diamo vita al nostro passato
APOLLINE PROJECT
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www.apollineproject.org
Ricerca multidisciplinare nei
territori di Neapolis e Nola
BREVE INTRODUZIONE
CHI SIAMO
L’Apolline Project è un gruppo di ricerca
costituito da archeologi, paleobotanici,
vulcanologi, antropologi, restauratori ed
informatici, italiani e stranieri, che operano
insieme dal 2004 per incrementare la
conoscenza degli antichi territori di Neapolis e
Nola.
Studiosi italiani e stranieri insieme per riportare in luce il nostro patrimonio culturale
RICERCA
Ricostruiamo il passato e l’ambiente in cui
l’uomo viveva; scaviamo, studiamo e
restauriamo i reperti, analizziamo i resti
umani ed animali, identifichiamo le specie
vegetali coltivate in antico.
DIVULGAZIONE
Promuoviamo il territorio con eventi culturali,
l’apertura al pubblico dei siti e con attività
didattiche per le scuole. Collaboriamo con enti
e fondazioni quali il FAI, le Pro Loco e le
aziende agricole alle pendici del Vesuvio. Nel
2011 abbiamo ricevuto il premio
internazionale “Heritage Prize”, conferito
dalla European Association of Archaeologists
per aver bonificato il sito di Pollena Trocchia e
per il modo in cui è stata coinvolta la
popolazione locale.
Uno dei reperti rinvenuti a Pollena Trocchia
Restauratrici all’opera
Manteniamo vivo il
passato restaurando le
strutture murarie, gli
affreschi, e gli oggetti
d’uso comune
rinvenuti nel corso
dello scavo.
Apolline Project, Via Caracciolo 1, 80040 Pollena Trocchia (NA) | 081 5312864 | www.apollineproject.org
I SITI IN CUI OPERIAMO!
L’abside decorata con Nereidi e Tritoni nella cosiddetta Villa di Augusto a Somma Vesuviana
LA VILLA CON TERME DI POLLENA TROCCHIA
Il nostro progetto-bandiera è lo scavo
integrale di una villa con terme sita nel
comune di Pollena Trocchia. L’edificio fu
costruito poco dopo la distruzione di
Pompei e continuò a vivere fino al 472 d.C.,
quando un’altra eruzione lo seppellì. La vita
continuò sopra le ceneri, fino ad un nuovo
evento eruttivo nel 505/512. Il sito offre un
esempio ben conservato di sistema di
riscaldamento termale; gli oggetti rinvenuti
ed alcune sepolture di bambini restituiscono
un’immagine vivida degli ultimi istanti
prima dell’eruzione vesuviana.
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Le terme di Pollena Trocchia
cui morì l’imperatore Augusto. L’edificio fu
costruito nel II sec. d.C., fu poi trasformato
in azienda vinicola e poi seppellito
dall’eruzione del 472 d.C. Suggestivo è
l’apparato decorativo: pareti riccamente
decorate con affreschi, stucchi e statue, tra
cui un giovane Bacco con un cucciolo di
pantera. In un settore dell’edificio è la cella
vinaria con grossi contenitori per il vino, in
un altro un forno ben conservato.
ALTRI SITI ARCHEOLOGICI
LA COSIDDETTA VILLA DI AUGUSTO A SOMMA V.
Il sito riportato in luce grazie alla
collaborazione tra l’Università di Tokyo e
l’Università degli Studi Suor Orsola
Benincasa è un ingresso monumentale di
una villa, a lungo identificata con quella in
L’Apolline Project lavora su numerosi altri
siti, riscoprendo e studiando quelli
abbandonati o trovandone di nuovi. Sono
attualmente in corso lo studio integrale
della villa di via Saccaccio a Nola, della villa
con terme azzurre di Lauro, lo scavo della
chiesa altomedievale di Roccarainola, lo
studio di una grande necropoli nella chiesa
medievale di Pernosano.
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PRINCÌPI ED OBIETTIVI!
