con il patrocinio di
Provincia di
Padova
ANNO SCOLASTICO 2015 - 2016
N
ÈU
TO
GET
GEA
PRO
Provincia di
Vicenza
Educazione ambientale
e alla sostenibilità per le
Consiglio di
Bacino Brenta
scuole secondarie di II grado
percorsi didattici in cui scienza e creatività si confrontano
con gli ambienti delle Province di Padova e Vicenza
Futuro sostenibile
scansiona
qui!
Etra - Progetto Scuole
Educazione ambientale e alla sostenibilità
049 809 8505
[email protected] - www.etraspa.it
fb.com/gea.sostenibilita
L’immagine in copertina è tratta dal video
“Il sacchetto parlante”,
realizzato dalla classe 2AB dell’Istituto Pertini di Camposampiero (PD),
per il concorso “Un mondo di risorse 2014”
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Indice
Un mondo di risorse
Cari insegnanti
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Scienza7
Creatività14
Aderire al progetto
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Weekendone 2016
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Cari insegnanti
Il progetto “Un mondo di risorse” è un percorso educativo ideato da Etra sui temi di acqua, rifiuti ed
energia. Il progetto si articola in due sezioni: SCIENZA e CREATIVITÀ. La prima è curata dagli esperti
GEA (Gruppo per l’Educazione Ambientale) di Etra, specializzati in discipline biologiche, geologiche e
naturalistiche; la seconda da formatori di linguaggi multimediali professionisti.
L’approccio didattico si basa sull’osservazione scientifica e l’interpretazione creativa dello stesso
fenomeno. La dimensione ludica dei percorsi proposti, in cui si coinvolgeranno gli studenti con l’uso di
varie tecniche multimediali, sarà la modalità per far riflettere su temi come la sostenibilità, la tutela e la
valorizzazione dall’ambiente.
La corretta gestione della risorsa “acqua”, le criticità relative a produzione e consumo di energia, i rifiuti e
i problemi loro connessi fanno parte del nostro mondo industrializzato tanto quanto i benefici derivanti dal
progresso. È dunque possibile progettare uno sviluppo sostenibile in cui produrre ricchezza e benessere
reale senza eccessivi impatti ambientali?
L’argomento verrà affrontato con un ciclo di laboratori all’interno delle scuole, in orario scolastico
o extrascolastico a seconda della disponibilità dei docenti le attività si concluderanno con la
realizzazione di elaborati multimediali che verranno presentati al termine del progetto.
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Finalità
• Sensibilizzare gli studenti riguardo le tematiche di acqua, energia e rifiuti.
• Creare un’occasione di collaborazione e interazione fra gli Istituti superiori delle Province di Padova e
Vicenza.
• Avvicinare gli studenti a varie forme di espressione artistica contemporanea, attraverso laboratori
pratici che li coinvolgano in prima persona.
• Far dialogare studenti, cittadini, operatori tecnici e artisti attorno a un tema comune: la sostenibilità.
Obiettivi specifici
• Far acquisire agli studenti metodologie volte a diminuire gli sprechi idrici, i consumi energetici e la
quantità di rifiuti.
• Illustrare le fasi inerenti alla gestione del bene-acqua, alla gestione sostenibile dell’energia e al ciclo di
produzione, smaltimento e riciclaggio dei rifiuti.
• Permettere agli studenti di visitare gli impianti in cui i rifiuti vengono riciclati.
• Educare gli studenti alla conoscenza del territorio e delle sue risorse.
• Sviluppare le capacità creative ed espressive degli studenti.
• Avvicinare gli studenti a varie tecniche multimediali.
• Sensibilizzare gli studenti alla tutela e alla valorizzazione dell’ambiente.
Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse
SCIENZA
La sezione SCIENZA è dedicata a comprendere il ciclo idrico integrato,
la gestione dei rifiuti e il mondo dell’energia. Gli studenti acquisiranno
conoscenze tecniche e scientifiche che permetteranno loro di dedicarsi
alla creazione artistica con maggiore consapevolezza. In questa fase
verranno realizzate visite guidate agli impianti Etra e verranno proposte
azioni concrete per gestire meglio le risorse di acqua ed energia e ridurre
i rifiuti nelle scuole. La partecipazione alla prima fase del progetto sarà
propedeutica rispetto alla fase di produzione multimediale.
