ACADEMIC STUDIES IN ITALY THERE ARE VERY GOOD REASONS TO CHOOSE ITALY FOR YOUR HIGHER EDUCATION Ø Italian Universities provide highly qualified and leading education. Ø Italy is worldwide acknowledged in some educational areas: Architecture, Design, Engineering, Economics, etc. Ø With more than 80 universities currently offering programs across the entire range of academic disciplines, Italy provides an enormous range of choice for prospective international students. Ø Low tuition fees in public Universities compared to other countries: International students pay the same tuition fees as Italian students. EDUCATIONAL SYSTEM IN ITALY * At the end of these studies it is possible to attend a one year specializing Programme MAIN UNIVERSITIES IN ITALY • Trento • Udine Milano • Torino • Pavia • Genova • • Verona • Trieste Padova • • Venezia • Parma Modena • Pisa • • Ferrara • Bologna • Firenze • Siena • Ancona • Macerata • Teramo • Roma Napoli Sassari • • Bari • • Cagliari Palermo • • Catania Ranking of the Best Public Universities Criteria: Productivity, Teaching, Research, International Relations Size Big + 40.000 students Medium 20-40.000 s. Small 10-20.000 s. Rank University Score /110 1 BOLOGNA 91,5 Agriculture (1^), Political Science (1^), Architecture (3^), Veterinary (3^), Law (3^), Languages (3^), Pharmacy (4^), Engineering (6^) 2 PADOVA 87,5 Medicine (1^), Veterinary (1^), Economics (1^), Science (1^), Pharmacy (3^), Liberal Arts (5^), Political Science (5^), Agriculture (5^), Engineering (7^) 3 FIRENZE 85,5 Architecture (9^), Medicine (10^) 4 TORINO 84,9 Engineering - Politecnico (2^), Veterinary (2^), Languages (5^), Architecture - Politecnico (7^) 5 PISA 84,7 Veterinary (8^) 6 ROMA LA SAPIENZA 81,4 Medicine (6^) 7 MILANO 78,3 Engineering - Politecnico (1^), Architecture - Politecnico (4^), Science - Bicocca (4^), Medicine - Bicocca (4^), Medicine - Studi (7^) 8 NAPOLI 76,4 Veterinary (6^), Medicine (9^) 1 PAVIA 95,9 Pharmacy (1^), Science (3^), Liberal Arts (3^), Economics (4^), Political Science (4^), Engineering (5^), Law (5^), Medicine (10^) 2 PARMA 89,5 Veterinary (5^), Agriculture (5^) 3 GENOVA 88,3 Engineering (3^), Law (4^), Architecture (6^) 4 PERUGIA 84,2 Agriculture (2^), Medicine (2^), Veterinary (4^), Science (5^) 5 ROMA TOR VERGATA 80,8 Engineering (10^) 1 SIENA 103,1 Law (1^), Political Science (2^), Economics (3^), Liberal Arts (4^), Engineering (9^) 2 TRENTO 101,3 Law (2^), Economics (2^), Engineering (4^) 3 TRIESTE 97 4 FERRARA 88,1 Best Departments Pharmacy (2^), Science (2^), Political Science (3^), Architecture (5^) Architecture (1^), Pharmacy (5^), Engineering (8^) Ranking of the best Private Universities Criteria: Productivity, Teaching, Research, International Relations City University MILANO BOCCONI MILANO CATTOLICA MILANO IULM Interpreter and Translator (2^) MILANO SAN RAFFAELE Psicology (1^), Medicine (2^), ROMA LUISS ROMA CAMPUS BIO-MEDICO Best Departments Economcs (1^) Liberal Arts (1^), Political Science (1^), Medicine/Rome Campus (5^) Law (1^), Political Science (2^), Economics (2^) Medicine (2^) Ranking of the best Departments Public Universities Medicine Architecture Engineering 1 FERRARA 1 PADOVA 1 POLITECNICO DI MILANO 2 VENEZIA IUAV 2 PERUGIA 2 POLITECNICO DI TORINO 3 BOLOGNA 3 UDINE 3 GENOVA 4 POLITECNICO DI MILANO 4 MILANO BICOCCA 4 TRENTO 5 TRIESTE 5 VERONA 5 PAVIA 6 GENOVA 6 ROMA SAPIENZA 6 BOLOGNA 7 POLITENICO DI TORINO 7 MILANO STUDI 7 PADOVA 8 ROMA III 8 BOLOGNA 8 FERRARA 9 FIRENZE 9 NAPOLI 9 SIENA 10 POLITENICO DI BARI 10 PAVIA - FIRENZE 10 ROMA TOR VERGATA Pharmacy Economics Veterinary 1 PADOVA 1 PAVIA 1 PADOVA 2 TRENTO 2 TRIESTE 2 TORINO 3 SIENA 3 PADOVA 3 BOLOGNA 4 PAVIA 4 