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Siamo i discendenti diretti dei popoli che
abitarono intorno al Vesuvio
LO STUDIO DEL PATRIMONIO CULTURALE RENDE RESPONSABILI
Le attività didattiche promosse
dall’Apolline Project sensibilizzano gli
allievi delle scuole allo studio del
passato con un approccio interattivo e
dinamico attraverso visite guidate,
laboratori didattici e lezioni in aula
con presentazioni multimediali.
I laboratori, strutturati in
moduli e approfondimenti tematici
(differenziati negli obiettivi e nei
contenuti in base all’utenza),
coinvolgono gli allievi in lavori a
stretto contatto con gli archeologi che
durante tutto l’anno fanno ricerche
accademiche sui siti ed i loro reperti.
Le attività coprono tutti i
campi dell’archeologia, dallo scavo al
rilievo delle strutture, dal disegno
della ceramica al riconoscimento
delle specie animali e patologie
umane, dallo studio dei carboni alla
lettura geologica e vulcanologia degli
strati di terreno.
Il pavimento a mosaico rinvenuto alle terme romane di Pollena Trocchia
OBIETTIVI
- promuovere la cultura della
conservazione e la conoscenza del
patrimonio culturale e territoriale
quale bene comune;
- introdurre gli studenti
all’archeologia moderna, una scienza
diversa da quella raccontata dai film
e che si avvale di strumenti e tecniche
di indagine all’avanguardia;
- avvicinare gli studenti alla
materia archeologica, coniugando
teoria e pratica. Attraverso il
Laboratorio Didattico di Archeologia,
gli studenti avranno la possibilità di
capire, sperimentando anche se in
simulazione, le varie fasi di uno scavo
archeologico, dallo scavo alla
documentazione grafica e fotografica
di tutto ciò che si rinviene, fino alla
conservazione dei reperti.
La piccola abside a Somma Vesuviana
Apolline Project, Via Caracciolo 1, 80040 Pollena Trocchia (NA) | 081 5312864 | www.apollineproject.org
LE NOSTRE PROPOSTE!
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10 idee per rivivere il passato
1. LA VILLA CON TERME DI
POLLENA TROCCHIA
La gita, guidata dagli archeologi
dell’Apolline Project, prevede la visita alla
villa romana con terme di Pollena Trocchia.
Gli allievi durante la visita apprenderanno
direttamente dagli archeologi che hanno
portato in luce le rovine i principi
fondamentali dell’archeologia,
attraversando i vari ambienti di cui si
componeva la struttura e potranno
comprendere quello che era il
funzionamento e l’importanza delle terme
nel mondo antico. Potranno poi toccare con
mano la stratigrafia vulcanica, ben evidente
in diversi punti dello scavo, ed apprendere
perché ed in che modo erutta il Vesuvio.
Durata: 1h e 30 min.
Contributo: 3 euro
Cosa è incluso: guida al sito
2. UN GIRO TRA LE ANTICHE
VILLE ROMANE
La gita, guidata dagli archeologi
dell’Apolline Project, prevede la visita alla
villa romana con terme di Pollena Trocchia
ed alla cosiddetta Villa di Augusto a
Somma Vesuviana. Gli allievi saranno
accompagnati alla scoperta della vita
quotidiana al momento dell’eruzione del
Ve s u v i o, e s p l o r a n d o l e rov i n e e d
ammirando alcuni degli oggetti ritrovati, le
antiche sale affrescate, le repliche delle
statue trovate, e le aree agricole in cui sono
ancora evidenti i sistemi per la produzione
vinaria, le terme romane e la stratigrafia
vulcanica.
Durata: 3 h e 30 min.
Contributo: 5 euro
Cosa è incluso: guida ai siti
3. A LEZIONE DI ARCHEOLOGIA
Le lezioni, che possono svolgersi a
scuola o presso i laboratori dell’Apolline
Project (Pollena Trocchia), sono tenute dagli
archeologi impegnati nello
scavo e nello studio dei
materiali della villa con
terme di Pollena Trocchia
e di altri siti sul territorio
c a m p a n o. G l i a l l i ev i
saranno introdotti al
mondo dell’archeologia
con lezioni supportate da
strumenti multimediali,
Visita alle terme romane di Pollena Trocchia
materiali tecnici finalizzati
all’esercitazione pratica e
alla
v e r i fi c a
dell’apprendimento. In particolare le lezioni
av r a n n o c o m e o g g e t t o l e s c i e n z e
archeologiche (come si costruisce la storia,
cos’è la stratigrafia, come vengono usate la
chimica, il disegno, le lingue antiche in
archeologia), la vulcanologia, il mondo
romano, l’archeologia intorno al Vesuvio.
