La tua grammatica u Lezioni 4-5-6
I verbi irregolari: fahren, waschen,
nehmen
I verbi irregolari possono modificare la vocale tematica alla
2a e 3a persona singolare in due modi differenti:
e → i/ie come in essen – isst, sehen – sieht
a → ä come in fahren – fährt, laufen – läuft, waschen – wäscht
Si comportano in modo analogo ai verbi separabili i verbi
composti da sostantivo + verbo oppure verbo + verbo, come
zu Abend essen, Rad fahren, einkaufen gehen.
infinito
forma coniugata
zu Abend essen
Rad fahren
einkaufen gehen
Peter isst heute zu Abend.
Peter fährt heute Rad.
Peter geht heute einkaufen.
waschen
ich
du
er, sie, es
wasche
wäschst
wäscht
wir
ihr
sie, Sie
waschen
wascht
waschen
Il verbo irregolare mögen
Il verbo nehmen modifica alla 2a e 3a persona singolare non
solo la vocale, e → i, ma anche il tema verbale:
nehmen
ich
du
er, sie, es
nehme
nimmst
nimmt
wir
ihr
sie, Sie
nehmen
nehmt
nehmen
I verbi riflessivi
I verbi riflessivi si avvalgono in genere dei pronomi
complemento al caso accusativo. Unica eccezione sono i
pronomi riflessivi di 3a persona, che utilizzano una forma
propria unica: sich.
mögen
ich
du
er, sie, es
mag
magst
mag
wir
ihr
sie, Sie
mögen
mögt
mögen
Il verbo mögen corrisponde al verbo inglese to like nel
significato, cioè regge il caso del complemento oggetto.
Ha una coniugazione propria, come i verbi servili o modali,
ossia:
1. il tema del presente singolare è diverso da quello del
plurale;
2. 1a e 3 a persona singolare non hanno desinenze.
1
Coniuga i seguenti verbi irregolari.
treffen sich
ich
du
er, sie, es
treffe mich
triffst dich
trifft sich
wir
ihr
sie, Sie
treffen uns
trefft euch
treffen sich
Il riflessivo segue il pronome soggetto nelle domande
o quando c’è l’inversione.
l Triffst du dich heute mit Paul?
¢
Ja, heute treffe ich mich mit Paul.
Il riflessivo precede invece il sostantivo soggetto nelle
domande o quando c’è l’inversione.
l Wo treffen sich unsere Freunde heute?
¢
Heute treffen sich unsere Freunde in der Schule.
1.
2.
3.
4.
5.
fahren: ich fahr__________ , du __________ , ihr __________
sehen: du __________ , er __________ , wir __________
nehmen: ihr __________ , du __________ , sie (f) __________
lesen: du __________ , wir __________ , er __________
waschen: er __________ , ihr __________ , sie (pl) __________
2
Ripassa i verbi riflessivi. Rispondi sul quaderno
alle domande.
1. Wascht ihr euch jetzt? 2. Triffst du dich mit Karin?
3. Zieht sich Paul immer so elegant an? 4. Treffen wir uns
um 7.00 Uhr mit Max? 5. Wann waschen sich die Kinder?
I verbi separabili o composti
In tedesco esistono verbi separabili, formati da un prefisso
che si sposta a fine frase quando il verbo viene coniugato.
infinito
forma coniugata
fernsehen
Peter sieht heute fern.
Alcuni prefissi non sono mai separabili. Studiali a memoria:
be-, ge-, emp-, ent-, er-, miss-, ver-, zer-.
202 zweihundertzwei
3
Formula frasi con i verbi separabili e/o composti.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
fernsehen / morgen Nachmittag / du / ?
aufräumen / immer / ihr / euer Zimmer / ?
ausgehen / wir / heute Abend / mit Steffi
zu Mittag essen / um 14.00 Uhr / Peter
Rad fahren / heute / nicht / du / ?
aufstehen / am Sonntag / ich / später
La tua grammatica
4
Lezioni 4-5-6
7
Traduci dall’inglese al tedesco. Usa il verbo mögen.
Rispondi sul quaderno con i pronomi
1. Do you like maths? 2. I like sport. 3. My friends like music. complemento o riflessivi.
4. We like our teachers. 5. Peter likes history.
5
Inserisci i verbi indicati fra parentesi.
