mensiledi informazionee cultura- a cura dell'lTCLuigi di Savoiaduca degli Abruzzi
n u m e r o3 a n n o V l m a r z o 2 0 0 6
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LA MIA SCUOLAE DIFFERENTE
Da Erica,Mercurio,Igea fino all'indifizzo sportivo
tanti buoni motivi per sceglierel'ltc
La sceltadell'istituto in cui passarei
cinque anni più importanti dell'apprendimento, per i ragazziche escono dalla terza media, è sempre stata
un problema. Si tratta di sceglierea
q u a l es c u o l as u p e r i o r ei n d i r i z z a r sei l a
decisioneè tutt'altro che semplice.Bis o g n ai n n a n z i t u t t oa v e r el e i d e ec h i a r e ,e a t r e d i c ia n n i è q u a s ii m p o s s i b i l e
che lo siano: liceo, istituto tecnico,
professionale
oppure istituto d'arte?
g l i a n n ip o s t - d i S en o n v o l e t ep a s s a r e
p l o m a a s t u d i a r eè, m e g l i o c h e s t i a t e
lontani dai licei. Infatti,sebbene essi
offrano studi validissimi.è altrettanto vero però che una volta diplomafi i ragazzinon possonofar altro che
c o n t i n u a r ei l l o r o p e r c o r s od i s t u d i e
proiettarsiverso l'università,anziché
direttamente nel mondo del lavoro.
E ' c h i a r o c h e p e r p r e p a r a r sai d u n a
professionecè bisogno di abilità che
s i a c q u i s i s c o n os o l o f r e q u e n t a n d o
un istituto tecnico. Qui infatti insieme alla preparazioneteorica, viene
offerto grande spazio anche a quella pratica, favorendo l'inserimento
nel mondo del lavoro.Tuttavia,nulla
v i e t a c h e a l l af i n e d e i c i n q u ea n n i s i
p o s s a n op r o l u n g a r eg l i s t u d if i n o a l l a
laurea. All'lstituto Tecnico Commerc i a l eL u i d id i S a v o i ad u c ad e g l iA b r u z zi,i corsipresentisono IGEA,IGEAcon
RIOed
certificazionesportiva,MERCU
ERICA.
I primi due offrono una preparazione tecnico-informaticamentre
i l c o r s o E r i c a ,f i o r e a l l b c c h i e l l od e l l'istituto, forma ragazzi competitivi
in ambito tecnico e linguistico. L'ltc,
a l l ' a v a n g u a r d iian o g n i c a m p o ,o f f r e
innumerevoli attività extracurricolari
tra cui i corsi per il conseguimento
d e l l e c e r t i f i c a z i o ndi i l i n g u a s t r a n i e r a : i l D e l e p e r l o s p a g n o l o i,l D e l f p e r
il francesee il Pet o il Firstper quanto
r i g u a r d al a l i n g u a i n g l e s e S
. o n os t a t i
i s t i t u i t ia n c o r a ,c o r s ip e r i l c o n s e g u i mento del patentinodel ciclomotore,
corsi musicalie per la patente europea del computer (ECDL);inoltre è
l'unicoad avereun vero giornalino
"Mirino"
scolastico
c h ed à l b p p o r t u n i là ai ragazzidi esprimersiliberamente
e di rivolgerela loro attenzioneanche
a l l am u n i c i p a l i t àd, a l m o m e n t o c h e è
d i s t r i b u i t oa n c h e a l l ' e s t e r n od e l l ' i s t i tuto. I nostri studenti sono continuamente spinti a fare meglio grazieanc h e a l l o s t i m o l od a t o l o r o d a d o c e n t i
preparatie molto comprensivi.
StefanoUbertini
UNA STELLADI PROFESSORESSA
professoressa
nell'aula
Citroviamo
docentidella
s(uola
davantialla
Giovanna
Stella.
Cerchiamo
fipercorrendo
lasuavitaall'ltc.
diconoscerla
Quandoho inizioto ad insegnarein questo scuola?E comeera?
I n s e g n oi n q u e s t as c u o l ad a l 1 9 8 9 :g l i
iscrittialloraeranopiù di mille e infatti
si arrivavasino alla sezioneH, vi erano
quinditre succursali
e la scuolanon disponevadei laboratorichesonopresenti oggi.All'inizioi corsisperimentali
erano soloduee si studiavaI'informatica
e il
francese
fino al quinto anno.ln seguito
venneintrodottoil corsoMercurioe successivamente
l'Erica.
Proorioal mio arrivo cominciarono:
il progettoCic(Centro
Informazione
e Consulenza)
ed i ragazzi
ebberounaseriedi incontricondon Gelmini per parlaredellatossicodipendenza;si formaronoi gruppidi ascolto,
vennero insegnateagli alunni le tecniche
di discussione
con il sociologoMasini.
Alle assemblee
d'istitutopartecipavano
personaggi
famosi,ricordoche vennea
trovarciAlbertoSordi.Una volta venne
organizzatauna festa di Carnevalealla
quale parteciparono
tutti i ragazzi
che si cimentaronoin un mimo,nella danza.Inoltrel'ltcavevalafamadi
organizzare
le gite del quinto anno
oiù belledi tutte le altrescuole.Gli
in Marocalunniandaronoin Grecia,
co e in Tunisia.
Qual è il ricordo che Ie resterà sempre nel cuore?
I ricordiin questascuolasono moltissimima primadi tutto ricordocon
piaceregli anni trascorsiin alcune
classicalorosee poi il giornoin cui i
mieialunnimi hannoregalatoun mazzo
di fiori per il mio compleanno,
un pensiero inaspettatoche mi ha fatto comCherapporti ha con i suoi olunni?
Cercosempreil dialogo,infatti per me
essereprofessoressa
significaaveredue
ruoli:il primo,essereun modelloper i
ragazzie l'altroessereun aiuto per farli
crescere,
andandooltrelo studio.
Pensavadi diventoreinsegnanteT
Assolutamente
no. ln realtàvolevo diventareun medico.Pervari motivi non
ci sono riuscita;ora pensoche questo
lavorosiaadattoa me, primainsegnare
erapiù un divertimentoche un obbligo.
"perchémi
Pensavo
addirittura:
devono
pagare?'i
Checosopensavodei professoriquondo
andava a scuoloT
Al liceo ammiravodue professoriche
"maestri vita" in
sono stati i miei
di
e
qualchemodo mi hanno"apertoil cervello'iMi hannotrasmesso
l'amoreper la
storiae per la letteratura.
Comemoi ho decisodi diventoreuna insegnantedi lettere?
Ho iniziatoa leggerea solicinqueanni
per mio volereprimadi
da autodidatta,
tutto,e poi perchéalloraerapocoiltempo dedicatoallatv e tantoquellolibero.
lo amo la storiaperchépensoche siala
materiadel cittadino;nelle scuole,secondo me, dovrebberoesserciben otto
ore dedicatea questamateria.
