ISTITUTO COMPRENSIVO DI VOLTA MANTOVANA
Via Guglielmo Marconi 18/A- 46049 VOLTA MANTOVANA
Tel.: 0376/83115 - E-mail [email protected]
Questo opuscolo ha lo scopo di
presentare in sintesi agli alunni e alle
famiglie l’organizzazione educativa,
didattica della nostra scuola.
Il Documento POF integrale può essere
consultato all’albo in ogni plesso e in
Segreteria o sul sito dell’ IC:
www.icvolta.org
“SIAMO TUTTI FIGLI DELLA TERRA “
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BENVENUTI NEL NOSTRO PAESE E NELLE NOSTRE SCUOLE
Prima di tutto diciamo a voi e ai vostri figli:
« Benvenuti in Italia e nella scuola italiana.
Vi diamo poi alcune informazioni sulla scuola»
Iscrivete i vostri figli subito, anche se l’anno scolastico è già cominciato, e ricordate
che tutti i bambini hanno diritto ad andare a scuola anche se non sono in regola con le
norme sul soggiorno (ONU, Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia, Art. 28 e
DPR 394/99).
1. Come è organizzata LA SCUOLA IN ITALIA ?
TIPO di SCUOLA
Età del bambino
Scuola dell’infanzia
da 3 a 6 anni
Scuola primaria
da 6 a 11 anni
Scuola secondaria di 1° grado
da 11 a 14 anni
Scuola secondaria di 2° grado
oltre i 14 anni
La frequenza della scuola dell’Infanzia è facoltativa, anche se consigliata.
• Il primo ciclo d’istruzione dura 8 anni ed è OBBLIGATORIO
• 5 anni di scuola primaria
• 3 anni di scuola secondaria di 1° grado.
La scuola primaria è gratuita. I libri vengono dati dalla scuola; le famiglie devono
comprare i quaderni, le penne, i colori, etc.
La scuola secondaria di I grado è gratuita, ma i libri devono essere acquistati dalle
famiglie.
Note sulla frequenza anticipata:
Scuola dell’infanzia:
-
possono essere iscritti anche i bambini che compiono i 3 anni entro il 30 aprile
dell’anno scolastico di riferimento
Scuola primaria:
-
si possono iscrivere al 1° anno anche i bambini ch e compiono i 6 anni di età
entro il 30 aprile dell’anno scolastico di riferimento.
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2. QUALI DOCUMENTI SERVONO PER ISCRIVERE I BAMBINI A SCUOLA ?
Per iscrivere il bambino a scuola il genitore deve compilare il modulo fornito dalla segreteria.
In esso può autocertificare la data di nascita dell’alunno e tutte le altre informazioni richieste.
Se ha i documenti:
•
certificato di nascita
•
certificato di vaccinazione
•
dichiarazione della scuola frequentata nel paese d’origine
li può consegnare alla segreteria.
In mancanza di questa documentazione, il genitore dichiara sotto la propria responsabilitàla
classe frequentata dal figlio nel paese d’origine.
3. SCUOLA A “TEMPO PIENO” O A “MODULO”?
In molte scuole i genitori possono scegliere fra due possibilità di orario e di
organizzazione scolastica:
SCUOLA PRIMARIA
• la classe a orario antimeridiano : 30 ore di attività dalle h. 8 alle h. 13
• la classe a “tempo pieno”
40 ore settimanali dal lunedì al venerdì, dalle 8,00 alle 16,00.
(30 ore di attività + 10 ore di mensa e inter- mensa )
La mensa è obbligatoria.
• la classe a “modulo”
27 o 30 ore settimanali.
L’orario settimanale (1, 2, pomeriggi) è stabilito dalla singola scuola.
Non c’è obbligo di mensa.
Le lezioni antimeridiane cominciano alle ore 8 e finiscono alle 12.
Le lezioni pomeridiane iniziano alle 13 e finiscono alle 16.
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SCUOLA SECONDARIA di I GRADO
Le lezioni si svolgono dal lunedì al sabato, dalle 8 alle 13, per un totale di 30 ore.
