Clan Boomerang
SANTENA
CAMBIANO
Realtà a Confronto
Graphics by Trota Precisina
L’inchiesta
Domanda
Sono un ragazzo di Santena o Cambiano,
che attività mi offre l’Oratorio?
- Censimento delle attività giovanili (elementari,
medie, superiori) dell’oratorio di Santena
e di Cambiano
- Confronto con un censimento analogo di 16 anni
fa fatto a Santena
- Confronto fra la realtà Santenese e Cambianese
- Ispirare un dibattito sulle differenze tra le varie
proposte educative
- Occasione di dialogo tra le varie parti che
costituiscono l’Oratorio
Modalità
A partire dal febbraio scorso, abbiamo chiesto ad
ogni responsabile di ogni gruppo di completare un
questionario da noi preparato
Il questionario è stato costruito basandosi su tre
argomenti:
Numero di Animati/Animatori
Metodo educativo utilizzato
Formazione degli animatori che operano
Questa presentazione e questa serata sono il
prodotto del nostro lavoro
Buona Visione!
I Capitoli
Censimento delle attività
Dati statistici
Metodologia
Formazione degli animatori
Considerazioni
CENSIMENTO
DELLE ATTIVITÀ
Santena
Catechismo
7 – 11 anni
Scout
8 – 20 anni
Gruppi di
animazione
12 – 18 anni
Polisportiva
Calcio e Pallavolo
Piccolo Coro
5 – 13 anni
Cambiano
Catechismo
6 – 12 anni
Gruppi di
animazione
13 – 16 anni
Chierichetti
Carica dei 102
6 – 10 anni
DATI STATISTICI
Popolazione Santena
300
250
200
150
100
50
0
Maschi Tot
Maschi Int
Femmine Tot
Femmine Int
ELEMENTARI
271
200
224
160
MEDIE
157
105
146
90
SUPERIORI
256
70
239
50
Santena in Percentuale
Elementari
Medie
Superiori
Popolazione Cambiano
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Maschi Tot
Maschi Int
Femmine Tot
Femmine Int
ELEMENTARI
151
145
140
136
MEDIE
96
63
87
66
SUPERIORI
151
32
133
35
Cambiano in Percentuale
Elementari
Medie
Superiori
Santena, quanti animatori!
2° ELEMENTARE (CATECHISMO)
3° ELEMENTARE (CATECHISMO)
4° ELEMENTARE (CATECHISMO)
5° ELEMENTARE (CATECHISMO)
1° MEDIA (CATECHISMO)
2° MEDIA (GRUPPI ORAT.)
3° MEDIA (GRUPPI ORAT.)
1° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.)
2° - 3° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.)
GRUPPO GIOVANI (DALLA 4° SUP >)
PICCOLO CORO SAN LUIGI
G.P.S. SAN LUIGI (CALCIO)
G.P.S. SAN LUIGI (PALLAVOLO)
LUPETTI (SCOUT)
REPARTO (SCOUT)
CLAN (SCOUT)
TOTALE
RAGAZZI
91
108
71
79
110
20
15
6
25
17
70
160
81
22
26
13
914
ANIM.
12
15
13
12
15
5
5
6
5
6
12
20
11
2
3
2
144
N° ANIMATORI / N° RAGAZZI /
N° RAGAZZI N° ANIMATORI
0,13
7,58
0,14
7,20
0,18
5,46
0,15
6,58
0,14
7,33
0,25
4,00
0,33
3,00
1,00
1,00
0,20
5,00
0,35
2,83
0,17
5,83
0,13
8,00
0,14
7,36
0,09
11,00
0,12
8,67
0,15
6,50
0,16
6,35
Ragazzi per Animatore
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
CATECHISMO
GRUPPI DI
ANIMAZIONE
PICCOLO CORO
POLISPORTIVA
SCOUT
TOTALE
Cambiano, quanti animatori!
CARICA DEI 102
GRUPPO CHIERICHETTI
SAN LUIGI (CALCIO)
1° ELEMENTARE (CATECHISMO)
2° ELEMENTARE (CATECHISMO)
3° ELEMENTARE (CATECHISMO)
4° ELEMENTARE (CATECHISMO)
5° ELEMENTARE (CATECHISMO)
1° MEDIA (CATECHISMO)
2° MEDIA (CATECHISMO)
1° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.)
2° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.)
3° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.)
3° MEDIA (dopocresima)
TOTALE ANIMATI
RAGAZZI
17
28
37
57
53
56
59
51
51
58
15
15
20
20
537
ANIM.
7
2
2
8
6
5
6
6
6
4
7
5
6
4
74
N° ANIMATORI /
N° RAGAZZI
0,41
0,07
0,05
0,14
0,11
0,09
0,10
0,12
0,12
0,07
0,47
0,33
0,30
0,20
0,14
N° RAGAZZI /
N° ANIMATORI
2,43
14,00
18,50
7,13
8,83
11,20
9,83
8,50
8,50
14,50
2,14
3,00
3,33
5,00
7,26
Ragazzi per Animatore
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
CARICA DEI 102
CHIERICHETTI
SAN LUIGI
CATECHISMO
GRUPPI DI
ANIMAZIONE
TOTALE
METODOLOGIA
I Mezzi – Classifica
Ad ogni gruppo è stata posta la seguente
Domanda: quale punteggio attribuite, da 1 a 10 ai
seguenti “strumenti educativi”?
Ecco i valori medi per Santena e Cambiano
SANTENA
CONOSCENZA RECIPROCA
VERIFICA DELLE ATTIVITA' SVOLTE
GIOCO
PREGHIERA
LETTURA VANGELO (CATECHESI)
CANTO
ESPRESSIONE
DISC. PROBLEM. ATTUALI
LAVORI MANUALI
COMPETIZIONE
NATURA
CAMBIANO
7,93
6,43
6,36
5,86
5,64
5,43
5,29
5,14
4,14
3,93
3,57
PREGHIERA
LETTURA VANGELO (CATECHESI)
VERIFICA DELLE ATTIVITA' SVOLTE
CONOSCENZA RECIPROCA
DISC. PROBLEM. ATTUALI
ESPRESSIONE
GIOCO
COMPETIZIONE
LAVORI MANUALI
CANTO
NATURA
7,29
7,00
6,86
5,93
5,43
4,86
4,79
4,29
4,21
3,14
2,29
CA
N
SC
PE
TO
E
T
D
N
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IS
ZA
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C.
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VI
IE
TA
RA
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VO
LT
E
CAMBIANO
CO
M
SANTENA
CO
N
O
I Mezzi – Grafico
8,00
7,00
6,00
5,00
4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
Esiste un’attività forte?
Sì
No
SANTENA
- Recital
- Concerto
- Attività varie
- Tornei dei borghi
- Donazioni AVIS
- Adozioni a distanza
- Attività religiose
- Impresa di squadriglia
SANTENA
8
5
CAMBIANO
9
3
CAMBIANO
- Giornate chierichetti,
- Cineforum
- Attività varie
- Torneo calcistico serale
- Cresima
- Visita alla casa di riposo
- Deserto & Sermig
- Animazione campo estivo,
- Gite
- Recital e visite agli anziani
nel periodo natalizio
Avete un progetto annuale?
Sì
No
SANTENA
12
1
CAMBIANO
9
3
Orale o Scritto?
Orale
Scritto
SANTENA
3
10
CAMBIANO
7
4
Esistono tappe per il futuro?
Sì
No
SANTENA
13
0
SANTENA
CAMBIANO
9
3
CAMBIANO
- Progressioni personali
- Conoscere i vari sacramenti religiosi
- Servizio in parrocchia
- Aver una buona formazione cristiana
- Essere un buon cristiano
- Passare in prima squadra
- Conoscere i vari sacramenti
- Diventare dei futuri animatori/allenatori
Il cammino proposto è:
Individuale
Generale
L'uno e l'altro
SANTENA
1
10
2
CAMBIANO
0
12
0
Principali Obiettivi
SANTENA
- Partecipazione attiva alla
comunità cristiana
- Formare dei futuri
animatori
- Conoscenza personale
- Rispetto per il prossimo
- Eucarestia
- Comunità
- Lealtà e risp. avversari
CAMBIANO
- Svolgere il servizio
liturgico
- Formare dei buoni cristiani
- Formare un gruppo di
futuri animatori
- Far conoscere il Vangelo
- Convivenza e rispetto
reciproco
- Conoscenza e progressione
personale
Principali Obiettivi Educativi
SANTENA
CAMBIANO
- Formare uomini e donne della
partenza
- Coerenza
- Io e te insieme siamo più di io e
te separati
- Amicizia
- Fede cristiana
- Il sacramento della Comunione
- Diventare buoni animatori e
buoni cristiani
- Il calcio come mezzo e non come
fine
- Coerenza e perspicacia nel
risolvere problemi
- Insegnare ad essere buon cristiano
e buon cittadino
- Importanza della religione
- Futuro migliore e trasmissione
delle proprie esperienze
FORMAZIONE
DEGLI ANIMATORI
Età media inizio formazione
< 16
16-18
18-20
20-22
> 22
SANTENA
2
8
3
2
1
CAMBIANO
6
5
0
1
3
A Cambiano gli animatori iniziano la loro
formazione leggermente prima di Santena
In entrambe le parrocchie la formazione ha inizio
molto presto (entro i 18 anni)
Si fanno corsi di formazione?