Che cosapensa di over comunicoto soprottutto agli olunni?
Pensodi aver trasmessoloro l'amore
per la lettura,tanto affettoe un modello
umanogiustoe dignitoso.
Che cosapensa le obbiano comunicoto
gli olunni?
Tantapazienza.
Mi hannoinsegnatoad
aspettare
il corsodeglieventi.
Quale messaggiovuole losciareoggi oi
ragazzi?
Vorrei dire che devono chiedereuna
scuolafacile,non credereai falsi messaggi.Pensoche la felicitàsiarealizzare
i bisognimaun sognoe non soddisfare
teriali,indottidallapubblicità.
AriannaGuidi
ChiaraGiugliano
UNAPALADIANTONIO
GHERARDI
A RIETI
l l m u s e o c i v i c od e l C o m u n e h a o s o i v e r s oi l c i e l o ,i n a d o r a z i o n ed e l S i g n o tato e protetto per cinque giorni
r e . L a f i g u r a d i S a n t aC e c i l i as i e r g e
unboera realizzalanel 1689 da un
m a e s t o s aa l c e n t r o d e l l a p a l a ,c o n a l
genio bizzarro,Antonio Gherardi.
l a t o u n o r g a n o ,m e n t r e t r e a n g e l i ,i n
Si tratta dellbpera dedicata a Santa
b a s s o ,s u o n a n oI ' a r p a ,i l v i o l i n o e d i l
C e c i l i a d, i p i n t o c o m m i s s i o n a t od a l l a
l i u t o . I n a l t o ,s u u n p a e s a g g i oi n s e r i c o n g r e g a z i o n ed e i m u s i c i , l a q u a l e
t o i n u n a g i o r n a t an u v o l o s as o n o d i c o n c e s s ea l o i t t o r e t r e a n n i d i t e m s p o s t iq u a t t r o p u t t i ,c o n g l i s p a r t i t i n
p o p e r p o r t a r ea t e r m i n e u n q u a d r o
m a n o , c a n t a n d ol o d i a l S i g n o r e ;m a ,
eanta
d a a l t a r e c h e r a p p r e s e n t a s sS
s e s i o s s e r v ab e n e i l q u a d r o ,s i n o t a
C e c i l i ad, a p o r r e n e l l a c a p p e l l ai n
s a n C a r l oa i C a t i n a r iL. a p a l a d e l l a
S a n t a v e n n e c o l l o c a t as u l l ' a l t a r e
a l p o s t o d i u n c r o c i f i s s oI. d i p i n t i
realizzatidaIl'artista reatino, esposti in mostra a Rietigià nell'estate
rr; i;
2 0 0 3 .d i m o s t r a n os e n z ao m b r a d i '
d u b b i o l a p a d r o n a n z ad e l l et e c n i - .
c h e e s p r e s s i vdee l l ' a r t i s t ca h e s e p p e e l a b o r a r e p e r s o n a l m e n t e i,n l
a s s o l u t ac o n t r o t e n d e n z ar i s o e t t o
alle mode del suo tempo. Lbper a d i S a n t aC e c i l i ac o m e d e l r e s t o
'
q u e l l ad e l S a nG i r o l a m od e l l ac a p pella Avila, si inserisceperfetta- ,
m e n t e i n u n a v i s i o n eo r i g i n a l ee
differenteda quelle che precedettero la pittura di Gherardi,infatti
produce un forte impatto scenog r a f i c o :o g n i e l e m e n t o c o n v e r g e
p i t t o r e s c ad e l l a t e l a
nell'intensità
l a q u a l e p r e s e n t ap e r ò u n a f i g u r a /
d o m i n a n t e .l l p r o g e t t o i c o n o g r a fico doveva prefiggersiil compito
d i i n t e r e s s a r e m o z i o n a l m e n t ei l
p u b b l i c o ,r a g g i u n g e n d ol o s t e s s o
effetto della musica.ll ounto focal e d e l l a d e c o r a z i o n eè r a p p r e s e n t a t o d a l l a p a l a d ' a l t a r er a f f i g u r a n t e l a S a n t ac o n l o s o u a r d or i v o l t o
che i putti sono realizzaticon la bocc a s o c c h i u s ap, r o p r i op e r i n d i c a r eu n
c a n t o i n e s i s t e n t es, o m m e s s o ,q u a s i
perché effettivamenteil loro coro è
i n t e r i o r ee d i c o n s e g u e n z sai l e n z i o s o .
l l G h e r a r d èi r i u s c i t oa d o t t e n e r eu n a
oerfettaarmoniatra musicaed arti vis i v e .l l r e s t a u r od e l l at e l a ,e s e g u i t oi n
o c c a s i o n ed e l l am o s t r ac h e s i è s v o l t a
a R i e t in e l l ' a n n o2 0 0 3 ,h a p e r m e s s od i
r i o t t e n e r el b r i g i n a l ei c o n o g r a fia ideatada Gherardi,pesantem e n t e a l t e r a t ad a u n ' i m p r o n t a
o t t o c e n t e s c al l.f o n d o d e l l at e l a
era ricopertoda un fitto fogliam e , s u l l en u v o l ee r a n os t a t ie l i m i n a t i d u e a n g i o l e t t ic a n t o r i .
Erastato dipinto uno spartito
nella mano destra della Sant a , c a m b i a n d or a d i c a l m e n t el a
p o s i z i o n eo r i g i n a r i ad e l l a f i g u r a . S i p e r c e p i s c en, e l q u a d r o ,
u n ' a t m o s f e r am a l i n c o n i c ac h e
s i r i t r o v aa n c h e i n a l t r e o o e r e
del pittore. lJimponente pala
sembra riflettere e rispecchiar e a s p e t t i a l l ' e p o c ab e n n o t i ,
g i à i n t u i t i d a l m u s i c i s t aC a r l o
M a n n e l l ic h e a v e v a d u r a m e n t e l a v o r a t os u l p r o b l e m ad e l l a
t e c n i c av i o l i n i s t i c ac,h e s i s t a v a
a f f e r m a n d os o l oa l l o r a a
, lquale
A n t o n i o G h e r a r d vi u o l e r e n d e reomaggio.
