CLASSE II C
COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE 2014
PRIMO PERIODO: entro il 10 luglio
ITALIANO:
Vedi allegato
INGLESE:
Lettura libro e svolgimento di tutti gli esercizi più consegna dell'insegnante
TEDESCO:
Completare il libro “ Magnet Plus “ 1
MATEMATICA :
Aritmetica: Vol. 2 pag. 46 n. 64, pag. 79 n. 113, pag. 89 n. 18-19, pag. 152 n. 126, pag. 160 n. 243, pag. 223 n. 13, 217. n. 162
fotocopia da pag. 267 a pag. 271.
Geometria Vol. 2 pag. 202 n. 6-11 pag. 204 n. 27-30, pag. 205. n. 46-49, pag. 159 n. 23
SECONDO PERIODO: entro il 10 agosto
ITALIANO:
TEDESCO:
Vedi allegato
“ Magnet Plus “ 2 Kapitel 6 - 7
MATEMATICA:
Aritmetica: Vol. 2 pag. 46 n. 65, pag. 79 n. 114, pag 89n. 20-21 , pag. 152 n. 130, pag.160 n. 244, pag. 223 n. 14,
pag. 217 n. 164 fotocopia da pag. 272 a pag. 276
Geometria Vol. 2 pag. 202 n. 7-12, pag. 204 n. 28-31, pag. 205 n. 47, pag. 206 n. 5, pag. 159 n. 25
TERZO PERIODO: entro il 10 settembre
ITALIANO:
TEDESCO:
Vedi allegato
“ Magnet Plus “ 2 Kapitel 8 - 9 (non fare Kaptel 10-11-12)
MATEMATICA:
Aritmetica : Vol. 2 pag. 46 n. 67, pag. 79 n. 115, pag. 89 n. 22-23 pag 152 n. 134-133, pag 160 n. 245, pag. 223 n. 15, pag. 217
n. 167 , fotocopia da pag. 277 a pag. 281
Geometria : Vol. 2 pag. 202 n. 8-9, pag 204 n. 29-32, pag. 205 n. 48 pag. 206 n. 53 pag. 159 n. 26.
ARTE e IMMAGINE:Realizza un disegno di un momento della tua vacanza ( tecnica mista). Ripassa i concetti e gli artisti
principali del Rinascimento.
.N.B: IL LIBRO D'INGLESE NON E' DIVISO IN PERIODI E DEVE ESSERE SVOLTO ENTRO IL 1° DI
SETTEMBRE 2014
IL LIBRO DI TEDESCO MAGNET PLUS 2 DEVE ESSERE CONSEGNATO ENTRO IL 1° SETTEMBRE 2014
AVVERTENZA: Spedire o portare i compiti alla Segreteria della scuola (orario: 8.30-12.00) entro la scadenza fissata, in
busta singola per ogni singolo insegnante.
Allegato
COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE 2014
PROF. MARCO CRESSONI
CLASSE IIC
 Primo periodo
GRAMMATICA: Parole in regola. Quaderno operativo
ESERCIZI 3, PAG. 23; 7, 8, PAG. 25; 3, 4, PAG. 28; 7, PAG. 29.
INVENTA E SCRIVI DUE FRASI IN CUI CI SIANO DUE AVVERBI E DUE AGGETTIVI.
INVENTA E SCRIVI DUE FRASI IN CUI CI SIANO DUE PRONOMI E UN AVVERBIO
IL DIARIO DELLE VACANZE: utilizza un piccolo quaderno a righe come fosse il tuo
diario personale e descrivi
almeno quattro giornate per te particolarmente significative, raccontando azioni, luoghi, attività e persone, senza
dimenticare le tue impressioni, i tuoi sentimenti e i tuoi stati d’animo. Il resoconto di ogni singola giornata deve
occupare minimo una facciata di quaderno e massimo tre facciate di quaderno.
(prima di svolgere questa attività è opportuno ripassare le caratteristiche del diario personale: struttura,
contenuti, linguaggio, impaginazione, ecc.)
NARRATIVA: Lettura di un libro a scelta tra quelli consigliati in seguito
 Secondo periodo
GRAMMATICA:
FAI L’ANALISI GRAMMATICALE DELLE SEGUENTI FRASI:
- Ti presto la mia camicetta viola, ma solo per tre settimane.
- Vi ripeto per la quarta volta che non li ho incontrati al parco.
- Niente e nessuno potrà impedirmi di partire domani con Camilla.
- Poiché il bambino non sapeva nuotare, fu costretto ad intervenire il bagnino che, prontamente, lo portò a riva
sano e salvo.
IL DIARIO DELLE VACANZE: continua ad utilizzare il quaderno a righe come fosse il tuo diario personale e
descrivi almeno quattro giornate per te particolarmente significative (vedi primo periodo).
NARRATIVA: Lettura di un libro a scelta tra quelli consigliati in seguito
 Terzo periodo
GRAMMATICA: Parole in regola. Quaderno operativo
ESERCIZI 1, pag. 47; 4, pag. 48; 2, 3, pag. 49; 4, pag. 50.
RIPASSARE MOLTO BENE TUTTA LA PARTE DI SINTASSI FATTA IN CLASSE.
INVENTA E SCRIVI UN PERIODO COMPOSTO DA TRE PROPOSIZIONI.
INVENTA E SCRIVI DUE FRASI SEMPLICI E DUE FRASI MINIME.
IL DIARIO DELLE VACANZE: continua ad utilizzare il quaderno a righe come fosse il tuo diario personale e
descrivi almeno quattro giornate per te particolarmente significative (vedi primo e secondo periodo).
NARRATIVA: Lettura di un libro a scelta tra quelli consigliati in seguito
Facoltativo, a scelta…
 Scrivi una lettera indirizzata ad un tuo insegnante in cui ricordi e racconti sia alcuni momenti belli sia alcuni
momenti meno belli dell’anno scolastico che si è concluso. Non dimenticare di inserire nel testo tue
osservazioni personali, commenti, opinioni, domande, richieste, ecc.
 Ti è piaciuto L’inventore di sogni di Ian McEwan? Scrivi una lettera in cui cerchi di convincere un tuo
amico/una tua amica a leggere o non leggere il libro, illustrandone brevemente la trama, sottolineandone i
punti di forza o di debolezza e descrivendo cosa ti è piaciuto o non ti è piaciuto dell’opera.
Letture:
- I. Allende, La città delle bestie, Feltrinelli, Milano, 2002
- S. Benni, Il bar sotto il mare, Feltrinelli
- S. Benni, Bar Sport, Feltrinelli
- J.K. Jerome, Tre uomini in barca (per non parlare del cane).
- L. Comida, Un pacco postale di nome Michele Crismani, Einaudi Ragazzi.
- L. Comida, Non fare il furbo, Michele Crismani, Einaudi Ragazzi.
- A. Nanetti, Le memorie di Adalberto, Einaudi Ragazzi (consigliato per i ragazzi)
- B. Masini, Olga in punta di piedi, Einaudi Ragazzi (consigliato per le ragazze)
- J. R. R. Tolkien, Il cacciatore di draghi, Einaudi.
- J. R. R. Tolkien, Lo hobbit
- A. Nanetti, L’uomo che coltivava le comete, Einaudi Ragazzi.
- S. Townsend, Diario segreto di Adrian Mole.
- L. Garlando, Camilla che odiava la politica, Rizzoli.