SCUOLA
IL MONFERRATO
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SCUOLA La Regione Piemonte lancia un sondaggio su tre opzioni
CONCORSO Ultimo atto della bella iniziativa del Cellini
In vacanza a febbraio?
Vota on-line il calendario scolastico 2007-08
Un cuore sul diario: premiati
casalesi, trinesi e valenzani
a Quest’anno la Regione Piemonte ha deciso
di interpellare anche le famiglie e gli studenti
sulle ipotesi di calendario per l’anno scolastico 2007-2008. Tre sono le proposte sottoposte a votazione on line, a partire da lunedì 19
marzo nella sezione “Approfondimenti”, sul
sito www.regione.piemonte.it. «L’ipotesi di calendario più cliccata e quindi più votata - annuncia la Regione - sarà quella che, ferma restando
l’autonomia dei singoli istituti scolastici autonomi, verrà applicata su tutto il territorio piemontese». Anche se subito è stato posto il problema
dell’attendibilità dei voti: pare che non sia previsto nessun tipo di controllo della fonte del voto,
problema comune a molti sondaggi on-line. E se
vota anche chi è esterno al mondo della scuola?
E se qualcuno clicca più volte? Si tratta, comunque, di un esperimento. «Il calendario scolastico - sottolinea l’assessore Giovanna Pentenero
- si configura come uno degli strumenti di governo del territorio, in considerazione delle ripercussioni che le date hanno sull’organizzazione della vita familiare degli alunni e dei servizi
complementari alle attività didattiche».
VALENZA - La casalese Francesca Pozzo (con al collo il ciondolo premiato); a destra Jessica Lucchiaro e Giulia Faccaro
(scuola media Pascoli) con il preside Carandini e il comandante dei vigili Lorenzo Monaco.
a Ecco le tre ipotesi su cui si può votare. Può essere utile ricordare che il 1° novembre cade di giovedì, l’8 dicembre di sabato,
Natale di martedì; Pasqua il 23 marzo 2008; il 25 aprile cade di
venerdì; il 1° maggio di giovedì; il 2 giugno di lunedì.
IPOTESI A (207 giorni di lezione)
Inizio: 10 settembre 2007, fine 7 giugno 2008
Sospensione natalizia: dal 22 dicembre al 6 gennaio (13 giorni)
Sospensione pasquale: dal 20 al 30 marzo (9 giorni)
Altri giorni di vacanza: 1° novembre, 8 dicembre, 25 aprile, 1°
maggio, 2 giugno.
IPOTESI B (207 giorni di lezione)
Inizio: 3 settembre 2007, fine 7 giugno 2008
Sospensione natalizia: dal 22 dicembre al 6 gennaio (13 giorni)
Sospensione pasquale: dal 19 al 30 marzo (10 giorni)
Altri giorni di vacanza: dal 1° al 3 novembre, 8 dicembre, 25-26
aprile, dal 1° al 3 maggio, 2 giugno.
IPOTESI C (207 giorni di lezione)
Inizio: 7 settembre 2007, fine 7 giugno 2008
Sospensione natalizia: dal 22 dicembre al 6 gennaio (13 giorni)
Sospensione pasquale: dal 21 al 26 marzo (5 giorni)
Altri giorni di vacanza: 1° novembre, 8 dicembre, dal 4 al 10
febbraio, 25 aprile, 1° maggio, 2 giugno.
• Per la scuola materna la fine delle lezioni è prevista per tutte
le ipotesi al 30 giugno 2008.
ISTITUTO LEARDI E’ uscito un nuovo numero del giornale scolastico. E adesso...
Eureka!, il prossimo passo è la grande rete
a Fresco di stampa, all’Istituto Superiore Statale “Leardi” è
uscito il nuovo numero di “Eureka!”, il giornalino scolastico
diretto da don Giampaolo Cassano, docente di religione,i che
spiega: «Il nostro giornalino può diventare una palestra importante per comunicare le idee e le convinzioni dei giovani, ma
anche per rivelare particolari abilità grafiche in fase di realizzazione ed impaginazione. Caratteristica di quest’anno - aggiunge
don Cassano - è il folto gruppo rappresentativo di diverse classi
dell’Istituto che si danno appuntamento per pensare, ragionare
e provare ad imparare a comunicare».
