NOI CITTADINI
PER L’AMBIENTE
Per un ambiente per i
cittadini
SCUOLA SECONDARIA
DI PRIMO GRADO
ISTITUTO COMPRENSIVO DI
FUMANE
CHI SIAMO


Patrizia Coatto:
insegnante di Scienze
Motorie e Sportive
Novella Franchini:
insegnante di
Matematica Scienze
Da alcuni anni
collaboriamo
in percorsi trasversali
finalizzati allo star bene (salute)
dei nostri ragazzi
Secondaria di primo grado
di Fumane
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Perchè siamo qui?
Per raccontare la storia di un progetto
 Per CONDIVIDERE CON ALTRI come è nato
e verso dove ci sta portando

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UN PO DI STORIA…….
anno scolastico 2004-05
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PER CHI LO FACCIAMO?
PER I NOSTRI RAGAZZI e per l’ambiente

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Per promuovere tra i nostri ragazzi i valori di una vita sana ed attiva
Per imparare a vivere una rinnovata cultura dello sport
Per favorire la crescita di corretti stili di vita
Per contribuire a creare la cultura del sapere motorio come
prerequisito per l’acquisizione di una sana e permanente educazione
sportiva
Per potenziare le proposte e le occasioni di pratica sportiva e
favorirla tra chi non la pratica per scorrette abitudini o per impedimenti
come fra i disabili
Per promuovere pari opportunità di partecipazione e di realizzazione
personale anche per chi proviene da cultura diversa o esprime diverso stile
d’apprendimento
Per aumentare la consapevolezza che si cresce secondo la totalità delle
dimensioni che costituiscono la persona: cioè la dimensione cognitiva,
affettiva, relazionale e motoria.
Per agire in modo riflessivo e ragionato nell’esercitare la responsabilità
personale e l’intenzionalità
Per comprendere che l’acquisizione di uno stile di vita sano va
sperimentato e che l’esperienza va comunicata per diventare
abitudine condivisa
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“L’attività motoria e sportiva
si
configura come disciplina
eminentemente operativa
che rinvia ad un sistema di
conoscenze, relative alle
Scienze ed all’Arte e
Immagine, necessarie a
sostenere e motivare la
dimensione pratica ed
emotiva per soddisfare il
gusto del muoversi in una
natura bella in sé e nelle sue
riproduzioni e apprendere
una gestione ricca di
significato del tempo libero.”
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modificare lo stile di vita
porta a cambiamenti strutturali ed
organizzativi
È NATA COSÌ L’IDEA DI CHIEDERE
ALL’AMMINISTRAZIONE COMUNALE DI
FUMANE LA REALIZZAZIONE DI UNA PISTA
CICLABILE CHE COLLEGA LE VARIE REALTÀ
SPORTIVE E SCOLASTICHE DEL TERRITORIO
DI FUMANE
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I nostri ragazzi hanno diritto di
muoversi in sicurezza
Quindi occorre:
 Costruire sinergie tra i vari soggetti sociali
 Far partecipare attivamente
 Promuovere cambiamenti dello stile di vita,
coerentemente con gli obiettivi di
sostenibilità ambientale e sociale
IL PROGETTO ALL’ASSESSORE
ABBIAMO CONSEGNATO
E LA GIUNTA LO HA ASSAI
APPREZZATO
BUONE SPERANZE DI
REALIZZAZIONE
CI HAN COMUNICATO
ALL’OCCASIONE
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LA STORIA CONTINUA