BOLOGNA 4 PERUGIA 5 VENEZIA 5 FERRARA 5 PARMA Ranking of the best Departments Public Universities Agriculture Law Science 1 BOLOGNA 1 PADOVA 1 SIENA 2 PERUGIA 2 TRIESTE 2 TRENTO 3 MODENA 3 PAVIA 3 BOLOGNA 4 UDINE 4 MILANO BICOCCA 4 GENOVA 5 PADOVA - PARMA 5 PERUGIA 5 PAVIA Liberal Arts Languages Political Science 1 UDINE 1 UDINE 1 BOLOGNA 2 MODENA 2 VENEZIA 2 SIENA 3 PAVIA 3 BOLOGNA 3 TRIESTE 4 SIENA 4 BERGAMO 4 PAVIA 5 PADOVA 5 TORINO 5 PADOVA ACADEMIC STUDIES IN ITALY Undergraduate Programmes Requirements Ø Ø Ø Enrolment Ø 12 years of global schooling (primary and secondary schools) Advanced Italian language knowledge, minimum level required B1 Study Visa for multiple years issued by Italian Diplomatic Authority Through the Italian Diplomatic Representative (Italian Embassy/ Consulate/IIC) Admission Exam Ø Students are requested to pass an Italian language exam of level B1 (CEF) in order to be admitted to the chosen University course or to the admission examination for specific Degree studies. Ø Degree courses with selective entry, all students need to pass a competitive admission exam which is defined at national level but takes place at individual universities. Exam Date Ø For selective entry degree courses in July Ø For non-selective entry degree courses in September ADMISSION TEST FOR UNIVERSITY A. Departments with selective entry at national level • Medicine • Dentistry • Veterinary Science • Architecture and Design • Educational Sciences B. Non selective admission exam issued by Universities for some Departments: Engineering, Pharmacy, Economics, Psychology, etc. C. Private Universities • Cattolica di Milano • Bocconi di Milano • San Raffaele di Milano • IULM di Milano • LUISS di Roma • Campus Biomedico di Roma KEY FEATURES OF ADMISSION EXAMS FOR SELECTIVE ENTRY EXAM DATES 2013 Medicine and Dentistry: 23rd July Veterinary: 24th July Architecture: 25th July EXAMINATION BODY The admission exam are at national level and are issued by the Italian Ministry of Education KEY FEATURES The admissions exams are made up of 80 multiple choice questions, with 5 possible answers. Usually the timing for the test is 2 hours and 15 minutes. The content of the exam varies according to the chosen degree course. GRADING SYSTEM 1 point for each correct answer -0,25 point for each wrong answer 0 points for no answer MINIMUM SCORE To pass the admission exam a minimum score of 20/80 is required. ITALIAN LANGUAGE EXAM Passing this exam is a compulsory requirement for admission to the chosen University course or to the admission examination for selective entry. SELECTIVE ENTRY DEPARTMENTS ENTRANCE EXAMINANTION 2012 ARCHITECTURE - 80 multiple choice questions divided in: 5 General culture 12 Logical reasoning 15 Text comprehension 10 History of Art and Architecture 9 History 16 Design and Visualization 10 Maths 3 Physics MEDICINE AND DENTISTRY - 80 multiple choice questions divided in: 8 General culture 19 Logical reasoning 13 Vocabulary 18 Biology 11 Chemistry 5 Maths 6 Physics SELECTIVE ENTRY DEPARTMENTS ENTRANCE EXAMINANTION 2012 VETERINARY - 80 multiple choice questions divided in: 2 General culture 10 Logical reasoning 11 Vocabulary 20 Biology 25 Chemistry 6 Maths 6 Physics ADMISSION EXAM 2012 - ARCHITECTURE General culture and Logical reasoning 1. L’Assemblea generale dell’Onu: A) è eletta democraticamente B) è un organo rappresentativo degli stati membri * C) è la riunione dei primi ministri degli stati membri D) ha sostituito dal 1996 il Consiglio di Sicurezza E) si riunisce mensilmente in seduta ordinaria 2. Cosa indica il termine “palinsesto”? A) Un insieme simultaneo di più combinazioni di suoni, eseguite da voci o strumenti, che svolgono