Aiutare i propri figli a orientarsi dopo
la scuola superiore attraverso il coaching
Premessa
Aiutare i figli a orientarsi alla fine del quinquennio della scuola superiore, o sostenerli nella scelta di
un lavoro non è facile. Molto spesso ci si trova di fronte a ragazzi confusi, disorientati, demotivati e
a volte scoraggiati. Il momento di passaggio dalla scuola superiore al mondo del lavoro o al mondo
universitario non è semplice: una scelta sbagliata potrebbe condizionare negativamente la felicità
futura. I ragazzi e le loro famiglie hanno a disposizione per orientarsi diversi fonti: le informazioni
degli sportelli di orientamento, i progetti di orientamento scolastici, i consigli degli insegnanti, degli
amici, ecc.. A volte ragazzi che hanno espresso molte capacità durante la frequenza della scuola
superiore scelgono l’indirizzo sbagliato e cambiano corso di studi perdendo un anno prezioso. Altri
si iscrivono a corsi di laurea senza convinzione che non rispecchiano i loro desideri e potenzialità.
Come genitori possiamo aiutare veramente i nostri figli? Che tipo di comportamento è meglio
tenere? Esiste un metodo per aiutarli nella scelta tenendo in considerazione le loro inclinazioni e le
loro potenzialità?
Obiettivo
Aiutare i ragazzi a orientarsi dopo la scuola superiore in modo consapevole basandosi sui propri
interessi e motivazioni e fornire ai genitori gli strumenti per sostenere i figli nella scelta in una
logica di valorizzazione delle potenzialità e di autodeterminazione.
Il metodo del coaching
Il coaching è un metodo di sviluppo fondato sull’esplorazione, la consapevolezza e la valorizzazione
delle proprie potenzialità personali, finalizzato a cambiamenti concreti e al raggiungimento della
propria autorealizzazione. Il coaching è coerente con le finalità dell’orientamento in quanto è un
metodo rivolto a:
1. dare centralità al cliente
2. promuovere la sua auto affermazione
3. vedere il futuro come costruzione e mantenimento di un benessere personale
4. lavorare sulle potenzialità
5. attivare relazioni positive
Il coach è l’ allenatore che accompagna il soggetto nel percorso di affermazione delle proprie
potenzialità
Centro Coaching Bergamo – Via Bartolomeo de Osa, 4 Zona Stadio – Bergamo - www.centrocoaching.it
Articolazione del progetto
Il progetto si articola in più fasi, le prime due sono rivolte ai genitori e hanno l’obiettivo di
sensibilizzarli all’orientamento centrato sulle potenzialità del ragazzo e di aiutarli a diventare dei
coach dei propri figli in questo momento di scelta e di passaggio.
Le altre due fasi prevedono delle sessioni coaching rivolte a genitori e/o a singoli ragazzi per
allenarli a superare le difficoltà della scelta attraverso la valorizzazione delle potenzialità e delle
loro risorse personali.
Il progetto si suddivide in quattro fasi:
I coach incontrano i genitori
2 ore
•Presentazione
Presentazione del progetto di orientamento attraverso il metodo del coaching
•Incontro
Incontro rivolto a tutti i genitori in sessione plenaria di due ore
I genitori diventano coach dei propri figli.
8 ore
•Applicazione
Applicazione del metodo del coaching in ambito educativo
• Quattro incontri - laboratori rivolti a gruppi di genitori ( massimo 14 genitori) con frequenza quindicinale - di due ore per un totale di 8 ore
Lo sportello coaching per genitori
6 ore
• Aiutare i genitori a superare le proprie difficoltà lagate all'orientamento dei figli
facendo leva sulle potenzialità personali
• Quattro incontri con genitori di singoli alunni con frequenza da concordare
della durata di ore 1, 30.
