CO MUNE DI SAN VI TO AL TAGLIAMENTO
Provincia di Por denone
PROGETTI PER LE SCUOLE
DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO DI SAN VITO AL TAGLIAMENTO
ANNO SCOLASTICO 2015-2016
AREA CITTADINANZA E PARTECIPAZIONE
PROGETTO/INIZIATIVA: Celebrazioni Civili e Ricorrenze
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Istruzione e Formazione
DESCRIZIONE: Promozione dei valori civili attraverso il ricordo e la celebrazione dei momenti che
hanno caratterizzato la vita del nostro Paese (Festa delle Forze Armate e dell’Unità Nazionale 4
novembre, Giorno della Memoria 27 gennaio, Anniversario della Liberazione 25 aprile,
Anniversario della Repubblica italiana 2 giugno).
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie, Scuola Secondaria di I°).
4 novembre - Festa delle Forze Armate e dell’Unità Nazionale (la cerimonia si terrà al
Monumento ai caduti di Braida Bottari – Ligugnana domenica 1 novembre): Scuola
Secondaria di I° classi ad indirizzo musicale e classi 5^ della Scuola Primaria di Ligugnana;
27 gennaio - Giorno della Memoria (la cerimonia si terrà a San Vito – Auditorium e via Paolo
Sarpi): consiglieri CCR della Scuola Secondaria di I°, classi 5^ delle Scuole Primarie;
25 aprile - Anniversario della Liberazione (la cerimonia si terrà al Monumento ai caduti di
Braida Bottari – Ligugnana): classi 5^ delle Scuole Primarie (L’Istituto Comprensivo selezionerà
e segnalerà all’Ufficio Istruzione e Formazione le classi che parteciperanno alla cerimonia);
2 giugno - Anniversario della Repubblica italiana (la cerimonia si terrà a San Vito – Loggia
comunale): classi 5^ delle Scuole Primarie (Lettura dei primi 12 articoli della Costituzione in lingua
italiana e friulana. L’Istituto Comprensivo selezionerà e segnalerà all’Ufficio Istruzione e
Formazione le classi che parteciperanno alla cerimonia. Nel caso in cui non ci fossero classi 5^
che hanno aderito al progetto di valorizzazione della lingua e della cultura friulana parteciperanno
le classi 4^).
REFERENTE: Dott. Antonio Garlatti, tel. 0434.833295, e-mail [email protected]
PROGETTO/INIZIATIVA: Consiglio Comunale dei Ragazzi/e
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Istruzione e Formazione – Servizio Politiche Giovanili
DESCRIZIONE: Il progetto si pone come obiettivo quello di promuovere la formazione civica e il
protagonismo dei ragazzi affinché diventino dei bravi cittadini.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 4^ e 5^ delle Scuole Primarie, Scuola
Secondaria di I°).
DURATA: 1 incontro di presentazione del progetto, 3 sedute del CCR, 4 incontri di lavoro delle
commissioni.
LUOGO: Sala consiliare, auditorium, sede del Centro di Aggregazione Giovanile.
REFERENTE: Dott. Antonio Garlatti, tel. 0434.833295, e-mail [email protected]
Progetti a.s. 2015-2016
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PROGETTO/INIZIATIVA: Volontariato.net – il volontariato va a scuola
SERVIZIO PROPONENTE Servizio Politiche Giovanili – Ufficio Associazionismo
DESCRIZIONE: il progetto attivato nell’a.s. 2013-2014 ha come macro obiettivo la promozione del
volontariato nei giovani, nello specifico per le classi della Scuola Secondaria di I°, mira alla
scoperta del territorio rispetto alla ricca rete di realtà associative nonché al contatto con giovani già
attivi nel volontariato al fine di conoscere le opportunità di partecipazione, crescita e protagonismo
offerte dal territorio.
Al fine di valutare l’incidenza del progetto, in continuità con l’anno precedente, sarà somministrato
un test a tutti gli studenti prima dell’avvio del progetto per poi riproporlo a fine percorso, con
l’aggiunta di alcune domande.
Sarà cura dell’ufficio rilevare, analizzare e restituire alla scuola i risultati.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
TEMPI: La modalità di svolgimento sarà concertata con i referenti individuati dalla Scuola.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
REFERENTE: Dott. Massimiliano Popaiz, tel. 0434.82922, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: “I NONNI… UN MONDO DA SCOPRIRE” n. 1
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni – Centro Sociale Anziani
DESCRIZIONE: Creare un percorso che favorisca il dialogo e il confronto tra generazioni diverse.
L’iniziativa si pone l’obiettivo di favorire e proseguire l’incontro fra generazioni diverse,
approfondire la conoscenza e la relazione tra anziani e bambini favorendo il confronto, il dialogo e
la comunicazione, progettare e realizzare un’attività mirata al coinvolgimento emotivo, pratico e
manuale degli stessi, ricordare il passato e le sue tradizioni.