Nutrito il sommario del nuovo numero. Particolare evidenza
per la nuova automobile ecologica, la city car progettata dal
professor Silvio Coppo. Spazio poi riservato ad alcuni dei
viaggi di istruzione svolti nei mesi scorsi, come quelli torinesi a Experimenta 2006 e al Salone del Gusto e a Bardonecchia
per la tradizionale giornata bianca sugli sci. La redazione è
composta da un numeroso gruppo di studenti: Ylenia Arcuri, Pamela Belladelli, Elena Mischiatti, Amarildo Canga, Nicolò Foto, Elisa Perucca, Cesare Nascimbene, Alex Cossetta,
Michel Gabba. Importante l’apporto alla parte grafica fornito
da Serena Bollo e Marzia Caprioglio, alunne di 5ª A Grafico
Pubblicitario, coordinate dal professor Gennaro Belfiore. Ambizioso il prossimo traguardo per i giornalisti-apprendisti di
“Eureka!”: quello di uscire con una edizione on line.
Carlo Biorci
Foto di gruppo per alcuni redattori insieme all’insegnante di religione don Giampaolo Cassano
EDUCAZIONE ALIMENTARE E GEOGRAFIA DEI SAPORI (E DEI LUOGHI)
VERSO IL CONVEGNO DEL 31 MARZO
Un «Modello Casale»
per l’alimentazione
e la lotta al sovrappeso
La IV Novembre studia i formaggi
Dai ragazzi delle classi quinte della scuola primaria IV Novembre riceviamo e pubblichiamo:
«Educare al gusto: come sono buoni i formaggi d’alpeggio! La settimana scorsa, in classe, abbiamo osservato, annusato e gustato (con molto piacere) tipici formaggi d’alpeggio. Sono formaggi presenti nelle regioni che abbiamo studiato in geografia: la Toma
piemontese, la fontina d’Aosta, l’Asiago veneto, il Gorgonzola lombardo ed il Parmigiano
Reggiano. E’ stato un vero piacere, che ci ha fatto ricordare il nostro tomino prodotto in
classe con il latte ed il caglio nel lontano novembre 2002 e ci ha fatti sentire oggi dei
veri “gourmet”, dopo cinque anni di educazione alimentare!».
LA SCUOLA MATERNA VENESIO ALLA CASA DI RIPOSO DI CASALE
Incontro fra bisnonni e nipotini
Significativa esperienza alla Casa di Riposo di Casale per alunni e insegnanti della scuola dell’infanzia «Venesio» di Oltreponte (3° Circolo): «Ringraziamo affettuosamente il
signor Dario Gallon e tutte le gentili persone incontrate. In un clima simpatico e allegro
- dicono le docenti - ospiti e personale hanno dimostrato grande disponibilità durante la
visita dei locali offrendo alla scolaresca momenti piacevoli e divertenti».
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a Studenti di Casale, Valenza e Trino
sono stati premiati venerdì mattina nella città dell’oro nell’ambito del concorso “Un cuore sul diario” promosso dall’istituto superiore Cellini di Valenza e
coordinato da Angela Cresta, docente
di Disegno professionale e progettazione. A far da cornice alla consegna, preceduta da una breve proiezione dell’itinere che ha portato alla realizzazione
dei ciondoli a forma di cuore raffigurati nei disegni premiati nel concorso, la
sala del centro San Rocco. Nelle prime
file le autorità, tra le quali il provveditore Paola D’Alessandro («Avete dimostrato di avere un cuore, anima e mente»), l’assessore comunale alla Pubblica Istruzione Piergiorgio Manfredi, i
comandanti di Polizia Stradale, Andrea Ramondetti, e Municipale, Lorenzo Monaco, il presidente dell’Associazione Orafa Valenzana Bruno Guarona
che ha dichiarato: «Sono emozionato
per la premiazione, perché ho iniziato
all’Ipo, Istituti Professionale Oreficeria,
e mi sento allievo della vostra scuola;
poi ho intrapreso la carriera di orefice,
rappresentante, imprenditore e ora presidente Aov».