Lo sportello coaching per studenti
4 ore
• Aiutare gli studenti a superare le difficoltà legate all'orientamento universitario
o professionale attraverso la volorizzazione delle potenzialità e delle risorse
•Quattro
Quattro o più incontri con i singoli student,i con frequenza da concordare, della
durata di un'ora
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I coach incontrano i genitori
•TITOLO
TITOLO DEL SEMINARIO
• AIUTARE I PROPRI FIGLI A ORIENTARSI NELLE SCELTE DOPO LA SCUOLA
SUPERIORE ATTRAVERSO IL METODO DEL COACHING
•OBIETTIVI
•Presentazione
Presentazione del metodo del coaching applicato all'orientamento scolastico
•Illustrare
Illustrare il progetto "I genitori diventano coach dei propri figli" per
l'orientamento universitario e lavorativo
•MODALITÀ
MODALITÀ
• Un incontro plenario di due ore con in genitori
•CONTENUTI
CONTENUTI
•IlIl concetto di orientamento
•II modelli di orientamento
•IlIl ruolo della famiglia
•IlIl coaching come metodo di allenamento delle potenzialità
•IlIl concetto di futuro
•La
La felicità dei propri figli
•La
La speranza come potenzialità
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I genitori diventano coach dei propri figli
•OBIETTIVI
• Applicazione del metodo del coaching per per aiutare i genitori ad orientare i
propri figli valorizzando le loro potenzialità
•Fornire
Fornire strumenti pratici per attuare strategie di orientamento
•MODALITÀ
MODALITÀ E TEMPI
• Quattro incontri laboratori - rivolti a gruppi di genitori ( massimo 16 genitori) con frequenza quindicinale di due ore
•TITOLI
TITOLI DEGLI INCONTRI - LABORATORI
•1° Incontro - :
• DALLA CRISI DI DISORIENTAMENTO ALLA SCELTA PER UN BENESSERE FUTURO
•2° Incontro
•LE
LE POTENZIALITA' DI TUO FIGLIO: COME VALORIZZARLE
•3° Incontro
•L'AUTOEFFICACIA:
L'AUTOEFFICACIA: DARE FIDUCIA ALLE CAPACITA' DEI FIGLI
•4° Incontro
•SOSTENERLO
SOSTENERLO NELLA RICERCA PRATICA DEL SUO PERCORSO
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Lo sportello coaching per genitori
6 ore
• Aiutare i genitori a superare le proprie difficoltà lagate all'orientamento dei
figli facendo leva sulle potenzialità personali
• Quattro sessioni di coaghing con genitori di singoli alunni con frequenza da
concordare della durata di ore 1, 30.
Lo sportello coaching per studenti
4 ore
• Aiutare gli studenti a superare le difficoltà legate all'orientamento universitario
o professionale attraverso la volorizzazione delle potenzialità e delle risorse
personali
•Quattro
Quattro o più sessioni, con i singoli studenti, con frequenza da concordare,
della durata di un'ora .
I coaches
Dott. Luigi Bettini – Psicologo, life, executive & corporate coach. Ha frequentato la Scuola
Italiana di Life & Corporate Coaching . Laureato in psicologia e specializzato in psicologia
del lavoro. Esperto di processi di valorizzazione delle potenzialità e di orientamento
attraverso il bilancio delle competenze. Attualmente si occupa di processi formativi negli
adulti.
dulti. Ha partecipato come docente ai progetti formazione dei Dirigenti scolastici e dei
Direttori Amministrativi delle segreterie scolastiche. Ha inoltre collaborato a progetti
formativi rivolti agli insegnanti di scuole elementari e medie e al personale
perso
di supporto.
Telefono 348 7147409 - [email protected]
Dott.ssa Rosella Baldini – Psicologa, life & teen coach, ha frequentato la Scuola Italiana di
Life & Corporate Coaching. Esperta in psicologia scolastica . Si occupa di motivazione
all'apprendimento. Applica il metodo del coaching con studenti che hanno problematiche
relative allo studio,
io, al superamento degli esami e all'orientamento scolastico. Ha lavorato
nell'ambito di varie istituzioni scolastiche come psicologa scolastica tenendo
ten
corsi di
formazione per genitori e insegnanti dei vari ordini scolastici
Telefono 338 4549164 - [email protected]
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I COSTI
FASE
ORE
COSTO
ORARIO
COSTI TOTALI
Il coach incontra i genitori (seminario)
2
100,00
200,00*
8
80,00
640,00*
Lo sportello coaching per genitori
6
50,00
300,00
Lo sportello coaching per studenti
4
50,00
200,00
I genitori diventano dei coaches dei propri figli
incontri di formazione)
(quattro
Ai costi è da aggiungere aliquota Iva al 20%
*
*
La cifra è da suddividere per il numero dei partecipanti
La prima e la seconda fase possono essere a carico del Comitato Genitori o dell’Istituto, mentre la
terza e quarta fase sono a carico delle singole famiglie che scelgono un intervento personalizzato.
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