Attività: 1° concorso “Viva i nonni”. Questo progetto è rivolto ai bambini dai 3 ai 14 anni, che
desiderano esprimere attraverso un disegno, una lettera, un pensiero d’affetto per i propri nonni
con lo scopo di sottolineare l’importanza del rapporto nonni-nipoti.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (tutte le classi Scuole dell’Infanzia, Scuole Primarie,
Scuola Secondaria di I°).
DURATA: 2 ottobre 2015 (Premiazione 1° concorso “Viva i nonni”).
REFERENTE: Dott.ssa Stefania Francescutti, tel. 0434.843419, e-mail [email protected], Centro Sociale tel. 0434.80425.
PROGETTO/INIZIATIVA: “I NONNI… UN MONDO DA SCOPRIRE” n. 2
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni – Centro Sociale Anziani
DESCRIZIONE: Creare un percorso che favorisca il dialogo e il confronto tra generazioni diverse.
L’iniziativa si pone l’obiettivo di favorire e proseguire l’incontro fra generazioni diverse,
approfondire la conoscenza e la relazione tra anziani e bambini favorendo il confronto, il dialogo e
la comunicazione, progettare e realizzare un’attività mirata al coinvolgimento emotivo, pratico e
manuale degli stessi, ricordare il passato e le sue tradizioni.
Attività: Ricreare la stalla come ambiente di vita relazionale e sociale.
Incontri (numero da definire) dedicati ai racconti e alle storie della vita di un tempo da parte degli
anziani (laboratorio dei ricordi) e alle esperienze vissute dai bambini. Canti e filastrocche relative
“ai due mondi” arricchiranno l’attività che si completerà con laboratori di attività ludiche, pratiche,
pittoriche, plastiche.
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SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia, classi 1^ e 2^ delle Scuole
Primarie).
DURATA: 3-4 incontri di circa un’ora.
REFERENTE: Dott.ssa Stefania Francescutti, tel. 0434.843419, e-mail [email protected], Centro Sociale tel. 0434.80425.
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AREA CULTURA
PROGETTO: Amico Libro
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Ragazzi
DESCRIZIONE: Progetto di promozione del libro, della lettura e del servizio Bibliotecario con le
scuole di ogni ordine e grado attraverso incontri, laboratori, attività in biblioteca e a scuola.
I percorsi sono cinque suddivisi per fasce d’età e hanno come tematica il libro e la lettura nei loro
vari e molteplici aspetti.
Amico libro si pone anche come contenitore e promotore di progetti regionali, aventi le stesse
finalità e obiettivi: Crescere Leggendo, Youngster, Teatro & scuola, Nati per Leggere.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I°),
Scuole Secondarie di II°, Scuole dell’Infanzia paritarie, Asili Nido e Istituto “La Nostra Famiglia”.
DURATA: Da ottobre a maggio, incontri per classe n. 1 o max 2 della durata di 1 ora; n. 1 incontri
collettivi di più classi di 1 ora.
LUOGO: Biblioteca Ragazzi, Scuole.
RISORSE UMANE: Bibliotecarie, ERT del FVG, eventuali esperti/autori per ragazzi.
REFERENTE: Dott.ssa Roberta Garlatti, tel. 0434.80405, e-mail [email protected].
ALTRO: Si veda il programma in dettaglio scaricabile dal sito www.sbpp.it e
http://www.comune.san-vito-al-tagliamento.pn.it/index.php?id=16463.
Tutte le attività proposte andranno calendarizzate e concordate con gli insegnanti. Progetto già
presente nel POF di diverse scuole.
PROGETTO: Crescere Leggendo
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Ragazzi
DESCRIZIONE: Progetto regionale integrato sulla promozione della lettura età 6/11 anni. Il tema di
quest’anno sarà LEGGERE LE FIGURE. Il progetto prevede incontri con le classi, giornate di
formazione per docenti, eventi collettivi.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Primaria, classi 1^ della Scuola Secondaria di I°).
DURATA: n. 1 incontro di 1ora ca.
LUOGO: Biblioteca Ragazzi, Scuole, Auditorium Centro Civico.
RISORSE UMANE: Damatrà, lettori volontari, esperti, autori per ragazzi.
REFERENTE: Dott.ssa Roberta Garlatti, tel. 0434.80405, e-mail [email protected].
ALTRO: Giornate di formazione per docenti con esperti di letteratura per l’infanzia, eventi per
famiglie.
Si veda il programma in dettaglio scaricabile dal sito www.sbpp.it e http://www.comune.san-vito-altagliamento.pn.it/index.php?id=16463.
PROGETTO: MAMMAlingua
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Ragazzi
DESCRIZIONE: Progetto di integrazione linguistica e ascolto rivolto ai bambini della Scuola
dell’Infanzia. Il progetto avviato nell’anno scolastico 2012-2013 intende proseguire e consolidare le
abilità e competenze acquisite dai genitori volontari bilingui. Gli interventi previsti sono un Corso di
formazione/approfondimento di lettura espressiva ad alta voce finalizzato a consolidare e integrare
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il gruppo di genitori-lettori che in collaborazione con il progetto NPL (Nati per Leggere) partecipino
agli incontri dedicati alla lettura ad alta voce a scuola e in biblioteca.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
RISORSE UMANE: dott.ssa Roberta Garlatti (docente certificato progetto nazionale NPL),
insegnati Scuola dell’Infanzia.