Marta Petrongari
SaraAntonacci
Ì l b o z z e t t oè d l 5 a r aA n l o n a c c i
IL GENIOREATINO
DELSEICENTO
U n g r a n d ea r t i s t ap a r t i t od a l l ap i c c o l a
p r o v i n c i ar e a t i n a ,c h e h a c o n q u i s t a to un postodi primo pianotra i più
g r a n d i d e lS e i c e n t oL. ac i t t àg l i h a r e s o
o m a g g i o n e l t e r z o c e n t e n a r i od e l l a
m o r t e .A n t o n i o T a t o tiin a r t eG h e r a r d i
nascea Rieti nel 1628 e comorende
p r e c o c e m e n t ei l s u o a m o r e p e r l ' a r t e : s i t r a s f e r i s cae R o m a ,d o v e i n i z i ai l
s u o p e r c o r s oa r t i s t i c oc o m e a p p r e n d i s t a d e l p i t t o r e P i e rF r a n c e s c M
o ola
c h e c e r t a m e n t ei n f l u e n z òi l m o d o d i
. lla
e s p r i m e r ssi u l l at e l a d e l g i o v a n e A
m o r t e d e l m a e s t r oG h e r a r dvi i a g g i oa
l u n g o e v e n n e a c o n t a t t oc o n l a c u l t u r a D i t t o r i c ad e l l ec o r t i d e l l ' l t a l i as e t tentrionale.Artista versatile e comp l e s s o f, u l ' a u t o r ed i o p e r e b e l l e e d
i m p o r t a n t i ,m a n e l c o r s od e g l i a n n i i l
s u o n o m e v e n n ei n o a r t ed i m e n t i c a t o
e o g g i i s u o i c a p o l a v o rni o n s o n o c e l e b r a t ci o m e m e r i t e r e b b e r oD. e l l as u a
vastaproduzioneartisticaricordiamo
t r a l e o p e r ep i ù i m p o r t a n t i l " S a nL e o nardo'l estremamente espressivoe
raffinato.Nel quadro ritraenteil Santo
che visita un carcerato,la particolare
i l l u m i n a z i o n es,o t t o l i n e al a t i p i c a a t t i t u d i n e d e l G h e r a r d ia d e v i d e n z i a r e
una luce divina che fa sì che nello
spettatoresi sublimi un'emozionefort e . P a r t i c o l a r m e n tcea r oa G h e r a r d è
i
"Carità
u n d i p i n t o c h e r a f f i g u r al a
Rom a n a " c i o èl a g i o v a n eP e r on e l l ' a t t od i
a l l a t t a r es u o o a d r eC i m o n ei n c a r c e r e .
L a d e l i c a t e z z ad e l G h e r a r d is i e s o r i me sulla tela mettendo a confronto
l a c a n d i d a b e l l e z z ad e l l a g i o v i n e z z a
e l a t r i s t e v e c c h i a i ad e l l ' a n z i a n oC i m o n e n e i s u o i u l t i m i s o s o i r i f. u o m o
nel momento finaledella vita viene
"San
ritratto anche nel
Girolamo'i il
G h e r a r dlia s c i ap e r ò u n u l t i m o v i g o r e
a l l e m a n i d e l S a n t od o v e c o n f l u i s c e
u n a f o r z a q u a s is p i r i t u a l en e l l o s t r i n g e r e f o r t e m e n t eu n s a s s oe u n c r o c i f i s s o .N e l l al u n g a c a r r i e r ad i A n t o n i o
Gherardd
i u e t a p p e i m p o r t a n t is o n o
o u e l l ed i S a n t aM a r i ai n T r i v i oe P a l a z z o N a r oa R o m ac h e s p i c c a n oc o m e l e
t e s t i m o n i a n z pe i ù m o n u m e n t a ldi e l l a
. e l l av o l t a s o n o p r e s u ap r o d u z i o n eN
s e n t it r e g r a n d it e l e ,l a C i r c o n c i s i o n e ,
l A s s u n z i o n ea l c e n t r o e l a P r e s e n t a z i o n ea l T e m p i o .S o l ot r e a n n i d o p o i l
completamentodella volta del Trivio,
G h e r a r d i d e c o riòl s a l o n ep r i n c i p a l ed i
P a l a z z oN a r od o v e t u t t i i d i p i n t i s o n o
stati realizzatiutilizzandola prospettiva dal bassoversol'altocreandouna
f e s t ad i l u c i e c o l o r i .S o l oa m m i r a n d o
l e o p e r ed i G h e r a r dsi i p u o c a p i r ep e r ché definito genio bizzarro.
MicolDonati
M i c h a e l aM i l u z z i
ìlenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenatur
BANDOALLAPENNA,
PERUN GIORNO
MEGLIOSPAZZINI
diMirinocheconLegambiente
dellaredazione
iniziativa
Curiosa
sullaTuranense
hafattopiazzapulitain unadiscarica
ln una fredda mattinata di domenica i
giornalisti della redazione di Mirino si
sonoritrovatiinsiemea LegambienteCentro ltalia. Da piazzaCavour si sono sposta-
ti in un discarica
abusivalungola strada
Turanense,
a pochi chilometrida Fonte
in unbperadi
impegnandosi
Cottorella,
bonifica.Con i volontaridi Legambiente
di Mirino,armatidi guantie
i giornalisti
opecapellinigialli,si sonoimprovvisati
ratoriecologicima soprattuttosostenitori
dellanaturae dell'ambiente.
I giovanihannotrovatoognitipodi rifiuto:
materassi,
retie divani,scarpe,
frigoriferi,
rendendosi
conto
bottigliee mattonelle,
subitocheil problemadellasalvaguardia
ambientaleriguardaogni generazione.
nelchespesso
ha precisato
Legambiente
presenza
di una
cè la curiosa
lediscariche
quantitàenormedi scarpedi qualsiasi
tipo e sembrache stiadiventandoquasi
una"moda"gettarlenei luoghipiù insolidi
di Mirinoe i sostenitori
ti. I giornalisti
in
sonoriuscitia raccogliere
Legambiente
due oredi lavoroquarantaquintalidi immondizia
che,grazieancheallacollabora-
zionecon lAsm,sono stati tutti trasferiti
PerMirinosi
di Casapenta.
nelladiscarica
interessante
e oriè rivelataun'esperienza
I giovani
ginale,anchese un po'faticosa.
più da vicino
sono riuscitiad analizzare
questomondo,considerato
lontanodalla loro realtà.È molto importantemettei cittadinidel fatto che
re a conoscenza
di Rieti
lAziendaServiziMunicipalizzati
offreun serviziogratuitoa domicilioperlo
previa
di rifiutiingombranti,
smaltimento
al numeroverdeaziendale,
segnalazione
oppureconferendodirettamentei matedi Casapenta.
rialial centrodi trasferenza
Alloraperchécontinuarea gettarerifiuti
lungole strade?
Per migliorarel'ambienteè necessario
che tutti i cittadinisiano sensibilizzati,
cominciandoinnanzituttodalla raccolta
differenziata.
