MOD.COMU.01
Ed 1 -Rev 1 del 08/2011
SISTEMA DI GESTIONE QUALITÀ CERTIFICATO
N° 5705/0 SECONDO LA NORMA ISO 9001:2008
Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
Scuola Secondaria 1° “G. Pascoli”
Via Marsala 13 – 27058 Voghera (Pv) Tel. 0383- 41371
Fax 0383 41598
C.F.86002580180
Email: [email protected] - [email protected]
Sito web: www.mediapascolivoghera.it
PEC:[email protected]
E SEDI
ASSOCIATE
OGGETTO: VERBALE N. 4 COLLEGIO DOCENTI DEL 08/01/2013 ORE 15.45
A.S. 2012/2013
Nella riunione indicata sono stati analizzati i seguenti argomenti e pianificate le seguenti attività:
( nei vari punti si indicano gli argomenti all’ordine del giorno)
O.d.G
1.
2.
3.
Argomenti
Lettura e approvazione verbale seduta precedente
Progetto City Campus
Educare alla legalità e promuovere i diritti di cittadinanza attraverso
l’esperienza dei Consigli comunali dei ragazzi sul territorio nazionale ed
europeo”
4.
Visite guidate e viaggi d’istruzione/ Manosque e LussemburgoStrasburgo
5.
Progetto SGQ e VSQ
6.
7.
8.
9.
Iscrizioni classi 1-open day
Esame del documento di valutazione quadrimestrale
Associazione Amici della Pascoli
Comunicazioni del Dirigente: Piano di organizzazione delle rete delle
istituzioni Scolastiche per l'anno 2013-2014, scuola in montagna,
progetto ICF, Registro elettronico, Invalsi e informazioni di contesto,
Informativa programma annuale- gestione mensa.
Risultano assenti giustificati/e, come da Registro firme, i/le seguenti Docenti:
Belotti, Bertone, Casarini, Crevani, Cotroni, Dose, Fondacci, Li Preti, Sebastiani, Tundo. Prof. Di Natale
esce giustificata alle ore 16.40. Prof. Scapolan esce giustificato alle ore 17.50.
1. Lettura e approvazione verbale seduta precedente
Viene letto ed approvato il verbale della seduta precedente.
2. Progetto City Campus
La Sig.ra Gilda Lota, in servizio nel nostro Istituto come Responsabile del Corso di Lettorato in Lingua
Inglese, illustra l’impianto generale organizzativo del suo progetto City Campus: la Docente si avvale del
supporto di un’associazione da lei stessa fondata sette anni fa, denominata “Finsbury School”; le settimane
“full immersion” potrebbero avere inizio il 12 Giugno e concludersi il 30 Agosto; i Tutors dei ragazzi,
provenienti da paesi anglofoni, hanno un’età compresa tra i 19 ed i 21 anni; la durata giornaliera del corso va
dalle ore 9.00 alle ore 17.00, dal Lunedì al Venerdì; la lezione formale di Lingua Inglese dura un’ora; si
prosegue con momenti di conversazione ed attività ludico-ricreative; il pranzo è al sacco; l’ultima ora viene
riservata all’ideazione dello spettacolo di fine corso; si prevede la stesura di un report ai genitori sull’esito
dell’esperienza; la promozione pubblicitaria partirà a Marzo; i costi sono da definire con precisione una volta
ottenuta la risposta del Comune di Voghera circa la richiesta di fondi e dopo aver quantificato il contributo di
alcuni sponsor, comunque s’ipotizza la tariffa di 180 euro a settimana, di 320 euro per due settimane, di 410
euro per tre settimane; il progetto risulta in sinergia con l’Università. Conclusa l’esposizione della Sig.ra
Gilda Lota, la Dirigente precisa che il progetto necessita di una delibera di convalida da parte del Collegio
Docenti in seduta odierna, e da parte del Consiglio d’Istituto (prossima riunione del Consiglio d’istituto: 29
Gennaio). In seguito, la Dirigente provvederà a comunicare all’interessata le decisioni assunte dai due
organi scolastici competenti. Si apre una breve discussione su eventuali problemi organizzativi, come la
gestione dei turni estivi dei Collaboratori Scolastici o la convivenza con l’associazione ACLE, da diversi anni
già ospite delle sedi vogheresi dell’Istituto con un progetto analogo. Al termine del confronto di opinioni, Il
Collegio approva il progetto City Campus a maggioranza (un astenuto) con Delibera N° 10.