DURATA: Corso: 4 incontri di un’ora e mezza; letture: da concordare con insegnanti e
bibliotecaria.
REFERENTE: Dott.ssa Roberta Garlatti, tel. 0434.80405, e-mail [email protected].
ALTRO:
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progetto
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dal
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http://www.comune.san-vito-altagliamento.pn.it/index.php?id=16463.
PROGETTO: Nati per Leggere
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Ragazzi
DESCRIZIONE: Progetto nazionale di promozione della lettura fin dalla nascita presente nel nostro
territorio con un coordinamento regionale di cui la biblioteca di San Vito è capofila nella provincia di
Pordenone. Le azioni del progetto sono rivolte alle famiglie, Asili Nido, Scuole dell’Infanzia,
Consultori, Ospedali/Pediatrie.
SCUOLE COINVOLTE: Asili Nido, Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia), Scuole dell’Infanzia
Paritarie, Istituto “La Nostra Famiglia”.
DURATA: n. 1 incontro di 45’ a classe.
LUOGO: Biblioteca Ragazzi, Scuole.
RISORSE UMANE: Bibliotecarie, lettori volontari.
REFERENTE: Dott.ssa Roberta Garlatti, tel. 0434.80405, e-mail [email protected].
ALTRO:
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PROGETTO: Tocco quindi vedo
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Ragazzi
DESCRIZIONE: Visita di un museo tattile itinerante (opere pittoriche di grandi artisti di varie
epoche con copie e riproduzioni fruibili anche da non vedenti) e percorso guidato per sensibilizzare
gli alunni sull’importanza che la cultura e l’arte possono essere accessibili a tutti.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 5^ delle Scuole Primarie).
DURATA: n. 1 incontro di 1 ora a classe.
LUOGO: Biblioteca Civica.
PERIODO: Aprile 2016
RISORSE UMANE: Bibliotecaria, volontari del Comitato Libro Parlato San Vito.
REFERENTE: Dott.ssa Roberta Garlatti, tel. 0434.80405, e-mail [email protected].
ALTRO:
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PROGETTO: Youngster 9° edizione
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Ragazzi
DESCRIZIONE: Progetto regionale di promozione delle risorse territoriali e dei servizi educativi per
le scuole Secondarie di I° e II°. Il progetto risponde alle esigenze dei docenti che evidenziano la
difficoltà ad individuare strategie efficaci per ottenere la partecipazione attiva degli studenti nei
percorsi di acquisizione linguistica e culturale. Proposte per l’a.s. 2015-2016: Biblioteca vivente
(2a edizione).
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
DURATA: n. 1 incontro di un’ora e mezza a classe.
LUOGO: Biblioteca Ragazzi, Scuole.
RISORSE UMANE: Damatrà.
REFERENTE: Dott.ssa Roberta Garlatti, tel. 0434.80405, e-mail [email protected].
ALTRO: Si veda programma in dettaglio scaricabile dal sito http://www.comune.san-vito-altagliamento.pn.it/index.php?id=16463.
PROGETTO/INIZIATIVA: Attività di didattica museale
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Beni e Attività Culturali
DESCRIZIONE: Si propongono percorsi didattici assistiti con approfondimenti tematici e laboratori
didattici sperimentali.
Gli obiettivi principali del servizio sono:
 avvicinare i giovani alla realtà storico-archeologica del territorio;
 valorizzare il patrimonio culturale cittadino;
 promuovere il museo archeologico di S. Vito al Tagliamento come luogo di sapere e
approfondimento attivo e aperto;
 esplorare il mondo della ricerca archeologica.
Percorsi
Giochi e storie in museo
Percorso: IL MUSEO… LA SUA STORIA E I SUOI SEGRETI
DESCRIZIONE: Percorso sviluppato attraverso le sale del museo per scoprire il Passato del
territorio e, contemporaneamente, la vita dell’artista Federico De Rocco, al quale si deve il nucleo
originario della collezione archeologica.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Tutte le classi a partire dall’ultimo anno della Scuola
dell’Infanzia).
DURATA: 1 ora.
Percorso: AVVENTURA TRA I REPERTI
DESCRIZIONE: Esplorazione del museo attraverso l’osservazione, giochi di abilità e di logica; una
“caccia” tra i reperti presenti – modulata a seconda dell’età dei partecipanti – che permetterà la
scoperta della storia del territorio.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Tutte le classi).
DURATA: 1 ora.
Laboratori
Preistoria e Protostoria
ARTE PARIETALE PREISTORICA
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DESCRIZIONE: L’attività prevede la sperimentazione delle tecniche artistiche preistoriche, in
particolare la pittura rupestre: obiettivo è da un lato la scoperta delle varie forme d’arte nate
durante il Paleolitico superiore, dall’altro comprendere quali informazioni si possono trarre da
queste manifestazioni artistiche rispetto alle civiltà che le hanno espresse.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 3^ delle Scuole Primarie).