1. Mein Freund __________________ (mögen) Deutsch.
2. Wann __________________ du __________________ (fernsehen)?
3. __________________ du __________________ heute mit Bärbel
(sich treffen)?
4. __________________ ihr heute __________________ (Rad fahren)?
5. Wie __________________ dein Tag __________________ (ablaufen)?
6. Susi __________________ immer allein __________________
(zu Mittag essen), dann __________________ sie ihr Zimmer
__________________ (aufräumen).
7. Wer __________________ (nehmen) den Bus?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Hast du meinen Bleistift?
Magst du das Fach Biologie?
Findest du deinen Vater streng?
Trefft ihr euch bei Thomas?
Habt ihr meine Hefte?
Wie finden die Kinder die Lehrer?
Il caso dativo
Il tedesco utilizza il caso dativo spesso in abbinamento con
le preposizioni, per es. aus, mit, bei, nach e zu.
Gli articoli e gli aggettivi possessivi al dativo
Le desinenze del caso dativo relative all’articolo
e all’aggettivo possessivo sono le seguenti:
– maschile e neutro singolare
– femminile singolare:
– plurale:
Il caso accusativo: I pronomi
complemento e riflessivi
-em
-er
-en
DATIVO
nominativo
accusativo
Wer?
Wen?
Riflessivi
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie
Sie
mich
dich
sich
sich
sich
uns
euch
sich
sich
l
l
M
F
N
PL
einem
einer
einem
–
keinem
keiner
keinem
keinen
meinem
meiner
meinem
meinen
Bus
Schwester
Auto
Freunden
modifica al dativo assumendo le desinenze dell’articolo
maschile: Mit wem? (Con chi?). Quindi:
N: Wer?
A parte le forme femminili e plurali, i pronomi al caso
accusativo si differenziano nettamente dalle forme
corrispondenti del nominativo.
I pronomi riflessivi al caso accusativo sono identici ai
pronomi complemento tranne che alla 3a persona
singolare e plurale (sich).
Indica con una crocetta se le frasi sono vere o false.
Correggi le false sul quaderno.
Peter ist klein. Ich wasche es.
Ich bin schon groß. Ich wasche mich.
Markus mag Lea und findet sich sehr nett.
Wie findest du das Mädchen?
Ist sie nicht sympathisch?
5. Wo sind meine Bücher. Ich finde sie nicht.
6. Seht ihr Michael? Ich sehe er nicht.
dem
der
dem
den
Attenzione! Anche il pronome interrogativo Wer? si
6
1.
2.
3.
4.
mit
mit
mit
mit
R F
c c
c c
c c
c c
c c
c c
A: Wen?
D: Mit wem?
8
Trasforma i sostantivi al nominativo
in complementi al dativo.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
die Freundin
das Auto
der Opa
die Eltern
der Bus
mein Freund
meine Geschwister
sein Bruder
euer Vater
eine Fähre
Freundin
mit der
_____________________________
mit _____________________________
bei _____________________________
mit _____________________________
mit _____________________________
zu ______________________________
mit _____________________________
mit _____________________________
mit _____________________________
mit _____________________________
ein Schüler
ein Kind
von
von
____________________________
____________________________
zweihundertdrei 203
Lezioni 4-5-6
La tua grammatica
Le preposizioni
A) con reggenza DATIVO
Le principali preposizioni che reggono il caso dativo finora
incontrate sono:
aus: da, di
(provenienza)
(moto da luogo)
bei: da, presso
mit: con
(mezzo)
(compagnia)
nach: verso, a, in
(moto a luogo)
(tempo: dopo)
von: da, di
(moto da luogo)
(specificazione)
(tempo: da)
Lea kommt aus der Schweiz.
Peter kommt gerade aus dem
Kino!
Franz wohnt bei seinem Onkel.
Ich fahre mit dem Bus zur
Schule.
Ich lerne mit meinen Freunden.
Wir fahren nach Italien /
nach Rom / nach Hause.
Nach dem Essen gehe ich
schlafen.
Vom Bahnhof bis zum Kino
sind es 300 m.
Das ist die Tasche von
Matthias.
Von 9.30 bis 10.45 Uhr bin
ich zu Hause.
zu: a, da
(moto verso edifici)
Ich fahre jetzt zum Bahnhof.