ciascuno un proprio disegno melodico distinto B) Un blocco per appunti quadrettato, dotato di portamatite C) Un arco di particolare ampiezza, tipico dell’architettura tardo-antica D) Un antico testo manoscritto su una pergamena, dalla quale è stato cancellato per raschiatura uno scritto precedente * E) In uno spettacolo teatrale, un breve intermezzo musicale con palesi o dissimulate finalità pubblicitarie 21. In una scuola lavorano Amilcare, Basilio e Concetto, come bidello, professore e segretario (non necessariamente in quest’ordine). Amilcare è figlio di Concetto, ed è più basso di statura del professore. Il bidello è il più alto di statura, e non ha figli. Quale delle seguenti affermazioni è compatibile con le premesse? A) Non è possibile attribuire esattamente a ciascuna persona il proprio ruolo B) Concetto è il segretario, Basilio è il bidello, Amilcare è il professore C) Amilcare è il segretario, Basilio è il bidello, Concetto è il professore * D) Amilcare è il segretario, Basilio è il professore E) Basilio è il segretario, Amilcare è il bidello, Concetto è il professore 22. Aldo, Bruno, Carlo, Donato e Eugenio durante una gita pernottano in una locanda dove hanno a disposizione tre camere singole e una doppia. Nessuno vuol dormire con Eugenio, perché russa troppo sonoramente. Aldo accetta di dividere la camera doppia solo con Carlo o con Bruno. Bruno dice che andrà nella doppia solo con Donato. Se ne deduce, necessariamente, che: A) Aldo e Bruno dormiranno nella camera doppia B) Eugenio, Carlo e Donato dormiranno nelle camere singole C) Eugenio, Aldo e Bruno dormiranno nelle camere singole D) nella camera doppia dormirà Aldo oppure Donato E) uno dei due, tra Aldo e Bruno, dormirà sicuramente nella camera doppia * ADMISSION EXAM 2012 - ARCHITECTURE General culture and Logical reasoning Brano 1: Architettura e cultura nella Francia del Rinascimento 6. Gli storici interpretano solitamente il Rinascimento francese come: (vedi brano 1) A) un prodotto locale generato dall’idea di una superiorità nazionale B) comunque dipendente dai modelli stranieri * C) unicamente influenzato dalle mode italiane D) unicamente debitore dei modelli fiamminghi e renani E) isolabile dal contesto europeo 7. L’idea di un primato francese nelle arti: (vedi brano 1) A) era dipendente dai successi militari B) era la conseguenza di un’aristocrazia dedita alla guerra C) non era coerente con l’ideale «cavalleresco» D) non era scalfita dal ricorso a maestri e artigiani stranieri * E) era giustificata dal primato dei maestri francesi in Europa 8. Il Rinascimento francese: (vedi brano 1) A) è stato un prodotto della lacerante crisi religiosa B) fu un fenomeno limitato al Quattrocento C) presupponeva la prospettiva di una «rivoluzione culturale»* D) non presenta nulla di contradditorio E) appare troppo solidale al passato medievale 9. Alcuni ideali medievali come le «buone maniere» e la «cortesia»: (vedi brano 1) A) erano in sintonia col pensiero di Erasmo da Rotterdam B) furono interamente rivisti e completati grazie all’«assimilazione selettiva» C) furono duramente intaccati dalle difficoltà della guerra D) si manifestarono soprattutto per la diffusione di modelli di grafica E) sopravvissero con l’avvento della «modernità» * 10. Quale tra questi aspetti incise meno sulla cultura rinascimentale francese? (vedi brano 1) A) La fine dell’ancien Régime * B) Il legame solidale con il passato medievale C) Il recupero dell’antico D) Il dinamismo degli esempi italiani E) L’azione dei modelli fiamminghi e renani ADMISSION EXAM 2012 - ARCHITECTURE History 33. Quale tra queste affermazioni sul dipinto Guernica di Pablo Picasso corrisponde al vero? A) Fu dipinto in