MariaElenaPompili
GiuliaMoroni
BATTI E RIBATTI SULLA RACCOUTADII
Rita Tomburini, 41 anni libero professíonista
<Effettuo la raccolta differenziata,perché
credo fermamente in un futuro beneficio
che potrebbe trarne l'ambiente.Indipendentementedalla vicinanzadegli appositi contenitori,vorrei che la raccoltafosse
svoltain modo più efficientedallAsm>
Felice,59 anni pensionoto
<Pensosarebbe meglio educarefin dall'infanziai bambini all'importanzadi que-
Letizia, 26 onn i commessa
<Non faccio la raccolta differenziata per
mancanzadi tempo, sono poco interessata.Non credo al fine di questainiziativa
perché penso che i rifiuti,dopo la raccol-
vinzione>
Adalgisa Angelucci, 33 anni cosalinga
<Non faccio la raccolta differenziata per
mancanzadi tempo ma se lAsm distribuisseicontenitori per la raccoltaad ogni
ta, vengano riuniti tutti insieme>
Mauro Santoprete, 66 anni pensionato
<Dividoi rifiuti in casaanche se ci credo
poco nel risultato.Spero in una organizzazione più funzionale da parte dellAsm
e se cosìfossesicuramentela farei più as-
abitazionesareidispostaa cominciarla>
Anna Lutto,54 onni pensionota
<Dividoi rifiuti soltanto quando lo ricor-
siduamente>
Natasho ícarcella,27 onni baristo
<Cercodi fare la mia parte, ma vedo poco
interesseda parte del Governo e della
città.Ho vissutoper alcunianni in Germania e lbrganizzazione è completamente
differenteda quella reatina,in più i rifiuti vengono sfruttati per la produzionedi
energia>
sta iniziativa,non credo nel modo in cui
questa iniziativaviene attualmente gestita.Sono rimastopositivamentecolpito
dalle città settentrionalidove la raccolta
viene effettuata con più serenità e con-
Lauro Gotta,36 onni libero professionista
<5i,faccio la raccolta differenziata.Ci credo fermamente>
Rita Angelucci,63 onni edìcolonte
uSeparo i rifiuti perché ci credo. Vivevo
a Milano dove ho riscontratomolta piit
efficienza e organizzazione da parte dellAsm>
Paola Petrucci,50 anni impiegoto
<La faccio saltuariamente,credo all'importanza di questa raccolta ma la farei
in
con molta più serietàse lAsm passasse
ogni palazzo>
I R I S U L T A TE
do e ho tempo; inoltre i raccoglitoridella
spazzaturasono molto lontani dalla mia
abitazione.Ritengo ci sia poca igiene a
riguardoe se lAsm gestissemeglio il lavoro di raccoltasareianche dispostaa farla
quotidianamente>
Mary Angelucci,63 onni pensionata
<Credomolto in questa iniziativa e infatti
faccio la raccolta differenziata dei rifiuti,
n o n h o m o l t i p r o b l e m ic o n i b i d o n i d e l l a
soazzaturama di tanto in tanto trovo colmo quello della plasticaperché svuotato
?5%
raramente>
ialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturas
ecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialena
I
DALLUNAPARKALLARADIOA PALLA:
TUTTOFAINQUINAMENTO
gliesperti
Lohannospiegato
in unconvegno
delLionsClubRietiHost
llinquinamento acustico alla
base di un incontro organizzato dal LionsClub RietiHost,
per analizzare il problema
della sordità in tutte le sue
accezioni. Da un'indagine
condotta su circa 250 oersone compresetra Nord, Centro
e Sud, è emerso che la riduzione dell'ascoltoè scesa e
il problema della sordità sta
dilagando. ll professorFranco Marci ha spiegato in una
breve introduzione che. nonostante fosse convinto che
a Rietinon esistesseil problema dell'inquinamentoacustico, attraversandouna via del
centro storico si è reso conto
invece del fastidio prodotto
dal rumore delle automobili
che passanocon il finestrinoaperto e la
musicaa tutto volume oppure dei motorini smarmittati lanciati a tutta velocità.
Sotto casail luna park che ha le cassedella musicaaccesein qualunque momento
del giorno, ha contribuito ad accentuare
disagioed insofferenza.
ll rumore è diven-
FERENZIATA
Paola Domizioni,45 anni libero professionista
<Si,effettuo la raccolta differenziata anche se non ci credo fermamente oerché
ho paurache tutti i rifiutivengano riuniti.
Inoltre sono facilitatadalla vicinanzadei
raccoglitoriper la spazzatura>
Marta Petrongari
Micol Donati
Sara Antonacci
= LS O N D A G G I O
fI
L
ffi
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Fse96
tr effettuanola
raccolta
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la raccolta
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raramente
La raccoltadifferenziatarisponde a due ;r
principaliesigenze:la suddivisionedei rifiuti per tipi di materiali,affinchépossano
essereavviatial riciclaggioe la raccoltadi
rifiuti inquinantio pericolosiper la salute, If
che richiedono uno specialeprocessodi
smaltimento.ll serviziodi raccoltadifferenziata viene effettuato mediante aopositi contenitoridi colore diverso(verde
per rifiuti solidi domesticiprodotti quotidianamente,bianco per la raccoltadifferenziatadi carta,giornalie rivistee blu per
la raccolta differenziatamultimateriale)
per ogni specificomaterialericiclabile.
ll materialeraccolto viene trasoortato e
destinatoa ditte esterneper il processodi
riciclaggio.Attualmente i cassonettiper aft
l a c a r t ae i l c a r t o n es o n o 1 1 0 ,l e c a m p a ne per la plastica64, ma ne verrannoacquistati delle nuove,e quelle per il vetro
s o n o 1I 6 . A l m o m e n t ol e i s o l ee c o l o g i c h e
attrezzatesul comune di
Rieti sono 60. Fare la raccolta differenziata in casa è una pratica sempliceche
non comporta particolarisforzi.In fondo
la quantità di rifiuti da portare al cassonetto rimarrà la stessa.llunica differenza -,
è che sarà necessarioraccoglierlain più
p a t t u m i e r el.l C o m u n ed i R i e t ia l c u n ia n n i
fa ha attivato in via sperimentaleper pochi mesi la raccoltadifferenziataporta a t
porta, ma purtroppo non ha avuto esito
positivoin quanto lAsm non era sufficien- I
temente organizzataper recuperaretutta
la spazzaturalasciatadalle famiglie fuori É
le abitazioniin un arco di tempo ristretto
e soprattutto molti cittadini non hanno
collaboratoall'iniziativa.