3. Educare alla legalità e promuovere i diritti di cittadinanza attraverso l’esperienza dei
Consigli Comunali dei Ragazzi sul territorio nazionale ed europeo”
La Dirigente informa il Collegio sulle tappe operative raggiunte fino ad oggi, in particolare sulla conferenza
stampa, quindi si prendono in considerazione le scadenze future, e precisamente:
• la presentazione delle liste dei candidati e dei relativi programmi elettorali entro il 15 Gennaio;
• le procedure di voto per l’elezione del Consiglio Comunale dei Ragazzi in data 18 gennaio, dalle ore
8.00 alle ore 11.00; a seguire, lo spoglio delle schede e lo scrutinio dei voti, dalle ore 11.00 alle ore
13.00;
• l’organizzazione di un incontro delle classi seconde con il Prof. Damiani dell’UNICEF, nel periodo tra
il 21 ed il 24 Gennaio.
In merito a quest’ultimo punto (incontro con il Prof. Damiani), si formula il calendario seguente:
• Sede Don Orione: Lunedì 21 Gennaio, fascia oraria 9.00-11.00;
• Sede Centrale: Lunedì 21 Gennaio, fascia oraria 11.00-13.00;
• Casei Gerola: Mercoledì 23 Gennaio, fascia oraria 9.00-11.00;
• Lungavilla: Giovedì 24 Gennaio, fascia oraria 9.00-11.00.
4. Visite guidate e viaggi d’istruzione/ Manosque e Lussemburgo-Strasburgo
Il Progetto di cui al punto 3. del presente verbale implica il coinvolgimento di alunni e genitori in due viaggi
d’istruzione all’estero. In attesa di poter definire i dettagli organizzativi, la Dirigente illustra il quadro sintetico
generale dell’iniziativa:
• Viaggio con meta Manosque(città francese gemellata con Voghera): durata di 3 giorni, nel periodo
18-23 Marzo. Saranno avviati contatti con scuole locali; il Comune di Voghera potrebbe garantire un
piccolo finanziamento;
• viaggio con mete Lussemburgo/Strasburgo: grazie ai rapporti intercorsi tra la Dirigente e
l’Ambasciatore del Lussemburgo, si profila l’opportunità di soggiornare a prezzi modici in un ostello,
per 3 giorni, a Lussemburgo; altri due giorni potranno essere destinati alla visita di Strasburgo.
Periodo selezionato: dal 15 al 20 Aprile. Per ottenere l’accesso alla sede del parlamento Europeo di
Strasburgo, sono in corso trattative con alcuni eurodeputati indicati dall’Amministrazione Comunale
di Voghera (Assessore Daniele Salerno);
• la partecipazione è estesa ad alunni/e di classe seconda e terza, con eventuale accompagnamento
dei genitori. Sarà pianificato un incontro informativo con le famiglie;
• ogni viaggio richiede la presenza di almeno 3 accompagnatori. I/le Docenti hanno a disposizione una
settimana per dichiarare la propria disponibilità. La Prof. D’Amico solleva dubbi circa il problema
logistico di sostituire colleghi/colleghe assenti in modalità del tutto particolari ( non risultano coinvolte
singole classi, ma gruppi trasversali su più classi).
Rimanendo in tema di visite guidate e viaggi d’istruzione, la Prof. Roversi chiede al Collegio di esprimersi
sulla sua decisione di organizzare una uscita didattica a Certosa di Pavia, in primavera, con le sue
classi prime (1E/1G). Il Collegio approva. La Dirigente ricorda la procedura burocratica da rispettare: la
docente in questione dovrà presentare l’uscita con il modulo apposito, in sede di Consiglio di Classe. Il
Consiglio d’Istituto sarà poi tenuto a ratificarla.
