COMUNE DI SAN VI TO AL TAGLIAMENTO
Prov incia d i Por denone
PROGETTI PER LE SCUOLE
DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO DI SAN VITO AL TAGLIAMENTO
ANNO SCOLASTICO 2013-2014
AREA AMBIENTE
PROGETTO/INIZIATIVA: Acqua Nostra
SERVIZIO PROPONENTE: Ambiente
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REFERENTE: Mara Corazzin
DESCRIZIONE: Il progetto educativo “Acqua Nostra” è fondato sul tema del risparmio della risorsa
idrica sotterranea e si svolge nell’ambito del programma Statale In.F.E.A. (Informazione,
Formazione ed Educazione Ambientale) promosso dal Ministero dell’Ambiente e della tutela del
territorio e del mare.
FINALITÀ:
- Stimolare il rispetto dell’equilibrio ambientale attraverso un comportamento più attento
all’uso quotidiano dell’acqua;
- Favorire l’apprendimento di nuovi contenuti e avviare i bambini ad un’osservazione curiosa,
attenta e più cosciente dell’acqua, elemento con cui hanno un contatto quotidiano e
diversificato;
- Approfondire la conoscenza del territorio fornendo agli alunni una chiave di lettura di
quanto li circonda. Il Comune di San Vito al Tagliamento è infatti caratterizzato da
abbondanza di acque: il fiume Tagliamento, le rogge, i pozzi zampillanti.
OBIETTIVI:
- Conoscere il ciclo dell’acqua nel territorio regionale;
- Approfondire la conoscenza degli ambienti che caratterizzano il territorio che ci circonda: la
Fascia delle Risorgive, la Bassa Pianura, i principali fiumi della nostra Regione;
- Indagare sulla provenienza dell’acqua profonda, sulla sua qualità e quantità, scoprendo
come l’acqua influisce sullo stile di vita quotidiano plasmandone caratteri sociali e culturali;
- Sensibilizzare all’uso sostenibile dell’acqua nell’ambito della vita quotidiana.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 4^ e 5^ delle Scuole Primarie).
DURATA:
1 incontro preliminare con gli insegnanti per la programmazione delle attività.
2 ore scolastiche di attività didattica frontale ed interattiva.
1 uscita sul territorio. Si propone un’escursione per vivere il ciclo dell’acqua sul nostro territorio. Si
parte dall’osservazione del fiume Tagliamento per seguire il percorso dell’acqua dal momento della
sua infiltrazione fino all’uscita, in corrispondenza delle polle di risorgiva o dei pozzi zampillanti.
LUOGO: Le attività si svolgeranno nella scuola e all’aperto, sfruttando le risorse offerte dal
territorio (fiumi, polle di risorgiva, ecc.).
RISORSE UMANE: Esperti del Servizio gestione risorse idriche della direzione centrale Ambiente,
energia e politiche per la montagna della Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia e del
Dipartimento di Matematica e Geoscienze dell’Università degli Studi di Trieste.
ALTRO: Non è previsto alcun costo da parte delle scuole, tranne che per le spese di trasporto e di
assicurazione delle escursioni didattiche.
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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AREA CITTADINANZA E PARTECIPAZIONE
PROGETTO/INIZIATIVA: Celebrazioni Civili e Ricorrenze
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Istruzione e Formazione
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DESCRIZIONE: Promozione dei valori civili attraverso il ricordo e la celebrazione dei momenti che
hanno caratterizzato la vita del nostro Paese (Giorno della Memoria 27 gennaio, 25 aprile Festa
della Liberazione, 2 giugno Festa della Repubblica, 4 novembre Festa delle Forze Armate e
dell’Unità Nazionale).
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie, Scuola Secondaria di I°).
PROGETTO/INIZIATIVA: Consiglio Comunale dei Ragazzi/e
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Istruzione e Formazione – Servizio Politiche Giovanili
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DESCRIZIONE: Promuove la formazione civica e il protagonismo dei ragazzi affinché diventino dei
bravi cittadini.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 4^ e 5^ delle Scuole Primarie, Scuola
Secondaria di I°).