Durata: 4 h.
Contributo: 5 euro
Cosa è incluso: lezione in classe o
laboratorio
4. UNA GIORNATA IN
LABORATORIO
Gli allievi trascorreranno la giornata in
laboratorio, e, affiancati dagli archeologi del
progetto, potranno conoscere il lato più
scientifico del mestiere dell’archeologo. I
partecipanti potranno vedere e toccare con
mano i reperti provenienti dal sito della villa
con terme di Pollena Trocchia (ceramiche,
mosaici, ossa umane ed animali), cimentarsi
nel loro riconoscimento, esercitarsi nella
siglatura e nel restauro dei frammenti
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LE NOSTRE PROPOSTE!
ceramici, e saranno coinvolti in altre attività
consone alla loro fascia d’età (ad es.:
realizzazione di un mosaico, simulazione di
restauro, decorazione di ceramica...).
Durata: 4h.
Contributo: 10 euro
Cosa è incluso: lezione in
laboratorio e materiale didattico
5. ARCHEOLOGI IN AZIONE
Gli allievi visiteranno il sito di Pollena
Trocchia (vedi proposta n.1) e poi
prenderanno parte ad una vera simulazione
di scavo. All’interno del sito potranno
scavare utilizzando gli strumenti del
mestiere, ritrovare reperti, procedere alla
pulizia ed identificazione degli stessi, un
vero e proprio assaggio della vita di un
archeologo!
Durata: 4 h.
Contributo: 12 euro
Cosa è incluso: - guida al sito
- supervisione in fase di scavo
- materiali di scavo
6. LA BOTTEGA DEL VASAIO
Gli allievi trascorreranno la giornata in
laboratorio, alla scoperta della ceramica
antica. Nella prima parte della mattinata
strumenti multimediali saranno utilizzati
per fornire un’introduzione alle forme e
decorazioni dei vasi romani. Nella seconda
parte, in collaborazione con l’Associazione
CulturArt, gli allievi lavoreranno l’argilla
per creare repliche di forme antiche che
potranno conservare come ricordo.
Durata: 4 h.
Contributo: 12 euro
Cosa è incluso: - guida al sito
- supervisione in fase di scavo
- materiali di scavo
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7. VIAGGIO NEL TEMPO
Gli allievi saranno coinvolti in una
caccia al tesoro didattica all’interno degli
scavi della villa con terme di Pollena
Trocchia. I ragazzi dovranno ricostruire
avvenimenti svoltisi nel passato per aiutare
tre personaggi del mondo romano a
ritrovare la loro identità.
Questa for mula di
apprendimento ludico è
caratterizzata da forti
tratti cinematog rafici
grazie all’uso di elementi
di scenografia, costumi,
ef fetti audiovisivi ed
interpretazioni di
personaggi in costume.
Giovani archeologi realizzano forme ceramiche
Per
maggiori
i n f o r m a z i o n i :
www.apollineproject.org/
viaggineltempo.html
Durata: 4 h.
Contributo: 15 euro
Cosa è incluso:
- gioco interattivo didattico a squadre
- scene recitate da attori in costume
- tesserino personalizzato per ogni
partecipante
- spilletta per ogni partecipante
8. TRADIZIONI A CONFRONTO
Si parte con la visita alla cd. Villa di
Augusto di Somma Vesuviana, dove gli
archeologi mostreranno agli allievi i diversi
ambienti tra cui quelli dedicati alla
produzione del vino. Il percorso prosegue
con il pranzo presso un agriturismo, si
conclude poi con la visita al Museo della
Civiltà Contadina di Somma Vesuviana,
dove agli studenti sarà narrata la storia del
mondo contadino prima dell’avvento delle
macchine agricole. Si vedrà quanto è forte il
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LE NOSTRE PROPOSTE!
legame che unisce queste passate tradizioni
a quelle degli antichi romani.