5. Progetto SGQ e VSQ
Progetto SGQ: la Dirigente ha contattato l’ente certificatore ICIM: si è concordato, in seguito alla delibera sul
dimensionamento scolastico, di effettuare l’audit di sorveglianza presso le sedi di Voghera e Casei Gerola,
nel mese di Maggio 2013. Progetto VSQ: risulta fissato per il 21 Gennaio, in orario 15.40 - 17.40, l’incontro
tra DS, Team Piano di Miglioramento e Tutor Dott. Boninelli. Contestualmente, si prevede la formazione
dei/delle Docenti di Italiano e Matematica, a cura delle Proff. Pozzi/Agostelli.
6. Iscrizioni classi 1-open day
La Dirigente fornisce indicazioni in merito alle modalità d’iscrizione alle future classi prime:
• Come richiamato dalla circolare n. 96/2012 sulle iscrizioni (prot. n. 8293 del 17 dicembre 2012) la
legge n. 135/2012 prevede che le iscrizioni alle istituzioni scolastiche statali per tutte le classi iniziali
dei corsi di studio di ogni ordine e grado, per l’anno scolastico 2013/2014, vengano effettuate
esclusivamente on line.
• Si precisa che, diversamente dall’anno precedente, a partire da quest’anno non è più possibile
allegare i modelli di iscrizione predisposti per la compilazione cartacea, in quanto non consentita
dalla normativa vigente.
• Si ricorda, a tale proposito, che per le famiglie sarà possibile iscrivere i propri figli a scuola dal 21
gennaio al 28 di febbraio 2013.
• Nella prima fase, che precede l’apertura delle iscrizioni on line alle famiglie, le scuole, accedendo
all’Area SIDI/Alunni/Iscrizioni online, predispongono il modulo di iscrizione;
• 2. nella seconda fase, le famiglie accedono all’Area www.iscrizioni.istruzione.it, svolgono la loro
ricerca per scegliere la scuola desiderata e compilano il modulo di iscrizione messo a disposizione
dalla scuola;
• 3. nella terza fase, di nuovo di competenza dell’istituzione scolastica, si svolge il trattamento delle
domande ricevute (Area SIDI/Alunni/Gestione iscrizioni);
Vengono chiariti ulteriori aspetti:
• la scuola è tenuta ad offrire un supporto alle famiglie che non dispongono di dotazioni tecnologiche
personali. La Segreteria si attiverà per garantire il servizio di assistenza.
• La Dirigente ha contattato l’Ufficio Scolastico Territoriale di Pavia per appurare quali siano le
competenze del nostro Istituto in materia di promozione delle iscrizioni presso la Sede di Lungavilla:
saranno presi accordi con il Dirigente della sede di Bressana Bottarone e con il Sindaco del Comune
di Lungavilla. Nell’immediato, risulta annullata la riunione con i genitori già in calendario.
• Le famiglie potranno inserire nel modulo on-line la scelta di tre scuole, specificando l’ordine
prioritario.
• La domanda d’iscrizione è impostata su un modello standard del MIUR, al quale ogni singolo Istituto
può apportare alcune varianti personalizzate (ad esempio, su tempo-scuola ed indirizzi scolastici).
• Sul sito del nostro Istituto sono consultabili i criteri che regolano l’accettazione delle domande, sulla
base di quanto deliberato dal Collegio Docenti e dal Consiglio d’Istituto.
Si comunica il calendario degli incontri con i genitori delle future classi prime:
VENERDI’ 11 GENNAIO ALLE ORE 20,45 PRESSO LA SEDE CENTRALE DI VIA MARSALA 13 A VOGHERA
VENERDI’ 18 GENNAIO ALLE ORE 20,45 PRESSO LA SEDE “DON ORIONE” DI VIA ALDO MORO A VOGHERA
SABATO 26 GENNAIO ALLE ORE 10,00 PRESSO LA SEDE “A.MANZONI” DI CASEI GEROLA.
