Anno Scolastico 2013 / 2014
COLLEGIO DOCENTI
02 SETTEMBRE 2013
ORE 09.00
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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E
TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Funzione strumentale area 1:
POF e
Rapporti scuola / famiglia
Compiti:
1.Elaborazione e gestione del POF
2.Coordinamento tra le funzioni strumentali 1 – 2 – 3 – 4 – 5 - 6
3.Coordinamento incontri con le famiglie
4.Coordinamento progetti interni ed esterni
5.Organizzazione viaggi e visite di istruzione
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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E
TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Funzione strumentale area 2:
Supporto didattico, informazione, formazione e aggiornamento dei
docenti
Compiti:
1. Gestione e cura della documentazione didattica, su supporto
elettronico e non
2. Elaborazione e gestione del piano di aggiornamento e di
formazione dei docenti
3. Divulgazione indicazioni ministeriali e simili.
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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E
TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Funzione strumentale area 3:
Web e innovazione
Compiti:
1.Gestione del sito Web di istituto
2.Implementazione e cura della rete dell’informazione e della
comunicazione web
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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E
TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Funzione strumentale area 4:
Tecnologie didattiche e aule speciali
Compiti:
1.Gestione delle N.T.
2.Coordinamento della fruizione didattica delle aule speciali
3.Cura dei supporti informatici
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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E
TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Funzione strumentale area 5:
Continuità / Orientamento / Dispersione
Compiti:
1.Continuità tra scuola dell’infanzia / scuola primaria / scuola secondaria
1^ / scuola secondaria 2^
2.Orientamento nella scuola primaria / scuola secondaria 1^ / scuola
secondaria 2^
3.Gestione delle azioni contro la dispersione
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3) INDIVIDUAZIONE AMBITI DELLE FUNZIONI STRUMENTALI E
TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
Funzione strumentale area 6:
Diversabilità / Integrazione / Successo formativo
Compiti:
1.Gestione azioni per l’integrazione degli alunni diversamente abili e / o con
difficoltà di apprendimento
2.Gestione azioni per gli alunni stranieri – Elaborazione del Protocollo di
accoglienza
3.Raccordo con gli insegnanti di sostegno
4.Rapporto con le ASL - Servizi sociali - Comunità - ecc.
5.Coordinamento GLIS
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O.d.g.
3 - Individuazione ambiti delle funzioni strumentali e
termine presentazione delle domande
Scadenza presentazione istanza F.S.:
30 Settembre 2013
(Segreteria Protocollo)
N.B.
Definire l’area che si intende ricoprire
Allegare curriculum e progetto di massima
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O.d.g.
4 - Individuazione delle commissioni e gruppi di lavoro
Articolazione del collegio
- Dipartimenti per aree – Infanzia Primaria Secondaria
Area letteraria:
Italiano – Storia - Geografia - Religione
Area linguistica:
Inglese - Francese
Area scientifica:
Matematica – Scienze – Tecnologia - Informatica
Area espressiva:
Musica – Arte – Motoria
N.B.
Docenti di sostegno a seconda del titolo e/o specializzazione per disciplina
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5 – SUDDIVISIONE DELL’A.S. E CALENDARIO ATTIVITA’ DI
PROGRAMMAZIONE INIZIO A.S.
• Trimestre
• Settembre / Dicembre
– Gennaio / Marzo
– Aprile / Giugno
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6 - Calendario nazionale e regionale a.s. 2013/2014
CALENDARIO NAZIONALE DELLE FESTIVITA’:
–Venerdì 1° novembre, festa di tutti i Santi;
–Domenica 8 dicembre, Immacolata Concezione;
–Mercoledì 25 dicembre Natale;
–Giovedì 26 dicembre (domenica);
–Mercoledì 1° gennaio, Capodanno;
–Lunedì 6 gennaio Epifania;
–Lunedì 21 aprile dopo Pasqua
–Venerdì 25 aprile Anniversario della Liberazione;
–Giovedì 1° maggio, festa del Lavoro;
–Lunedì 2 giugno, festa nazionale della Repubblica;
–Festa del Santo Patrono.