Per alcune classi le lezioni si svolgono da lunedì al venerdì, dalle 8 alle 13, con
due rientri pomeridiani (mercoledì, dalle 14 alle 16, e venerdì dalle 14 alle 17).
E’ importante essere puntuali. Chiedete subito l’orario della classe di vostro figlio.
4. COME SI ISCRIVONO I BAMBINI ALLA MENSA?
In tutte le scuole di Volta Mantovana c’ è il servizio di mensa, a pagamento, gestito dal
Comune.
E’ possibile chiedere una DIETA SPECIALE PER MOTIVI DI SALUTE (presentando un
CERTIFICATO del MEDICO) O PER MOTIVI RELIGIOSI.
Per eventuali domande o per qualsiasi altro problema rivolgetevi alla SEGRETERIA della
scuola.
5. INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA O MATERIA ALTERNATIVA
ALLA RELIGIONE?
Per due ore alla settimana alle scuole Primaria e dell’Infanzia e per un’ora alla settimana per
la scuola Secondaria è previsto l’insegnamento della religione cattolica.
Al momento dell’iscrizione i genitori devono dichiarare se scelgono di:
avvalersi
non avvalersi
di TALE INSEGNAMENTO.
Se i genitori decidono di non far studiare la religione cattolica ai loro figli possono scegliere
tra 3 alternative:
•
insegnamento di una materia alternativa alla religione
•
studio individuale assistito
•
uscita da scuola (solo se l’orario di religione è all’inizio o alla fine delle lezioni)
6. SE I GENITORI INIZIANO PRESTO IL LAVORO E FINISCONO TARDI?
Per venire incontro a questi problemi nelle scuole ci sono anche attività di pre- scuola (la
mattina dalle 7.30 all’inizio delle lezioni) o post-scuola ( dalle 12 alle 12.30 ), gestite dal
Comune di Volta Mantovana.
Chiedete alla segreteria della scuola informazioni sulla domanda da presentare.
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7. QUAL E’ IL CALENDARIO SCOLASTICO?
L’anno scolastico dura 210 giorni, circa 9 mesi.
Comincia verso la metà di settembre e finisce verso la metà di giugno.
Ci sono due periodi di vacanza:
•
due settimane a Natale (di solito dal 23 dicembre al 6 gennaio)
•
circa una settimana a Pasqua (in marzo o in aprile).
Altri giorni di vacanza sono distribuiti durante l’anno e dipendono dalle decisioni delle
singole scuole.
La scuola vi informerà ogni volta con un avviso sul diario del vostro bambino.
Controllate sempre il diario!
8. Assenze
Ogni assenza deve essere sempre giustificata dai genitori.
9. CHE COSA IMPARANO I BAMBINI A SCUOLA?
Nella scuola primaria i bambini studiano:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
lingua italiana
matematica
scienze
storia
geografia
tecnologia e informatica
inglese
disegno (arte e immagine)
ginnastica (scienze motorie)
educazione musicale (canto e musica)
Nella scuola secondaria si studia una seconda lingua, a scelta tra tedesco e francese.
10 . COME VENGONO VALUTATI I RISULTATI SCOLASTICI?
Ogni anno scolastico è diviso in due parti, ossia in 2 QUADRIMESTRI:
∗ da SETTEMBRE A GENNAIO
∗ da FEBBRAIO A GIUGNO.
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A gennaio e a giugno gli insegnanti fanno una VALUTAZIONE dei risultati scolastici del
bambino e preparano un “documento di valutazione” che viene consegnato alla famiglia
La VALUTAZIONE
La valutazione e’ un compito specifico della scuola
CHE COSA SI VALUTA
IN CHE MODO SI VALUTA
gli apprendimenti
disciplinari
La scuola dell’INFANZIA valuta lo sviluppo
integrale del bambino con un giudizio globale.