DURATA: 1 incontro di presentazione del progetto, 3 sedute del CCR, 4 incontri di lavoro delle
commissioni.
LUOGO: Sala consiliare, auditorium, sede del Progetto Giovani.
AREA CULTURA
PROGETTO: Amico Libro
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi
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REFERENTE: dott.ssa Roberta Garlatti.
DESCRIZIONE: Progetto di promozione del libro, della lettura e del servizio Bibliotecario con le
scuole di ogni ordine e grado attraverso incontri, laboratori, corsi di aggiornamento per insegnanti.
Amico libro si pone anche come contenitore e promotore di progetti regionali, aventi le stesse
finalità e obiettivi: Crescere Leggendo, Youngster, Teatro & scuola Nati per Leggere.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I°)
Scuole Secondarie di II°, Scuole dell’Infanzia paritarie, Asili Nido e l’Istituto “La Nostra Famiglia”.
DURATA: da ottobre a maggio, incontri per classe n. 1 o max 2 della durata di 1 ora.; n. 1 incontri
collettivi di più classi di 1 ora.
LUOGO: Biblioteca Ragazzi, Scuole, Auditorium Centro Civico.
RISORSE UMANE: Bibliotecarie, Cooperativa Damatrà, ERT del FVG.
ALTRO: Tutte le attività proposte vanno calendarizzate e concordate con gli insegnanti. Progetto
già presente nel POF di diverse scuole.
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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PROGETTO: Crescere Leggendo
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi
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REFERENTE: dott.ssa Roberta Garlatti.
DESCRIZIONE: Progetto regionale integrato sulla promozione della lettura età 6/11 anni. Il tema di
quest’anno sarà incentrato sui classici della letteratura.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Primaria, Secondaria di I° solo classi 1^).
DURATA: n. 1 incontro di 1ora.
LUOGO: Biblioteca Ragazzi, Scuole, Auditorium Centro Civico.
RISORSE UMANE: Cooperativa Damatrà, lettori volontari.
ALTRO: Giornate di formazione per docenti con esperti di letteratura per l’infanzia.
PROGETTO: MAMMAlingua
SERVIZIO PROPONENTE Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi
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REFERENTE: dott.ssa Roberta Garlatti.
DESCRIZIONE: Progetto di integrazione linguistica e ascolto rivolto ai bambini della Scuola
dell’Infanzia. Il progetto è costituito da un Corso di formazione di lettura espressiva ad alta voce
per genitori billingui finalizzato a creare un gruppo di genitori-lettori che in collaborazione con il
progetto NPL partecipino negli incontri dedicati alla lettura ad alta voce a scuola e in biblioteca.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
RISORSE UMANE. Dott.ssa Roberta Garlatti (docente certificato di lettura alta voce progetto
NPL), insegnati Scuola dell’Infanzia.
DURATA: il Corso: 2 incontri di n. 3 ore; letture: da concordare con insegnanti e bibliotecaria.
PROGETTO: Nati per Leggere
SERVIZIO PROPONENTE Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi
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REFERENTE: dott.ssa Roberta Garlatti.
DESCRIZIONE: Progetto nazionale di promozione della lettura fin dalla nascita presente nel nostro
territorio con un coordinamento regionale di cui la biblioteca di S. Vito è capofila. Le azioni del
progetto sono rivolte alle famiglie, Asili Nido, Scuole dell’Infanzia, Consultori, Ospedali Pediatrie.
SCUOLE COINVOLTE: Asili Nido, Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia), Scuole dell’Infanzia
Paritarie, Istituto “La Nostra Famiglia”.
DURATA: n. 1 incontro di 45’ a classe.
LUOGO: Biblioteca Ragazzi, Scuole.
RISORSE UMANE: Bibliotecarie, lettori volontari.
PROGETTO: Tocco quindi vedo
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi
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REFERENTE: dott.ssa Roberta Garlatti.
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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DESCRIZIONE: Visita di un museo tattile itinerante (opere pittoriche di grandi artisti di varie
epoche con copie e riproduzioni fruibili anche da non vedenti) e percorso guidato per sensibilizzare
gli alunni sull’importanza che la cultura e l’arte possono essere accessibili a tutti. SCUOLE
COINVOLTE : Istituto Comprensivo (Primaria solo classi 4^ e 5^).
