CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE DELL’ARCHITETTURA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ARCHITETTURA/PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA
ELEMENTI E CONCETTI NEL DISEGNO DEL PAESAGGIO CONTEMPORANEO
Docente: arch. STEFANIA BRANCACCIO dottore di ricerca in Architettura dei Parchi e dei Giardini e Assetto del Territorio
a well-designed city is the only
sustainable form of community
Richard Rogers
CRITERI DI QUALITA’ CHE UNO SPAZIO PUBBLICO DOVREBBE SODDISFARE
Fonte: Center for Public Space Research - Copenaghen
nous, paysagistes, sommes des acteurs de
l’espace. Nous imprimons, nous donnons un
sens aux choses. C’est cela qu’il faut partager.
Je ne fabrique pas de l’art urbain, je ne sais pas
d’ailleurs ce que cela veut dire. Je ne fabrique
pas de l’objet urbain, je ne sais pas non plus ce
que cela veut dire. Je fabrique du lieu humain
Gilles Vexlard
la temporalità della città contemporanea è una
temporalità destrutturata, caratterizzata da
cadenze disomogenee che permettono letture
alternative dello spazio
Rem Koolhaas
senza le esperienze, le illusioni non sono altro
che un progetto di decoro ed il giardinaggio
un’arte decorativa
Alexandre Chemetoff
CRITERI DI QUALITA’ CHE UNO SPAZIO PUBBLICO DOVREBBE SODDISFARE
gli architetti del paesaggio devono fornire alle
persone gli strumenti adatti ai loro comportamenti,
devono fornire loro ambienti anarchici e lasciare
che le persone esprimano se stesse
Adriaan Geuze
FATTORI INDICATIVI DEL SUCCESSO DI UNO SPAZIO PUBBLICO
Elevata presenza di persone in gruppi
Consistente numero di donne
Gruppi di età differenti che usano lo spazio, insieme e a diverse ore del giorno
Svariate attività che hanno luogo simultaneamente
Presenza di fenomeni affettivi come baciarsi, abbracciarsi, tenersi la mano
Fonte: Project for Public Spaces - New York
through observation and by talking to people,
we can learn a great deal about what people
want in public spaces and can put this
knowledge to work in creating places that
shape livable communities
William H. Whyte
PRICIPALI RICHIESTE DEL BANDO DI CONCORSO PER IL PARC DE LA VILLETTE
un parco attivo
che stimolasse una molteplicità di attività e creasse nuove abitudini d’uso
un parco sperimentale
collegato al ritmo della città attraverso un programma polivalente e un
costante rinnovo delle attività
un parco permanente
usato durante tutti i mesi dell’anno, i giorni della settimana, le ore del giorno
un parco aperto a tutti
che attirasse diversi gruppi di popolazione, appartenenti a vari gruppi sociali
e a diverse fasce d’età, in cui nessuno si sentisse escluso
un parco policulturale
che esprimesse una cultura popolare pluralista e operasse come punto di
incontro e luogo di interscambio di varie culture