Una rilevazione ufficiale della Regione
Laziostima che il totale dei rifiuti indifferenziatiraccoltiin tutto il reatino è stato
l'annoscorsodi 62.953tonnellate,mentre
la raccoltadifferenziataper lo stessoanno
si è attestatasu 5.549 tonnellate.Rifiuti
indifferenziatie quelli selezionati,portan o i l t o n n e l l a g g i op r o v i n c i a l ae d u n t o t a l e
per il 2004di 68.503tonnellate,con il solo
8,1 per cento di rifiuti riciclabiliraccolti
in modo differenziato.A Rieti nel 1995
i rifiuti indifferenziati raccolti sono stati
pari a 16.662tonnellate,passatenel 1999
a 18.276e nel 2004 a 20.573,con un aumento, nel decennio,di ben quattro mila
tonnellate.La composizionemerceologica della raccoltaè stata del 7 oer cento
per il legno; del 6.6 del cartone;15.4 per
cento della carta;6.0per cento del tessile
e pelle;12.00per cento della plastica;7.7
per cento di vetro; 1.8per cento di metalli
ferrosi;non ferrosii.B per cento;inerte3.3
per centoe 36.00per cento di sostanzeorganiche.In definitiva occorre una nuova
politicacapacedi ridqrredrasticamentela
quota finaleda smaltire.
Mariel. Pom.
Giu. Mor.
h
3
\J
t/ll
a
2
I
qa
h,
tato dunqueun problemaallbrdinedel
giornoancheper Rieti.Al convegnodel
LionsClub RietiHost hanno partecipato il professor
MarioFabianiOrdinariodi
Audiologiae Foniatria
dell'Università
La
Sapienzadi Roma,MarcoFusettidirettore dellaClinicaOtorinolaringoiatrÌca
dell'Università
dellAquila,
AlfredoProcaccini
primarioOtorinolaringoiatria
dell'Osped a l e G e n e r a l sea n C a m i l l od e ' L e l l i sd i
Rieti.Moderatore
dell'incontro
il orofessor LucioCoppoprimariobenemerito
di
Otorinolaringoiatria
dellbspedale
reatino
il qualeha sottolineato
che nellanostra
realtàci sonomoltitipi di inquinamento,
ma sicuramente
il più importanteè proprioquelloacustico.
E statoriferitodagliespertiche il suono
è unavibrazione,
un fenomenofisicoche
sitrasforma
in rumore,quandosiprovano
sensazioni
sgradevoli,
mentresi trasforma in musica,quandosi creaarmonia.ll
rumore,però,non rappresenta
solo un
fattoreaggressivo,
ma può ancheessere
utilee positivo,
infattil'uditoè un organo
moltoimportante
dopolavista,in quanto
è il primoa percepire
le emozioni.
I giovaninon sonodisturbatidai rumori
perchésono abituatiad ascoltare
suoni
ad elevatihertz,però è molto importate
far capireche questocon il passare
del
tempo causeràproblemiall'udito,ancor
più per il fatto che utilizzanoauricolari,
cheamplificano
il rumorein modoesponenziale.I professorihanno analizzato
dettagliatamente
le caratteristiche
scientifichedelsuonoe del rumore,spiegando
conchiarezza
il significato
difrequenza,
di
intensitàe il concettodi acustica.Lbbiettivo dellaconferenza
è statofar capireai
cittadinil'importanza
di prevenire
il properchénon sempree
blemadellasordità,
non tutte le patologieprodottepossono
esserecurateo risolte.
Maria ElenaPompili
GiuliaMoroni
{rì
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3
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l-
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b
ecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialenaturaspecialena
Ribalta.
Piccola
conil gruppoteatrale
delvernacolo
Allascoperta
"Che
munnu...€h!"
con
inscena
Venturi
Al Palaford
volta a chi cercadi salv a r e i n q u a l c h em o d o
patrimonio:
questo
il teatro dialettale. A
Rieti esistono compag n i e d i a l e t t a lci h e p r o p o n g o n oc o m m e d i ee
l a v o r ia n c h e d i a u t o r i
non di casanostra.Ed
é piacevole verificare
come il teatro dialettale ed amatorialeabbia subìto negli ultimi
anni una trasformazione profonda. Oggi
ci sono volontari che
Questo nostro dialetto. Se rischiadi
scomparire- come dicono gli esperti
- una buona partedelle7299língue
parlate nel mondo, che dire allora
dellasortedei dialetti? ll dialetto,che
passione.È come il segnaledistintivo
e i n i m i t a b i l ed i u n a c i t t à .I n l t a l i ao r mai sono pochele zone in cui il dialetto prevalesulla lingua, forse certe
parti delVeneto o della Sicilia,a parte
il romanescoche ci offre la televisione.
Ma il nostro dialetto? 5i sta indebol e n d o .E ' p a r l a t os e m p r ed a u n m i n o r
numero di giovani. Ed è un Peccato,
perchéè un patrimonioche rischiadi
scomparire.E tanta gratitudineva ri-
operanoper la cultura,tutelandoquelbenecheè il teatro,
soprattuttoin zonee cittàpiù periferiche.ll teatrodialettalee amatoriale,
utilizzale struttureteatrali,ma vuole
anche entrarenelle scuole,aprire
spazialternativiper il tempo libero,
creareopportunitàprogettualiper i
giovanied instaurare
un rapportodi
con il pubblicoal
scambiodialettico
quei canalidi confine di realizzare
per ogni
fronto continuonecessari
progettazione
organizzativa
artistica,
e produttiva.E mentretutti - i giova- si dannanonell'apni specialmente
lingua,come
prendimento
di un'altra
ad esempio I'inglese,può sembrare
s t r a n oc h e u n g i o v a n es i a p p l i c h in e l lo studio del dialetto. Anzitutto per
salvare un patrimonio culturale ma
soprattutto perché è un modo Per
ritrovarelo spirito,davvero unico, di
questa nostra città. Lo stanno facend o b e n ei r a g a z z di e l l a " P i c c o lRai b a l t a
Città di Rieti"chestanno preparando
" C h em u n n u . . . . . e h ! ! ! " .
e organizzando
"Che
negli
anni Settanta
Ambientato
m u n n u . . . . . . e h ! lè! "u n a c o m m e d i ai n
due atti in vernacoloreatino.Si parla
delle vicende di una famiglia reatin a n e l l a q u a l e n o n n i , g e n i t o r ie f i g l i
si trovano a risolverei problemi dei
conflitti generazionali.Questo il cast:
, g o s t i n aC o l a n g e A n d r e aG u n n e l l a A
li, Mirko Petrangeli,RosariaVolpino,
Silvia Cardi, Marco Tattini, Emiliano
Rosati,SoniaDe santis,LuigiaFrancia,
, i n a D i L i b e r t i ,A n B r u n oG o n n e l l a D
napaola Di Carlo,Dino Serva,-Cinzia
Piattelli.ll gruppo La PiccolaRibalta
Città di Rietiè nato nel 2005 a Quattrostrade. Che munnu..eh! andrà in
scenaal Teatro Argenti da venerdì 7
a p r i l e( s p e t t a c o loi r e 2 1 ) a d o m e n i c a
ore 17).