seguito ai bombardamenti della prima guerra mondiale B) Fu esposto al MoMA di New York sino all’inizio degli anni Ottanta del ’900 * C) Avrebbe dovuto essere realizzato per l’Esposizione Universale di Roma nel 1942 D) Fu commissionato da Francisco Franco E) Fu dipinto da Pablo Picasso negli anni Settanta 37. Quale di questi elementi non compare nel tempio romano? A) Opistodomo * B) Cornice C) Timpano D) Podio E) Pronao 45. L’impero di Alessandro Magno alla sua morte: A) fu diviso in quattro parti * B) fu retto da Arpalo, il suo tesoriere C) fu inglobato dall’Egitto D) fu inglobato dall’impero persiano E) si dissolse in una miriade di piccoli stati ADMISSION EXAM 2012 - ARCHITECTURE Design and Visualization 52. Il portale raffigurato nell’immagine è rappresentato in: A) esploso assonometrico B) spaccato assonometrico * C) proiezione ortogonale D) prospettiva a piano inclinato E) prospettiva a piano verticale 55. Qual è lo sviluppo dell’oggetto in figura? A) Sviluppo A B) Sviluppo B C) Sviluppo C * D) Sviluppo D E) Nessuno tra quelli proposti ADMISSION EXAM 2012 - ARCHITECTURE Design and Visualization 66. Fra le prospettive riportate in basso in figura, quale risulta essere coerente con le proiezioni ortogonali? A) Prospettiva 1 * B) Prospettiva 2 C) Prospettiva 3 D) Prospettiva 4 E) Prospettiva 5 ADMISSION EXAM 2012 - ARCHITECTURE Maths and Physics * * * ADMISSION EXAM 2012 - MEDICINE AND DENTISTRY General culture and Logical reasoning 4. Mario è il secondogenito di una coppia con due figli, e sua moglie è figlia unica. Uno dei nonni del figlio di Mario ha una figlia che si chiama Francesca, la quale ha due anni meno di Mario. Date queste premesse, chi è la Francesca di cui si parla nel testo? A) Una zia di Mario B) Una figlia di Mario C) La moglie di Mario * D) La sorella di Mario E) La madre di Mario 17. Quali parole vanno sostituite ai numeri per dare un senso compiuto e logico alle frasi seguenti? “Le parole ___(1)___, più o meno regolarmente, da altre parole già note a chi le ha coniate. A volte capita che non ___(2)___ a rintracciare l’ètimo. Ma l’esperienza ci dice che ciò dipende soprattutto dalla nostra ___(3)___”. A) (1) = derivano (2) = possiamo (3) = educazione B) (1) = raggiungono (2) = arriviamo (3) = cultura C) (1) = spuntano (2) = troviamo (3) = insipienza D) (1) = arrivano (2) = sappiamo (3) = scolarità E) (1) = nascono (2) = riusciamo (3) = ignoranza * 29. Tizio e Caio devono ricevere una certa quantità di farmaco, in maniera da avere una quantità di principio attivo proporzionale al proprio peso corporeo. Tizio pesa 50 kg, Caio pesa 60 kg. Due flaconi identici di farmaco contengono, complessivamente, la dose totale necessaria per il fabbisogno di entrambi. Qual è la dose esatta da somministrare a Caio? A) Un flacone intero e un quarto dell'altro flacone B) Un flacone intero e un quinto dell'altro flacone C) Un flacone intero e un sesto dell'altro flacone D) Un flacone intero e un decimo dell'altro flacone E) Un flacone intero e un undicesimo dell'altro flacone * ADMISSION EXAM 2012 - MEDICINE AND DENTISTRY Biology 45. Quale delle seguenti caratteristiche NON è riferibile alla trasmissione di un carattere recessivo legato al cromosoma X? A) Le femmine eterozigoti sono fenotipicamente normali B) Il fenotipo recessivo può non presentarsi in tutte le generazioni C) Un maschio trasmette sempre il carattere recessivo alle figlie femmine D) Il fenotipo recessivo compare solo nei maschi * E) Il fenotipo recessivo compare molto più frequentemente nei maschi che nelle femmine 52. Le cellule olfattive sono presenti in un tessuto: A) connettivo lasso B) epiteliale * C) adiposo D) connettivo denso E) cartilagineo 54. In