PIANO REGIONALE DI
GESTIONE DEI RIFIUTI
Enrico Rovida
Maratona Rifiuti
Sestri Levante – 15 febbraio 2014
Alcune considerazioni
• Perché ci interessa questo argomento
estremamente tecnico?
• …. Perché ci sentiamo coinvolti (e un po’
colpevoli)
• …. Perché sappiamo che ci costa
parecchio
• …. Perché pensiamo di dover intervenire
Ci aspettiamo…
… di essere informati adeguatamente
… di partecipare attivamente
Perché sappiamo…
… che i rifiuti sono solo un anello della
catena delle risorse materiali
… che ogni materia prima deve essere
gestita ed impiegata in modo
appropriato
Il tema rifiuti è caro al M5S perché
richiede cittadini…
… consapevoli
… attivi
Non basta partecipare alle
decisioni, è necessario agire
con costanza e determinazione
Se leggiamo il Piano…
… troviamo che “il cittadino” ha
solo un ruolo di comparsa,
marginale.
… deve essere “educato”!
A pagina 90
L’Assessorato regionale all’Ambiente, che ha
anche una delega esplicita sui temi dello
sviluppo sostenibile e degli “stili di vita
consapevoli”, promuove sempre con
convinzione
attività
di
educazione
ambientale sul territorio, dato che ciò è
fondamentale per tutelare e valorizzare le
ricchezze del territorio e rafforzare le politiche
ambientali regionali attraverso la diffusione di
una maggiore sensibilità ai temi ambientali.
Perché invece è necessario che il
cittadino abbia un altro ruolo?
Perché deve intervenire nella gestione:
Tecnica
Economica
Operativa.
Alcuni esempi
… le bottiglie di plastica
(PET -polietilene tereftalato)
…
… i pannolini/pannoloni
Partecipiamo attivamente
… se conosciamo gli effetti
(economici) delle nostre
azioni
…e beneficiamo dei risultati
Le soluzioni tecniche
… devono essere condivise
…e partecipate
Per dare risultati concreti e
duraturi
Percorso del piano
Perché, per esempio, solo il 50%?
• Chi lo ha valutato?
• Chi lo ha scelto?
• Come si pensa di arrivarci?
Sono soluzioni tecniche o politiche,
economiche e organizzative?
Grazie!!!
• E arrivederci (per lavorare
assieme)