(moto verso persone)
Ich gehe heute zu Edith.
(stato in luogo con Haus) Ich bin zu Haus(e).
1a regola: quando queste preposizioni sono abbinate a un
verbo di moto, reggono sempre il caso accusativo.
Peter geht an den Rhein, ins Kino, auf den Schulhof, vor
die Schule, Karl fährt in die Schweiz.
a
2 regola: quando queste preposizioni sono abbinate a un
verbo di stato, reggono sempre il caso dativo.
Peter ist am Rhein, im Kino, auf dem Schulhof, vor der
Schule, Karl ist in der Schweiz.
a
3 regola: se le preposizioni an, vor, nach e in hanno
valore temporale, reggono sempre il caso dativo.
am Samstag, nach dem Abendessen, vor dem
Diskoabend, einmal in der Woche
Esistono solo alcune preposizioni articolate di questo
gruppo che si usano di frequente. Ricorda:
in dem = im, in das = ins
an dem = am, an das = ans
auf das = aufs
9
Inserisci le preposizioni con il caso dativo.
1. Ich wohne noch _______ mein_______ Eltern.
2. Mein Freund kommt _______ _______ Schweiz, aber Jennifer
kommt _______ _______ USA.
3. Wie komme ich _______ Marktplatz _______ Schule?
4. Warum fährst du nicht ______ ______ U-Bahn ______ Hause?
5. Meine Mutter geht immer _______ Karstadt.
6. Mit mein_______ Freund lerne ich immer sehr gut.
10
Traduci.
Come risulta evidente dagli esempi, le preposizioni che
reggono il caso dativo, spesso si usano articolate:
zu dem = zum, zu der = zur, bei dem = beim, von dem = vom
1. Sono da te alle 8.00. 2. Ci troviamo verso le 17.30.
3. Fino alle 19.00 sono in casa. 4. Questi pennarelli sono
per voi. 5. Il Reno passa attraverso molte città.
B) con reggenza ACCUSATIVO
11
Le preposizioni che reggono unicamente il caso accusativo
sono poche e spesso non è evidente la reggenza perché si
utilizzano frequentemente senza articolo. Fra queste finora
hai incontrato:
Scegli il caso corretto (A/D).
fino a (moto a luogo)
(tempo)
durch: attraverso
für:
per
gegen: verso
contro
um:
a
*bis:
Der Zug fährt bis Rom.
Ich lerne bis 17.00 Uhr.
Der Rhein fließt durch Köln.
Das Buch ist für dich.
Ich komme gegen 5.00 Uhr.
Ich bin gegen Hausaufgaben!
Ich bin um 3.30 Uhr da.
*bis viene però spesso unito a nach e zu + D, quindi: bis nach Rom, bis
zum Bahnhof
C) con reggenza ACCUSATIVO e DATIVO
Ci sono anche molte preposizioni che possono reggere il
caso dativo o accusativo, come an, in, auf, vor, a seconda
del loro significato e del verbo cui sono abbinate.
204 zweihundertvier
1. In ________________________ Pause gehen die Schüler
auf ________________________ Schulhof.
2. Viele Städte liegen an ________________________
(= ________________________ ) Rhein.
3. Wir treffen uns vor ________________________ Kino.
4. Wir gehen alle heute Abend in _______________________ Disko.
5. An ________________________ (= ________________________ )
Samstag habe ich diese Woche keine Schule.
6. Auf _____________________ Marktplatz sind immer viele Leute.
7. Vati geht heute ________________________ Rhein.
8. Einmal in ________________________ Woche räume ich auf.
9. Gehen wir in ___________________ (= __________________ ) Kino?
10. Meine Freunde gehen alle ________________________
(= ________________________ ) Gymnasium.
La tua grammatica
Lezioni 4-5-6
12
13
Inserisci nella lettera le preposizioni finora incontrate
con il relativo articolo al caso richiesto (N/A/D).
Abbina gli interrogativi alle possibili risposte.