DURATA: 2 ore.
TAGLI DI PIETRA
DESCRIZIONE: Il laboratorio prevede la sperimentazione di alcune tecniche preistoriche di
scheggiatura della selce: la realizzazione di strumenti simili a quelli esposti in museo renderà
possibile costruire un itinerario che, partendo dalle materie prime utilizzate e attraverso
l’osservazione dei manufatti, arrivi a ricostruire aspetti della vita materiale in epoca preistorica.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 3^ delle Scuole Primarie).
DURATA: 2 o 3 ore.
LA PRIMA CERAMICA
DESCRIZIONE: Quali erano le tecniche di produzione dei primi manufatti ceramici? Come si
realizzavano le decorazioni che ancora oggi si osservano sui reperti esposti in museo? Il
laboratorio prevede la realizzazione di recipienti o di piccole statuette fittili da lasciare essiccare a
temperatura ambiente, ricorrendo alle originarie tecniche di modellazione e di colombino.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 3^ e 4^ delle Scuole Primarie).
DURATA: 2 ore.
METALLO: DI GUERRA E DI BELLEZZA
DESCRIZIONE: La protostoria nel territorio viene trattata con riferimenti diretti ai manufatti in
metallo esposti in museo, per indagare i modi di vivere dell’età del rame, del bronzo e del ferro e le
caratteristiche dell’ambiente e degli insediamenti dell’epoca. Il laboratorio prevede la realizzazione
di piccoli manufatti in metallo da decorare a sbalzo.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 4^ delle Scuole Primarie).
DURATA: 2 ore.
Epoca Romana
VIVERA IN VILLA
DESCRIZIONE: Nel museo sono esposti reperti provenienti da alcune ville del territorio di San Vito
al Tagliamento: questi oggetti forniscono lo spunto per indagare l’aspetto di questi complessi che,
oltre a funzioni residenziali, avevano anche finalità produttive. Il laboratorio prevede la
realizzazione di un modellino di villa rustica.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 5^ delle Scuole Primarie).
DURATA: 3 ore.
DAL SASSO AL MOSAICO
DESCRIZIONE: Una tra le più note tecniche di decorazione pavimentale in epoca romana – il
mosaico – verrà riprodotta dai partecipanti che sperimenteranno le modalità di lavoro degli antichi
mosaicisti, prendendo spunto da autentici pavimenti romani.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 5^ delle Scuole Primarie).
DURATA: 3 ore.
TRA INGEGNERI E VIAGGIATORI. COSTRUISCI UN MODELLINO DI STRADA ROMANA
DESCRIZIONE: La realizzazione di un modello di strada romana offre l’occasione di mettersi in
cammino con mercanti, soldati e viaggiatori per parlare delle strade dell’Impero, con particolare
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attenzione alla viabilità della regione. Si prenderanno in considerazione le soluzioni costruttive
degli assi viari, le loro funzioni, i mezzi di trasporto e i modi di spostamento nell’antichità.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 5^ delle Scuole Primarie e classi 1^ della
Scuola Secondaria di I°).
DURATA: 3 ore.
Medioevo e Rinascimento
LA CITTÀ FORTIFICATA
DESCRIZIONE: L’osservazione diretta di quanto sopravvissuto del tessuto urbanistico medievale
consente ai partecipanti la possibilità di ricostruire la struttura storica di San Vito, la sua
architettura, le caratteristiche degli edifici, la loro origine, funzione e trasformazione nel tempo.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 1^ della Scuola Secondaria di I°).
DURATA: 2 ore.
LA CITTÀ DIPINTA
DESCRIZIONE: L’osservazione diretta delle tracce di decorazione pittorica ancora presenti in molti
degli edifici storici di San Vito offre lo spunto per la riproduzione di affreschi rinascimentali,
mutuandone materiali, strumenti e tecniche.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 1^ della Scuola Secondaria di I°).
DURATA: 2 ore.
Metodologia della ricerca archeologica
LO SCAVO SIMULATO
DESCRIZIONE: Il laboratorio prevede la riproduzione di un cantiere di scavo: i partecipanti,
lavorando in équipe, dovranno cimentarsi nelle operazioni necessarie allo scavo, con l’obiettivo di
ricostruire il contesto rinvenuto.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Tutte le classi).
DURATA: 2 o 3 ore.
QUANDO IL PRESENTE SARÀ PASSATO
DESCRIZIONE: Il laboratorio prende avvio dall’analisi di oggetti in uso e di scarti relativi alla vita
quotidiana.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Tutte le classi).
DURATA: 2 ore.
I percorsi assistiti e i laboratori didattici al Museo Civico “F. De Rocco” sono progettati, gestiti e
realizzati dallo studio associato Eupolis.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie e Secondaria di I°).
DURATA: Percorsi da 1 ora, laboratori da 2 e 3 ore.