PERCORSO ACQUA
LA QUALITÀ DELL’ACQUA E IL RISPARMIO IDRICO > Lezione interattiva supportata
Verranno definiti il termine “qualità” ed esposti i parametri necessari. L’obiettivo è quello di considerare
i limiti entro i quali si può definire l’acqua “potabile”. Infine si cercherà di dare risposta a queste
domande: quanta acqua consuma al giorno una persona? In che misura è utilizzata per le sue attività?
È sufficiente tenere chiuso il rubinetto di casa per risparmiare acqua?
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
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MICRORGANISMI E DEPURAZIONE DELL’ACQUA > Lezione supportata
L’intervento prevede di fornire ai ragazzi le nozioni necessarie per poter poi effettuare la visita a un
depuratore, attraverso l’analisi della flora batterica presente nelle acque reflue. A questo scopo è bene che
i ragazzi abbiano già affrontato il ciclo della materia organica.
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
L’INQUINAMENTO > Lezione supportata ed esercitazione
Il termine “inquinamento” spesso viene adoperato in modo fin troppo generico. Cos’è l’inquinamento? Come
viene definito? Quali sono i propositi attuati, su scala mondiale, per far fronte all’inquinamento del pianeta?
E noi, che ruolo abbiamo?
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
ASCOLTO PER CAPIRE, VEDO PER CONOSCERE > Visite didattiche
Impianti Etra
Indirizzo
Centrale idrica di Oliero
Centrale idrica di Fratte
Depuratore di Bassano del Grappa
Depuratore di Camposampiero
Depuratore di Vigonza
Via Oliero di Sopra, Valstagna (VI)
Via Fontane Bianche, Santa Giustina in Colle (PD)
Via SS. Fortunato e Lazzaro, Bassano del Grappa (VI)
Via della Centuriazione, Camposampiero (PD)
Via San Gregorio Barbarigo, Perarolo di Vigonza (PD)
Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse
SCIENZA
Classi coinvolte nell’intervento: 2
Durata: 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra (trasporto a carico della scuola)
ORO BLU MI PIACI TU! > piano d’azione
Acqua: semplice ma non scontata. Ecco perché è importante utilizzarla saggiamente.
Nella prima parte del piano d’azione i ragazzi contabilizzeranno i consumi di acqua della scuola e,
attraverso una serie di azioni quotidiane (controllo dei rubinetti e degli sciacquoni dopo ogni intervallo) e
con l’installazione di riduttori di flusso ai rubinetti sarà in seguito possibile valutare il risparmio ottenuto.
PERCORSO RIFIUTI
ANALISI DEI RIFIUTI, RACCOLTA DIFFERENZIATA E RICICLAGGIO > Lezione interattiva
La gestione dei rifiuti sul territorio è un’attività estremamente complessa, frutto dell’accordo tra l’Ente
gestore e l’Amministrazione comunale. Nonostante questo processo determini spesso sostanziali
differenze tra i vari Comuni, le informazioni di partenza sono le stesse. Le tecniche di raccolta, selezione
e riciclaggio delle diverse tipologie sono regolate da disposizioni nazionali. La loro indagine ci porta ad
addentrarci tra le norme giuridiche e una metodologia di trattamento altamente tecnologica.
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
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CICLO DI VITA DEI PRODOTTI E RIDUZIONE DEI RIFIUTI > Lezione supportata
Durante la lezione si affronterà la tematica del “ciclo di vita del prodotto” dai punti di vista economico ed
energetico. Prendere coscienza che dalle piccole scelte quotidiane dipende il futuro di molti è il passo
fondamentale per cambiare e migliorare il nostro stile di vita nel rispetto dell’ambiente. La riduzione dei
rifiuti infatti è legata alle nostre scelte di consumatori.
Vogliamo inoltre provare a responsabilizzare i ragazzi, rendendoli portavoce nelle famiglie di un corretto
comportamento da consumatore intelligente.
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
I RIFIUTI URBANI PERICOLOSI (RUP) > Lezione interattiva
Siamo circondati da rifiuti tossico-nocivi che mettono a rischio la nostra salute, ma spesso non ne
siamo consapevoli. La lezione mira a classificare le varie tipologie di RUP e a promuovere buone
abitudini per la loro riduzione. Si parte dalla comune cancellina per arrivare all’amianto, passando tra
batterie, farmaci, vernici, lampade a mercurio, ecc.