7. Esame del documento di valutazione quadrimestrale
La Dirigente comunica di aver scelto di mantenere la scheda di valutazione cartacea, data la scarsa
chiarezza sulle procedure di compilazione della “pagella on-line”. Non si registra alcuna variazione del
modello rispetto all’anno precedente. Una novità riguarda il conteggio delle assenze, da effettuare per ore
disciplinari e non per giorni. I Consigli di Classe dedicati agli scrutini si svolgeranno nel periodo 4-19
Febbraio. Il Prof. Malinverno chiede ed ottiene dalla Dirigente alcune precisazioni riguardanti il caso di un
alunno disabile con diagnosi funzionale severa e percorso educativo fortemente individualizzato: sulla
scheda quadrimestrale si farà esplicito riferimento alla valutazione personalizzata contenuta nel PEI. La data
di consegna delle schede di valutazione subirà un cambiamento, rispetto allo scadenzario annuale già
divulgato, per esigenze di adattamento agli appuntamenti elettorali regionali/nazionali: in attesa di eventuali
ulteriori disposizioni in merito (che saranno rese note dopo l’incontro tra l’Ufficio Elettorale del Comune di
Voghera e i Dirigenti Scolastici) la data di sabato 2 Marzo (orario: 11.30-13.00) viene sostituita con quella di
venerdì 22 Febbraio, per tutte le sedi, dalle 17.00 alle 19.00 (alternativa di riserva: giovedì 21 Febbraio,
identica fascia oraria). Alla consegna delle schede di valutazione presenzieranno i Coordinatori. In caso di
Coordinatori responsabili di due classi, sarà richiesta la collaborazione del Segretario.
La Dirigente si sofferma sui dati informativi essenziali riferibili alla valutazione degli alunni:
Scheda di valutazione
In sede di valutazione periodica verranno riportati: la media dei voti, il numero delle assenze, e le
competenze maturate.
Come previsto dal Regolamento sulla valutazione il voto di comportamento contiene anche la valutazione
della condotta.
La valutazione delle attività di informatica rimane unificata con il voto di tecnologia (tecnologia-informatica).
Le conoscenze relative alla cittadinanza e costituzione sono incluse nella valutazione di Storia. La
valutazione della religione cattolica è espressa senza attribuzione di voto numerico (art. 2, c. 4
Regolamento). Occorre predisporre per alunni Valutazione delle ore attività alternativa alla religione. Infine,
tutti voti numerici saranno espressi anche in lettere (art. 2, c. 2 Regolamento).
b) Validazione anno scolastico
Criteri derogativi alla validazione dell’anno scolastico per numero massimo di assenze consentite. Tali criteri
sono i lunghi periodi di assenza per malattia certificata.(degenza ospedaliera e post…….).
8. Associazione Amici della Pascoli
Si prevede un’assemblea per il giorno 15 Gennaio, alle ore 21.00 (si rimanda alla consultazione del sito
scolastico per dettagli). La Dirigente relaziona sui più recenti sviluppi riguardanti la situazione generale
dell’Associazione ed il suo potenziale destino futuro.
9. Comunicazioni del Dirigente: Piano di organizzazione della rete delle istituzioni
scolastiche per l'anno 2013-2014, “Scuola in montagna”, Progetto ICF, Registro elettronico,
Invalsi e informazioni di contesto, informativa programma annuale- gestione mensa, varie
ed eventuali
Piano di organizzazione della rete delle istituzioni scolastiche A.S. 2013-2014: il prospetto generale
delle sedi accorpate in istituti comprensivi è disponibile sul sito della Regione Lombardia. La SMS “Pascoli”
diventerà parte del cosiddetto “Istituto Comprensivo di via Marsala”. La Segreteria sarà quindi spostata
presso la nostra Sede Centrale. Il dimensionamento comporterà l’unione di 9 sedi di scuola d’infanzia, 7 sedi
di scuola primaria, 2 sedi di scuola secondaria 1° grado (Voghera Sede Centrale-Don Orione/Casei Gerola).