«La quantità sorprendente di materiale pervenuto - commentano dalla
scuola - ha confermato che la comunicazione tra i vari livelli delle scuole
a Un vivo successo di parteci- to 31 marzo al salone Tartara
pazione ha riscosso l’incontro a Casale.
svoltosi a Palazzo Hugues e de- Il convegno avrà come tema
dicato al tema “Refezione sco- principale la ristorazione scolastica, corretta alimentazione lastica e sarà occasione per
e stili di vita salutari: opinio- condividere proposte innoni a confronto”. Si è trattato vative in grado di valorizzare
di un momento di discussione Casale come modello di ‘cite lavoro condotto dal Gruppo tà sana’ secondo quei criteri
Educazione Sanitaria dell’ASL d’avanguardia fondati sulla
21 sulle strategie attuate in am- capacità di una comunità di
bito scolastico per una corretta accogliere i bisogni della poalimentazione (abbinata all’at- polazione e tradurli in azioni preventive e promozionali
tività motoria).
L’appuntamento è stato una ve- (alimentazione equilibrata e
ra e propria anticipazione pre- sicura anche con prodotti del
paratoria del convegno provin- territorio, lotta al sovrappeso e
ciale in programma il prossimo promozione dell’attività motoria, etc.).
31 marzo.
In un’ottica di in«Genitori, inseformazione difgnanti e persoUn opuscolo
fusa e di divulnale medico delgazione delle più
l’ASL si sono tro- La salute
recenti linee-guivati a condividere
da in tema di aliriflessioni e spun- in mensa,
mentazione e reti rivolte ai giovale
linee
guida
fezione, nel cornissimi e alla neso del convegno
cessità di una si- per famiglie
sarà distribuito
nergia fra corretun completo e agta alimentazione e insegnanti
giornato opuscoed attività fisica,
lo per le famiglie
soprattutto per gli
adolescenti e le loro esigenze e gli insegnanti.
di crescita - dichiara l’assesso- Il convegno sarà anche vetrire alla Pubblica Istruzione del na per il Modello Casale: conComune di Casale Fabio Lava- templato in una pubblicaziogno - già l’ultima riunione del- ne dell’OMS (Organizzazione
la Commissione Mensa aveva Mondiale della Sanità), fra i
evidenziato l’importanza della suoi punti salienti vede il modimensione educativa e quindi dello organizzativo stesso (ad
della scuola per formare abitu- esempio con l’unificazione in
dini corrette, comportamenti e un unico centro cottura presmentalità che daranno l’im- so la Casa di Riposo e l’erogapronta culturale dei cittadini zione di circa 1800 pasti/giordi domani. Ormai è a pieno re- no con garanzie di sicurezza,
gime il “Modello Casale” e vo- qualità organolettiche e flessigliamo che la promozione del- bilità delle diete); l’attenzione
la salute resti al centro della costante al gradimento dei fruinostra attenzione come fino- tori (tramite questionari); il rira è stato con i molti progetti spetto delle linee-guida naziogià realizzati in collaborazio- nali per una sana e corretta aline con l’ASL e con gli uten- mentazione; la partecipazione
e il coinvolgimento delle famiti stessi».
Si annuncia ora di grande in- glie e degli insegnanti, attraverteresse, e non solo per gli ad- so la Commissione Mensa, per
detti ai lavori, il tema del con- il miglioramento continuo delvegno provinciale “La salute la qualità, dell’efficacia del serè servita a scuola: cibo... ma vizio e della partecipazione di
non solo” che si terrà saba- tutti i portatori di interesse.
non solo è possibile, ma estremamente proficua».