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse
ASCOLTO PER CAPIRE, VEDO PER CONOSCERE > Visite didattiche
Impianti Etra
Indirizzo
Centro di biotrattamento (depurazione e digestione anaerobica)
Centri di raccolta (da valutare a seconda della disponibilità)
Via della Centuriazione, Camposampiero (PD)
Territorio comunale
Classi coinvolte nell’intervento: 2
Durata: 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra (trasporto a carico della scuola)
SEPARATI IN CLASSE > piano d’azione
La raccolta differenziata dei rifiuti nelle scuole diventa un’azione concreta. Con questo percorso educativo
ci proponiamo di affiancare gli operatori scolastici, gli insegnanti e gli alunni nella realizzazione della
raccolta differenziata entro l’edificio scolastico, nel pieno rispetto delle indicazioni vigenti nel territorio
comunale, sviluppando un percorso semplice ma efficace. Assieme ai ragazzi si ripasseranno le regole
della buona raccolta differenziata, sensibilizzandoli alla corretta divisione dei materiali, mentre con i
docenti e il personale non docente verranno effettuati incontri per organizzare la raccolta differenziata
a livello di Istituto.
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PERCORSO ENERGIA
LE FONTI ENERGETICHE > Lezione interattiva supportata
L’energia è un importante tema d’attualità. Oltre a fornire le fondamentali nozioni riguardanti le energie
rinnovabili e fossili, vogliamo calarci nel dettaglio del processo da cui Etra genera l’energia idroelettrica,
fotovoltaica e delle biomasse.
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
IL RISPARMIO ENERGETICO > Lezione supportata
In questo intervento affronteremo la questione energetica per risolvere sprechi e inefficienze nel
nostro modo di usare l’energia, ricordandoci che non serve produrre quella che non si usa! Il campo di
applicazione sarà l’edificio scolastico.
Classi coinvolte nell’intervento: 1
Durata: da 1 ora e 30’ a 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra
ASCOLTO PER CAPIRE, VEDO PER CONOSCERE > Visite didattiche
Impianti Etra
Indirizzo
Centrale idroelettrica di Nove
Cogeneratore di Camposampiero
Via Nodari, Nove (VI)
Via della Centuriazione, Camposampiero (PD)
Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse
Classi coinvolte nell’intervento: 2
Durata: 2 ore
Costi: gratuito grazie al contributo di Etra (trasporto a carico della scuola)
IL PARCO DELLE ENERGIE RINNOVABILI “FENICE” > Visita didattica
I ragazzi sono invitati a scoprire, attraverso un percorso a tappe, i principali strumenti tecnologici e le
principali fonti e forme di energia alternativa. Etra contribuisce coprendo parte dell’importo per le classi
che aderiscono al percorso Energia.
Classi coinvolte nell’intervento: 2
Durata: tutta la mattinata
Costi: 80,00 euro + IVA a classe fino a esaurimento del budget
ENERGIA: NON FATEVELA SFUGGIRE! > piano d’azione
Energia: quale usare o come usarla?
Quando si parla di buone pratiche in campo energetico il “come” usare l’energia viene ancora prima
della scelta della fonte da utilizzare.
Con questo piano d’azione i ragazzi diventeranno giovani energy manager e, utilizzando le informazioni
di bollette, le letture dei contatori elettrici e del gas ed un semplice foglio di calcolo, potranno quantificare
i consumi della scuola, intraprendere buone pratiche e calcolare se e come da un anno all’altro siano
riusciti a risparmiare energia.
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CREATIVITÀ
Nella sezione CREATIVITÀ gli alunni saranno invitati, grazie
all’aiuto di insegnanti e personale specializzato, a utilizzare
diverse tecniche (fotografia, disegno, fumettistica, audio e video)
per realizzare un progetto creativo sui temi di acqua, rifiuti
ed energia. È prevista la collaborazione di un professionista
che seguirà le varie fasi del laboratorio. Gli elaborati prodotti
saranno presentati nel corso di un evento di premiazione pensato
appositamente e incluso nel Weekendone 2016. La partecipazione è aperta sia alle classi che ai gruppi di
studenti (almeno 5 elementi), anche in orario extrascolastico.
