Aggettivi
Riconoscete nel seguente brano tutti gli aggettivi qualificativi e determinativi:
Nella parte più alta del paese del P., ai piedi delle rovine del castello e precisamente sul largo
detto Carbonaro in ricordo di alcuni supposti patrioti che vi abitarono nei tempi passati,
ciascuno può ancora vedere, un po' in disparte nella sua aria rannuvolata, un vecchio portone
senza battenti, basso e rincagnato, ingresso d'un palazzotto nero dagli anni. Talmente
aggrondato e minaccioso appare questo portone col suo vano cupo che, se anche non
suscitasse spaventosi ricordi, nessuno vi passerebbe davanti di notte senza sentire un brivido
gelargli il filo della schiena o senza, di giorno, schiarirsi almeno la gola. Confinato ormai fra
una casa di recente costruzione e l'edificio cadente delle antiche carceri mandamentali colle
sue rugginose inferriate, anche di là in fondo esso sembra aver votato eterno odio ai ruderi del
castello, che guarda da terra come un mastino, mentre quelli, incuranti, levano l'unica torre
rimasta in piedi con, sulla fronte, il grande occhio dell'orologio comunale.
(da T. Landolfi, La pietra lunare)
Sostituite alle parole in corsivo un aggettivo qualificativo:
(1) parole che offendono; (2) stoffa che non lascia passare l'acqua; (3) acqua che si può bere;
(4) desiderio che non si può realizzare; (5) persona alla quale non si possono muovere
accuse; (6) suoni che rendono sordi; (7) cibi che si possono mangiare; (8) storia del nostro
tempo; (9) sostanza che nuoce; (10) canna per il fumo; (11) persona che parla molto;
(12) alunno che studia; (13) madre che non si cura dei propri figli; (14) persona che non fa
male a nessuno; (15) lavoratore che conosce bene il proprio mestiere; (16) scusa che viene
riconosciuta per buona; (17) gesto fatto senza riflessione; (18) sole che brucia; (19) caso
senza speranza; (20) stipendio che fa ridere; (21) liquore che fa digerire; (22) animale con
molti peli, (23) uomo che non ha fortuna; (24) lavoro che richiede fatica; (25) libro che fa
imparare molte cose.
Trasformate i seguenti sostantivi negli aggettivi qualificativi corrispondenti da essi
derivati:
abitudine, uso, triangolo, sfera, carità, lago, fiume, argento, oro, corallo, teatro, ferro, rata,
mano, cuore, banca, carta, virus, coro, astro, ministero, polizia, elefante, leone, burocrazia,
bue, pecora, maiale, sangue, olio, superficie, diamante, dubbio, corpo, nuvola, casa, legno,
automobile, turismo, vetro.
Nelle seguenti frasi distinguete gli aggettivi qualificativi veri e propri dagli aggettivi di
relazione:
La stanza era ampia e ariosa. L’esposizione soleggiata favorisce la crescita di alcune piante.
Una strada asfaltata collega i due casolari. Quel bambino capriccioso fa sempre disperare la
mamma. Un lungo viale alberato conduceva all’antica abbazia. I libri scolastici adottati
quest’anno sono più completi. Giorgio si è messo a capo di un movimento studentesco. Di
recente è stato aperto un nuovo impianto sportivo. Era stato pattuito un compenso mensile
molto alto. Questa cornice argentata ha una forma esagonale. Aveva i capelli bianchi, ma il
suo aspetto era giovanile. Ai piedi della montagna si estendeva un ampio bacino lacustre.
