Chi siamo
GdGIntelligent Dish
8 studenti del 3° anno
Centro di Formazione Professionale
della Provincia di Treviso
© 2011
GdGIntelligent Dish
Giangiacomo BENEDETTI
Q3T Grafici
Promotore dell’idea
Direttore Generale
GdGIntelligent Dish
Michele BRESOLIN
Q3T Grafici
Direzione Marketing e
Comunicazione
Sara BERTUOLA
Q3T Estetista
Direzione Amministrativa
Davide BIANCHINI
Q3T Grafici
Socio Fondatore
Collabora all’intera
gestione del progetto
GdGIntelligent Dish
Giada LUCCHETTA
Q3T Grafici
Socio Fondatore
Collabora all’intera
gestione del progetto
Riccardo TRINCA
Q3T Grafici
Direzione Amministrativa
Serena STELLA
Q3T Grafici
Direzione Amministrativa
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Cosa stiamo facendo
Progetto Leonardo  “Student Company”
• 7 partners e 5 stati europei coinvolti (Italia,
Slovenia, Romania, Norvegia, Lettonia)
• Creare un’azienda scolastica all’interno della
scuola, curandone tutti gli aspetti dal momento
dell’apertura a quello della chiusura finale
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Obiettivi del progetto
• Preparare i giovani a sviluppare progetti a
medio/lungo termine
• Fare “impresa” all’interno del sistema scolastico
• Creare un’azienda reale gestita in tutte le sue fasi
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GdGIntelligentDish Mission
Grazie al nostro entusiasmo, al nostro lavoro in team e ai nostri
valori, vogliamo diventare un punto di riferimento nella
ideazione, realizzazione e distribuzione di prodotti per la
ristorazione innovativi nel design, nei materiali e nella funzione .
Vogliamo offrire soluzioni originali a tutte le aziende che, nel
territorio, amano la qualità dei loro prodotti, esaltandoli
mediante la presentazione in contenitori da noi ideati, attraverso
le migliori tecnologie nonché l'emozione, la fantasia e il pensiero
intellettuale che nascono dalla ricerca del bello.
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La nostra idea
Piattino pre-formato diviso in due settori per
appoggiare contemporaneamente brioche e tazzina
del caffè/cappuccino
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“Perché” la nostra idea
• Agevolare il cliente mentre consuma la colazione
• Migliorare la qualità del servizio
• Offrire soluzioni innovative e “smart”
• Ridurre lo spreco d’acqua durante il lavaggio
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Prima…
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Dopo…
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Step 1
La scelta dell’idea
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Fasi di avanzamento del progetto
• Fine ottobre 2010 - 4 idee proposte da altrettanti
gruppi di studenti
• 16/17 Novembre 2010 - Innovation Camp con
esperti che ricoprono cariche diverse in vari settori
del mondo del lavoro
• 17 Novembre/20 dicembre 2010 - Elaborazione del
Business Plan di ciascuna delle 4 idee
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Fasi di avanzamento del progetto
•23 dicembre 2010 - Scelta dell’idea “migliore” da
parte di una Commissione mista in base ai seguenti
criteri:
➝ Grado innovazione progetto
➝ Grado di messa in essere da parte delle aziende
contattate
➝ Sostenibilità economico-finanziaria del progetto
➝ Qualità del business plan
➝ Capacità dell’idea di integrarsi nel tessuto
economico del territorio
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Step 2
La nascita di “GdGIntelligentDish”
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La legislazione italiana non prevede la
possibilità di costituire una società tra
minorenni
Dopo aver consultato la Camera di
Commercio di TV abbiamo scelto di costituire
un’ASSOCIAZIONE CULTURALE NO
PROFIT
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Forma giuridica
associazione registrata non riconosciuta
•Soggetto di diritto, con autonoma rilevanza rispetto alla personalità dei
singoli soci, dotato di patrimonio (eventuale) che prende il nome di fondo
comune.
•Disciplina giuridica di riferimento:
o Articolo 18 Costituzione
o Articoli 36, 37, 38 del Codice civile
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Struttura organizzativa
Mentori
Carlo Ciciliot (Emo Design)
Flavio Zuin (Grafiche Antiga)
Direzione Amministrativa
Serena Stella
Sara Bertuola
Riccardo Trinca
Presidente
Anna Lorenzon
Direzione Generale
Giangiacomo Benedetti
Direzione Marketing e
Comunicazione
Michele Bresolin
Soci Fondatori
Davide Bianchini
Giada Lucchetta
Lisa Missiato
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Iter di costituzione dell'associazione
•Costituzione dell’associazione
•Richiesta ed ottenimento del codice fiscale dell’associazione
•Richiesta ed ottenimento della registrazione
•Iscrizione al REA
•Apertura partita IVA
•Trasmissione del modello EAS
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Iscrizione al REA
(Repertorio Economico Amministrativo)
•Dopo aver effettuato la registrazione dell’associazione in agenzia
delle entrate, si procede all’iscrizione al REA presso la camera di
commercio, industria, artigianato e agricoltura competente per
territorio. Tale registrazione ha fini puramente statistici.
•L’iscrizione al REA avviene tramite strumenti informatici mediante
presentazione del modello di denuncia (mod. R) (allegare modello)
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Trasmissione del modello EAS
•Entro 90 giorni dalla registrazione dell’associazione, si procede alla
comunicazione all’amministrazione tributaria dello stato dei dati,
rilevanti ai fini fiscali, relativi all’ente associativo.
•La comunicazione avviene tramite presentazione del modello EAS
all’agenzia delle entrate.
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Step 3
La rete commerciale
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Obiettivi
•Distribuire il piattino principalmente ad aziende produttrici
di caffè della zona, che lo utilizzeranno nei loro punti
vendita.
•Individuare delle aziende disposte a produrre il piattino, sia
in ceramica che in materiali eco-compatibili usa e getta.
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Cosa abbiamo fatto
•Dicembre 2010 – prima della scelta dell’idea, si è contattata la
Goppion Caffè per verificare il loro interesse;
•Gennaio 2011 – incontro con Tognana per verificare la
disponibilità a produrre il piattino;
•Gennaio 2011 – incontro con Goppion Caffè
•Febbraio 2011 – Contatti telefonici con Cartinballo, azienda
produttrice di materiale usa e getta eco-compatibili
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Step 4
Il nostro logo
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Idea iniziale
Creazione di un logo stilizzato a partire dalla scritta “GdG”
grazie al supporto di alcuni insegnanti dell’area professionale
del settore grafico.
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MA…
Carlo Ciciliot (Emo Design) uno dei nostri mentori, ci ha consigliato di fare
un logo diverso, più giovane e fantasioso rispetto a quello di partenza.
Nasce da pomeriggi di lavoro una nuova idea, il logo definitivo che
raffigura una VOLPE.
La scelta è data dal fatto che non ci
identifichiamo solo con l'idea del piattino ma
anche con la creazione di prodotti innovativi.
VOLPE = FURBIZIA. Grazie al sostegno del
grafico di Emo Design, Daniele lo abbiamo
perfezionato, scegliendo il carattere, il fondino
colorato, ed abbiamo predisposto il set per la
corrispondenza.
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Ora…
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Ringraziamo gli insegnanti che ci hanno aiutato e ci
hanno dato il loro sostegno nello svolgimento di
un’attività formativa così particolare che ci
permette di sperimentare attivamente il mondo
dell’imprenditorialità.
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Grazie per l’attenzione