Lieber Matthias,
ich heiße Jan und wohne 1_______ ______ Niederlanden,
2
_________ Rotterdam, aber meine Eltern kommen
3
4
_________ England. _________ Hause sind wir vier
Personen: meine Eltern, meine Schwester Bärbel
und ich. Ich gehe 5_________ Gymnasium, 6_________
7
_________ 10. Klasse. Die Schule ist weit weg _________
mein_________ Wohnung und ich stehe deshalb sehr
früh, 8_________ 6.00 Uhr, auf und fahre 9_________
10
_________ Zug
_________ Schule. Der Unterricht
11
dauert _________ 8.15 Uhr 12_________ 14.15 Uhr, aber
einmal 13_________ _________ Woche bleibe ich auch
14
15
_________ Nachmittag
_________ _________ Schule. Ich
esse dann 16_________ _________ Mensa. Meine Hobbys
sind Rad fahren und Tennis spielen. Ich fahre
immer 17_________ mein_________ Freund Rasmus Rad. Wir
fahren oft 18__________ Rhein ________________________.
19
_________ heute ist das alles.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
c
c
c
c
c
Wann hast du Deutsch?
Wie lange dauert die Fahrt?
Wie oft bleibst du nachmittags in der Schule?
Wohin fährst du?
Um wie viel Uhr hast du Pause?
Wo bist du heute Abend?
Womit fährt Peter zur Schule?
Zu wem gehst du jetzt?
Woher kommt der Zug?
Wo liegt Bonn?
a.
b.
c.
d.
e.
Aus Frankfurt.
Zu Haus. / Bei Felix. / In Köln.
Von 2 bis 4 Uhr, also zwei Stunden.
Einmal oder zweimal in der Woche.
In die Stadt. / Zu meinem Freund. / Ins Kino. /
An den Rhein.
c f. Mit dem Auto.
c g. Zu Peter.
c h. Am Rhein. / In Deutschland. / In der Nähe von Köln.
c i. Um 10.30 Uhr.
c j. Am Montag. / Am Montagvormittag. / Nach der
Englischstunde. / Vor der Pause. / Um 9.45 Uhr.
14
Liebe Grüße
Jan
Non hai capito, riformula la domanda.
Um wie viel Uhr, bitte?
1. Ich komme um 10.00 Uhr. _____________________________________
Gli interrogativi
A) DI LUOGO
Wo?
Woher?
Wohin?
Wie weit?
Zu wem?
Bei wem?
Dove? (stato in luogo)
Da dove? (provenienza)
Dove? (moto a luogo)
How far? Quanto distante?
Da chi? (moto a luogo)
Da chi? (stato in luogo)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Der Zug fährt nach Bonn.
Peter lernt bis 19.00 Uhr.
Ich bleibe heute bei Opa.
Christine geht mit Tim zur Party.
Heute Nachmittag gehen wir in die Stadt.
Von 14.00 bis 16.00 Uhr spiele ich Tennis.
Wir treffen uns also im Café.
Warum gehen wir nicht am Sonntag ins Kino?
15
Rispondi alle domande con preposizione e articolo
dove necessario.
B) DI MODO / MEZZO / COMPAGNIA
Mit wem?
Womit?
Con chi?
Con che cosa?
C) DI TEMPO
Wann?
Bis wann?
Wie spät?
Um wie viel Uhr?
Wie lange?
Wie oft?
Quando?
Fino a quando?
What time? Che ora?
A che ora?
How long? Per quanto?
How often? Quante volte?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
l
l
l
l
l
l
l
¢
8.
9.
10.
l
l
l
Wo ist Susi? ¢ ________ Haus.
Wie lange bleibst du hier? ¢ ________ 17.00 Uhr.
Wann kommst du zu uns? ¢ ________ Samstagabend.
Wie oft kochst du? ¢ Einmal ________ Woche.
Bei wem wohnst du? ¢ ________ Onkel Stefan.
Wohin geht ihr? ¢ ________ Schule.
Um wie viel Uhr ist die Schule aus?
________ 13.00 Uhr.
Wohin fahren Sie? ¢ ________ Bahnhof.
Wo liegt Mailand? ¢ ________ Lombardei.
Womit fährst du? ¢ ________ U-Bahn.
zweihundertfünf 205
Lezioni 4-5-6
La tua grammatica
L’ordine delle parole
A) L’ordine dei complementi
In tedesco l’ordine dei complementi e degli avverbi
corrispondenti è piuttosto rigido e può essere riassunto nella
formula TeCaMoL, ovvero Tempo, Causa, Modo, Luogo.