un individuo sano e adulto di quale ordine di grandezza è il rapporto tra i globuli bianchi e i globuli rossi: A) 106 B) 104 C) 10-3 * D) 10-5 E) 10-1 58. I trigliceridi insaturi: A) sono formati a partire da un minor numero di molecole di acidi grassi rispetto ad un trigliceride saturo B) sono formati a partire da acidi grassi con catena più corta di quelli di un trigliceride saturo C) sono formati a partire da acidi grassi con doppi legami nella catena carboniosa * D) sono presenti unicamente nei vegetali E) contengono più atomi di idrogeno dei trigliceridi saturi con lo stesso numero di atomi di carbonio ADMISSION EXAM 2012 - MEDICINE AND DENTISTRY Chemistry 60. Con il termine “acqua dura” si indica: A) acqua non potabile B) ossido di deuterio C) perossido di idrogeno D) acqua ricca di sali * E) acqua pesante 63. La seguente struttura organica CH3COOCH2CH3 corrisponde a: A) un etere B) un acido carbossilico C) un chetone D) un estere * E) un fenolo 66. Se in una reazione gli ioni Ag+ in soluzione si trasformano in atomi del metallo, ciò significa che gli ioni Ag+: A) si ossidano B) perdono protoni C) agiscono da ossidanti * D) acquistano neutroni E) cambiano il loro numero atomico 69. Date due soluzioni, la prima contenente 0,50 mol di NaCl in 250 ml di acqua e la seconda contenente 0,20 mol di NaCl in 100 ml di acqua, si può affermare che: A) la prima soluzione è più concentrata della seconda B) la prima soluzione è più diluita della seconda C) le due soluzioni hanno la stessa concentrazione * D) le due soluzioni hanno la stessa molalità, ma la prima ha una molarità maggiore E) la seconda soluzione ha concentrazione più che doppia rispetto alla prima ADMISSION EXAM 2012 - MEDICINE AND DENTISTRY Maths and Physics KEY FEATURES OF ADMISSION EXAMS ENGINEERING EXAM DATE Usually admission exams take place during the first week in September. EXAMINATION BODY The admission exam are at national level and are issued by the CISIA representing more than 40 Engineering Departments in Italy AIM OF THE TEST The exam is compulsory even if non selective, in fact it doesn’t bar the chance to apply. It is aimed to: - evaluate student’s attitudes - check possible lacks in Maths KEY FEATURES The admissions exams are made up of 80 multiple choice questions, with 5 possible answers. Usually the timing for the test is 2 hours and 30 minutes. CONTENTS OF THE EXAM - 15 questions of logical reasoning - 15 questions of text comprehension - 30 questions of Maths - 20 Physics and Chemistry Some Universities foresee an English language exam. GRADING SYSTEM 1 point for each correct answer -0,25 point for each wrong answer 0 points for no answer KEY FEATURES OF ADMISSION EXAMS POLITECNICO DI MILANO - ENGINEERING TYPE OF EXAM Online test AIM OF THE TEST The exam is compulsory even if non selective, in fact it doesn’t bar the chance to apply. It is aimed to: - evaluate student’s attitudes - check possible lacks KEY FEATURES The admission exam is made up of 65 multiple choice questions, with 5 possible answers. CONTENTS OF THE EXAM - 25 questions of logical reasoning, Maths and Sta2s2cs (75 min) -‐ 5 ques2ons of text comprehension (15 min) - 5 questions of Physics (15 min) - 30 questions of English Language (15 min) GRADING SYSTEM 1 point for each correct answer -0,25 point for each wrong answer 0 points for no answer MINIMUM SCORE To pass the admission exam a minimum score of 60/100 and 24/30 of English Language questions is required. ITALIAN LANGUAGE EXAM TO BE ADMITTED AT UNIVERSITY In order to enroll on any Italian University for first level degree, students are requested to sit for an Italian language exam of Level B1. The Italian language exam is customized according to Faculty and University University Faculty Italian Exam Padova All Departments Oral exam : interview, reading and summarzing as well as interpreting a text. Torino Medicine Veterinary Oral and written exam: Italian exam will assess reading comprehension skills, students will be asked to read newspaper articles, general culture text, texts on medical issues. Students will also have to answer general culture questions on History, geography, litereature and biology. Pavia All Departments A written test of approx. 