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6 - Calendario nazionale e regionale a.s. 2013/2014
CALENDARIO REGIONALE DELLE FESTIVITA’:
•Inizio anno scolastico: lunedì 16 settembre 2013
•Conclusione anno scolastico: 10 giugno 2014
•Commemorazione dei Defunti: sabato 2 novembre 2013
•Vacanze natalizie: da lunedì 23 dicembre 2013 incluso a lunedì 6
gennaio 2014 incluso.
•Vacanze pasquali: da giovedì 17 aprile a martedì 22 aprile incluso.
•Festa dell’Autonomia della Regione Siciliana: giovedì 15 maggio
2014
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6 – PIANO DELLE ATTIVITA’
DATA INIZIO LEZIONI E SOSPENSIONE ATTIVITA’ DIDATTICHE
• Infanzia: Venerdì 13/09 (neo-iscritti)
Lunedì16/09 (tutti gli alunni)
• Primaria:
Venerdì 13/09 (classi prime) 8.30/12.30
Sabato 14/09 (tutte le classi) 8.30/12.30
• Secondaria: Venerdì 13/09 (classi prime) 8.30/12.30
Sabato 14/09 (tutte le classi) 8.30/12.30
• Primaria e Secondaria:
uscita ore 13.30 tutte le
sezioni da lunedì 16/09
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O.d.g.
7) TEMPISTICA PRESENTAZIONE PROGETTI POF
TERMINE PRESENTAZIONE PROGETTI POF:
Lunedì 30 settembre entro le ore 12.00
(massimo 2 progetti trimestrali per docente o 1
progetto pluritrimestrale)
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8) PRESENTAZIONE PROGETTI PON E TEMPISTICA
PRESENTAZIONE CANDIDATURE
Termine di presentazione per la candidatura a:
•Facilitatore – Referente per la valutazione:
– entro giovedì 12 settembre. (allegare curriculum
vitae)
•Tutors
– entro mercoledì 2 ottobre
(allegare curriculum vitae)
•Elenco e classi destinatarie:
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Obiettivo
Azione
Macro Area
Titolo Progetto / Destinatari
B1
Competenze metodologiche
Fuori dalle cattedre - Dentro la matematica
C1
Competenze trasversali
Fuori dai Banchi - Dentro la legalità (Secondaria classi 3^)
C1
Competenze trasversali
Fuori dai banchi - Dentro la musica (Secondaria Classi 1^)
C1
Competenze trasversali
Fuori dai banchi - Dentro l'Italia (Secondaria Classi 2^)
F1
Competenze trasversali
Banco di prova - Banco di scuola (Genitori Primaria e Secondaria)
F1
Competenze trasversali
Fuori dai banchi - Dentro un campo di fiori (Primaria-Classi 3^)
F1
Competenze trasversali
Fuori dai banchi - Dentro un campo di fiori (Primaria-Classi 4^)
F1
Competenze trasversali
Fuori dai banchi - Dentro l'espressività (Primaria-Classi I^)
F1
Competenze trasversali
Fuori dai banchi - Dentro l'espressività (Primaria-Classi 2^)
F1
Competenze trasversali
Fuori dai banchi - Dentro l'espressività (Primaria Classi 3^ e 4^)
F1
Competenze trasversali
Fuori dai Banchi - Dentro la legalità (Primaria classi 5^)
C1
Competenze di base
Fuori dai banchi - Dentro l'Europa (Secondaria - Classi 1^)
C1
Competenze di base
Fuori dai banchi - Dentro l'Europa (Secondaria - Classi 2^)
C1
Competenze di base
Fuori dai banchi - Dentro i numeri (Secondaria - Classi 1^)
C1
Competenze di base
Fuori dai banchi - Dentro i numeri (Secondaria Classi 3^)
D1
Competenze di base
Fuori dalle cattedre - Dentro la tecnologia
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