Definizione di ingegnere
Encyclopédie di Diderot e
D’Alembert (1756)
Il termine Ingegnere designa la
destrezza, l’abilità ed il talento
che gli ufficiali devono avere per
inventare
….. La professione di ingegnere
richiede molto studio, talento,
capacità e genio.
Le nostre origini
La Facoltà di Ingegneria
dell’Università Federico II
di Napoli, una delle più
antiche d’Italia, trae le sue
origini dalla Scuola di
Applicazione per Ingegneri
di Ponti e Strade, istituita
nel 1811 da Gioacchino
Murat, nel periodo della
occupazione francese del
Regno di Napoli.
Le nostre origini
…. tra i 12 ammessi alla Scuola Luigi Giura (1795-1865)
noto per la progettazione e
realizzazione del Ponte borbonico
"Real Ferdinando" sul Garigliano
secondo ponte sospeso
nell'Europa continentale
Prerequisiti nel 1811
 Matematiche ‘Pure’
 Statica
 Latino
 Francese
 Italiano
 Disegno
Immatricolazioni
Coloro che intendono immatricolarsi per il
prossimo anno accademico ad uno dei corsi di
laurea della Facoltà di Ingegneria devono
sostenere una prova di autovalutazione
obbligatoria che si tiene il 4 settembre, previa
prenotazione on line www.ingegneria.unina.it
a partire dal mese di Luglio 2014.
Centro Interuniversitario per l’accesso alle
Scuole di Ingegneria ed Architettura
Il (CISIA) è un organismo pubblico
promosso dalla Conferenza dei Presidi
delle Facoltà di Ingegneria (Co.P.I.) e
dalla Conferenza dei Presidi delle
Facoltà di Architettura (C.P.A.).
Il Centro, che non ha fini di lucro, è
nato nel 2005 per gestire i test di
accesso
ai
corsi
di
studio
in
Ingegneria e quelli di ammissione alle
facoltà di Architettura ed è aperto
alla partecipazione di tutti gli Atenei.
https://www.cisiaonline.it/
Prova di autovalutazione
• Logica
• Comprensione verbale
• Matematica
• Fisica
• Chimica
• Disegno e Storia dell’Arte
(solo per Edile-Architettura)
Prova di autovalutazione
https://www.cisiaonline.it/
Test di allenamento
Prova di autovalutazione - TOLC
http://www.ingegneria.unina.it
Prova di autovalutazione - TOLC
SEDE DEI TEST
Prova di autovalutazione - TOLC
Affidabilità e capacità predittiva del test
CISIA
Materiale didattico
http://www.federica.unina.it/corsi/basi-di-matematica
Materiale didattico
http://www.poliorientami.polimi.it
• Suggerimenti di metodo per affrontare i quesiti
• Suggerimenti di metodo per affrontare lo studio
Distribuzione tipica dei nuovi iscritti
4%
Immatricolati
6%
4%
2%
11%
56%
17%
Scientifico
Industriale
Classico
Professionale
Ragioneria
Geometra
Altre
Provenienza tipica dei nuovi iscritti
96% degli iscritti dalla
Regione Campania*
(*) Valore medio negli anni 2001/02÷2008/2009 – Facoltà di Ingegneria della Federico II
Provenienza tipica dei nuovi iscritti
72% degli iscritti dalla
Provincia Napoli*
(*) Valore medio negli anni 2001/02÷2008/2009 – Facoltà di Ingegneria della Federico II
Provenienza tipica dei nuovi iscritti
33% degli iscritti dal
Comune Napoli*
(*) Valore medio negli anni 2001/02÷2008/2009 – Facoltà di Ingegneria della Federico II
Nuove modalità di erogazione e superamento del Test
Test scritto 4 settembre 2014
Nuovo Test (Novembre 2014) solo per via informatica
Organizzazione didattica
A partire dall’anno accademico 2001-2002, è
stata avviata l’attuazione della riforma degli
studi universitari prevista dal Decreto
509/1999, successivamente sostituito dal
Decreto 270/2004, secondo il cosiddetto
modello ‘3+2’, basato su un processo
formativo articolato su due cicli di corsi di
studio:
primo ciclo di 3 anni (Laurea);
secondo ciclo di 2 anni (Laurea Magistrale).