Durata: 8 h.
Contributo: 20 euro
Cosa è incluso: - guida al sito
archeologico ed al museo
- pranzo in agriturismo
9. GIOVANI GIORNALISTI
Gli allievi saranno coinvolti nella
pianificazione e realizzazione di un
reportage su un sito archeologico/
culturale/naturalistico del loro comune. La
classe sarà divisa in gruppi, ognuno con un
compito specifico (redazione testi, scelta
delle inquadrature, raccolta dati suppletivi),
utile alla realizzazione del filmato in loco.
L’Apolline Project fornirà le informazioni
sul sito scelto, organizzerà il lavoro,
controllerà i testi prodotti dagli allievi,
realizzerà ed editerà il filmato, lo renderà
disponibile su internet e realizzerà una
campagna stampa ad hoc.
Durata: 15 h. distribuite in 2 mesi
Contributo: 20 euro
Cosa è incluso: - supporto per la
creazione del filmato
- realizzazione e distribuzione del
filmato
- organizzazione della campagna
stampa
10. CORTOMETRAGGIO ANIMATO
Gli allievi saranno coinvolti nella
pianificazione e realizzazione di un
cortometraggio in “stop motion”, ossia
fotografando sagome in movimento,
fotogramma per fotogramma. La classe
sceglierà il tema del cortometraggio (ad es.:
le terme romane, la vita nella casa romana,
o nel foro, etc.), sarà poi divisa in gruppi,
o g nu n o c o n u n c o m p i t o s p e c i fi c o
(redazione testi, realizzazione della
scenografia, narrazione). L’Apolline Project
fornirà le informazioni sul soggetto scelto,
organizzerà il lavoro, controllerà i testi
prodotti dagli allievi, realizzerà ed editerà il
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filmato, lo renderà disponibile su internet e
realizzerà una campagna stampa ad hoc.
Durata: 20 h. distribuite in 3 mesi
Contributo: 23 euro
Cosa è incluso: - supporto per la
creazione del cortometraggio
- realizzazione e distribuzione del
cortometraggio
- organizzazione della campagna
stampa
NOTA BENE
La maggior parte delle gite è pensata per
durare mezza giornata, ma si possono
combinare più proposte tra loro, rendendo
facilmente realizzabile una gita full day. Se si
sceglie una gira con durata intera giornata,
il pranzo si intende a sacco a carico dei
partecipanti, ma su richiesta è possibile
includere il pranzo in agriturismo o presso
la nostra sede. Il trasporto non è incluso,
ma su richiesta si può organizzare.
La durata indicata per ogni gita è da
intendersi indicativa e può variare in base
alle condizioni meteorologiche e ad altre
cause non imputabili all’organizzazione.
Per tutte le opzioni è prevista una
guida/supervisore ogni 25 allievi. Il prezzo
indicato è una stima del contributo per
partecipante per gruppi di un minimo di 25
individui; in caso di gruppi inferiori o
considerevolmente maggiori, l’ammontare
del contributo è da concordare.
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Come si viveva intorno
al Vesuvio 2000 anni fa?
CONCORSO SCOLASTICO
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T U O D IS E
GNO
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L’Apolline Project ed il Gruppo Teatrale “I
Giocondi” stanno realizzando una riduzione teatrale
del giallo per bambini “I Segreti del Vesuvio”, scritto
dalla famosa scrittrice inglese Caroline Lawrence.
L’autrice ha accettato con gioia di collaborare e
visiterà nelle prossime settimane i siti archeologici sul
versante nord del Vesuvio.
La messa in scena avverrà alla villa con terme
romane di Pollena Trocchia la prossima primavera.
Gli allievi delle
scuole primarie
sono invitati a
produrre disegni
originali su come
immaginano fosse
la vita in area
vesuviana 2000
anni fa. Una
giuria di sindaci
ed archeologi
italiani e stranieri
premierà i
vincitori in uno
dei siti
archeologici.