LABORATORI OFFERTI
La realizzazione artistica è libera e cerca di stimolare al massimo grado la fantasia e la creatività degli studenti.
Di seguito alcuni esempi dei percorsi artistici che potranno essere selezionati dai ragazzi:
• Spotmarket: il laboratorio si propone di fornire agli allievi gli strumenti teorico-pratici per l’analisi e
l’indagine del mondo pubblicitario. Il prodotto finale sarà una serie di cartelloni pubblicitari oppure uno
spot “pubblicità progresso”.
• Fotografia di una storia: il laboratorio si propone di trasformare la parola scritta in un racconto ordinato
di foto, disegni e fumetti. I ragazzi potranno essere attori loro stessi o costruire mascotte e personaggi
con materiali di recupero e/o rifiuti, o disegnare il loro fumetto.
Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse
• Uno spettacolo di classe: il laboratorio ha la finalità di insegnare agli studenti i primi “grandi passi” di
avvicinamento all’arte del teatro e dello spettacolo. Particolare interesse verrà rivolto alla comicità e al
teatro comico al fine di creare un breve spettacolo durante il quale il gruppo porterà in scena sketch o
situazioni divertenti.
CONCORSO
La presentazione degli elaborati finali sarà pubblica e articolata all’interno di una giornata-festival, durante
la quale i partecipanti al concorso potranno esibirsi.
Verranno assegnati un primo, un secondo, un terzo premio e premi minori per tutti gli altri partecipanti.
I vincitori saranno selezionati il giorno stesso della rappresentazione da una giuria. Il punteggio verrà
assegnato sulla base di criteri come la padronanza della tecnica, la capacità di veicolare l’informazione
e la valenza estetica del prodotto.
Il primo premio vincerà una somma di 700 euro, il secondo di 550 euro e il terzo di 350 euro.
Il premio verrà erogato direttamente alla scuola tramite bonifico bancario.
I migliori progetti verranno distribuiti e diffusi da Etra, attraverso il sito web e altri mezzi di comunicazione.
Si ricorda che la presenza alla premiazione (una mattinata) per le classi e i ragazzi selezionati è da
considerarsi obbligatoria, sarà richiesta la partecipazione dell’ intera classe aderente al progetto oppure del
gruppo comprendente tutti gli studenti che hanno collaborato alla realizzazione dell’elaborato e i relativi prof.
referenti, pena la mancata assegnazione del premio. Il trasporto dei ragazzi per il giorno della premiazione
è a carico della scuola, tuttavia sono state interpellate alcune ditte del territorio per beneficiare di uno sconto
sul trasporto (per maggiori informazioni contattare la segreteria di Progetto Scuole).
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Aderire al Progetto
1. Modalità di prenotazione
Come:
L’adesione al Progetto avviene tramite la compilazione del modulo di adesione che trovate nel
sito internet di Etra (www.etraspa.it) sotto la voce “Educazione ambientale - Progetto Scuole”.
Per informazioni contattare la segreteria dal lunedì al venerdì dalle 8,30 alle 12,30.
Quando:È possibile aderire al Progetto Scuole dal 28 settembre al 30 novembre 2015. Oltre questo
intervallo di tempo non verrà garantita la disponibilità da parte degli operatori didattici.
2. Modalità di erogazione, responsabilità e valutazione del servizio
Il Progetto Scuole comprende azioni e procedure che vanno oltre la proposta didattica e vengono intraprese
al fine di rafforzarne l’efficienza:
• a seguito dell’iscrizione da parte della scuola, verrà inviata una e-mail di conferma;
• la scuola verrà contattata per concordare le date e gli orari degli interventi;
• la prenotazione sarà convalidata dalla SCHEDA DI CONFERMA PRENOTAZIONE, alla quale saranno
allegati i seguenti moduli obbligatori da compilare e sottoscrivere:
○ regolamento “La mia scuola partecipa!” per la buona riuscita degli interventi didattici;
○ richiesta di autorizzazione alla visita didattica (solo se si prenota la visita a un impianto);
○ disposizione di sicurezza per i visitatori (solo se si prenota la visita a un impianto);
○ scheda di valutazione (da inviare via mail al Progetto Scuole alla fine del percorso didattico). La
valutazione è uno strumento fondamentale per tarare la proposta didattica e arricchirla dei suggerimenti
che gli insegnanti vorranno farci pervenire;
Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse
○ liberatoria per utilizzo immagini e riprese video da compilare con i nomi dei ragazzi aderenti al
progetto per consentire l’utilizzo dei materiali all’interno delle iniziative di comunicazione in territorio Etra.