DURATA: n. 1 incontro di 1 ora a classe.
LUOGO: Biblioteca Civica.
RISORSE UMANE: Bibliotecaria, volontari del Comitato Libro Parlato San Vito.
PROGETTO: Youngster 7° edizione
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi
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REFERENTE: dott.ssa Roberta Garlatti.
DESCRIZIONE: Progetto regionale di promozione delle risorse territoriali e dei servizi educativi per
le scuole Secondarie di I° e II°. Il progetto risponde alle esigenze dei docenti che evidenziano la
difficoltà a individuare strategie efficaci per ottenere la partecipazione attiva degli studenti nei
percorsi di acquisizione linguistica e culturale. Proposte per a.s. 2013-2014: percorsi
multimediali.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Secondaria di I° solo classi 3^).
DURATA: n. 1 incontro di un’ora e mezza a classe.
LUOGO: Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi, Scuole, Loggia Comunale, Piazza del Popolo.
RISORSE UMANE: Cooperativa Damatrà.
PROGETTO/INIZIATIVA: Attività di didattica museale
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Beni e Attività Culturali
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DESCRIZIONE: Percorsi didattici assistiti con approfondimenti tematici e laboratori didattici
sperimentali.
Gli obiettivi principali del servizio sono: avvicinare i giovani alla realtà storico-archeologica del
territorio, valorizzare il patrimonio culturale cittadino, promuovere il Museo archeologico di S. Vito
al Tagliamento come luogo di sapere e approfondimento attivo e aperto, esplorare il mondo della
ricerca archeologica.
Percorsi
Il museo… la sua storia e i suoi segreti (tutte le classi).
Laboratori
Preistoria e Protostoria
Arte parietale preistorica (classi 3^ delle Scuole Primarie);
Tagli di pietra. Costruisci il tuo strumento in selce (classi 3^ delle Scuole Primarie);
La prima ceramica (classi 3^ e 4^ delle Scuole Primarie);
Armi e metalli (classi 4^ delle Scuole Primarie).
Epoca Romana
Vivera in villa (classi 5^ delle Scuole Primarie);
Dal sasso al mosaico (classi 5^ delle Scuole Primarie);
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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Tra ingegneri e viaggiatori. Costruisci un modellino di strada romana (classi 5^ delle Scuole
Primarie e classi 1^ della Scuola Secondaria di I°).
Medioevo e Rinascimento
La città fortificata (classi 1^ della Scuola Secondaria di I°);
La città dipinta (classi 1^ della Scuola Secondaria di I°).
Metodologia della ricerca archeologica
Lo scavo simulato (tutte le classi);
Quando il presente sarà passato (tutte le classi);
Giochi e storie in museo
Avventura tra i reperti (tutte le classi);
Memorie di un reperto, racconti di un oggetto ritrovato (classi 1^ e 2^ delle Scuole Primarie).
I percorsi assistiti e i laboratori didattici al Museo Civico “F. De Rocco” sono progettati, gestiti e
realizzati dallo studio associato Eupolis.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie e Secondarie di I°).
DURATA: Percorsi da 1 ora, laboratori da 2 e 3 ore.
LUOGO: Museo Civico “F. De Rocco”, cortile della Biblioteca Ragazzi.
COSTI: € 2,00 (costo laboratorio versato da ogni alunno).
AREA TEATRO
PROGETTO/INIZIATIVA: Teatro & Scuola
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Civica – Biblioteca Ragazzi
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REFERENTE: dott.ssa Roberta Garlatti.
DESCRIZIONE: n. 4 spettacoli teatrali scelti tra le offerte dell’ERT - Teatro & Scuola.
SCUOLE COINVOLTE Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I°),
Scuole dell’Infanzia paritarie, Istituto la Nostra Famiglia.
DURATA: 50’ a spettacolo.
LUOGO: Auditorium Centro Civico.
RISORSE UMANE: Personale ERT.
ALTRO: costo ingresso per ciascun alunno € 3,50.
