lo Scientifico + scientifico
Il Liceo Scientifico si distingue per la
presenza di un curriculo di studi fondato su
un'articolazione di saperi consolidati nel
tempo: essi affiancano in modo equilibrato
aree del sapere di diversi ambiti culturali:
scientifico, letterario, linguistico, storicofilosofico. All’interno di questi criteri fondativi
il nostro Istituto ha deciso di rinnovare
l’indirizzo scientifico individuando, per i
prossimi anni scolastici, alcune specificità
da potenziare nell’ottica di un
miglioramento dell’offerta formativa. In
particolare nelle seguenti discipline:
LETTERE LATINE
Il dipartimento di lettere ha ritenuto
opportuno costruire una piattaforma per
l’apprendimento interattivo del latino. La
prospettiva è quella di veicolare ai ragazzi,
in modo più dinamico e attivo, una
disciplina tradizionalmente considerata
“obsoleta” e che, invece, si rivela un
repertorio irrinunciabile di idee e di archetipi
universalmente validi, oltre che una
“palestra” di logica indispensabile per chi
intenda affrontare in modo adeguato la
complessità del presente e le future sfide
universitarie e professionali. La piattaforma
di latino sarà utilizzata sulle classi prime a
partire dal prossimo anno, ma per coloro
che effettueranno a gennaio l’iscrizione
presso la nostra scuola sarà già possibile
iscriversi gratuitamente ad un corso di Prelatino on line, fruibile da casa attraverso lo
strumento informatico.
Tale esperienza, guidata dai professori del
Liceo come tutor a distanza dei giovani
“apprendisti Ciceroni”, avrà lo scopo di
avvicinare i ragazzi alla tanto temuta
materia, nonché ai docenti che ritroveranno
al Liceo l’anno successivo, fornendo un’idea
più chiara dell’impostazione disciplinare
che si intende seguire e un’infarinatura delle
nozioni basilari su cui costruire conoscenze
certamente più sicure.
LINGUE STRANIERE
La conoscenze delle lingue straniere: un
plus per i futuri laureati
Per essere competitivi in Europa è
necessario possedere una effettiva
competenza comunicativa in almeno DUE
lingue straniere che permetta ai nostri
studenti di essere autonomi
linguisticamente, qualsiasi professionalità
sviluppino e qualsiasi tipo di facoltà
intendano frequentare.
Due lingue straniere al liceo scientifico
Nell’ambito del Progetto Liceo scientifico
più scientifico si sono pertanto delineate
strategie e misure concrete al fine di
migliorare l’apprendimento delle lingue. Nei
curricula dei percorsi liceali del nostro
Istituto (Piano Nazionale Informatica Tedesco e Piano Nazionale Lingue), la
conoscenza di DUE lingue straniere
comprovata dagli esami di certificazione
è fondamentale ed è dunque il
raggiungimento degli specifici
livelli di competenza (previsti
dalle direttive della Comunità
Europea) cui mira l’attività di
insegnamento/apprendimen
to: livello B2 per la prima
lingua e livello B1 per
la seconda lingua.
Un nuovo approccio, nuovi contenuti
Nel triennio, dunque, si realizza un percorso
di approfondimento nelle diverse abilità e
soprattutto di miglioramento dell’abilità
espressiva e di comprensione, secondo
strategie di competenza comunicativa,
approcci dinamici ed utilizzo di
metodologie innovative.
Non viene affrontato lo studio della storia
della letteratura in maniera tradizionale, ma
viene utilizzato un approccio basato su
attività in cui imparare un determinato
contenuto è centrale all’attività stessa,
essendo la lingua straniera il mezzo di
comunicazione (CLIL - Content and
Language Integrated Learning).
L’insegnamento delle lingue è tanto più
fondamentale in quanto nei migliori atenei
italiani si è predisposta una corsia
privilegiata e meno onerosa per gli studenti
che chiedano di studiare in facoltà
scientifiche usando come lingua base una
lingua europea.
Si tenga inoltre presente che tra le
università anglosassoni e quelle
tedesche si contano molti atenei
d’eccellenza specie per le materie
scientifiche.
MATERIE SCIENTIFICHE
Studiare la Fisica, le Scienze e la Chimica
al Liceo Scientifico vuol essenzialmente
dire intraprendere una avventura alla
scoperta di un mondo affascinante che
però permetterà allo studente di acquisire
competenze, conoscenze e metodologie
utili un giorno per affrontare gli studi
universitari di qualsiasi natura ma
soprattutto quelli ad indirizzo tecnico –
scientifico.
Lo studio di queste discipline al Liceo
Scientifico è caratterizzato da una forte
base sperimentale, più accentuata per la
Fisica nell’indirizzo P.N.I. (Piano Nazionale
Informatica), in quanto l’attività di laboratorio
consente allo studente di essere
protagonista attivo. Le esperienze di
laboratorio sono sia di carattere illustrativo
che quantitative. Queste ultime sono
condotte per lo più dagli studenti divisi in
gruppi.
Dal prossimo anno scolastico sarà attivato
nelle classi prime dell’indirizzo di
Ordinamento e del Piano Lingue un corso
di laboratorio di Fisica e Chimica e nelle
classi terze le ore di Fisica saranno tre
anziché due come previsto dai programmi
ministeriali.
STORIA E FILOSOFIA
Il dipartimento proporrà un protocollo
curricolare, contenente la revisione dei
programmi di Storia e Filosofia al fine di
lasciare maggiore spazio alle
problematiche di natura epistemologica, sia
come approccio generale al problema
della conoscenza scientifica, sia come
occasione per rileggere in modo nuovo
alcune pagine di storia delle scienze. A tale
proposito si sta elaborando una griglia di
valutazione specifica le prove orali e
organizzando micro-moduli di 2 ore in
compresenza con i docenti di lingue
straniere, lettere, storia dell’arte, scienze,
matematica e fisica per l’approfondimento
in chiave pluridisciplinare di tematiche
particolarmente interessanti (es. bioetica,
teoria della relatività, ecc.).