9 a p r i l e( p o m e r i d i a n a
Sonia De Santis
AlluFrJHMHlt#NJgufA"**SH$I$$
gSMIHAINJU$ItsHIJNIUAffi
'AiuCon la commedia vernacolare
d
t a m e L e n g u as e n n o ' t e t a j o ! ! ' ; e l l a
compagnia Rieti Recita,si entra in
una tipica famiglia reatina:una moglie stravagantee appassionataper
il teatro,semprein competizionecon
la vicina,un marito pantofolaiocon il
compito di appianarele cose e incapace di opporsi alle follie della moglie,e una figlia,talmente innamorata
del fidanzatoda invitarloin una finta
vacanzain montagna. Non manca la
serva,zoppa e con un alito pestilenziale, persa nel mondo dei romanzi
rosa,che invecedi"servire'icomplica
a n c o rd i p i ù l a g i à a s s u r d as i t u a z i o n e .
Nella storia subentranoun fidanzato
e I ' i m m a n c a b i l lea d r oc h e d a n n o v i t a
a battute e gag esilarantitra equivoci e scambi di persona.A far ridere
oltre alle situazioni strambe che si
vengono a crearedi volta in volta è
il vernacoloreatino ossia l'utilizzodi
$AI
Nru$Iru+$TANUqAf
espressíonidialettali che fomentano
la vicenda ('na tortorata tra capu e collu, te pozza chiappò un furmine, te sse
pozza fò la sciorda, bbattenne tocca
co' ssipeocchlJ.Tutta la vicenda ruota
i n t o r n o a l l ' i n v i d i ad i u n a f a m i g l i an e i
confronti di quellavicina,che avendo
maggiori possibilitàfinanziarieparte
sempre per viaggi in posti da sogno
(in questo caso,una settimanabianca a Courmayeur).La famiglia decide
allora di inventare una farsa per far
credere a tutto il vicinato di partire
a n c h el o r o p e r l a m o n t a g n a .E d è q u i
c h e c o m i n c i al o s p e t t a c o l o : ' N t o n i e t t a ( M a r i a n n aC o s t a n t i n i )l ,a m a d r e d i
f a m i g l i ap r e p a r av a l i g i ei m m a g i n a r i e ,
Giggi (Matteo Pacilli),si rassegnaalla
pazziadella moglie e Carletta(AlessandraAngelucci),la figlia confida al
padredi essersiinnamoratadi Franciscu (AntonioZanetti),iltipico ragazzo
"mammone".A far da cornicecè Sara-
fina (SaraLucandri),la camerierache
tutto fa tranne il suo mestiere.
A far da cornicearrivail ladro,erTrucido (DiegoPucci),che viene scambiato
per il fidanzatodi Carletta.'Ntonietta
scrive commedie in continuazione
n o n p o r t a n d o n eu n a a t e r m i n e ,G i g g i
confonde il fidanzatodi Carlettacon
il ladro, Carlettasi dispera,Franciscu
è corteggiatodalla serva,la serva,oltretutto corteggiaanche il ladro,il lad r o r i s c h i aq u a s id i m o r i r ee a c u r a r l o
ci pensa Maria (Mara Aguzzi),lamoglie del ladro,che gli rimette la testa
a Dosto.
I n u t i l ed i r e c h e l a f i g l i a d e l l a m a t t a ,
C a r l e t t aè, u n a d i l i g e n t ea l u n n a d e l l'ltc di Rieti,attricenon nuova nel pan o r a m at e a t r a l ed e l l ap r o v i n c i a .
Che dire: spettacolodivertente,bravi
attori, grande fantbsiadella registae
tante.tantissimerisate.
Monica Cavalli
atuttosportatuttosportatuttosportatuttosportatuttosportatuttosportatuttosportatuttosportatuttosportatuttos
PER
ILEASKET
REATINO:
ARIADIMONTAGNA
I},AUMAQUOT
LOSP@NS@R
RR!VANIOI
SPORT
F i n a l m e n tu
e n a b u o n a n o t i z i ad, o p o
t a n t e a l t e r n ev i c e n d e ,p e r l a N u o v a
S e b a s t i a nbi a s k e t .A m e t à t o r n e o e
. a q u a l c h es e t t i a r r i v a t ol o s p o n s o r D
m a n a i l t e a m d i b i g G a e t a n oP a p a l i a
s c e n d ei n c a m p o c o n l a m a g l i aN o i
S p o r t T e r m i n i l l og r a z i e a l l ' a c c o r d o
r a g g i u n t ot r a i v e r t i c id e l l a s o c i e t àe
l ' i m p r e n d i t o rsea b i n oG i u l i a n oP r o n i .
l l 5 g e n n a i os c o r s op e r l a s q u a d r ad i
c o a c hL a s ie i n i z i a t oi l g i r o n ed i r i t o r n o p e r l a N u o v aS e b a s t i a nRi i e t ic h e
a ' , , e v ac o n c l u s o l ' a n n o p r e c e d e n t e
c o n u n a s e r i ed i v i t t o r i ec h e a v e v a n o
p o r t a t ol a s q u a d r aa d u n a p o s i z i o n e
e l e v a t an e l l a c l a s s i f i c aC. e r t o n o n s i
p u o d i r el o s t e s s o
d e l l eu l t i n r es e ip a r
t i t e g i o c a t eI.n q u e s t es e ic i s o n os t a t e
s o l o d u e v i t t o r i e ,g i o c a t ec o n t r o F e r . o s ad i r e
r a r ae c o n t r oN o v a r ai n c a s aC
d e l r e s t od e l l ep a r t i t e ?
T u t t ep o t e v a n o e s s e r ev i n t e c o m e h a d i m o s t r a t o
l a s q u a d r ar e a t i n ac h e c o m u n q u eh a
d a l . on ' ' o d od i f a r c a p i r el e p r o p r i ec a
p a c i t à ,m a p r o b a b i l m e n t en o n s f r u t
t a t e n e l m o d o g i u s t oc o m e e r a s t a t o
f a t r o p r e c e d e n t e m e n t eU. n c a m b i o
n o t e v o l eq u e l l od e l l aS e b a s t i a ncih e
s ì l a s c i as c o n f o r t a r ed a q u a l c h em o m e n t o n e g a t ì v o d a q u a l c h ep i c c o l o
sbaglioN
. on si puo direil contrario
d e l l a t i [ o s e r i ar e a t i n ac h e d c p o l a
s e c o n d ap a r t i t ap e r s an o n h a p i u s o s t e n u t oa l l o s t e s s om o d o l a s q u a d r a
m a e a n d a t aa n c h ec o n t r oc o n c o r io f
f e n s i viin p a r t i c o l amr o d o p e r i l c o a c h
M a u r i z i oL a s iL. ì n d e c i s i o ndee i s o s t e n i t o r id e l l aN s b s i e p o t u t an o t a r ei n
particolam
r o d o n e l l ap a r t i t ag i o c a
t a i n c a s a c o n t r o N o v a r a .l l s i l e n z i o
c r e a t o sdi u r a n t ei p r i m i m i n u t i d e l ì a
p a r t i t an o n h a a i u t a t om o l t o i g i o c a
, a
t o r i c h e s t a v a n oa n c h ep e r d e n d o m
g r a z i ea l l a p r o f e s s i o n a l i tdàe i r a g a z z i
s o n or i u s c i tai d a v e r el a m e g l i o e, n o n
s o l os u l l as q u a d r aa v v e r s a r im
a a an
c h es u g l is p e t t a t o rci h e l i h a n n os o m
mersd
ì i applausi.