Un discorso sulla mobilità interna e sul riordino dell’Organico risulta prematuro: si affronterà la questione in
seguito, una volta acquisite informazioni dettagliate sulle procedure specifiche da rispettare.
“Scuola in montagna”: si ipotizza lo svolgimento dell’iniziativa nell’ultima settimana di Febbraio ( 4 giorni/3
notti, da lunedì a giovedì). Sono stati acquisiti i preventivi. Deve essere organizzato l’incontro informativo con
le famiglie. La proposta dovrà essere approvata nella seduta di Consiglio d’Istituto del 29 Gennaio.
Progetto ICF: è già avvenuto il primo incontro dedicato alla Normativa. La Dirigente ha contattato la Dott.
Davoli, che chiede un riordino del calendario incontri nei termini seguenti:
• secondo incontro mar 15 Gennaio
• terzo incontro giov 17 Gennaio
• quarto incontro mar 22 Gennaio
• quinto incontro giov 24 Gennaio
• sesto incontro ven 25 Gennaio
• settimo incontro merc 20 Febbraio
La partecipazione è estesa agli Assistenti “ad personam” ed agli operatori ASL.
La proposta di nuova calendarizzazione offre lo spunto per l’avvio di un dibattito interno al Collegio: diversi
Docenti dichiarano di non voler aderire al progetto, non essendo stati informati a tempo debito sull’effettivo
carico di ore di formazione. La Dirigente invita il corpo docente a rispettare gli impegni assunti: il progetto è
stato infatti già approvato, a suo tempo, dal Collegio stesso, ed ha ottenuto finanziamenti dal CTRH. In caso
di recessione dagli accordi presi, sarà inevitabile la restituzione dei fondi ricevuti. Le Proff. Cambielli ed
Avanzi non contestano il progetto in sé, ma l’improvviso cambio totale del calendario incontri, in quanto
causa di sovrapposizioni con altri progetti e di difficoltà personali/familiari. La Prof. Ricciotti si dichiara
contraria ad una iscrizione “d’ufficio”. La Prof. Demaestri propone di sottoporre a votazione il mantenimento
dell’adesione al progetto. La Dirigente rimarca un concetto basilare per la professionalità degli insegnanti: la
stesura del PDF e del PEI relativi ad ogni alunno disabile non è di esclusiva competenza dei Docenti di
Sostegno, ma va condivisa dall’intero Consiglio di Classe: lo prevede la Normativa Scolastica, in forma
vincolante. Esauriti gli interventi, si avanzano proposte di mediazione e di risoluzione dei problemi:
• coinvolgere i Docenti curricolari non impegnati nel Progetto VSQ ( sono esentati, quindi, i Docenti di
Lingua Italiana e di Scienze Matematiche);
• far partecipare solo i Docenti di Sostegno, che provvederanno in seguito a divulgare le informazioni
ricevute presso i colleghi;
• proporre un’altra rosa di date compatibili con impegni già assunti in altre direzioni.
La Dirigente, raccolte le varie opinioni, elabora la decisione conclusiva: sarà contattata la Casa Editrice
Vannini, Responsabile dell’iniziativa, per un ulteriore accomodamento del calendario incontri e per
raggiungere un’intesa sulla partecipazione dei Docenti. In seguito saranno fornite indicazioni precise
mediante una circolare apposita.
Registro elettronico: siamo nell’anno di passaggio e di sperimentazione. Dopo aver rivolto un sentito
ringraziamento al Prof. Marini per l’impegno profuso come tutor nei corsi di aggiornamento interni, la
Dirigente propone l’uso sperimentale del registro elettronico limitatamente ad alcune classi volontarie della
Sede Centrale. Una simile scelta risulta giustificata dal fatto che in tale sede sono in dotazione quattro PC
portatili; sempre nella sede di via Marsala, inoltre, risulta imminente l’aggiornamento della rete Internet ( si
presume a Marzo). La Dirigente chiede la disponibilità minima di almeno un Consiglio di Classe. Il Prof.
