SOCIETÀ IN OPERA 11
MERCOLEDÌ
23. MAGGIO 2012
Un “Salvagente” per amare le materie
Cooperativa nata dalla
passione educativa di
alcuni docenti Avviata
La sede
Per diversi anni Il
salvagente ha
utilizzato i locali
dell’Itc Matteucci di
Forlì. In tempi più
recenti le attività sono
state spostate nella
parrocchia di San
Giuseppe Artigiano, in
viale Spazzoli. Ci si
trova tutti i martedì,
giovedì e venerdì
dalle 15 alle 18.
alla fine degli anni ‘90,
oggi segue oltre 50
studenti delle scuole
medie e superiori
“U
na delle cose più
belle che mi è
capitata in questo anno è sentire le parole di una studentessa, che da sempre aveva
problemi in matematica. E’ venuta al
nostro doposcuola, e dopo avere fatto i
compiti con un insegnante nostro volontario è uscita e con gli occhi pieni di
entusiasmo mi ha raccontato: “Giorgio
non solo mi ha fatto capire matematica;
me l’ha fatta amare”. La nostra esperienza sta tutta qua”. A raccontare la quotidianità dell’associazione “Aiuto allo studio”, legata alla cooperativa forlivese “Il
salvagente”, è Agnese Rustignoli, coordinatrice del centro. Una cinquantina di
ragazzi delle scuole superiori e medie seguiti ogni settimana nei locali dove ha
sede l’attività: la parrocchia di San Giuseppe Artigiano, in viale Spazzoli 181.
“La nostra avventura è iniziata alla fine
degli anni Novanta dal desiderio di alcuni insegnanti innamorati della loro
materia - spiega la responsabile - Di
fronte al disinteresse di tanti studenti per
lo studio, sentito come obbligo piuttosto
che occasione per comprendere più a
fondo la realtà, hanno deciso di dare vita
a qualcosa che, al di fuori delle classi,
permettesse agli studenti di recuperare
quella curiosità di fronte alle cose che è
indispendabile per appassionarsi al
mondo e alla vita”. Da allora la cooperativa “ll salvagente” ha realizzato molti
servizi dedicati agli studenti. Ma soprattutto ha cercato di allacciare rapporti educativi forti tra ragazzi e volontari, una
trentina in tutto, per lo più insegnanti in
pensione ma anche docenti ancora in
forza nelle scuole e studenti universitari.
Le attività dell’associazione Aiuto allo
studio si svolgono tre volte a settimana:
il martedì, giovedì e venerdì dalle 15 alle
18. Vi si accede con il pagamento di una
quota associativa annuale di 20 euro ed
una mensile di 40. Il martedì e giovedì
sono a disposizione docenti delle varie
discipline, e i ragazzi si dividono in aule
a seconda delle materie. Il venerdì, invece, viene proposto uno studio libero,
dove ciascuno si organizza da solo, ma
si è insieme ai compagni e agli adulti per
evitare distrazioni e perditempo nei quali si potrebbe incappare rimanendo soli
in casa. I pomeriggi sono generalmente
strutturati in un momento iniziale, nel
quale gli adulti consegnano una breve
riflessione per aiutare i ragazzi ad accostarsi alle discipline con delle motivazioni, cui seguono due momenti di studio
intervallati da una pausa conviviale. Fi-
Fino al
30/06/2012
per tutti
i nuovi clienti
ritiro e valutazione
dell'usato!
spetto strettamente didattico. “La sfida
è accompagnare i giovani in quel meraviglioso cammino che è la conoscenza
perché essi si possano riscoprire più uomini”, afferma Agnese Rustignoli.
Oltre ai pomeriggi di aiuto allo studio, la
cooperativa Il salvagente offre diversi altri servizi di supporto. Il quadro completo è sul sito www.salvagente.info.it
Family care
Si tratta di un sostegno psicologico alle
famiglie di adolescenti in età scolastica.
Un operatore specializzato nella materia
offre consulenze a genitori e figli che ne
sentano la necessità.
Lezioni individuali
I docenti a disposizione possono anche
essere contatati per lezioni individualizzate. Ad offrire il servizio sono neolaureati e insegnanti che possono sostenere
il ragazzo nel recupero individuale o a
piccoli gruppi su appuntamento.
“La scomessa è suscitare
il desiderio di
conoscere
Tutoraggio domestico
Si tratta di un “precettore” inviato a domicilio per organizzare il compito scolastico, individuare strategie per l’apprendimento e per il recupero.
Servizi alle scuole
Da anni esiste una collaborazione con le
scuole secondarie di Forlì, che consiste
nella realizzazione di corsi di recupero
annuali o estivi per i debiti scolastici.
“Salvaestate”
gura portante dell’esperienza è quella
dei tutor, in costante rapporto con la famiglia, il cui compito è avere uno sguardo globale sul ragazzo finalizato all’educazione integrale della persona; oltre l’a-
Insegnanti e tutor a disposizione nel periodo estivo per affrontare insieme i
compiti delle vacanze. Le attività si svolgono dal 18 al 29 giugno e dal 20 al 31 agosto; tutti i pomeriggi. Info tel. 345
4867218.
NEGLI ISTITUTI
Associazioni e cooperative Educatori
per gli orari extra scolastici
CESENA Una realtà nata all’interno delle scuole da un’esigenza
delle famiglie e dall’impegno delle
stesse per offrire una risposta. Si
tratta dei numerosi servizi offerti
dalle associazioni e cooperative
del territorio negli Istituti primari
e secondari di primo grado di Cesena nelle fasce orarie non coperte dal personale scolastico. Come
il “pre scuola”, la mensa, il “post
scuola” e il “prolungamento pomeridiano” dalle 14.30 alle 16.30.
Una presenza che si realizza all’interno delle aule, con la proposta
di un aiuto allo studio ma anche di
attività ricreative. Ad essere interessati dalle attività sono circa 180
bambini nel cesenate, cui vengono
messi a disposizione una 40ina di
educatori.
A coordinare l’attività è l’Asp, il cui
compito è mettere in relazione la
domanda delle famiglie e l’offerta
di servizi da parte delle associazione. Queste le realtà attualmente coinvolte: l’Aquilone di Iqbal, l’
associazione “Dante Alighieri”,
l’associazione culturale “Vigne”,
l’associazione “Isola che non c’è”,
l’associazione “Potter” e la cooperativa “Mongolfiera”.
“Conciliare i tempi di lavoro con la
cura della famiglia, soprattutto
quando si hanno figli non ancora
in grado di rimanere a casa da so-
li, è un problema per molti genitori - commenta Claudia Piancastelli,
coordinatrice dei servizi educativi
Asp - Per questo già da alcuni anni i genitori si sono attivati per
chiedere sostegno all’interno delle
scuole, coinvolgendo il mondo del
volontariato locale. Lo scopo è coprire, con personale competente,
quegli orari che la scuola, con le
sue forze, non può garantire”.
Una scuola primaria
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