P u r t r o p p ol a s q u a d r ah a p a s s a t om o m e n t id ì f î c i l ia n c h ep e r v a r ii n f o r t u n i
e c a m b id i g i o c a t o r il .l p r i m o i n f o r t u n i ó e q t a t on e r i l c r i o r a t o r e
Pearson
c h e h a a v u t ou n g r a v ep r o b l e m aa l l a
s c h i e n ac h e s t a c e r c a n d od i r i s o l v e r e
e p o i è t o c c a t oa M o b l e yc h e h a a v u t o
u n a i n f i a m m a z i o nael t e n d i n e A
. so
s t i t u i r l oe a r r i v a t ou n n u o v og i o c a t o r e
p r o v e n ì e n tdea l l as q u a d r ad e l R i m i n i ,
il polaccoBarycz.
M i c h a e l aM i l u z z i
ffih@WffitLwEWWftìI$ft
Braviglistudenti
dell'ltc
sulpodio
nelloscinordico
alpino
e inquello
M e n ù a s s o r t i t od i s o o r ta l l ' l t cd o v e d a
q u a l c h es e t t i m a n ag l i s t u d e n t is o n o
i m p e g n a t in e l c a l c i oa u n d i c i ,c a l c i o
a c i n q u e ,s c i n o r d i c oe a l p i n o ,g a r ed i
a t l e t i c ae t o r n e i d i p a l l a v o l oi,n c o r a g giati dai due docentidi educazione
f i s i c aM a r i o S c i u m ée A n t o n e l l aP a s s a r a n iL. a s o u a d r am a s c h i l ed i c a l c i o
a u n d i c i ,g u i d a t ad a A n t o n i oV e n t u r a
r i c o n o s c i u t od a i c o m p a g n ic o m e u n
v e r o t r a s c i n a t o r eh, a c o n s e g u i t ol a
v i t t o r i ac o n t r o i l L i c e oS c i e n t i f i c oe i l
p a r e g g i oc o n t r o l ' l s t i t u t oA l b e r g h i e r o ,d i m o s t r a n d oi n q u e s t id u e i n c o n t r i
l ' o t t i m ol i v e l l ot e c n i c od e i s i n g o l ig i o c a t o r i e d e l l a s o u a d r a .E c c e l l e n tai n c h e i r i s u l t a tdi e l l as c u a d r af e m m i n i l e
d i c a l c i oa c i n q u e c h e h a t r a v o l t o l e
r a g a z z ed e l l ' l t g cd i R i e t i ,d o m i n a n d o
l a o a r t i t af i n d a l l ' i n i z i oe d i m o s t r a n d o
l a g r a n d ed e t e r m i n a z i o n e v o g l i ad i
v i n c e r ec, h i u d e n d oc o n u n e l o q u e n t e
20-0.
L e r a g a z z es i s o n od i m o s t r a t ea b i l ia n c h e n e l l os c i n o r d i c o s, t r a p p a n d oa l l e
t a n t e p a r t e c l p a n ttiu t t i e t r e i g r a d i n i
p i ù a l t i d e l p o d i o . M e n o b r i l l a n t im a
s e m p r ea l l ' a l t e z ziar a g a z zci h e h a n n o
o t t e n u t oi l t e r z op o s t on e l l os c in o r d i c o e d u n p r i m o ,q u a r t o e q u i n t o p o s t o n e l l o s c i a l p i n o .L a p r i m a p a r t i t a
d e l t o r n e o d i o a l l a v o l oè s t a t aa n c o r a u n s u c c e s s op e r i l g r u p p o f e m m i n i l e d e l l ' l s t i t u t oc h e h a n e t t a m e n t e
p r e v a l s o s u l l A l b e r g h i e r oA
. nche la
s q u a d r am a s c h i l es e m b r ap r o m e t t e r e
b e n eg r a z i ea l l ap r o f P a s s a m a nc ih e s i
e d i m o s t r a t ad e t e r m i n a t ae p i e n a d i
c r e a t i v i t ài n q u e s t op r i m o a n n o a l l ' l t c .
Negativo il risultatodella squadra
m a s c h i l ed i b a s k e tc h e n o n e r i u s c i t a
a t e n e r ei r i t m i s e r r a tdi e l l ' a v v e r s a rei o
h a p e r s oc o n t r ol o S c i e n t i f i c o .
Matteo lmperatori
'Yf0
f,/
D
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A
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' \ 4l r
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Nuovo traguardo raggiunto dall'ltc
c h e h a o r g a n i z z a t ou n c o n v e g n o
c o n i l p r o f e s s o rC a p a l b oi n s e g n a n t e
d i e d u c a z i o n ef i s i c a e r e s p o n s a b i l e
del gruppo ApneaBlu di Rieti,a cui
h a n n o p a r t e c i p a t oi r a g a z zdi e l c o r s o
accompagnato
sportivo.II professore,
i a r c e l l ih, a i l l u s t r a t oi s e d a P i e r l u i gM
g r e t i e i v a r i r i s c h ic h e s i p o s s o n oa f f r o n t a r ed u r a n t e l a p r a t i c ad i q u e s t o
s p o r t . L ' a p n e a p u ò e s s e r es u d d i v i s a
i n d i v e r s ed i s c i p l i n eq u a l i :a p n e ac o s t a n t ea, p n e av a r i a b i l ea, p n e ad i n a m i c a ,a p n e as t a t i c al.l p r i m o a r g o m e n t o
t r a t t a t o d a C a o a l b oè l a s i c u r e z z ai n
acqua,perché questo è uno sport
a p p a s s i o n a n t e d i v e r t e n t em a a l l o
s t e s s ot e m p o a n c h e m o l t o p e r i c o l o s o ; p e r q u e s t o e s i s t o n od e l l e r e g o l e
d a r i s p e t t a r eI.n q u a l s i a siim m e r s i o n e
s i a p e r c o m p e t i z i o n ia g o n i s t i c h eo
per puro divertimenton
, on bisogna
t r a s c u r a r ea l c u n e f o n d a m e n t a l ip r e c a u z i o n in; e l l ap r a t i c ad i q u e s t os p o r t
n o n b i s o g n am a i e s s e r ed a s o l i i n a c q u a m a " s c o r t a t id" a u n a o p i u p e r s o n e . L a d i s c i p l i n ap i ù p r a t i c a t ac, o m e
i a r c e l l iè, l a
c i h a s p i e g a t oP i e r l u i g M
pesca subacquea,caratterizzataanch'essada regoleferreeche ogni praticante è tenuto a rispettare,la regola
p i ù i m p o r t a n t eè q u e l l ac h e p r e v e d e
u n a s a n z i o n e ,o i n c a s i e c c e z i o n a l i i l r i t i r o d e l p a t e n t i n od i p e s c a ,p e r
la cattura di pesci con peso inferiore
a i 2 5 O g r a m m iS. e g u o n oa l t r e r e g o l e
personac h e r i g u a r d a n ol a s i c u r e z z a
l e : è o b b l i g a t o r i oc o l l o c a r eu n a b o a
c h e d u r a n t el e i m m e r s i o n is e g n a l il a
p r e s e n z ad i u n s u b n e l r a g g i od i 1 0 0
m e t r i .C o m e s i è d e t t o p r i m a ,q u e s t o
è u n o s p o r t p e r i c o l o s oe c o l o r oc h e l o
p r a t i c a n op o s s o n oa n d a r ei n c o n t r oa
d e i p r o b l e m ic o m e i l d i l a t a m e n t od e i
p o l m o n id u r a n t eg l i u l t i m i m e t r id e l l a
r i s a l i t ac h e p r o v o c a n oi n c i d e n t in e u rologice
i v a r i es i n c o p id i c u i l a p i ù f a "samba'i
m o s aè l a
d o v u t aa l l o s t r a n o
m o v i m e n t od e l c o r o o .
