FACCIAMO UN ALTRO
CALCIO: NUOVI MODELLI
EDUCATIVI
Esemplificazioni
per alcune possibili azioni
di attuazione del progetto
Il calcio a scuola
Sperimentazione attuata da un’insegnante di scuola elementare
di Riva del Garda, con una classe terza
Sono stati riuniti gli alunni che praticavano calcio nella classe
E’ stato chiesto loro di preparare un programma di allenamento per i
loro compagni da svolgere durante una delle due ore settimanali di
educazione motoria
Vincolo posto: proporre attività che potessero coinvolgere tutti,
calciatori e non
Gli alunni “calciatori” si sono alternati per due mesi, in qualità di
allenatori della classe
Costituzione di gruppi
misti di atleti,
genitori, allenatori e
dirigenti che
collaborino con il
direttivo della società
per l’organizzazione di
eventi e iniziative
promosse dalla società
stessa
Costituzione di
delegazioni di
rappresentanti di
atleti (uno per
squadra) che possano
rappresentare le
proprie squadre di
appartenenza nel
direttivo della società
Un’altra sperimentazione…
Svolta a Trento, nell’anno sportivo
2004-2005, in collaborazione con il
settore giovanile di una società
sportiva di pallavolo
PALLAVOLANDO….
SI CRESCE!
Sperimentazione sull’applicazione della
Carta dei Diritti dei bambini e delle
bambine nello sport
UISP del TRENTINO e GRUPPO SPORTIVO SOLTERI
DIRITTO ALLO SPORT A CUI
ABBIAMO VOLUTO FAR
RIFERIMENTO:
Diritto di partecipare alla
Società Sportiva e alla
progettazione delle attività
LA SECONDA AREA DI
DIRITTO
2. Diritto a partecipare alla vita della Società Sportiva e
-
-
alla progettazione delle attività
- che ogni bambino può esprimere il proprio parere
sulle decisioni della Società Sportiva (“il diritto alla
parola”, ci hanno detto i bambini)
- che ogni bambino deve essere ascoltato nel momento
in cui si prendono decisioni che lo riguardano.
- che ogni bambino può proporre di cambiare i
regolamenti
- che può anche scegliere di non praticare sport e
magari giocare di più sotto casa (“diritto alla strada”)
PARTE DEL PROGETTO “PALLAVOLANDO SI CRESCE”
INERENTE LA SPERIMENTAZIONE
•
……..una partecipazione attiva dei gruppi di atlete e dei genitori
all’organizzazione dell’attività della società Si è pensato di inserire
nella programmazione del calendario-attività, un momento di incontro da
svolgersi una volta al mese con le atlete dei gruppi del minivolley e
under 13 e i genitori/dirigenti interessati, che si proponga come
compito l’organizzazione di un evento speciale per la stagione sportiva
2004-2005.
•
L’esperienza prevede tra i criteri di attuazione una documentazione
attenta e precisa delle attività svolte; si è ipotizzato di raccogliere dei
materiali (resoconti, riflessioni, schede valutative e autovalutative,
cartelloni, fotografie, filmati, disegni, pensieri, ecc) in una sorta di
“diario di bordo” ; tale materiale potrebbe in seguito essere utilizzato
per una pubblicazione o la realizzazione di un cd-rom…..
I PROTAGONISTI
Il gruppo-lavoro è composto da:
Dirigenti: Beatrice, Elena, Aurelio, Lorenzo;
Genitori: Giuliana, Laura, Carla, Lucia, Evelin
Atlete minivolley: Roberta, Alessia, Daniela, Silvia,
Valentina, Veronica, Giada, Giulia, Giorgia, Giulia T.
Atlete Under13: Erika, Alice, Kusum, Martina
COME CI SIAMO ORGANIZZATI
Il lavoro si articola in:
• momenti di lavoro
individuale
• momenti di lavoro in
piccoli gruppi
• momenti
di
discussione “plenaria”
•
•
•
•
I Gruppi-lavoro prevedono
dei ruoli di responsabilità:
CUSTODE DEL TEMPO
CUSTODEDEL COMPITO
MEMORIA
FACILITATORE
Tali ruoli vengono di volta
in volta ridefiniti per dare
a tutti la possibilità di
ricoprire ciascun compito
DA DOVE SIAMO
PARTITI?
Da una riflessione….
COS’E’ UNA FESTA
MINIVOLLEY?
Festa dove si gioca –gioco di squadra
con partite – momento di incontro per
mangiare – festeggiare – per stare in
amicizia o fare nuove amicizie; per
esporre le proprie opinioni su
sensazioni personali/ gioco -occasione
speciale.
COS’E’ UNA FESTA
MINIVOLLEY?