In viaggio per l’ecologia
negli equilibri ambientali
in bicicletta pronti e via!
ABC
a contatto con la natura
da riscoprire con la bici in
avventura
QUESTA RUBRICA
DELLA BICI
E DELL’ECOLOGIA
CI SERVE
PER PRENDERE COSCIENZA
DELLA GIUSTA VIA
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ANNO SCOLASTICO 2006-07
Riscopriamo
LA BICICLETTA COME MEZZO DI
LOCOeMOZIONE CON
TRE UNITÀ DI APPRENDIMENTO:
1. BICI E/è ECOLOGIA: ABC DI UN
PROGETTO PER L’AMBIENTE
2. BICICLETTA E/È SALUTE E LIBERTÀ:
= CALENDiARIO DELLA SALUTE
DEL L.B.T.
3. IN BICI CON RESPONSABILITÀ:
RAGIOCANDO con le PAROLE
e non solo PER CRESCERE
1. Il ragazzo in bici riscopre l’ambiente
ed il territorio ed elabora un progetto,
coinvolgendo anche l’ente locale,
perché tale riscoperta sia in armonia
con la natura, rispettandone gli
equilibri ambientali coinvolgendosi
come emozione e ragione, diventa
capace di comportamenti di rispetto e
tutela ambientale
2.
Il ragazzo scopre e sperimenta uno
stile di vita sano attraverso l’uso della
bicicletta , strumento di benessere per
sé e gli altri
3. Il ragazzo impara ad usare la bicicletta
come strumento di promozione della
propria educazione alla cittadinanza
responsabile ed elabora giocando con
le parole e le immagini strumenti di
comunicazione ai fini di contribuire
alla costruzione di un futuro vivibile
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In bicicletta nella natura e con gli amici
riscoprire cioè relazioni fra noi e l’ambiente
in bici
In ALFABETO
abbiamo
pensato
e, come
in una
RUBRICA,
RIMATO
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LE PROF NOVELLA FRANCHINI E PATRIZIA COATTO
PER QUESTO LAVORO CI HAN DATO LO SCATTO
CON LE SCIENZE NATURALI,
PER AMAR L’AMBIENTE SENZA EGUALI
E PER STAR BENE FISICAMENTE
CON LE SCIENZE MOTORIE È SORPRENDENTE
UN PROGETTO PRO AMBIENTE
IN UNA SCUOLA IN MOVIMENTO CHIARAMENTE
UN PROGETTO INTEGRATO
CON UN’ IDEA DEL VICINO PASSATO
ORA IN ALFABETO RIPERCORRIAMO
IN QUESTO PERCORSO VI INVITIAMO
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Qualche parola per precisare
quel che siamo andati a pensare
BICI è ECOLOGIA un progetto per e con l’ambiente
serio davvero, ma anche divertente
l’ambiente è una questione da affrontare con serietà,
ma la proposta d’andare in bici è divertente si sa
Andare in bici proponiamo
e una pista ciclabile chiediamo
pedalare per la natura contattare
bene fa all’ambiente ed in forma ci fa stare
Con altre agenzie abbiamo collaborato
per questo progetto da noi sognato
Ancora vorremmo ricordare
Colui al quale questo lavoro dedicare
al grande Einstein che ci ha ricordato
la bellezza dell’ambiente a noi donato!
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“Ci sono solo due modi per
vivere la vita. Uno è come se
niente fosse un miracolo.
L'altra è come se tutto fosse
un miracolo.”
Q COME QUESTIONI AMBIENTALI PER LA QUALITÀ
PER DELLE SCELTE LA CUI RAGIONE STA QUA
OBESITÀ E INQUINAMENTO
ALLERGIE ED
AVVELENAMENTO
LA QUESTIONE È PRESTO
DETTA
BUTTA LA SIGARETTA
E VAI IN BICICLETTA
MIGLIORA LA QUALITÀ
DELLA VITA
E SCEGLI DELL’ECOLOGIA LA
PARTITA
DI UNA BUONA SALUTE
FATTI PROMOTORE
PER STAR BENE A TUTTE LE
ORE
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BICLETTA E/È
SALUTE E LIBERTÀ
CALENDiARIO
DELLA SALUTE DEL
L.B.T.
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SETTEMBRE si torna a scuola
e la bici è ben oltre la parola
esperienze da raccontare
e più di una pagina da dedicare
CARI RAGAZZI UN’IDEA MI È VENUTA
CHE LA NOSTRA SCIENZA AIUTA
LA BICI AD AGGIUSTARE IMPARIAMO
PERCHÉ A PIEDI NON CI LASCI QUANDO VIA
ANDIAMO
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In SETTEMBRE siamo ancora
e partiamo di buon ora
con le nostre care bici
ed assieme ai nostri amici
una pista ciclabile ci aspetta
per una giornata in bicicletta
un’esperienza da ricordare
che ci ha fatto emozionare