3 hours, which will assess grammar competence of students through written exercises, reading comprehensions, listening comprehensions, Vocabulary and oral skills. Approx. 70 questions on Italian language and grammar. Firenze All Departments A short dictated test on biology subjects and a discussion on the content of the written exam. Bologna All Departments Oral exam : interview, reading and summarzing as well as interpreting a text. Milano 1 Statale Medicine Veterinary Oral exam : Interview on student’s educational curriculum, reading and summarizing a scientific text or a text pertaining to the chosen area of studies. Milano Politecnico / Torino Politecnico Architecture Until 2011 no specific Italian language exam , Politecnico states that the Italian language knowledge is assessed through the admission test (general culture and logics area) Firenze " a Milano PREPARATORY COURSE FOR THE ADMISSION EXAMS TO DEGREE COURSES WITH SELECTIVE ENTRY MAIN FEATURES OF THE COURSE EXPERIENCE PARTICIPANTS RESULTS TEACHERS Linguaviva has been running university preparatory courses for more than 30 years. International students. The pass rate of the students admitted to University with our preparatory courses has always been very high (90%). In the last 2 years the percentage has reduced due to the introduction of the minimum score (20/80 requirement). All the teachers on the course are higlhy qualified and have university degrees and experienced teachers of the subject they teach. Some during the year teach in upper secondary schools (Licei) and some teach at University. PROGRAMME Ø Reviewing the subjects which will be included in the exam as indicated by the Ministry of Education. Ø Analyzing the exam papers of the past years. Ø Exercising on the various subjects pertaining to the admission exam. Ø Practice on mock examination tests. EVALUATION Students that have attended our courses in the last years have given very good average evaluations. Course programme 4,7/5 ; Teachers 4,8/5 Firenze " a Milano PREPARATORY COURSE FOR THE ADMISSION EXAM TO ARCHITECTURE MILAN, 27th May – 19th July 2013 First part: Italian for academic purposes Second part: Academic subjects DATES 27th May – 14th June 2013 17th June – 19th July 2013 LENGTH 3 weeks 5 weeks LESSONS 100 lessons 150 lessons PROGRAMME Grammar History of Art and Architecture Vocabulary Design and Visualization Speaking Maths Listening Physics Text comprehension and logical reasoning Firenze " a Milano SHORT PREPARATORY COURSE FOR THE ADMISSION EXAM TO ARCHITECTURE IN ENGLISH MILAN, 26th June – 23rd July 2013 LENGTH LESSONS PROGRAMME 4 weeks 6 lessons per day for a total of 120 lessons Only academic subjects in English Ø History of Art and Architecture Ø Design and Visualization Ø Maths Ø Physics Firenze " a Milano PREPARATORY COURSE FOR THE ADMISSION EXAM TO MEDICINE, DENTISTRY AND VETERINARY FLORENCE AND MILAN, 27th May – 19th July 2013 First part: Italian for academic purposes Second part: Academic subjects DATES 27th May – 14th June 2013 17th June – 19th July 2013 LENGTH 3 weeks 5 weeks LESSONS 100 lessons 150 lessons PROGRAMME Grammar Biology Vocabulary Chemistry