La festa del Minivolley è un incontro
di tante atlete di varie squadre, con i
loro allenatori, per giocare un torneo
amichevole di pallavolo. Durante lo
svolgimento del torneo si svolge un
rinfresco per festeggiare questo
evento che durerà tutta la giornata.
LE PAROLE CHE NON BISOGNA MAI SCORDARE
NELL’ORGANIZZAZIONE DELLA FESTA
GIOCO
PARTITA
SQUADRE
AMICIZIA
DIVERTIMENTO
FESTA
INCONTRO
FESTEGGIARE
OPINIONI
NUOVE AMICIZIE
OCCASIONE SPECIALE
MANGIARE - RINFRESCO
EVENTO
ATLETE
AMICHEVOLE
TORNEO
ALLENATORE
GIORNATA
…poi, siamo passati…a cose
più concrete….
COS’E’ INDISPENSABILE PER ORGANIZZARE BENE UNA
FESTA?
EMOZIONI POSITIVE quali
Entusiasmo, Armonia, Spirito Sportivo, Amicizia
SCELTA DELLA DURATA: 1 giornata intera
ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA
SCELTA DELLO SPAZIO
VOLANTINI E VOLANTINAGGIO
SCEGLIERE GLI INVITATI
PRANZO e/o RINFRESCO
PERSONALE PER LA GESTIONE DEGLI INCONTRI(arbitri, segnapunti..)
ALLENAMENTO DI PREPARAZIONE (riflessione sul regolamento)
MATERIALE PER IL GIOCO/PARTITE
MATERIALE X FESTA
PREMI DI PARTECIPAZIONE
STRISCIONI e BANDIERE PER TIFOSERIA
DOCUMENTAZIONE
Per ogni gruppo, un compito
Sono stati individuati i seguenti compiti e
sono stati costituiti dei gruppi lavoro per
assolverli:
1) Preparazione del volatino/invito per le
società
2) Impostazione dell’organizzazione della
giornata: campi, arbitraggio, tabelloni, ecc
3) Organizzazione del “contorno”:
benvenuto, premi, merende e pranzo,
ecc…
Un esempio di lavoro di
gruppo…
la preparazione degli inviti
…bisogna decidere…
• I contenuti
• La grafica
• Le immagini da usare come
decorazione
• Lo stile del testo e la successiva
stesura
• La realizzazione
• La spedizione
INVITO PER LE SQUADRE: QUALI CONTENUTI
INDISPENSABILI?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
PORTA UN AMICO
…Siete invitati alla festa…
FRASI PER STIMOLARE LA CURIOSITA’
DOVE SI GIOCA
IL PROGRAMMA
L’ORARIO
LA SOCIETA’ CHE ORGANIZZA
L’INDICAZIONE DEL FATTO CHE VERRA’ OFFERTO UN RINFRESCO
DISEGNI/LOGHI CHE LO RENDANO SPIRITOSO (a tal proposito è stato
indetto un concorso per la creazione della mascotte della festa)
EMOZIONI IDEALI PER PARTECIPARE
LA SUDDIVISIONE DELLE FASCE D’ETA’
UN RECAPITO PER LE INFORMAZIONI
UN TITOLO ACCATTIVANTE
Nota: il gruppo incaricato di realizzare gli inviti ha
organizzato incontri supplementari rispetto agli
altri perché è stato deciso dalla maggioranza di
colorare a mano tutti gli 80 inviti…
Tutte le opere realizzate sono state dunque…
degli originali!
Ultima, ma non meno
importante…
Scegliere la denominazione della
giornata:
- brain-storming
- Votazione sulle preferenze
- Scelta del nome
…
è così nata la prima edizione di…
“ECCO PRONTO UN MENU’ DI
PARTITE…ROSICCHIATE CON
NOI!”
GENITORI
Su tematiche
generali e
specifiche legate
allo sport e al
calcio
Con la possibilità di
creare figure di
aiuto-allenatore
ARBITRI
Su regolamenti per
decidere su quale
norme essere rigidi
e su quale applicare
la “tolleranza”
Per essere
affiancati da
secondi-arbitri
atleti
Indagini per raccolta di informazioni
tramite questionari e interviste, rivolte a…
• Adulti: genitori, allenatori, dirigenti,
educatori, politici, ecc…
• Bambini/ragazzi: atleti e non, tifosi e
non, maschi e femmine, ecc
PER
Verificare le aspettative nei
confronti della pratica calcistica
Laboratori di lettura della
carta dei diritti
Il documento viene portato nei gruppi
(classi, squadre, gruppi informali…), ne
vengono lette alcune parti e su queste
si discute in merito a contenuti,
opinioni, punti di vista, nuove
opportunità
…impariamo a dare
voce ai bambini