in bus and bike siamo partiti
e ci siamo assai divertiti
con i nostri professori siamo andati
ed assieme più forti e sani ritornati
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OTTOBRE nella nostra scuola nasce il L.B.T… “
cioè?”
volete sapere che cosa è?
il LORENZI BIKE TEAM spieghiamo
cioè un circolo delle bici qui creiamo
tanti momenti ci aspetteranno
in bici sia questo che il prossimo anno
aderiamo inoltre a GLI AMICI DELLA BICICLETTA
A RUOTA LIBERA in tutta fretta
che ci propongono uno statuto
come saluto di benvenuto
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QUESTO PERCORSO CI HA APERTO ORA LA STRADA
A SPORT IN AMBIENTE NATURALE E IN OGNI
CONTRADA
CHE STIAMO ATTIVANDO PARALLELAMENTE
IN MANIERA SORPRENDENTE
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RAGIOCANDO
PAROLE
e non solo
PER CRESCERE
PAROLE
IN BICI
GIOCHIAMO
ED IN RESPONSABILITÀ
E CITTADINANZA
CRESCIAMO
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In queste pagine:
 USARE LA BICI COME STRUMENTO
PER CONOSCER L’EDUCAZIONE CIVICA
USARE LA BICI ED IL MOVIMENTO PER
IMMAGINARE PERCORSI DI
RISCOPERTA DEL TERRITORIO
USARE LA BICI PER CONOSCERE E
RISPETTARE CONSAPEVOLMENTE
REGOLE PER ESSERE BUONI CITTADINI
Attraverso
•GIOCHI LINGUISTICI
•REPORTAGE FOTOGRAFICI
•RIFLESSIONI E COLLEGAMENTI
•RICERCHE
•INIZIATIVE
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“Il futuro è decisamente aperto. Esso dipende da noi; da tutti noi...da
quello che facciamo e faremo, oggi e domani e dopodomani. Quello che
facciamo e faremo dipende, a sua volta, dai nostri pensieri e dai nostri
desideri, dalle nostre speranze e dalle nostre paure... da come vediamo le
possibilità disponibili del futuro. Questo comporta una grande
responsabilità. POPPER
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QUESTA STRADA BIANCA è
PROPRIO ADATTA PER UNA
PISTA CICLABILE
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NEWS PER LA BARTOLOMEO LORENZI
ORA CHE IMPARATO ABBIAMO IL CODICE A SEGUIRE
SULLA STRADA CON NOI VI INVITIAMO A VENIRE
IL COMUNE CI HA PROMESSO UNA PISTA
CHE IN QUEL DI FUMANE FARÀ BUONA VISTA
UNA CICLABILE PER ANDARE IN PISCINA
AL CORSO DI NUOTO
CHE LA PROF COATTO ORGANIZZA DURANTE LA MATTINA
DALLA SCUOLA IN BICI FINALMENTE PARTIREMO
ED ALLA NOSTRA VOGLIA DI ANDARE FRENO NON PORREMO
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Ed ancora
un’altra novità di buon ora
UN PARCO BICI ED UN’OFFICINA qui a scuola
Perché comportamento consapevole sulla strada non sia una parola
Imparare
in autonomia ad andare
Anche con i compagni e gli amici
ed insieme a scuola viver momenti felici
Partirà allora un altro progetto
che sulla strada sicuri ci farà andar diretto
“Scuola APRIPISTA” in cui i nostri amici stranieri
di domani e di ieri
Con il “PATENTINO PASSPARTOUT”partiranno per primi all’ occasione
offrendoci al loro percorso la partecipazione
Andare sulla strada con sicurezza
Ed imparar la lingua così in fretta
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e per finire…“PICCOLI CITTADINI PER
GRANDI STRADE” crescono con:

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Partecipazione al piano triennale dei servizi di Igiene e Sanità pubblca
afferenti ai dipartimenti di prevenzione Aziende USLL del Veneto,
nell’ambito del progetto regionale
Promozione di uno STILE DI VITA ATTIVO PERMANENTE, attraverso l’uso
della bicicletta, del cammino, del movimento sotto forma di gioco, con
implicazioni di pianificazione/ riqualificazione urbana e sviluppo sostenibile
Promozione di educazione alla CITTADINANZA RESPONSABILE attraverso
l’educazione stradale
Incentivazione di attività locali a TUTELA DELLA SALUTE E DELLA
SICUREZZA
Promozione della gestione del tempo libero all’insegna del movimento e
della riscoperta culturale del territorio, per un TURISMO SOSTENIBILE
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