LUOGO: Museo Civico “F. De Rocco”, cortile della Biblioteca Ragazzi.
COSTI: € 2,00 (costo di ogni attività versato da ogni bambino con modalità da definire).
NOTA: Si potrà ottenere l’invio del progetto in forma estesa e le informazioni utili per la
prenotazione delle attività scrivendo al seguente indirizzo e-mail [email protected] o consultando il
sito http://www.eupolis.info/.
REFERENTE: Dott.ssa Gaia Brugnolo, cell. 340.5915965, e-mail [email protected].
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AREA TEATRO
PROGETTO/INIZIATIVA: Teatro & Scuola
SERVIZIO PROPONENTE: Biblioteca Ragazzi
DESCRIZIONE: n. 4 spettacoli teatrali scelti tra le offerte dell’ERT - Teatro & Scuola.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I°),
Scuole dell’Infanzia paritarie, Istituto “La Nostra Famiglia”.
DURATA: 50’ a spettacolo.
LUOGO: Auditorium Centro Civico.
RISORSE UMANE: Personale ERT.
REFERENTE: Dott.ssa Roberta Garlatti, tel. 0434.80405, e-mail [email protected].
ALTRO: Costo ingresso per ciascun alunno € 3,50. La scheda degli spettacoli è scaricabile dal sito
http://www.comune.san-vito-al-tagliamento.pn.it/index.php?id=16463.
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AREA MOBILITÀ – SICUREZZA STRADALE
PROGETTO/INIZIATIVA: Corso di educazione stradale
SERVIZIO PROPONENTE: Polizia Locale
DESCRIZIONE: Corso di educazione stradale che intende educare e formare i bambini al tema
della sicurezza stradale incentivando il senso di responsabilità individuale e collettiva, stimolando
altresì un comportamento corretto spinto da motivazioni interiori.
Il percorso si svilupperà a livello teorico e pratico attraverso prove di responsabilità su strada.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 5^ delle Scuole Primarie).
(Su richiesta dei docenti è possibile intervenire anche nelle altre classi (1 ora) per introdurre i
principi fondamentali dell’educazione stradale).
DURATA: 4 incontri di 1 ora + 1 incontro di 2 ore per ogni classe per lo svolgimento delle verifiche,
scritta e pratica, finalizzate al conseguimento del patentino.
LUOGO: Plessi delle scuole Primarie di San Vito al Tagliamento.
RISORSE UMANE: Personale della Polizia Locale, della Croce Rossa Italiana – Comitato locale
San Vito al Tagliamento – Azzano Decimo e della S.C.D. Pedale Sanvitese.
REFERENTE: M.o Moira Gottardello, tel. 0434.842960, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Pedalata del 2 giugno
SERVIZIO PROPONENTE: Polizia Locale
DESCRIZIONE Conoscere l’ambiente e le sue caratteristiche attraverso l’esperienza e la
percezione dell’ambiente strada, muovendosi in sicurezza insieme agli altri.
Il progetto viene sviluppato per dare seguito agli incontri effettuati con le classi 5^ della Scuola
Primaria e per approfondire, sperimentando direttamente su strada, le problematiche e le difficoltà
che possono emergere nei percorsi quotidiani. Allo stesso tempo il bambino familiarizzerà con il
proprio territorio muovendosi in autonomia, in modo sicuro e consapevole acquisendo fiducia e
sicurezza in se stesso e nelle proprie abilità motorie attraverso l’utilizzo del velocipede.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie e Secondaria di I°).
DURATA: Mattinata del 2 giugno.
LUOGO: Territorio di San Vito al Tagliamento.
RISORSE UMANE: Personale della Polizia Locale e del Servizio Politiche Giovanili.
REFERENTE: M.o Moira Gottardello, tel. 0434.842960, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Goccia a Goccia n. 1
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Tecnico Manutentivo
DESCRIZIONE: Il progetto “Goccia a Goccia” prevede degli interventi formativi e campagne di
sensibilizzazione rivolte agli alunni dell’Istituto Comprensivo Statale di San Vito al Tagliamento,
nonché attività di educazione alla sicurezza e alla prevenzione di comportamenti a rischio associati
ai pericoli. Il progetto didattico si realizzerà attraverso la presentazione e la discussione di vari
argomenti tematici (analisi del territorio, individuazione dei rischi, comportamenti da attuare in caso
di emergenza, come prevenire i rischi, come si organizza la macchina della Protezione Civile).
In relazione al progetto sono stati identificati tre obiettivi generali:
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 sensibilizzare le nuove generazioni circa la tutela e la salvaguardia del territorio e della vita;
 concorrere a una diffusione di carattere generale delle conoscenze sulle diverse tipologie di
rischio a cui è esposto il nostro territorio;
 diffondere la cultura della sicurezza, della solidarietà, del rispetto, della cittadinanza attiva e
del senso civico nelle nuove generazioni e di riflesso alle loro famiglie.