Speaking Maths Listening Physics Text comprehension and logical reasoning Firenze " a Milano PREPARATORY COURSE FOR THE ADMISSION EXAM TO ENGINEERING MILAN, 27th May – 19th July 2013 First part: Italian language Second part: Academic subjects DATES 27th May – 19th July 2013 17th June – 19th July 2013 LENGTH 8 weeks 5 weeks LESSONS 100 lessons (3 w.) Italian for academic purposes 50 lessons 100 lessons (5 w.) General Italian PROGRAMME Grammar Maths Vocabulary Physics Speaking Listening Text comprehension and logical reasoning ACADEMIC STUDIES IN ITALY Post Graduate and Master Programmes Requirements Application Admission Examination Fees Ø Graduate students with BA or B.Sc degrees Ø Advanced Italian language knowledge, minimum level required B2 (CEF) Ø Study Visa for multiple years issued by competent Italian Diplomatic Authority Ø All application should be screend by the chosen University. Documents should be sent to approval to the Academic Institution of your choice. Always check with the Institutions what documents are needed. After the University’s confirmation ,contact the Italian Diplomatic Representative (Italian Embassy/Consulate/IIC ) during the months of April and May. Procedures differ for Marco Polo students. Ø Students are requested to pass an Italian language exam of level B2 in order to be admitted to the chosen University course, which is usually held during the first week in September. Ø Yearly Tuition fees range from € 1.000 to € 3.500 ACADEMIES OF FINE ARTS Courses l Pain8ng l Sculpture l Scenography l Decora8on Dura8on 4 years Qualifica8on Academic diplomas at 1st and 2nd level Requirements • 12 years of global schooling • Advanced Italian language knowledge, minimum level required B2 • Study Visa for mul2ple years issued by competent Italian Diploma2c Authority Applica8on In general for Non EU Students through the Italian Diploma2c Representa2ves (Italian Embassy/Consulate/IIC) during the months of May. Admissions Exam Academic year • Italian language Exam at an advanced level • Test on subjects pertaining History of Art • Prac2cal examina2on according to the chosen course (drawing, live sketching and other) • Most Academy require the prepara2on of a PorWolio to assess students’ ability for the chosen courses. Exams take place in Septmber from October to June MUSIC CONSERVATORIES Courses Singing-‐ Piano-‐ Saxophone-‐ Flute-‐ Violin-‐ Cello Viola -‐ Clarinet – Orchestral Conduc8ng-‐ Composi8on Dura8on First Level -‐ 3 years Second Level -‐ 2 years Qualifica8on Academic Diploma Requirements • 12 years of global schooling and musical studies • Advanced Italian language knowledge, minimum level required B2 • Study Visa for mul8ple years issued by competent Italian Diploma8c Authority Applica8on May. In general for Non EU Students through the Italian Diploma8c Representa8ve (Italian Embassy/Consulate/IIC) during the months of Admission Exam • Students are expected to take an Italian language test (oral and wriZen, level B2). • Audi8on test instrumental or opera singing , also basic music knowledge will be tested. (complementary piano, harmony, ear training and history of music). The admission exams, depending on the major, take place in fall (second half of September-‐mid October) Average yearly tui8on fee € 600 Academic Year from October to June USEFULL LINKS Ministry of Education www.miur.it Information on selective entry admission exams http://accessoprogrammato.miur.it Information on Engineering admission exam www.cisiaonline.it Information on admission exam - Politecnico di Milano www.orientamento.polimi.it Information on preparatory courses www.linguaviva.it Firenze [email protected] Milano [email protected]