3. Modalità di fruizione delle visite didattiche
• Come indicato al punto 2, le visite agli impianti gestiti da Etra sono vincolate all’invio dei moduli (richiesta
della visita e disposizioni di sicurezza) compilati e sottoscritti. I moduli verranno messi a disposizione
da Etra al momento dell’adesione.
• Le visite sono ammesse solo nei giorni di martedì, mercoledì e giovedì.
• Non tutti gli impianti gestiti da Etra possono essere visitati nei mesi invernali.
• Etra si riserva di annullare o rinviare la visita in caso di interventi straordinari agli impianti.
• Si raccomanda la puntualità. Non sarà altrimenti possibile prorogare la visita oltre l’orario concordato.
• La gestione di eventuali disdette delle visite da parte della scuola è descritta al punto 5.
4. Modalità di partecipazione al concorso “Un mondo di risorse”
Per poter partecipare al concorso è sufficiente la compilazione del modulo riportato al punto 1.
È necessario presentare la liberatoria compilata, per l’utilizzo delle immagini, in allegato al modulo di adesione.
5. Modalità di disdetta
Qualora la scuola, per gravi e giustificati motivi, dovesse rinunciare alle attività concordate, sia presso la
scuola che presso gli impianti, dovrà comunicarlo tempestivamente alla segreteria del Progetto Scuole, tramite
l’invio in carta intestata dell’Istituto comprensivo a firma del Dirigente scolastico almeno 15 giorni prima della
data fissata. La mancata comunicazione comporterà l’addebito alla scuola dei costi delle attività. Oltre questo
termine si richiede di versare la quota intera dell’attività, corrispondente a 80,00 euro + IVA.
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6. Modalità di erogazione del contributo finanziario per le attività didattiche
Etra ha previsto, anche per l’anno scolastico 2015-2016, una somma a fondo perduto per realizzare attività
didattiche, interamente o in parte finanziate. Le attività si svolgeranno da ottobre 2015 a maggio 2016, a fronte
della richiesta presentata dalle scuole interessate secondo le modalità descritte nei paragrafi precedenti. Per
l’assegnazione delle gratuità si farà riferimento alla data di prenotazione registrata. Resteranno a totale carico
delle scuole le spese di trasporto per il raggiungimento degli impianti.
Calendario:
Settembre 2015
Invio proposta del Progetto alle scuole
Ottobre/novembre 2015
Nomina dei professori referenti
Pianificazione del Progetto con i professori referenti
Adesione delle scuole al Progetto
Novembre/dicembre 2015
Inizio delle attività tecnico/scientifiche
Gennaio/marzo 2016
Laboratori artistici
Termine delle attività scientifiche
Preparazione degli elaborati finali
15 marzo 2016
Iscrizione dei singoli elaborati al concorso
22 aprile 2016 - Giornata della Terra
Termine per la conclusione degli elaborati
Maggio 2016
Preparazione della presentazione finale (eventuale allestimento mostra, proiezioni
finali, presentazioni attività, ecc.)
22 maggio 2016
Premiazione ed esposizione degli elaborati
Giugno 2016
Conclusioni e feedback
Raccolta delle schede di valutazione
Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse
1
dal 2 6 al 3
maggio 2016
Attività
Giorno
Premiazione di “Un mondo di risorse” per le scuole superiori
giovedì 26
Consegna del “Premio Etra” con visita guidata a Villa Vescovi
venerdì 27
Navigazione sul Brenta con il Burcio
sabato 28
Trekking tra storia e natura euganea
sabato 28
Visita alla centrale idrica di Oliero e rafting sul Brenta
domenica 29
Attività educativa con gli asini
domenica 29
Visite guidate e birdwatching in canoa all’oasi Cornara
domenica 29
Premiazione del concorso “La Natura insegna”
martedì 31
Partecipazione gratuita fino ad esaurimento posti e aperta a tutti gli utenti Etra. È obbligatoria la prenotazione.
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“È bello vedere qualcuno che non si fa
scoraggiare da cose come la realtà!”
Etra - Educazione ambientale e alla sostenibilità
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