SCOPRIAMO LE CARTE
Percorsi di
formazione/autoformazione in una
strategia delle buone pratiche
SCOPRIAMO LE CARTE
L’intento di questa complessa
iniziativa è quello di definire una
strategia preventiva di intervento, di
promuovere più adeguati
comportamenti relazionali e di
costruire uno schema di progetto di
laboratorio formativo a maglie
larghe da calibrare nelle diverse
realtà.
Di qui l’invito alle scuole a “scoprire
le carte”; a investire tempo,
coraggio e risorse nell’attività
quotidiana; a programmare
opportuni interventi di
corresponsabilità formativa alla
riscoperta di una superiore
consapevolezza del proprio ruolo
educativo e orientativo nei confronti
delle giovani generazioni; a dare
adeguato risalto ad ogni attività
didattica, cui sortisca esito felice.
SCOPRIAMO LE CARTE
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Corso di formazione: “Legalità e diritti, contro
il bullismo e per
le buone pratiche nelle scuole”, con relazioni
di docenti
universitari, magistrati, giornalisti ed esperti di
associazioni
professionali quali ANPEC, ANTEAS,
SpazioMediazione ecc.
Proposta di un ‘teatro itinerante’, che presenti
nelle scuole lo
spettacolo “Io me ne frego”, appositamente
allestito dalla
Compagnia ‘Quelli di Grock’ per la campagna
ministeriale
“Smonta il bullo”.
Istituzione di un ‘cinema itinerante’, che
proponga alle scuole il
mediometraggio “Frammenti di adolescenza”
del regista Mirco
Locatelli.
Programmazione di un film contro il bullismo a
scuola, realizzato
in attività laboratoriali presso due istituti
superiori
SCOPRIAMO LE CARTE
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Hanno aderito all’iniziativa provinciale 59
scuole con 61 progetti:
41 Istituti Superiori e 18 Istituti di Scuola
Primaria e Secondaria di
Primo Grado.
La formazione propedeutica centralizzata dei
referenti di progetto e
degli animatori (otto incontri) ha coinvolto
complessivamente 285
docenti. I contenuti del corso hanno suscitato
largo interesse nei
partecipanti, che hanno successivamente
riproposto e allargato la
riflessione all’interno dei loro istituti. Del corso
saranno pubblicati
gli Atti.
Per radicare sul territorio i progetti, le
esperienze formative e le
buone pratiche si è inteso dare continuità
all’intera operazione
caratterizzandola con una prospettiva
triennale.