MichaelSplendori, GabrieleDi Leginio,
GiuseppeMicheli, AndreaAntonacci
ROSETTALOYSI RACCONTAA RIETI
nel pomeriggio dedicatoalla memoria,ha parlato del suo libro.
La sua presenzae il suo arrivo hanno
creatoun certo interesse.
L'incontroè avvenutoalla libreriaGulliver.
E lì ci siamo
gente
riuniti noi dell'ltccon professori,
interessata,
con il Vescovodella diocesi
di Rieti,l'assessore
alla Culturadel Comune di Rieti.La scrittriceRosettaLoy si
è mostratasemplice,
sicuradi sé e ad un
tempo umile.Unadonna,che attraverso
la memoria,
fa vedereil megliodi sé e la
in un cuorepienodi
suavitalitànascosta
emozioni.
ll racconto
dellesueesoerienze
la fa commuovere,
ed è proprioper questo che noi studenti,siamodiventatiun
tutt'unocon il raccontodi una vita oiena di sorprese,
dolori,ferite,avventuree
disawenture.ll libro "La parolaebreo'ici
riportaal climadeglianniin cui la suafamigliacattolicae una partedi borghesia
italiana,
Ie leggirazziali
accettarono
sen-
za averecoscienza
dellatragediache si
stavacompiendo.Uautriceritrovai segni
misteriosi
e ambiguidi quellaquotidianiGuerra
tà vissutaal tempodellaSeconda
Mondiale,
raccontando
con l'aiutodi lettere,dichiarazioni,
discorsi,
con i passagg i c r u c i ad
l i i u n p e r i o d oi n c u i n e s s u nèo
statocapacedi opporsiallafollianazista,
senzamaigiudicare
ma solamente
con la
vogliadi renderepubblicigli eventidella
suae dellanostravita.ll libro,prendendo
spuntoda elementiautobiografici,
è la ricostruzione
documentata
di un momento
particolare
dellastoriae dellasocietàitaliana.Rosetta
Loyha approfondito
alcuni
aspettidellaguerrae ci ha parlatodel significatoche in quelcontestoassunse
la
parola"ebreo'idellapericolosità
chepotequestaidentificazione
va rappresentare
e
del sensodi liberazione
con cui,a querra
finita, poteva finalmente esserepronunciata,una volta cancellatedeterminatee
ingiuste discriminazioni.RosettaLoy si è
"scenario"
complimentataper lo
suggestivo in cui è stata ospitata e, per mantenere
vivo in noi il ricordodi questagiornataci
ha concessofoto e dediche.È successonel
giorno dellamemoria.Quandotorniamoa
domandarcioerchédobbiamo ricordaree
soprattutto che cosa dobbiamo ricordare.
Forseè semoreattuale la necessitàdi riflettere sul Male nelle sue estremecrudeltàe
svariateconfigurazionie impararequindi
a riconoscerloanche quando si presenta
in forme apparentementeinnocue.Producendo comunque la convinzioneche uno
stranieroo un diverso,sia necessariamente un nemico.
Sara Antonacci
Marta Petrongari
TITALIA DA I NUMERI CON IL SUDOKU
Sotto il sole vacanzieroè apparsoinizialmente il sudoku, l'enigma rivelazione
del 2005. Ora è presentetra i banchi di
scuola e non disdegna le scrivaniedel
lavoratore modello. Nato in America
con il nome Number Place,non godeva
di molta popolarità e venne presto dimenticato, orfano anche di un brevetto.
Nel 1986 Nobuhiko Kanamoto,direttore
della casaeditrice Nikoli,specializzatain
giochi ed enigmistica ha apportato dei
cambiamentialle regoleinizialie l'ha reso
celebre.Ora i paesicontagiatidalla mania
sono in continuo aumento:tutto è iniziato in lnghilterraa fine 2004, per poi dila-
garein India,Romania
SudAfricae ltalia.
Numerosissimi
i giornaliche ne offrono
gli sonodedicateun
unadosequotidiana,
milionedi pagineinternet,
sonoin libreria
i manualiper sudokistie si è arrivatiad
istallarlo
suicellulari
e in GranBretagna
il
fenomenoè già sbarcatoin tv. ll segreto
del suo successo
sonole sempliciregole
ma occorremunirsi
e la sua versatilità,
di tanta oazienza
e attenzione.ll Sudoku
attivala mentee
è un giocointelligente,
la mantienegiovane,
è l'uomostessoche
senteil bisognodi tenereil cervelloin alquestospiegaperché,anche
lenamento,
se si è in vacanza,ognuno sfruttail suo
tempo davantiallacelebretabella a 81 caselleinvecedi mettersia
riposo.
A66tqftamenfoe AffrezzatureSportíue
Ceníroó'famyta,Ricamo,gnciiîonea
A fuftaIt Socida'
Sprtir?,a ÍutriCliAddilass$ati
Ma ora che conoscila sua storia
e'arrivatoil momentodi metterti
allaprova.attentopotrestientrare
n e lt u n n e l
SaraAloisi
ll mensilescolastico
Mirinoda oggiè ancheon line.
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Troveraiaggiornamenti,news,
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: numequest'anno
quelli
ri di
e
degli
anni passati.Insommatutta
la storiadel nostrogiornalee
dellascuolaraccoltain un clic.
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