Marini aggiunge alcune precisazioni: il software per il registro elettronico è gratuito: conviene approfittarne
per fare un po’ di pratica. Il Consiglio selezionato non sarà poi obbligato a svolgere in formato elettronico gli
scrutini di fine anno, che resteranno per tutti in modalità cartacea. La Dirigente raccomanda ai presenti di
consultarsi reciprocamente in occasione dei prossimi Consigli di Classe, e di farle pervenire l’eventuale
adesione all’iniziativa.
Invalsi e informazioni di contesto: viene data comunicazione del calendario prove Invalsi:
• 14 Maggio classi prime
• 17 Giugno classi terze
La Dirigente illustra gli esiti delle prove Invalsi A.S. 2011-2012 (consultabili, previa acquisizione password
docenti, sul sito INVALSI). Si allega al presente verbale una copia della relazione di sintesi (Allegato 1).
Informativa programma annuale-gestione mensa: informativa programma annuale 2013: la Dirigente si
sofferma su alcune novità introdotte nell’anno corrente:
• Le novità per il futuro esercizio finanziario riguardano prevalentemente il pagamento delle
supplenze, che, a decorrere dal 1° gennaio, avverrà attraverso NoiPA (ex SPT), cedolino unico e
non saranno iscritti nel PA 2013
• Sulla mensa gratuita per il personale della scuola la nota precisa che il contributo dello Stato
alle spese degli enti locali, in applicazione della spending review, sarà erogato direttamente
in proporzione al numero di classi che accedono al servizio di mensa scolastica. In data 12
dicembre 2012 si è conclusa presso l’ARAN una sequenza contrattuale avviata su richiesta delle
OO.SS. rappresentative dei lavoratori del comparto Scuola per il recupero dell’utilità dell’anno 2011
al fine della maturazione dell’anzianità economica per i medesimi lavoratori. Detto recupero richiede
l’impiego di risorse finanziarie, che la sequenza in questione ha reperito anche a valere su una quota
parte della dotazione per il Miglioramento dell’Offerta Formativa (MOF), che comprende il Fondo
delle istituzioni scolastiche e le somme per gli incarichi specifici, le funzioni strumentali, le ore
eccedenti per i progetti di avviamento alla pratica sportiva, le ore eccedenti per la sostituzione dei
colleghi assenti, le misure incentivanti per progetti relativi le aree a rischio nonché le somme per la
retribuzione accessoria del personale scolastico utilizzato presso il Ministero.
• Sarà cura di questa Direzione generale provvedere all’assegnazione per gli istituti contrattuali sopra
elencati non appena sarà stata perfezionata la citata sequenza. L’assegnazione sarà disposta nella
misura consentita ai sensi della sequenza medesima.
La Dirigente aggiunge i seguenti dati informativi generali:
• chi volesse appurare i dettagli della questione può accedere al sito Istruzione Lombardia.gov.it;
• appena saranno fornite certezze sul budget realmente disponibile si terrà l’incontro con le RSU
d’Istituto.
La Prof. D’Ambros interpella la Dirigente circa la questione delle ferie maturate e non godute. La replica della
Dirigente è in questi termini: in passato i supplenti venivano retribuiti per le ferie maturate e non godute. In
seguito alla “Spending Review” risulta cancellato il pagamento, quindi i supplenti devono esaurire le ferie a
loro spettanti. Il cambiamento normativo implica la necessità di prendere accordi con i supplenti per garantire
loro la tutela dei propri diritti, e al tempo stesso ridurre al minimo il disagio organizzativo (i supplenti in ferie
non possono essere sostituiti da altri supplenti).
La Prof. Depaoli esterna la personale preoccupazione per un Laboratorio di Francese predisposto
appositamente nell’ambito della continuità con le scuole primarie e già calendarizzato ( la Prof. Borghetti è
disponibile ad effettuare questo intervento didattico presso la Scuola De Amicis di Voghera): si potrà
realizzare? Sarà finanziato? La Dirigente ribadisce di non poter autorizzare alcun progetto fino a quando non
otterrà notizie sicure sul budget disponibile.
