PRESENTAZIONE SCUOLA SUPERIORE
LICEO EUROPEO
ISTITUTO M ARIA CONSOLATRICE
ANNO SCOLASTICO 2012-2013
LICEO LINGUISTICO
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Il nostro Istituto, gestito dalla Congregazione delle suore di “Maria Consolatrice”, opera sul territorio dal 1934 ed è
ANNO
SCOLASTICO
2010-2011
tradizionalmente considerato una ricchezza per
il contributo
educativo
che rappresenta, sia per gli abitanti della
zona che per quelli di Milano ed hinterland, che possono facilmente raggiungerlo, grazie alla efficace rete di trasporti
di questa parte di Milano.
La formazione degli studenti, come è descritto nel PEI, è affidata innanzi tutto ai docenti che si fanno carico degli
alunni dal punto di vista personale e professionale, in stretta collaborazione con le famiglie.
È’ cura degli educatori sostenere la fede, elemento costitutivo della persona umana, nei ragazzi in un’età in cui o gli
insegnamenti ricevuti diventano patrimonio personale o sono destinati a perdersi col tempo e con le prove della vita..
Le ore dedicate all’insegnamento della dottrina cattolica acquisiscono particolare importanza in un progetto
educativo che vede la conoscenza della dottrina rivelata come sorgente della saggezza e dell’intelligenza umana.
Scansione delle lezioni: trimestre, da settembre a Natale e pentamestre da gennaio a giugno; a metà del
pentamestre viene fornito alle famiglie un resoconto dettagliato del rendimento di ciascun allievo, tramite un
“pagellino” informativo. Le pagelle sono consegnate alle famiglie, unitamente alla comunicazione relativa ad
eventuali Debiti Formativi, come richiesto dalla normativa vigente.
Didattica: Il profilo dell’indirizzo linguistico trae la sua peculiarità dalla presenza di tre lingue straniere per il
quinquennio e dalla metodologia che ne caratterizza l’insegnamento. È presente una dimensione formativa allargata,
assicurata per tutto il ciclo dal contributo delle varie componenti: linguistica-letteraria-artistica, storico-filosofica,
matematico-scientifica.
Tutta l’attività didattica è centrata sull’alunno, la cui crescita in termini di consapevolezza dell’unicità della sua
persona, di responsabilità, di capacità, di conoscenze spendibili nei vari contesti culturali e sociali è l’obiettivo di tutto
il corpo docenti. Punto di forza del nostro Istituto è la disponibilità a lavorare, programmare, verificare insieme le
strategie più opportune per il bene dei ragazzi, illustrando e condividendo le varie fasi di questo impegno con le
famiglie. Per quanto concerne l’attività di sostegno e recupero, è previsto che i docenti convochino gli alunni che
incontrano difficoltà didattiche per attività pomeridiane o programmino per loro attività personalizzate per affiancarli
nel tentativo di facilitare il recupero. La presenza viene regolarmente registrata. I recuperi pomeridiani vengono
sempre segnalati alle famiglie tramite libretto. I criteri per l’attribuzione del voto di condotta e/o dei crediti sono
visionabili sul sito, nella sezione “Scuola Superiore”
Programmazione: i docenti, attenti ad operare scelte didattiche coinvolgenti e concrete per gli studenti,
arricchiscono la loro programmazione individuale con attività interdisciplinari e di laboratorio, uscite didattiche, viaggi
di istruzione e stage. L’intento è quello di rendere il tempo scuola, una esperienza reale, in cui tutte le conoscenze
teoriche e concrete contribuiscono ad avvicinare alla realtà del mondo e ad interloquire da protagonisti.
Proposte extra: sono organizzati a pagamento, in orario extra curricolare, corsi facoltativi, come ad esempio:
certificazioni per le lingue straniere, ECDL, ecc.. All’interno dell’Istituto opera la società sportiva “IMC” che organizza
corsi di pallavolo, calcetto, basket… Ogni anno possono essere vagliate e comunicate attività che sono soggette a
variazioni dovute alle richieste e alla possibilità di avviare i corsi a seconda delle iscrizioni . Per agevolare le attività
pomeridiane, gli studenti possono usufruire della mensa interna. Questo servizio funziona tutti i giorni ed è
accessibile a chi ne faccia richiesta il mattino stesso.