Sistema Universitario
Scuola superiore
Master
(1 anno)
Mondo
del
Lavoro
Laurea (3 anni)
180 Crediti – 20 Esami
60 Crediti
Mondo
del
Lavoro
Laurea Specialistica
(2 anni)
120 Crediti – 12 Esami
Specializzazione
Dottorato di Ricerca
(3 anni)
180 Crediti
Mondo delle
professioni
Ricerca
Offerta didattica attuale
18 Corsi di Laurea Magistrale
16 Corsi di Laurea
Stima degli “abbandoni”
anni 2001-2010
L1 Corso di Laurea
L2 Laurea Specialistica
LM Laurea Magistrale
Immatricolati all’Università
per gruppo di corsi di studio
Anno 2007/08
16%
3500
14%
12%
Tot = 307.146
N° iscritti Facoltà Ingegneria - Federico II
10%
3000
8%
6%
4%
2500
2%
2001/02
2002/03
0%
2003/04
2004/05
2005/06
2006/07
2007/08
2008/09
2009/10
Media 2001/08
16%
14%
12%
Media Tot = 322.772
Ingegneria
Federico II ≈ 10%
10%
8%
6%
4%
2%
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Fonte: ISTAT - Università e lavoro (Anni 2007/08)
Settori di laurea
• Ingegneria Civile ed Ambientale
• Scienza dell’Architettura e dell’Ingegneria Edile
• Ingegneria Industriale
• Ingegneria dell’Informazione
Settori di laurea
Immatricolati a corsi universitari di 1° livello
Anno accademico 2007/08
CA - Ingegneria Civile ed Ambientale
AI - Scienza dell’Architettura e dell’Ingegneria Edile
IND - Ingegneria Industriale
INF - Ingegneria dell’Informazione
CA
(10%)
CA
(21%)
IND
(46%)
IND
(48%)
INF
(33%)
Dati a scala Nazionale
Fonte: ISTAT - Università e lavoro (Anni 2007/08)
AI
(13%)
INF
(29%)
Facoltà Ingegneria – Federico II
2007/08
Ingegneria Civile ed Ambientale
Ingegneria per l’Ambiente ed il Territorio
Ingegneria Civile
Ingegneria Gestionale dei Progetti e delle Infrastrutture
Scienza dell’Architettura e
dell’Ingegneria Edile
Ingegneria Edile
Ingegneria Edile – Architettura
(quinquennale ed a numero programmato)
Ingegneria Industriale
Ingegneria Aerospaziale
Ingegneria Chimica
Ingegneria Elettrica
Ingegneria Gestionale della Logistica e Produzione
Ingegneria Meccanica
Ingegneria Navale
Scienza ed Ingegneria dei Materiali (con Scienze MM.FF.NN.)
Ingegneria dell’Informazione
Ingegneria Elettronica
 Ingegneria dell’Automazione
 Ingegneria Informatica
Ingegneria delle Telecomunicazioni
 Ingegneria Biomedica
Prospettive Occupazionali
Laureati nel 2004 che hanno trovato lavoro a 3 anni dalla laurea e tra questi
quelli che svolgono un lavoro continuativo iniziato dopo la laurea
Laureati in corsi lunghi (%)
Laureati in corsi triennali (%)
100
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70
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20
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0
40
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0
Numero di laureati (valori assoluti)
Numero di laureati (valori assoluti)
25000
25000
20000
20000
15000
15000
10000
10000
5000
5000
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Fonte: ISTAT - Università e lavoro (Anni 2007/08)
Prospettive Occupazionali
Laureati (INGEGNERIA) nel 2004 che hanno trovato lavoro a 3 anni dalla laurea e
tra questi quelli che svolgono un lavoro continuativo iniziato dopo la laurea
Laureati in corsi lunghi (%)
Laureati in corsi triennali (%)
100
100
90
90
80
80
70
70
60
60
50
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0
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Numero di laureati (valori assoluti)
Numero di laureati (valori assoluti)
4000
3500
8000
3000
2500
2000
1500
6000
1000
500
0
3000
7000
5000
4000
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Ingegneria civile e
ambientale
Fonte: ISTAT - Università e lavoro (Anni 2007/08)
Ingegneria
dell'informazione
Ingegneria industriale
Siti web di riferimento
Sito della facoltà di Ingegneria
www.ingegneria.unina.it
Siti web di riferimento
Sito del CISIA
Centro Interuniversitario per l’accesso alle Scuole di Ingegneria ed Architettura
www.cisiaonline.it
Siti web di riferimento
Sito del Centro Universitario Sportivo
www.cusnapoli.org
Il C.U.S. NAPOLI è la più grande polisportiva
che opera attualmente nel Centro-Sud d'Italia.