento è accompagnato da cartelloni divulgativi e tecnologie in
esposizione che sarà possibile vedere in funzione.
Cosa espone la mostra





15 cartelloni informativi e di
approfondimento sulle tematiche
presentate
mini impianto fotovoltaico con
funzionamento dell'illuminazione
tettoia fotovoltaica con rilevazioni
di consumi e comparazione di
diverse lampadine ed esempi di
pannelli fotovoltaici
monocristallini, policristallini
amorfi e a film sottili
mini impianto solare-termico con
ben visibile il principio di
funzionamento e sezione di un
pannello
Esempio di riscaldamento a
pavimento










isolanti naturali, campioni e piccole
applicazioni
colori e vernici naturali
sezioni di finestre a risparmio
energetico
sezione tetto ventilato
esempi di spreco energetico
rubinetti per dimostrazioni su
risparmio idrico
motore stirling
cucina e forno solare
giochi e accessori solari (radio,
fontana,ecc.), libri e riviste di
settore
cyclette-generatore carica
cellulare
In anteprima.........
Arrivederci
[email protected]
http://www.lascuolachefarete.com