Gli obiettivi specifici del progetto sono far conoscere agli alunni:
 le procedure di evacuazione;
 i comportamenti idonei da adottare in caso di pericolo;
 le modalità operative e di coordinamento delle unità di soccorso;
 i rischi e le calamità del nostro territorio;
 le funzioni e i compiti della Protezione Civile.
Attività:
1) 2 incontri in classe da 1,5/2 ore (preferibilmente nella giornata di lunedì) con esperti sulle
tematiche inerenti alla Protezione Civile (concetti generali, storia, struttura, caratteristiche),
concetto di pericolo e rischio, eventi calamitosi (caratteristiche di alluvione e sisma e
comportamenti da tenere in caso di calamità), role-play di situazioni di pericolo.
2) 1 prova di evacuazione durante l’anno alla presenza di volontari della Protezione Civile
(modalità da concordare con il referente della sicurezza dell’Istituto Comprensivo).
3) 1 giornata conclusiva denominata “Vivere l’emergenza”, durante la quale i bambini vivranno
una situazione di emergenza, conseguente evacuazione e la partecipazione attiva ad
attività di protezione civile.
Si fa presente che la giornata conclusiva denominata “Vivere l’emergenza” è un extra che viene
proposto alle classi 4^ scelte a rotazione ogni anno e non costituisce un elemento necessario
come conclusione del progetto, che risulta già completo, in base a quello regionale, con i punti nr.
1 e 2.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (classi 4^ delle Scuole Primarie).
LUOGO: Scuole Primarie dell’Istituto Comprensivo.
RISORSE UMANE: Volontari del Gruppo Comunale di Protezione Civile di San Vito al Tagliamento
e della Croce Rossa Italiana – Comitato locale San Vito al Tagliamento – Azzano Decimo.
REFERENTE: Francesca Oberperfler, coordinatrice del Gruppo Comunale della Protezione Civile
del
Comune
di
San
Vito
al
Tagliamento,
cell.
335.1819337,
e-mail
[email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Goccia a Goccia n. 2
SERVIZIO PROPONENTE: Ufficio Tecnico Manutentivo
DESCRIZIONE: Il Gruppo Comunale di Protezione Civile di San Vito al Tagliamento desidera far
conoscere agli alunni dell’Istituto “La Nostra Famiglia” una figura a loro finora mai presentata: il
volontario di Protezione Civile, nel pieno rispetto delle esigenze dei bambini stessi.
Attività:
1) Giornata teorica: conoscenza diretta dei volontari da parte dei ragazzi. I volontari si
presenteranno in divisa durante l’orario scolastico in una giornata concordata
precedentemente con i docenti e saranno disponibili a parlare con i bambini, a rispondere
alle loro domande, per farsi conoscere, in previsione di un secondo incontro, da effettuare
nella settimana seguente.
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2) Giornata pratica: (tutta la mattinata dalle 9.00 alle 12.00). Con un percorso-gioco i bambini
si avvicineranno a turno alle diverse attività dei volontari. Indosseranno caschetto protettivo
e pettorina (simulazione delle dotazioni di protezione dei volontari), parleranno con i
volontari mediante ricetrasmittenti, impareranno a riconoscere i mezzi della Protezione
Civile che saranno disposti lungo il percorso, saranno parte attiva in attività pratiche di
protezione civile.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (tutte le classi della Scuola Speciale “La Nostra
Famiglia”).
TEMPI: Giornate da definire.
REFERENTE: Francesca Oberperfler, coordinatrice del Gruppo Comunale della Protezione Civile
del
Comune
di
San
Vito
al
Tagliamento,
cell.
335.1819337,
e-mail
[email protected].
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[email protected]
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AREA PERCORSI EDUCATIVI
PROGETTO/INIZIATIVA: Progetto Faber: giovani artefici
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Politiche Giovanili
DESCRIZIONE: Percorso triennale rivolto a tutte le classi, dalla 1^ alla 3^ della Scuola Secondaria
di I°, finalizzato al miglioramento del benessere psicosociale del singolo e del gruppo classe,
attraverso l’avvio di un percorso educativo mirato al rafforzamento delle life skills (competenze di
vita promosse dall’OMS – Organizzazione Mondiale della Sanità). Il progetto ha preso avvio
nell’anno scolastico 2013-2014 in tutte le classi della Scuola Secondaria di I°.
Attività:
 con le classi 1^ laboratorio sull’assertività e i comportamenti pro sociali (n. 3 incontri da due
ore);
 con le classi 2^ laboratorio di educazione alle emozioni (n. 3 incontri da due ore);
 con le classi 3^ laboratorio sull’affettività-sessualità (n. 4 incontri da due ore).
 con le classi 3^ attività di verifica finale del progetto al termine dei tre anni (n. 1 incontro di
un’ora).
Al fine di valutare l’incidenza del progetto verrà somministrato un questionario a tutti gli studenti
prima dell’avvio e al termine del progetto.
Si prevede inoltre:
 un incontro di presentazione ai genitori del progetto e un incontro di restituzione delle attività
svolte;
 un incontro con gli insegnanti referenti della classe per presentare le attività che si andranno
a svolgere, per condividere le modalità operative, per conoscere il gruppo classe e un
incontro di restituzione finale delle attività svolte.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
DURATA: ottobre – maggio.