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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AREA MOBILITÀ – SICUREZZA STRADALE
PROGETTO/INIZIATIVA: Educazione alla legalità, prevenzione e contrasto ai fenomeni di
bullismo
SERVIZIO PROPONENTE: Polizia Locale
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DESCRIZIONE: Sviluppo dell’educazione alla legalità, prevenzione e contrasto ai fenomeni di
bullismo e vandalismo attraverso:
• percorso in materia di sicurezza e autodifesa: prevalentemente in favore degli studenti delle
scuole secondarie di I°, da realizzarsi in orario extra-scolastico anche in collaborazione con
associazioni locali;
• incontri in materia di sicurezza: in favore degli studenti della scuola secondaria di I°, da
realizzarsi in orario scolastico, anche per gruppi di classi. Argomento: rispetto delle regole e
dei beni comuni (l'argomento potrà anche essere successivamente modificato in accordo
con la scuola);
• seminario formativo in favore degli insegnanti: è previsto un seminario formativo (a scelta
tra quelli proposti) in favore degli insegnanti delle scuole secondarie di I° (sarà possibile
estenderlo anche ai colleghi delle altre scuole sul territorio). Anche in funzione della
numerosità degli incontri rivolti agli studenti sarà possibile programmare un secondo
incontro in favore degli insegnanti oppure aprirlo alla partecipazione dei genitori.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
PROGETTO/INIZIATIVA: Ciclobus e Piedibus
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Istruzione e Formazione
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DESCRIZIONE: Percorsi di andata casa-scuola a piedi o in bicicletta.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie).
DURATA: Tragitto Ciclobus e Piedibus circa 10’-15’.
LUOGO: Territorio del Comune di San Vito al Tagliamento.
PROGETTO/INIZIATIVA: Corso di educazione stradale
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Istruzione e Formazione – Polizia Locale
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DESCRIZIONE: Corso di educazione stradale per insegnare agli studenti i fondamenti
dell’educazione stradale non solo a livello teorico, ma sperimentandoli direttamente con prove
pratiche.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie), classi 5^.
DURATA: 4 incontri da 1 ora + 1 incontro di verifica da 2 ore per ogni classe.
LUOGO: Plessi delle scuole Primarie di San Vito al Tagliamento.
RISORSE UMANE: Personale della Polizia Locale, dell’Ufficio Istruzione e Formazione, della
Croce Rossa Italiana – Comitato locale San Vito al Tagliamento – Azzano Decimo, della S.C.D.
Pedale Sanvitese.
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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PROGETTO/INIZIATIVA: E pur si muovono… Bambini e sicurezza stradale
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Istruzione e Formazione
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DESCRIZIONE: Incontro rivolto ai genitori per approfondire alcuni temi sulla sicurezza stradale.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia, Primarie, Scuola Secondaria di
I°), Scuole dell’Infanzia Paritarie.
DURATA: 1 o più incontri della durata di 2 ore.
LUOGO: Sala Consiliare del Comune di San Vito al Tagliamento.
AREA PERCORSI EDUCATIVI
PROGETTO/INIZIATIVA: Progetto Faber: giovani artefici
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Politiche Giovanili
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DESCRIZIONE: Percorso triennale rivolto a tutte le classi: a partire dalla classe 1^ alla 3^ della
Scuola Secondaria di I°, finalizzato al miglioramento del benessere del singolo e del gruppo
classe, attraverso l’avvio di un percorso educativo mirato al rafforzamento delle skill lifes
(competenze di vita).
