Il supporto dell’e-learning
nel normale curricolo
scolastico
Come reperire, utilizzare, rielaborare
materiali didattici online (2)
Maria Lucia Ercole - Emanuele Lana
La ricerca consapevole di materiali online / LATRASMISSIONE del SAPERE a mezzo STAMPA
SAPERE come SAPER AUTORIALE = autore considerato
autorevole perché ha la possibilità di esprimersi a mezzo stampa
SAPERE “certificato “ da un editore che esprime “in pectore” un
giudizio di qualità e in qualche modo “marchia “ il testo
 SAPERE veicolato attraverso un AUTORE dichiarato
SAPERE veicolato attraverso un TESTO
lineare
sequenziale, con
propedeuticità
non modificabile
Rielaborazione da Burkhard Schwetie :”EDUCARE ALL’USO CRITICO DI INTERNET” – ed. Garamond
Come reperire, utilizzare, rielaborare materiali didattici online
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La ricerca consapevole di materiali online / LATRASMISSIONE del SAPERE a mezzo INTERNET
dissoluzione del concetto di AUTORE
dissoluzione del concetto di EDITORE
 mancano barriere d’ingresso
blog)
libertà di pubblicazione (es.
SAPERE veicolato attraverso un TESTO
destrutturato
non sequenziale
spesso
modificabile
Rielaborazione da Burkhard Schwetie :”EDUCARE ALL’USO CRITICO DI INTERNET” – ed. Garamond
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La ricerca consapevole di materiali online / STRUMENTI PER LA RICERCA ONLINE
STRUMENTI PER LA
RICERCA online
siti dedicati
motori di ricerca
(testi, immagini)
RSS e reader
OPAC
biblioteche
digitali
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La ricerca consapevole di materiali online / MOTORI DI RICERCA
Google: ricerca base e avanzata
utilizzo degli operatori booleani: AND / OR/ NOT
 altri motori di ricerca :
www.kartoo.com
www.vivismo.com
www.metacrowler.com ( matamotore)
www.motoridiricerca.it
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La ricerca consapevole di materiali online / OPAC
catalogo SBN (Servizio Bibliotecario Nazionale) online
http://www.internetculturale.it/
Librinlinea: il polo piemontese dell'SBN
http://sbnweb.csi.it:8092/CIC/BASIS/opacx/udmopac/esimplex/sf
Il catalogo italiano dei periodici: ACNP
http://www.cib.unibo.it/acnp
Azalai (MetaOPAC):
http://www.aib.it/aib/opac/mai.htm
IRIS (biblioteche storico artistiche umanistiche a Firenze):
http://www.iris.firenze.it/
MetaOpac di Karlsruhe:
http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/hylib/en/kvk.html
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La ricerca consapevole di materiali online / BIBLIOTECHE DIGITALI
Liberliber
http://www.liberliber.it/
Gallica
http://www.bnf.fr/
Letteratura grigia
http://www.touro.edu/library/GrayLit/GrayLiterature.asp
Riviste online a libero accesso
http://www.doaj.org/
Romanzieri italiani e stranieri
http://www.romanzieri.com/
(file con estensione .lit: serve Microsoft Reader)
Come reperire, utilizzare, rielaborare materiali didattici online
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La ricerca consapevole di materiali online / RSS e READER
aggregatori
online: Google Reader
installati sul computer: FeedReader
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La ricerca consapevole di materiali online / SITI DEDICATI al MONDO della SCUOLA/1
 Ufficio Scolastico Provinciale – Torino
Ufficio Scolastico Regionale – Piemonte
IRRE Piemonte
Educazione & Scuola (con RSS e newsletter)
Le scuole per la scuola (con RSS)
Orizzonte Scuola (con RSS)
Maecla
Garamond Didattica Digitale
 Alpha
Centauri
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La ricerca consapevole di materiali online / SITI DEDICATI al MONDO della SCUOLA /2
 BDP – Risorse per la Scuola
INDIRE
BIBLIO LAB
COMEWEB – by Romolo Pranzetti
Didattica e Nuove Tecnologie
Edulinks – by Antonio Marsano
E- LIBRARY
GOLD – Le migliori pratiche della scuola
 Servizio
Documentazione Software Didattico
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La ricerca consapevole di materiali online / SITI DEDICATI al MONDO della SCUOLA /3
Didacta – il SUK delle idee
Scuola-Idea
Formazione Assistita in Rete (Sc. della Formazione- Univ. Torino)
Teche RAI
Mappe Concettuali by M. Guastavigna
Apprendere in rete (Microsoft)
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