REFERENTE: Dott.ssa Katia Pocecco, tel. 0434.82922, e-mail [email protected].
NOTE: Il progetto “Faber: giovani artefici” è inserito nel POF – Piano Offerta Formativa dall’a.s.
2012-2013, visto che la progettualità dello stesso è triennale, si intende che l’adesione dovrà
essere data per le classi 1^ e non serve riconfermarla negli anni successivi (salvo diverse
indicazioni della scuola).
Per una maggiore incidenza del progetto e per sostenere e promuovere un’alleanza educativa tra
insegnanti e genitori sono previsti degli incontri di aggiornamento e formazione sulle life skills (si
veda la descrizione nell’area progetti formativi per docenti e genitori). A tal fine a livello comunale
l’Assessorato alle Politiche Giovanili nell’anno 2014-2015 ha avviato un percorso per la creazione
di un patto educativo territoriale a cui ha partecipato anche l’Istituto Comprensivo.
PROGETTO/INIZIATIVA: FABER 2.0: Sportelli Classe di “Life Skills”
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Politiche Giovanili
DESCRIZIONE: Su richiesta degli insegnati, per singole classi, è possibile la realizzazione di
sportelli di approfondimento sulle “life skills” (ovvero Relazioni Efficaci, Comunicazione Efficace,
Gestione delle Emozioni, Consapevolezza di Sé, Capacità di Prendere Decisioni, Risolvere i
Problemi, Pensiero Creativo, Pensiero Critico, Empatia, Gestione dello Stress) con laboratori
esperienziali e prove pratiche. L’attività sarà coordinata con il progetto “Faber: giovani artefici”.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
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[email protected]
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DURATA: l’attività potrà essere svolta in orario scolastico in classe o extrascolastico presso la
scuola o la sede del Servizio Politiche Giovanili.
REFERENTE: dott.ssa Katia Pocecco, tel. 0434.82922, e-mail [email protected].
PROGETTO: Il Puzzle (fascia Scuola Secondaria di I°)
Il Mondo dei Colori (fascia Scuola Primaria)
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni
DESCRIZIONE: Sostenere i bambini/ragazzi ad instaurare una relazione positiva ed adeguata con
la scuola, offrendo loro un sostegno didattico volto al recupero delle materie in cui emergono
maggiori difficoltà, stimolando la curiosità e la voglia di imparare, garantendo uno spazio e
un’occasione di aggregazione e socializzazione nel rispetto delle regole di convivenza. Inoltre il
servizio si pone a supporto e non a sostituzione della famiglia che rimane interlocutore educativo
responsabile principale.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie e Secondaria di I°).
DURATA: A partire dal 19 ottobre per i ragazzi della Scuola Secondaria di I°, dal 24 ottobre per gli
alunni della Scuola Primaria.
LUOGO: Sede dell’attività socio-educativa (via Codizze n. 1).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
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AREA PROGETTI FORMATIVI
PER DOCENTI E GENITORI SCUOLE DELL’INFANZIA E PRIMARIE
PROGETTO/INIZIATIVA: Formazione genitori
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Incontri tematici e percorsi di gruppo rivolti ai genitori dei bambini frequentanti la
Scuola dell’Infanzia.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Formazione genitori – incontro di accompagnamento al passaggio
tra gli ordini scolastici in collaborazione con le insegnanti delle Scuole dell’Infanzia e delle
Scuole Primarie
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Incontro tematico rivolto ai genitori dei bambini in uscita dalle Scuole dell’Infanzia.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia e Primarie).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Formazione insegnanti
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Percorsi in gruppo di formazione su tematiche educative connesse alla relazione
con le colleghe, i bambini e i genitori.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Sportello insegnanti
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Su richiesta specifica della scuola, sportello riservato agli insegnanti che ha come
obiettivo la lettura condivisa di situazioni critiche per delineare strategie da attuare nella sezione e
con le famiglie e definire l’eventuale invio ai Servizi specialistici.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia e Scuole Primarie).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Osservamondo: osservare il mondo del bambino e scoprire i suoi
bisogni
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
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Ufficio Istruzione e Formazione
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CO MUNE DI SAN VI TO AL TAGLIAMENTO
Provincia di Por denone
DESCRIZIONE: Progetto finalizzato all’accompagnamento delle insegnanti nella gestione di
bambini in difficoltà. Previa condivisione con le famiglie, osservazione dei bambini nel loro contesto
quotidiano, a scuola, nel gruppo dei pari per coglierne caratteristiche ed esigenze specifiche.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Percorso coordinatrici/referenti
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Percorso annuale con incontri periodici rivolto alle coordinatrici e alle referenti
delle Scuole dell’Infanzia dell’Ambito, per rafforzare il lavoro di rete e offrire un sostegno al loro
ruolo.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Sportelli e consulenze genitori
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Su richiesta delle singole scuole, che fanno da tramite nella raccolta delle
richieste di colloquio (se lo sportello viene realizzato a scuola) o direttamente a cura delle famiglie
(se lo sportello viene realizzato al Servizio), realizzazione di sportelli di consulenza
psicopedagogica ai genitori dei bambini frequentanti le Scuola dell’Infanzia o Scuola Primaria
(primo biennio).