Sì
No
SANTENA
13
1
CAMBIANO
10
3
Periodo di formazione
< 6 mesi
6 mesi - 1 anno
1 anno - 1 anno 1/2
1 anno 1/2 - 2 anni
> 2 anni
SANTENA
6
3
0
0
5
CAMBIANO
9
1
0
0
3
Principalmente meno di sei mesi, anche se in
entrambe le parrocchie spuntano durate superiori
ai due anni
Chi tiene i corsi?
Preti
Animatori
Esperti
Altro
SANTENA
10
4
10
1
CAMBIANO
9
6
7
1
Formazione di chi tiene i corsi
Prevalentemente religiosa, ma spesso deriva da
corsi per animatori frequentati precedentemente
Formazione ricevuta
Religiosa
Sociale
Sportiva
Altro
SANTENA
13
10
2
2
CAMBIANO
12
5
1
4
Soprattutto religiosa, ma a Santena si nota un picco
di quella sociale, che invece a Cambiano non è
molto alto
I corsi rilasciano attestati?
Sì
No
SANTENA
5
9
CAMBIANO
3
10
Ci sono corsi di aggiornamento?
Sì
No
SANTENA
9
4
CAMBIANO
6
7
A Santena sono presenti più corsi di
aggiornamento rispetto a Cambiano, ma la cadenza
è una o due volte l’anno da entrambe le parti
Ci sono periodi di tirocinio?
Sì
No
SANTENA
9
5
CAMBIANO
9
4
La risposta principale è stata sì
La durata media si aggira intorno ad un anno
Percorso formativo
Cambiano:
1. Partecipazione ai gruppi
2. Corso animatori
3. Estate ragazzi (1° superiore)
4. Animazione durante l’anno
Santena:
1. Partecipazione ai gruppi
2. Corso animatori
3. Animazione durante l’anno
Catechisti:
Anno di tirocinio (aiuto-catechista)
Per quanto tempo si fa servizio?
1 anno
2 anni
3 anni
Altro
SANTENA
0
0
1
13
CAMBIANO
0
2
0
11
CONSIDERAZIONI
Spunti di Riflessione
La Realtà
- Esiste una realtà importante di persone che lavorano
- Esistono degli obiettivi comuni
formazione cristiana ed umana
- Questo lavoro ha un’incidenza diversa in funzione
delle fasce di età dei ragazzi/e. Cosa fare ?
- Esiste un programma di formazione degli
“animatori”
- Esistono dei “mezzi diversi” (ricchezza), forse manca
un po’ di conoscenza reciproca Cosa fare?
- Forse non siamo consapevoli che il nostro lavoro è
importante
Gli obiettivi educativi
- Quali sono?
- Con che mezzi si realizzano ?
- Come si verificano?
- Tengono conto dell’ Ambiente?
Il progetto Educativo
- Elenca gli obiettivi educativi e indica i mezzi per
raggiungerli
- Attenzione: non deve essere confuso con il
“programma”
- Il programma si aggiorna ogni anno il progetto
quando si sente la necessità di aggiornare gli
obiettivi
- I mezzi sono gli “attrezzi” per il nostro lavoro.
- È importante che sia scritto? Perché?
- Nel definire un cammino di gruppo è importante che
sia previsto un cammino personale?
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Versione integrale della presentazione dell`inchiesta con tutti i dati