il comportamento
1.1.1.1
La scuola PRIMARIA e la scuola
SECONDARIA di I GRADO valutano in
decimi
il processo formativo
il comportamento
le prove, con una scala-punteggi da 5 a 10
Le valutazioni del comportamento sono espresse con giudizi, nella scuola primaria, in
decimi, con i numeri da 1 a 10, nella scuola secondaria
Attribuzione del voto in condotta
Voto Giudizio
5
Non
Accettabile
Descrittori
Comportamento sempre non educato e rappresenta un pericolo per
sé e/o per gli altri
6
Non
Corretto
Comportamento non educato
7
Poco
Corretto
Comportamento non sempre corretto
8
9
10
Abbastanza
corretto
Corretto
Comportamento a volte non soddisfacente
Comportamento corretto nei rapporti con gli altri, con l’ambiente e
nell’impegno scolastico
Corretto e
Comportamento sempre rispettoso l’ambiente, le regole della scuola
Responsabile È un esempio per gli altri
6
Ambito personale
► Impegno e costanza nel lavoro scolastico e nell’esecuzione dei compiti a casa
► Cura di sé e del materiale.
► Uso di un linguaggio educato
Ambito sociale
► Comportamento rispettoso del regolamento, e di tutto il personale della scuola
► Partecipazione alle iniziative scolastiche
Comportamento verso l’ambiente
► Utilizzo responsabile degli ambienti e delle strutture scolastiche e dei materiali
► Comportamento corretto durante le attività extrascolastiche (scuolabus, uscite
didattiche)
SONO PROMOSSI, CIOÈ AMMESSI ALLA CLASSE SUCCESSIVA,GLI ALUNNI CHE
HANNO TUTTI I VOTI DAL 6 AL 10.
11. A CHE COSA SERVONO LE RIUNIONI TRA I GENITORI E GLI INSEGNANTI?
Gli INSEGNANTI periodicamente incontrano i GENITORI per parlare con loro del
programma della classe, dei bambini, delle loro difficoltà e dei loro progressi.
Questi momenti di incontro sono molto importanti perché la scuola e la famiglia
possono collaborare per l’educazione dei bambini e il loro buon inserimento.
Colloqui
∗ Ogni insegnante comunica ai genitori il giorno in cui li può incontrare per parlare del
bambino.
∗ Anche i genitori possono chiedere un colloquio con gli insegnanti.
∗ Se volete parlare del vostro bambino chiedete subito un colloquio agli insegnanti.
∗ L’insegnante può richiedere l’aiuto di un mediatore.
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12 . ALFABETIZZAZIONE PER ALUNNI STRANIERI
Nei limiti delle risorse economiche ed umane dell’IC, per favorire l’integrazione degli alunni
di nazionalità non italiana, si sono organizzate attività di alfabetizzazione, a diversi livelli di
competenza, e incontri con la presenza di mediatori culturali.
13. INTERVENTI DI SOSTEGNO E DI RECUPERO
Garantiamo il sostegno agli alunni certificati, come previsto dalla normativa, e seguiamo gli
alunni in difficoltà con interventi di recupero in orario scolastico ed extrascolastico,
attraverso attività individualizzate o a piccoli gruppi.
Gli alunni con difficoltà specifiche di apprendimento (es. dislessia …), come previsto dalla
normativa, usufruiscono di interventi dispensativi e compensativi per facilitare
l’apprendimento.
È prevista, alla scuola secondaria di I grado, l’attività spazio compiti in collaborazione con
il CAG (Centro di Aggregazione Giovanile)
14. LE SCUOLE : indirizzi e numeri telefonici
Infanzia Volta
Primaria
Secondaria
Infanzia Cereta
Via Bonomi 41 Tel. 0376/83677
Via Vittorino da Feltre 2 Tel. 0376/83638
Via Vittorino da Feltre 2 Tel. 0376/83019
Via AVIS 68 Tel. 0376/801652
Dirigente scolastico: Prof. Paola Baratter
Direttore amministrativo: Maria Daeder
Orario apertura segreteria: da lun. a sab., dalle ore 11.00 alle ore 13.00
BUONA SCUOLA !
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