Attività:
•
con le classi 1^ laboratorio sull’assertività e i comportamenti pro sociali (n. 3 incontri da due
ore);
•
con le classi 2^ laboratorio di educazione alle emozioni (n. 3 incontri da due ore);
•
con le classi 3^ laboratorio di affettività-sessualità (n. 4 incontri da due ore);
•
con le classi 3^ attività di verifica finale del progetto con la realizzazione di un evento finale
per festeggiare il termine del percorso (n. 1 incontro di un’ora in classe e n. 5/6 incontri di
un’ora e mezza in orario extrascolastico);
•
con tutte le classi attivazione di un gruppo di “angeli” peer educator (educatori alla pari), un
gruppo di giovani capaci di “fare educazione ai propri coetanei”, divulgando i contenuti
appresi durante il percorso “Faber: giovani artefici”, veicolando informazioni e capaci di
essere da supporto e sostegno ai coetanei. Gestione della bacheca “Metabus” presente al
piano terra della scuola.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
PROGETTO: Il Puzzle (fascia scuola secondaria)
Il Mondo dei Colori (fascia scuola primaria)
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni
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DESCRIZIONE: Sostenere i bambini/ragazzi ad instaurare una relazione positiva ed adeguata con
la scuola, offrendo loro un sostegno didattico volto al recupero delle materie in cui emergono
maggiori difficoltà, stimolando la curiosità e la voglia di imparare, garantendo uno spazio e
un’occasione di aggregazione e socializzazione nel rispetto delle regole di convivenza. Inoltre il
servizio si pone a supporto e non a sostituzione della famiglia che rimane interlocutore educativo
responsabile principale.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie e Secondaria di I°).
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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DURATA: A partire dal 21 ottobre per i ragazzi della Scuola Secondaria di I°, dal 26 ottobre per gli
alunni delle Primarie.
LUOGO: da definire.
AREA PROGETTI
DELL’INFANZIA
FORMATIVI
PER
DOCENTI
E
GENITORI
-
SEZIONE
SCUOLE
PROGETTO/INIZIATIVA: Formazione genitori
SERVIZIO PROPONENTE: Centro di Ascolto e Orientamento
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DESCRIZIONE: Incontri tematici e percorsi di gruppo rivolti ai genitori dei bambini frequentanti la
scuola dell’Infanzia.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
PROGETTO/INIZIATIVA: Formazione insegnanti
SERVIZIO PROPONENTE: Centro di Ascolto e Orientamento
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DESCRIZIONE: Percorsi in gruppo di formazione su tematiche educative connesse alla relazione
con le colleghe, i bambini e i genitori.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
PROGETTO/INIZIATIVA: Sportello insegnanti
SERVIZIO PROPONENTE: Centro di Ascolto e Orientamento
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DESCRIZIONE: Su richiesta specifica della scuola, sportello riservato agli insegnanti che ha come
obiettivo la lettura condivisa di situazioni critiche per delineare strategie da attuare nella sezione e
con le famiglie e definire l’eventuale invio ai Servizi specialistici.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
PROGETTO/INIZIATIVA: Formazione insegnanti in collaborazione con la Neuropsichiatria
Infantile
SERVIZIO PROPONENTE: Centro di Ascolto e Orientamento
[email protected]
DESCRIZIONE: Percorso di formazione delle insegnanti rispetto all’osservazione e
all’intercettazione precoce dei disturbi di apprendimento.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
Progetti a.s. 2013-2014
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Ufficio Istruzione e Formazione
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PROGETTO/INIZIATIVA: Osservamondo: osservare il mondo del bambino e scoprire i suoi
bisogni
SERVIZIO PROPONENTE: Centro di Ascolto e Orientamento
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DESCRIZIONE: Progetto finalizzato all’accompagnamento delle insegnanti nella gestione di
bambini in difficoltà. Osservazione dei bambini nel loro contesto quotidiano, a scuola, nel gruppo
dei pari per coglierne caratteristiche ed esigenze specifiche.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
PROGETTO/INIZIATIVA: Percorso coordinatrici/referenti
SERVIZIO PROPONENTE: Centro di Ascolto e Orientamento
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DESCRIZIONE: Percorso rivolto alle coordinatrici e alle referenti delle scuole dell’Infanzia
dell’Ambito, per rafforzare il lavoro di rete e offrire un sostegno al loro ruolo.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
PROGETTO/INIZIATIVA: Sportelli e consulenze genitori
SERVIZIO PROPONENTE: Centro di Ascolto e Orientamento
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DESCRIZIONE: Su richiesta delle singole scuole sarà possibile realizzare degli sportelli di
consulenza psicopedagogica ai genitori dei bambini frequentanti la scuola dell’Infanzia.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
Progetti a.s. 2013-2014
Pag. 9
Ufficio Istruzione e Formazione
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