Rapporti Scuola/Famiglia: nel ribadire la centralità del ruolo educativo della famiglia, l’Istituto attribuisce particolare
importanza alle relazioni con i genitori. In tale ottica viene favorita la collaborazione sotto varie forme: per iscritto
tramite l’apposito libretto, fornito dall’Istituto; attraverso la settimanale possibilità di colloqui personali al mattino con i
docenti, le assemblee di classe o colloqui pomeridiani straordinari, riservati ai genitori con problemi di orario.
Nell’Istituto operano gli Organi Collegiali, che affiancano la Direzione nel condividere la gestione educativa e
organizzativa della struttura scolastica.
Orari delle lezioni: ore 8,05 / 13.15 o 14.15. La scuola funziona dal lunedì al venerdì per i primi tre anni, al sabato,
uscita 12.15, per quarta e quinta.
Orari di ricevimento: gli orari di ricevimento dei docenti e della segreteria sono pubblicati sul sito.
La Direzione riceve su appuntamento.
Via Melchiorre Gioia, 51 – 20 124 MILANO
Tel. 02/66.96.703 - Fax 02/66.98.43.64
e-mail: [email protected] sito: www.consolatricemilano.it
PRESENTAZIONE SCUOLA SUPERIORE
LICEO EUROPEO
ISTITUTO M ARIA CONSOLATRICE
ANNO SCOLASTICO 2012-2013
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LICEO LINGUISTICO
MATERIE
Italiano
Latino
Storia/ Geografia/Ed. Civica
Storia
Filosofia
Inglese
II Tedesco
Matematica e informatica
Fisica (in lingua inglese)
Educazione fisica
Religione
III Francese /Spagnolo
Scienze
Arte
Totale
NUOVO ORDINAMENTO
Orario settimanale:
La tabella qui sotto riportata indica il monte ore settimanale riferito al Liceo Linguistico Europeo attualmente in corso
ANNO SCOLASTICO 2010-2011
che sarà progressivamente sostituito dal nuovo ordinamento previsto dalla Riforma Gelmini.
IV
4
2
2
4
4
3
2
2
1
4
2
2
32
V
4
2
2
4
4
3
2
2
1
4
2
2
32
La tabella qui sotto riferita al Liceo Linguistico è entrata in vigore per la classe prima nell’anno scolastico 2010-2011
e andrà progressivamente a sostituire il vecchio indirizzo del Liceo Europeo. La colonna riferita alla classe terza è
stata evidenziata in quanto in vigore a partire dall’anno scolastico 2012-13. Nel biennio il monte ore settimanale è di
30 ore che comprendono 3 ore di ampliamento dell’offerta formativa, così suddivise: 2 ore dedicate ad anticipare lo
studio di Storia dell’Arte da svolgersi parallelamente al programma di storia e 1 ora di potenziamento della lingua
Tedesca.
LICEO LINGUISTICO
MATERIE
I
II III IV V
Italiano
4
4
4
4
4
Latino
2
2
Geografia/ Storia
3
3
Storia
2
2
2
Filosofia
2
2
2
I Inglese
4
4
3
3
3
II Tedesco
4
4
4
4
4
Matematica e informatica
3
3
2
2
2
Fisica
2
2
2
Scienze Motorie
2
2
2
2
2
Religione
1
1
1
1
1
III Francese /Spagnolo
3
3
4
4
4
Scienze
2
2
2
2
2
Arte
2
2
2
2
2
Totale
30 30 30 30 30
I punti di forza che caratterizzano IL LICEO LINGUISTICO e che sono già presenti al Liceo Europeo sono:
 lo studio del Latino nel biennio;
 possibilità di effettuare la scelta tra francese e spagnolo come terza lingua (otto numero minimo di alunni al
corso)
 la presenza dei lettori di madre lingua che affiancano i docenti di lingua;
 in terza un insegnamento non linguistico, viene effettuato in lingua inglese;
 in quarta verrà aggiunto un altro insegnamento non linguistico in lingua straniera (secondo la Riforma)
 stage di una settimana in Inghilterra nel biennio e stage all’estero nel triennio, in periodo scolastico.
Via Melchiorre Gioia, 51 – 20 124 MILANO
Tel. 02/66.96.703 - Fax 02/66.98.43.64
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