L’ordine terrestre del nostro
pianeta
1- La distribuzione delle terre emerse
2- Ritter e Hegel
3- Geografia e storia
4 – Mediterraneo e mediterranei
5- Le rane, lo stagno, la terra
Il mulino di Amleto
Francesco Micelli 16.4 T
La distribuzione delle terre emerse
• R. Biasutti, Il paesaggio terrestre, Torino 1949
, cap.
III, pp.17-21
•
•
La questione del paesaggio concerne la porzione emersa della superficie
terrestre B. p.17
Terre emerse 149 mil. Kmq contro oceani 361 mil. ( 29% vs 71%)
•
•
•
Mar Giallo (particelle di Loess), mar dei Sargassi (senza plancton),
Mar Bianco, Mar Nero, Mar Rosso (che è … color verde azzurro)
Distribuzione antipodica continenti e mari: Mar Artico, Antartide; America
Settentrionale, Oceano Indiano; Australia, Atlantico settentrionale; blocco africano,
Pacifico centro-settentrionale (B., p.19) Eccezioni? 5% terre con terre antipodiche
•
Biasutti propone curva ipsografica, disposizione antipodica dei continenti, percentuali
per fasce latitudinali cartografia per manuali scolastici Marinelli-Ricci e De Magistris
F.,con tutta probabilità, parte da questa descrizione per sviluppare il suo discorso.
•
•
Ritter e Hegel
• Ritter, partendo dal contrasto originario del nostro globo,
sostiene che l’architettura della Terra( “forme fluide” e “forme
rigide” ) condizioni la storia
(F. pp. 96-97)
•
•
Di qui la geopolitica di H. Mackinder, The geographical Pivot of History, in
“The Geographical Journal” 1904, pp. 421-437. [usare le indicazioni bibliografiche di F. sempre esatte]
Il “perno geografico della storia” coinciderebbe con la più grande fortezza
naturale del mondo: Artico- Asia centrale, soglia Baltico-Mar Nero
• Hegel riprende il discorso ritteriano sulla “base
geografica della storia”, propone il nostro Mediterraneo
“asse della storia universale” e indica la Germania quale
meta finale del processo storico
• Ritter non ammette un unico centro del mondo, ma una
indefinita pluralità di centri dal momento che il corso
della storia seguirebbe il moto del sole (F. p.97).
Geografia e storia
• P. Rossi, Storia universale e geografia in Hegel, Firenze
1975
• Ritter (“elemento liquido” come connessione tra i popoli)
e Humboldt (“descrizione fisica”)
• Ritter e Hegel colleghi a Berlino 1818. Humboldt e la
Verwarung gegen Hegel (1827): “metafisica priva di
conoscenza ed esperienza”
• Il rovesciamento dell’eredità illuministica. Nell’ Esprit des
lois relatività delle culture. Nelle lezioni hegeliane
unidirezionalità del processo storico articolato in quattro
momenti. Oriente, Grecia, Roma,… Germania (R., p. 5)
• Il clima esclude parti del globo dalla “storia universale”
Mediterraneo e mediterranei
• Mediterraneo ( “pianure liquide che comunicano per via di porte più o
meno larghe”) o mediterranei? Deffontaines: bacini
circoscritti come “grani di rosario” da oriente a occidente vs
Braudel: un solo vero Mediterraneo
• Golfo del Messico Mar dei Caraibi; Mar del
Giappone, mari indonesiani-filippini…
• Mediterraneo, “asse della storia universale”, è
medium, mezzo di comunicazione, tra terre. I
“blocchi continentali” meno significativi di quanto
vorrebbe Lacoste.
( F. pp. 98-99)
Le rane, lo stagno, la terra
• Insediamento umano: ranocchi attorno allo
stagno mediterraneo la cui caratteristica è la
mobilità non il radicamento
• Le migrazioni come costante dell’umanità e le
migrazioni attuali come ultimo anello (
)
F. pp.114-117
• V. de la Blache* “Vita e generi di vita”: insieme
delle pratiche che consentono la sopravvivenza
in un dato ambiente dotato di rigidità …
•
* Esiste traduzione del testo ( è on line ) del nostro laboratorio
Il mulino di Amleto
•
•
Giorgio de Santillana – Herta von Dechend, Il mulino di
Amleto. Saggio sul mito e sulla struttura del tempo, Milano
1983
F. 118-122
Il “mulino” – confronto mito e storia - frantuma scogli e esseri viventi
mosso dall’inclinazione dell’asse terrestre: confronto tra staticità e
flussi
• Milioni di persone in movimento …
• I luoghi sempre “investimento emotivo”, sempre
“sedi di conflitto”
• Tra Ratzel 1899 (g. = filosofia della storia) e
Schlueter 1906 (g. come scienza dell’ oggetto)…