Gestione mensa: la Dirigente ha ricevuto segnalazioni dei Collaboratori Scolastici circa il problema di una
scarsa vigilanza da parte dei Docenti in orario mensa e post-mensa; personalmente, ha poi rilevato un
atteggiamento poco rispettoso degli alunni verso le attrezzature e gli arredi scolastici ( tavoli rovesciati,
imbrattamento dei pavimenti…). La Dirigente auspica un rapido e sensibile miglioramento della situazione: è
in gioco non solo il funzionamento ottimale della macchina organizzativa, ma anche l’immagine della scuola.
Varie ed eventuali:
Presentazione delle domande di cessazione dal servizio entro 25 gennaio 2013:
• D.M. n 97 del 20 dicembre 2012.- Cessazioni dal servizio dal 1° settembre 2013. Trattamento di
quiescenza - Indicazioni operative.
• Si comunica che anche quest’anno verrà attivata, nella sezione “Istanze On Line” del sito internet del
MIUR, la procedura web per la presentazione delle domande di cessazione dal servizio.
Si invita il personale interessato ad effettuare la registrazione, operazione preliminare
all’inserimento della domanda.
E’ utile precisare che gli utenti già accreditati per la presentazione di precedenti istanze non hanno
perduto la registrazione, per cui possono utilizzare le medesime credenziali.
Si ricorda a proposito che per accedere al portale si deve far uso di “UserName” e “Password”,
mentre per inoltrare l’istanza si deve avere a disposizione il “Codice Personale”.
L’operazione di registrazione, che prevede anche una fase di riconoscimento fisico presso
l’istituzione scolastica di servizio, viene effettuata, qualora non sia stata già compiuta in precedenza,
secondo le procedure indicate nell'apposita sezione dedicata, "Presentazione Istanze on line registrazione", presente nel suddetto sito internet di questo Ministero all’indirizzo
http://archivio.pubblica.istruzione.it/istanzeonline/index.shtml.
In virtù di quanto disposto dall’art. 1, comma 6, lettera c), della legge n. 243/2004, come novellato dalla
legge n. 247/2007, i requisiti necessari per l’accesso al trattamento pensionistico di anzianità sono di 60
anni di età e 36 di contribuzione o 61 anni di età e 35 di contribuzione, maturati entro il 31 dicembre 2011.
Fermo restando il raggiungimento della quota 96, i requisiti minimi che inderogabilmente devono essere
posseduti alla suddetta data, senza alcuna forma di arrotondamento, sono di 60 anni di età e 35 di
contribuzione.
Il diritto al trattamento pensionistico di anzianità si consegue altresì , indipendentemente dall’età, in
presenza di un requisito di anzianità contributiva non inferiore a 40 anni maturato entro il 31 dicembre 2011.
Permessi per il diritto allo studio – anno 2013 – Presentazione domande da parte del personale a
tempo determinato con supplenza breve e saltuaria:
• entro il 20 GENNAIO 2013, utilizzando i modelli allegati e predisposti dall’USR, in applicazione
dell’art. 11 co. 5 del Contratto Integrativo Regionale (CIR) prot. 12152 del 15/11/2011.
• Per il personale in servizio la domanda, debitamente compilata, dovrà essere presentata all’UST per
il tramite del Dirigente Scolastico della scuola; il personale attualmente non in servizio inoltrerà la
domanda direttamente all’UST.
Celebrazione Giornata della Memoria:
la Prof. Roversi illustra le modalità organizzative della manifestazione prevista per il 25 Gennaio, a cura della
Fondazione Adolescere, in collaborazione con il Comitato Soci COOP zona Voghera. La partecipazione ad
ogni spettacolo è aperta ad un massimo di 100 alunni. Resta in attesa di comunicazioni da parte dei Consigli
di Classe interessati ad aderire.
La seduta termina alle ore 18.00
Firma del verbalizzante: ………………………….
Firma del Dirigente Scolastico: ………………………………
Data: ____