Markus kommt heute (T) mit Karin (M) zur Schule (L).
B) La frase negativa: la posizione della negazione
nicht e l’avversativo sondern.
Ricordati sempre le seguenti regole:
1 nicht segue sempre il verbo coniugato, ma si colloca
prima del prefisso verbale nel caso di verbi composti.
Ich komme nicht mit.
2 nicht si trova sempre davanti all’elemento che si vuole
negare.
Ich komme heute nicht nach Bonn.
3 nicht segue di regola il complemento oggetto.
Ich brauche dein Heft nicht.
4 nicht precede invece il complemento oggetto se segue
sondern (= bensì):
Ich kaufe nicht die Bleistifte, sondern die Filzstifte.
16
Ja, Nein, Doch
In tedesco esistono tre avverbi per esprimere «sì» e «no».
Ricorda queste regole:
1a regola: a una domanda senza negazione si può
rispondere con Ja, Nein.
l Heißt du Susanne?
¢ Ja, ich heiße Susanne.
¢ Nein, ich heiße Lea.
2a regola: a una domanda negativa, si può rispondere
solo con Nein oppure con Doch, che significa «Al
contrario!».
l Bist du nicht Katja?
¢ Nein, ich bin nicht Katja.
¢ Doch, ich bin Katja!
20
Indica con una crocetta se le risposte sono vere
o false. Correggi le false sul quaderno.
1.
l
2.
l
3.
l
4.
l
5.
l
6.
l
7.
l
8.
l
9.
l
10.
l
Ordina i complementi.
1. Felix / ins Zentrum / mit Martin / geht / heute
2. Wir / in der Schule / um 8.00 Uhr / sind / schon
3. Peter / mit seinem Vater / oft / Tennis /
sonntagvormittags / spielt
4. Die Kinder / früh / gehen / ins Bett
5. Luise / mit Marie / trifft / sich / dort / um 14.30 Uhr
17
Cancella la posizione errata della negazione nicht.
1.
2.
3.
4.
5.
Ich bin nicht zu Hause nicht.
Wir nicht fahren nicht nach Bonn.
Bist du nicht Bärbel nicht?
Hast du nicht deinen Bleistift nicht?
Wir kaufen nicht den Spitzer nicht, sondern die Schere.
¢
¢
¢
¢
¢
¢
¢
¢
¢
¢
R
Fährst du nach Hause?
Nein, ich fahre in die Stadt.
Kommst du nicht ins Kino?
Ja, ich komme.
Bist du nicht müde?
Doch, ich bin sehr müde.
Habt ihr keine Zeit?
Ja, wir haben Zeit.
Besuchst du heute deine Oma nicht?
Doch, sie ist nicht zu Hause.
Siehst du Peter?
Ja, ich sehe ihn.
Brauchst du den Bleistift nicht?
Nein, ich brauche ihn nicht.
Magst du die Schule nicht?
Doch, ich mag sie nicht.
Spielst du nicht gern Tennis?
Doch, ich spiele gern Tennis.
Kommt ihr nicht in die Turnhalle?
Doch, aber um 17.00 Uhr.
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
c c
18
21
Formula frasi negative sul quaderno.
Scrivi le due risposte possibili sul quaderno.
1. Ich habe dein Schuletui. 2. Ich bin Matthias.
3. Wir fahren nach Berlin. 4. Leo geht morgen zu Oma.
5. Wir brauchen eure Adressen. 6. Das ist mein Stift.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
19
Rispondi negativamente utilizzando sondern.
1. Kaufst du das Buch? 2. Brauchst du das Lineal?
3. Magst du Mathe? 4. Findest du Bio interessant?
5. Gehst du ins Kino? 6. Lernst du jetzt Mathe?
206 zweihundertsechs
Wohnst du in Deutschland?
Fahrt ihr nicht zu Hans?
Hast du einen Bleistift?
Ist Peter nicht nett?
Braucht ihr mein Buch?
Spielen wir nicht mehr zusammen?
Kauft Karin keine Bücher?
Stehst du um 7.00 Uhr auf?
Räumst du dein Zimmer nicht auf?
Isst du heute in der Mensa zu Mittag?
F
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