1.1. Lo strumento esercizi
1.1.1.
Cos'è lo strumento esercizi?
Questo strumento permette di creare esercizi online composti da un elenco di domande. Le
domande possono essere di tipo differente, gli studenti possono completare gli esercizi e se sono
registrati al corso i loro punteggi saranno registrati e resi visibili tra le statistiche del corso.
E’ possibile accedere alla sezione ciccando sulla voce Esercizi posto nel menù a sinistra
1.1.2.
Completare un esercizio
In qualità di studente si può solo completare l'esercizio o gli esercizi a disposizione.
L'elenco degli esercizi disponibili viene mostrato nella pagina iniziale dello strumento, quando si
clicca sul link "esercizio" nella home page del corso.
1.1.3.
Come controllare i miei voti precedenti?
Ogni utente può vedere i propri punteggi sotto l'elenco degli esercizi. In qualità di responsabile del
corso si può cliccare sul link di monitoraggio disponibile (Statistiche
) per ogni esercizio
nell'elenco degli esercizi al fine di accedere ai punteggi dettagliati per ogni studente del corso.
1.1.4.
1.1.4.1.
Amministrazione degli esercizi
Creare un esercizio
Per creare un esercizio
Cliccate su "Nuovo esercizio",
nella pagina iniziale dello strumento
(assicuratevi che siete loggati come docente o come amministratore)
Inserite un nome per l'esercizio
Inserite una descrizione
Scegliete se l'utente vedrà tutte le domande in una sola pagina oppure ogni domanda in una
singola pagina
Se volete potete anche modificare le impostazioni avanzate (non obbligatorio)
scegliete una data di inizio (la data predefinita è quella di creazione)
scegliete una data di fine (dovete spuntare la casella se si vuole usare questa data, gli utenti
non potranno sostenere l'esercizio dopo questa data se la casella è spuntata)
definite un limite di tempo (dovete spuntare la casella se si vuole usare questa data, se
l'utente impiega più del tempo specificato per completare l'esercizio il test non sarà valido)
scegliete il numero di tentativi permessi
scegliete se sono possibili tentativi da parte di anonimi (se non sono permessi questi tentativi
non verranno monitorati)
scegliete quando deve essere mostrata la correzione dell'esercizio
Cliccate su Ok
Ora potete stilare nuovi esercizi con nuove domande oppure prelevandole dalla banca delle
domande.
1.1.5.
Le impostazioni dell'esercizio
Dopo aver creato l'esercizio, cliccate sul link modifica ( ) per vedere l'elenco completo delle
domande incluse nell'esercizio. Ci sono due modi per aggiungere una domanda a un esercizio:
Creare una nuova domanda riportando:
Titolo
Descrizione (il testo della domanda)
Categoria (opzionale)
File allegato (opzionale ad esempio un file audio, o un’immagine …)
Tipo di risposta:
Una domanda vero/falso
Una domanda a risposta multipla
Una domanda di "abbinamento"
Una domanda di "riempimento"
Aggiungere una domanda da La banca delle domande
1.1.5.1.
Una domanda vero/falso
Una domanda vero/falso è come una domanda a scelta multipla solo che non è possibile modificare
il testo della risposta.
Spuntate la risposta corretta
Nella colonna dei commenti inserite il commento che viene mostrato allo studente se egli
seleziona quella risposta.
Impostate il valore del peso. Il principio di questo punteggio è quello di definite un peso
adatto al numero di risposte corrette per domanda. Per esempio, se avete una domanda con 4
risposte (eventualmente più di una corretta) e lo studente ne sceglie due giuste e due
sbagliate, potete attribuire allo studente la metà dei punti, ma potete anche decidere che
questo non sia soddisfacente e dargli, per esempio, il massimo dei punti (20) se tutte le
risposte sono corrette e zero punti anche se sbaglia solo una risposta.
1.1.5.2.
Una domanda a risposte multiple
Vi sono due tipi di domande a risposta multipla:
Domande con una sola risposta corretta
Domande con più risposte corrette
In entrambi i casi, quando cominciate a creare una nuova domanda sono visualizzate solo due
risposte possibili, Se desiderate avere più risposte possibili allora
Premete Aggiungi risp per ogni domanda aggiuntiva necessaria
Se volete diminuire il numero di risposte possibili allora
Premete Elimina risp per ogni domanda da cancellare
Poi, per ogni domanda:
Spuntate la casella della risposta (o delle risposte) corrette.
Nella colonna risposta inserite il testo delle possibili risposte alle domande
Nella colonna commenti inserite il commento che viene mostrato allo studente quando
seleziona quella risposta.
Impostate il peso. Il principio di questo punteggio è quello di definite un peso adatto al
numero di risposte corrette per domanda. Per esempio, se avete una domanda con 4 risposte
(eventualmente più di una corretta) e lo studente ne sceglie due giuste e due sbagliate, potete
attribuire allo studente la metà dei punti, ma potete anche decidere che questo non sia
soddisfacente e dargli, per esempio, il massimo dei punti (20) se tutte le risposte sono
corrette e zero punti anche se sbaglia solo una risposta.
1.1.5.3.
Una domanda di tipo "abbinamento"
In questo tipo di domanda, lo studente dovrà trovare la corrispondenza tra gli elementi di due
elenchi distinti.
Quando cominciate a creare una nuova domanda di questo tipo ci sono solo due elementi mostrati
nei due elenchi. Se desiderate avere più elementi possibili allora
Premete +elem per ogni risposta aggiuntiva necessaria
Se desiderate ridurre il numero di elementi
Premete –elem per ogni risposta da eliminare
Potete anche definire il peso di ogni risposta; i pesi non possono avere valori negativi. Non
dimenticate di cliccare su "ok" per confermare la nuova domanda.
1.1.5.4.
Una domanda di tipo "riempi gli spazi"
Questo tipo di domanda consiste di un testo in cui mancano alcune parole, che lo studente deve
inserire. Quando create questo tipo di domanda:
Innanzitutto introducete il testo della domanda.
Usate le parentesi quadre [...] per definire uno o più spazi vuoti nel testo. Mettete le risposte
corrette dentro le parentesi quadre.
esempio: Gli [Inglesi] vivono in [Inghilterra].
Cliccate su "successivo" quando avete finito
Definite il peso per ogni risposta
Cliccate su "Ok" per confermare la nuova domanda
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1.1. Lo strumento esercizi 1.1.4.1. Creare un esercizio