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole dell’Infanzia e Scuole Primarie).
LUOGO: Servizio Sociale dei Comuni e sedi scolastiche.
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Interventi di educazione alle relazioni rivolti alle Scuole Primarie
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Per i gruppi classe che presentano particolari criticità/problematicità, su richiesta
delle singole scuole, previa una specifica valutazione a cura dell’Area minori e famiglia del Servizio
Sociale, è possibile avere l’attivazione di interventi specifici quali:
- sportelli psicopedagogici rivolti alle insegnanti;
- interventi laboratoriali (in co-conduzione con le insegnanti) rivolti alle classi;
- percorsi di gruppo, rivolti ai genitori;
- sportelli psicopedagogici rivolti ai genitori (in questo caso anche se non del biennio).
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuole Primarie).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
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AREA PROGETTI FORMATIVI PER DOCENTI E GENITORI SCUOLA SECONDARIA DI I°
PROGETTO/INIZIATIVA: “L’insegnante: un maestro di vita” – Formazione insegnanti
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Politiche Giovanili
DESCRIZIONE: Percorso formativo e di aggiornamento sulle life skills (competenze di vita
promosse dall’OMS – Organizzazione Mondiale della Sanità) come strumenti efficaci per
promuovere il benessere psicosociale del singolo e del gruppo classe. Il progetto ha inoltre come
obiettivo il coordinamento degli interventi educativi rivolti ai giovani a continuità del progetto
“Faber: giovani artefici” e la creazione di un’alleanza educativa tra insegnanti e genitori (il percorso
formativo sarà poi proposto anche ai genitori). L’iniziativa segue il percorso avviato nell’anno 20142015 per la creazione di un patto educativo territoriale con insegnanti, genitori e associazioni, a cui
ha partecipato l’Istituto Comprensivo.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
DURATA: Tre incontri da due ore. Periodo settembre - ottobre.
REFERENTE: dott.ssa Katia Pocecco, tel. 0434.82922, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: “Genitori si nasce o si diventa? – Formazione genitori
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Politiche Giovanili
DESCRIZIONE: Essere buoni genitori ed educatori. I percorsi di crescita e le sfide quotidiane dei
figli: le life skills (competenze di vita promosse dall’OMS - Organizzazione Mondiale della Sanità),
quale strumento per crescere senza grosse difficoltà. Il progetto ha come obiettivo il
coordinamento degli interventi educativi rivolti ai giovani a continuità del progetto “Faber: giovani
artefici” e la creazione di un’alleanza educativa tra insegnanti e genitori. L’iniziativa segue il
percorso avviato nell’anno 2014-2015 per la creazione di un patto educativo territoriale con
insegnanti, genitori e associazioni, a cui ha partecipato l’Istituto Comprensivo.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
DURATA: Tre incontri da due ore. Periodo ottobre - novembre.
REFERENTE: dott.ssa Katia Pocecco, tel. 0434.82922, e-mail [email protected].
PROGETTO/INIZIATIVA: Sportelli “Life Skills” per genitori e insegnanti
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Politiche Giovanili
DESCRIZIONE: Su richiesta degli insegnati o di gruppi di genitori sarà possibile la realizzazione di
sportelli di approfondimento sulle “life skills” (ovvero Relazioni Efficaci, Comunicazione Efficace,
Gestione delle Emozioni, Consapevolezza di Sé, Capacità di Prendere Decisioni, Risolvere i
Problemi, Pensiero Creativo, Pensiero Critico, Empatia, Gestione dello Stress) con percorsi
formativi, laboratori esperienziali e prove pratiche.
Gli sportelli sono rivolti a insegnanti, genitori, realtà associative e adulti significativi del territorio
che si occupano di giovani.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
DURATA: L’attività potrà essere svolta in orario scolastico a scuola o extrascolastico presso la
sede del Servizio Politiche Giovanili.
REFERENTE: dott.ssa Katia Pocecco, tel. 0434.82922, e-mail [email protected].
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PROGETTO/INIZIATIVA: Sportello insegnanti
SERVIZIO PROPONENTE: Servizio Sociale dei Comuni - Centro di Ascolto e Orientamento
DESCRIZIONE: Su richiesta specifica della scuola, sportello riservato agli insegnanti che ha come
obiettivo la lettura condivisa di situazioni critiche per delineare strategie da attuare nella sezione e
con le famiglie e definire l’eventuale invio ai Servizi specialistici.
SCUOLE COINVOLTE: Istituto Comprensivo (Scuola Secondaria di I°).
REFERENTE: A.S. dott.ssa Giovanna Merighi, tel. 0434.843414, e-mail [email protected].
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