Un numero di disegni oltre ogni aspettativa (451) che ha portato la commissione esaminatrice a consegnare cinquanta riconoscimenti di creatività oltre ai dieci premi inizialmente previsti:
«Tanti lavori meritevoli per l’originalità dell’idea e qualità della realizzazione», ha aggiunto una componente della commissione.
Ha introdotto l’evento il dirigente scolastico del Cellini Dario Bina che ha
posto l’accento sulla bontà dell’iniziativa che ha visto «i ragazzi all’altezza
della situazione» e l’iniziativa nel suo
complesso avere una «rispondenza non
solo locale e distrettuale». E destino ha
voluto che proprio la prima classificata,
Giulia Cavaleri, provenga dalla provincia pavese, precisamente dalla scuola
media Josti-Travelli di Mortara. A ruota, dal secondo al nono classificato, sono stati insigniti del premio, un ciondolo a cuore realizzato sulla base dei
disegni candidati al concorso, Marta
Torre dell’istituto comprensivo di Viguzzolo, Stefano Corbo del Baxilio di
Castelnuovo Scrivia, Francesca Pozzo
della media statale “Hugues-Alighieri-Trivigi” di Casale, Elisa Giardini del
Valenziano di Tortona, Alice Raule dell’Alfieri di Spinetta Marengo, Gioltena
Bajrami del comprensivo Straneo di
Alessandria, Alice Patrucco della Vochieri, sempre nel capoluogo, e, per la
Pascoli di Valenza, Jessica Lucchiaro e
Giulia Faccaro.
La casalese Francesca Pozzo ha 14 anni e frequenta la classe terza C della
Dante Alighieri: ultimati gli studi nella scuola media intende iscriversi al
liceo classico Balbo di Casale; al San
Rocco era accompagnata dall’insegnante Betty Dolce.
I cinquanta riconoscimenti sono invece andati, fra l’altro, a quattro studenti
dell’istituto comprensivo Leardi-Negri
di Casale, Lin Lan Lan, Maurizio Giacoponella, Matteo Barenghi e Vittorio
Maggi, a due della media statale di Trino, Hany Quintana e Stefano Gorlero (ritirati dalla docente di Lettere ed
Orientamento Andreina Tricerri), a nove ragazzi della scuola Pascoli di Valenza Melissa Tiozzo, Roberto Sannazzaro, Anisa Balljati, Carolina Pagella,
Giulia Chiaraluce, Elena Mazzucco,
Omar Belkaid, Eleonora Rena ed Ilaria
Bissacco. E poi ancora a due studenti
della Josti-Travelli di Mortara, due della Baxilio di Castelnuovo, dieci della
Valenziano di Tortona, dieci della Alfieri Spinetta, nove della Straneo e due
della Vochieri di Alessandria.
Massimo Castellaro
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L’autonomia scolastica consente comunque
agli istituti di apportare alcune variazioni in
relazione a specifiche esigenze. «L’importanza di avere un calendario unico per tutti gli
ordini di scuola - aggiunge l’assessore - è un
modo per consentire alle famiglie, soprattutto quelle con più figli in età scolare, di gestire
al meglio sia il tempo scuola che i periodi nei
quali l’attività didattica è sospesa».
I tre diversi calendari (A, B e C) prevedono
rispettivamente l’inizio delle lezioni per le
scuole di ogni ordine e grado: il 10 settembre 2007, il 3 oppure il 7 settembre, per terminare poi il 7 giugno 2008. Sono previste in
tutte e tre le bozze di calendario, interruzioni per le vacanze natalizie dal 22 dicembre
al 6 gennaio. Differiscono invece per l’interruzione delle lezioni nelle vacanze pasquali e gli altri periodi di sospensione. Il calendario C dà spazio alla settimana bianca e la
Regione sta anche «studiando la possibilità
di lavorare con le stazioni sciistiche piemontesi per offrire alle scuole pacchetti a prezzi convenienti».
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