MODULO SEME
6/11 anni
Divisione del tempo
1ª ora: lezione
interattiva con
Pippo & Pappo:
Sono marionette:
*Pippo è in salute
*Pappo è obeso
Il vecchio saggio:
E’ un personaggio
multimediale
2ª ora: attività
ludico-educative
1ª ora: lezione interattiva
Temi da trattare:
piramide alimentare
attività fisica giornaliera (duca di Barnabò)
corrette abitudini alimentari (cibi OK e cibi
KO)
5 pasti giornalieri (focus sulla prima
colazione)
igiene personale & dei cibi
obesità
10 linee guida per una sana e corretta
alimentazione
Pippo & Pappo
Pippo & Pappo sono due marionette
Sono amici e si danno consigli sull’
alimentazione
Il vecchio saggio
Il vecchio saggio e un personaggio
multimediale che funge da supporto
nella presentazione delle slides.
Ha le sembianze di un anziano
canuto e barbuto.
2ª ora: attività ludico-educative
Memoidea
Facciam la spesa!
Mirare, puntare, gnam!
Piramide alimentare
Memoidea
Simile al “Memorischio”, il seguente gioco
prevede l’utilizzo di carte su cui sono
raffigurati i cibi salutari (“cibi OK”) e i cibi
non sani (“cibi KO”). Collegare il cibo OK a
quello KO non deve prevedere un
ragionamento complicato e artificioso, visto
il target a cui viene proposta l’attività
(bambini dai 6 gli 11 anni).
Obiettivo: distinguere i cibi sani da quelli
insani
Occorrente: 40 carte Memoidea
Durata: 15 minuti
Facciam la spesa!
L’attività prevede la divisione delle carte del
MemoIdea in due carrelli o cestini della spesa. Su
ciascun carrello/cestino deve essere ben evidente
il cartello su cui scritto CIBI OK e CIBI KO
Obiettivo: sensibilizzare i bambini alla distinzione
dei cibi da preferire e da evitare qualora si
trovassero in condizione di scegliere (ad es.
mentre fanno la spesa con i genitori)
Occorrente: 2 carrelli o cestini della spesa, 2
cartelloni su cui scrivere cibi ok e ko da attaccare
ai carrelli/cestini, le carte del Memoidea
Durata: 15 minuti
Mirare, puntare, gnam!
I bambini, uno per volta, dovranno tirare dei cibi di
plastica dentro 5 scatoloni, ognuno dei quali ha le
sembianze di un bambino con la bocca aperta. I
cinque scatoloni rappresentano, infatti, dei
bambini durante i 5 pasti quotidiani. I giocatori
dovranno lanciare il cibo stando sopra una
bilancia. Dentro ogni scatolone e non visibili ai
concorrenti, dovranno esserci le soluzioni, ovvero i
cartoncini che rappresentano i diversi cibi per ogni
pasto. Questi cartoncini serviranno a comporre la
Piramide alimentare.
Obiettivo: educare a rispettare i 5 pasti quotidiani
e a scegliere i giusti cibi per ogni pasto
Occorrente: 5 scatoloni, 5 fogli di cartone ondulato
con cui realizzare i volti dei bambini, cibi di
plastica, una bilancia da trasformare in “Start”
Durata: 15 minuti
Piramide alimentare
I bambini dovranno adattare tutti i
cartoncini all’interno del bordo della
piramide, come se stessero componendo
un puzzle. I cartoncini si trovano nei 5
scatoloni del Mirare, puntare, gnam!.
Obiettivo: conoscere gli alimenti della
piramide alimentare.
Occorrente: triangolo di cartone, tesserepuzzle rappresentanti i vari cibi
Durata: 15 minuti
Gadget
Borraccia
Adesivi
Spugnetta
Spazzolino
Dentifricio
Test & Quiz
Prima di cominciare l’attività sarà utile
testare le conoscenze dei bambini in
fatto di alimentazione e le loro
abitudini igienico-alimentari.
A conclusione delle due ore,
occorrerà sottoporre ai piccoli alunni
un quiz per analizzare le nuove
conoscenze apprese.