RIUNIONE DEI REFERENTI
DEL 18 FEBBRAIO 2014
Ordine del giorno:
Formazione a.s. 2013/2014
Situazione fondi per la Rete
Candidatura ai corsi con format elettronic
Situazione dei rappresentanti dei genitori per i
comitati tecnici
Varie ed eventuali
INTERVENTO FORMATIVO
“Nominare le differenze: un dialogo tra
Neuropsichiatra e scuola”
RELATRICE :Dott.ssa Antonella Anichini
NPI OIRM
PROPOSTE DI FORMAZIONE
RETE
Il MUTISMO SELETTIVO
Relatori:
Dott.ssa Trivelli Federica
Dott.ssa Risso Cristiana
6 Novembre 2013: docenti della scuola media di I e II grado, genitori, educatori
Iscritti: 53
Accolti: 53
Frequentanti: 50
12 Novembre 2013: insegnanti scuola primaria e infanzia, genitori, educatori
Iscritti: 164
Accolti: 100
Frequentanti:
105
PROPOSTE DI FORMAZIONE
RETE
Educazione affettivo-sessuale per ragazzi
disabili
Destinatari:
•
•
•
Docenti di ogni ordine e grado
Genitori
Educatori
Periodo: aprile-maggio
Progettare e valutare per competenze
FORMAZIONE UTS
I°MODULO
RELATORI
DURATA
DATE
“Intelligenti si nasce o si diventa? Tecniche e
Prof. Trinchero
3 ore
10
strumenti efficaci per il potenziamento cognitivo”
Università di
dicembre
Torino
Sinergie e ambienti modificanti per promuovere
Prof.sse
l’inclusione – aspetti teorici e pratici
Capra e
3 ore
16
dicembre
Coccolo - UST
Torino
Progettare e valutare per competenze
Prof. Trinchero
Università di
Torino
3 ore
15
gennaio
Progettare e valutare per competenze
II MODULO
RELATORE
Progettazione didattica e tecnologie Prof. Rossi
dell'educazione
Università di Macerata
Dal pensiero evolutivo alle pratiche
Dott.ssa Soli
inclusive. L’Inclusione secondo la
Università di Bergamo
DATA
3 ore 24
Febbraio
3 ore 11 Marzo
prospettiva ecologica dell’INDEX
Progettare e valutare per
Dott.ssa Paola Damiani
competenze
Referente DSA - USR
Piemonte
3 ore 24
Marzo
Progettare e valutare per competenze
II MODULO
RELATORE
Il circolo virtuoso “autostima-
Prof.sse Guerzoni
motivazione- apprendimento”;
Laura
strategie motivanti
Mariani Belinda
Insegnare a progettare il proprio
Prof. Michele
apprendimento. Migliorare le
Maffucci
competenze matematiche e logiche
Referente CTS Torino
DATA
2 ore 2 Aprile
2 ore 11 Aprile
degli allievi con la programmazione (in
laboratorio)
Valutazione alunni con BES
Dott.ssa Viviana Rossi 3 ore 6 Maggio
Valutazione alunni con HC
Antonietta Centolanze
PROPOSTE DI FORMAZIONE
PER UTS e RETE
“TECNICHE DI GESTIONE DEL
COLLOQUIO
A SCUOLA”
LABORATORIO DI COUNSELLING SISTEMICO”
Relatrice: Dott.ssa Seira
Periodo: Novembre – Dicembre
Iscritti: 35
Accolti: 20
Il corso sarà replicato
Frequentanti: 18
PROPOSTE DI FORMAZIONE
PER UTS e PUNTO SU DI TE
“MIGLIORA IL TUO METODO DI
STUDIO”
PER STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO
Relatrice: : Dott.ssa Kavitha Boccaccio
Periodo: Febbraio
Iscritti: 56
Accolti: 35
Frequentanti: 32
PROPOSTE DI FORMAZIONE
PER UTS e PUNTO SU DI TE
“LE RELAZIONI DIFFICILI A SCUOLA… E … A
CASA. ASCOLTARE. LEGGERE IL MESSAGGIO DI
AIUTO.”
Relatrice: Prof.ssa Lilian Landriel
Periodo: iscrizioni entro 18 febbraio
25 febbraio dalle 15.00 alle 17.30
11 marzo
dalle 15.00 alle 17.30
18 marzo
dalle 15.00 alle 17.30
Iscritti: 166
Accolti: 35
Frequentanti:
SPORTELLO DI CONSULENZA
SUI DSA - BES
Gruppo di lavoro:
• Coordinatrice: Dott.ssa Damiani (Referente
DSA - USR Piemonte)
• Prof.ssa Centolanze (Master sui DSA)
• Prof.ssa Longhitano (consulente AID)
Progetto ‘PUNTO SU DI TE’
Dott.ssa Seira
PUNTO SU DI TE prevede:
Colloqui di counselling
Incontri di counselling indiretto “Fronteggiare la disabilità “;
Interventi a supporto del lavoro di rete esistente e
coordinamento di un lavoro di “staffetta” tra operatori
Rivolto a:
- Genitori e famiglie con bambini e ragazzi in difficoltà per
motivi di disabilità, malattia, problemi di adattamento
-Insegnanti, educatori, professionisti che li seguono a
scuola e nel loro percorso evolutivo.
PROPOSTE DI FORMAZIONE
PER CTS
Corsi di formazione sulla didattica per DSA divisi per
materie e per ordine di scuola.
Corsi di formazione con la LIM specifici per materia e per
ordine di scuola.
Corso di formazione sugli ausilii e software specifici per
alunni disabili motori, sensoriali (sordi e non vedenti)
Corso sui software specifici per realizzare tabelle
comunicative con alunni che usano la CAA.
Situazione finanziaria
•Attrezzature e sussidi (finanziamento L.104)
Finanziamenti 2011: 0
Finanziamenti 2012: 0
Finanziamenti 2013: 0
Economia: € 2.100
•Fondi quote di Rete (finanziamento scuole in
rete): ca €8.200,00 (per spese ufficio e formazione)
•UTS-Nes (finanziamento Provincia):
ca €8.000 per formazione 2013-14
NUOVE RICHIESTE SUSSIDI
• Periodo: giugno
Si prega di restituire appena possibile i
sussidi che non saranno utilizzati nel
successivo a.s.
DOMANDE DI PARTECIPAZIONE
AI CORSI
L’iscrizione ai corsi avviene mediante form on-line a cui si
potrà accedere direttamente da apposito pulsante
predisposto sul sito necessitaeducativespeciali.it o
direttamente seguendo il link indicato nella circolare:
http://www.necessitaeducativespeciali.it/iscrizioni/corsoformazione...........html
Il sistema informatico predisposto dal personale del CTS
genera automaticamente un report con la lista degli iscritti a
cui si farà riferimento oltre che per l’iscrizione anche per la
formazione on-line ed in presenza.
DOMANDE DI PARTECIPAZIONE
AI CORSI
continua
DOMANDE DI PARTECIPAZIONE
AI CORSI
continua
PROSSIMO INCONTRO REFERENTI
MARTEDI’ 13 MAGGIO H.15.00
PROPOSTE FORMATIVE?