Volgete al plurale i seguenti nomi e aggettivi qualificativi:
il ragazzo malvaggio – un mendicante cieco – il film divertente – una ragazza per bene –
l’idea fissa – il turista greco – la parola sacrosanta – la bambina triste – il romanzo rosa – una
persona benestante – il monumento gallo-romano – il numero pari – l’esercizio utile – una
donna isterica – il fiume largo – la stoffa blu – un pollo arrosto – la strada larga – il vestito
classico – l’asino carico – l’uomo politico – una gru selvatica – il lavoro serio – la giacca
sporca – il marito modello – il vestito rosso fuoco – la scarpa grigia – un’analisi logica – la
lingua indo-europea – il momumento magnifico – la gonna verde bottiglia – il sistema
antifurto – la faccia stanca – il bel leggio antico – una collega greca – l’animale domestico –
un lavoro pratico – il racconto nordico – una spia vigliacca – il mito cattolico – un golfino
nocciola – un’opera storico-critica – una camicia lilla
Volgete al singolare i seguenti nomi e aggettivi qualificativi:
le capitali famose – le barche cariche – i vaglia postali – i sindaci nemici – i bar antichi – le
mogli taciturne – i fari antinebbia – i paesi sottosviluppati – le sciarpe rosso fuoco – i cinema
romani – gli orari utili – i capitali importanti – le città magnifiche – le grandi superfici – i
giorni avvenire – i necrologi storici – i numeri dispari
Completate le seguenti frasi concordando opportunamente tra loro i sostantivi e gli
aggettivi posti tra parentesi e aggiungendo, dove necessario, gli articoli:
(1) ... (giovane donna) portavano i figli all'asilo. (2) I miei occhiali hanno ... (lente sottile).
(3) Erano ... (uomo enorme), dotati di forza smisurata. (4) Hai ... (amica cortese). (5) ...
(celebre diva) del muto erano molto diverse dalle attrici di oggi. (6) Ho due ... (nonno
paziente), mentre le nonne sono spesso nervose. (7) ... (mio amico) hanno comprato due ...
(pastore belga). (8) Al corso di italiano ho conosciuto alcune ... (ragazza belga e
lussemburghese). (9) ... (uomo nordico) hanno la reputazione di essere molto forti. (10) Il
laboratorio rimane chiuso ... (giorno dispari).
Formate il plurale delle seguenti espressioni:
oriundo italo-americano, rosa rossa, canzone ispano-americana, caffè amaro, porto franco,
lotta impari, impianto antifurto, ragazzo simpatico, ragazzo sordomuto, faro antinebbia,
autobus pieno, amico beneamato, esercito nemico, diritto sacrosanto, capello rosso rame,
camicia celeste, tempio greco, dea greca, casa vecchia, mina anticarro, palazzo antico,
maglione rosso vivo, questione ostica, individuo dabbene, parete divisoria, cappello rosa,
numero pari, posto dispari, gesto sacrilego, uomo dappoco, popolo antropofago, cane belga,
attore comico, poema cavalleresco, comportamento analogo, vestito largo, incidente tragico,
formaggio stantìo, cane girovago, gatto selvatico, uomo pio, marmo liscio, sistema pratico,
persona perbene.
Completate le seguenti frasi concordando l'aggettivo posto tra parentesi:
(1) Marco e Lino sono ... (volenteroso). (2) Aveva gli occhi e le guance ... (arrossato).
(3) Abbiamo comprato ... (magnifico) rose e tulipani. (4) Al ristorante abbiamo mangiato dei
calamari e delle seppie ... (squisito). (5) Alla fine di quest'anno sarò già laureato in lingua e
letteratura ... (italiana). (6) Ho in cuore ... (grande) gioia e soddisfazione per la tua pronta e
completa guarigione. (7) Per festeggiare il suo compleanno si erano riuniti intorno a lui un
gruppo di amiche e amici ... (affiatato). (8) Indossava giacca e maglione (viola). (9) Mio fratello e mio padre erano ... (concorde) nel sostenere la loro tesi. (10) I ... (verde) boschi e prati
si stendevano a perdita d'occhio. (11) Ha lasciato un figlio e una figlia ... (giovane). (12) I par-
tecipanti alla riunione erano signori e signore ... (dabbene). (13) Giorni e notti ... (tranquillo) erano l'unico rimedio alla sua malattia. (14) Trascorse settimane e mesi ... (intero) senza
riposare per terminare il suo lavoro. (15) Tua sorella ha una sensibilità e un'intelligenza ...
(favoloso). (16) Nella vetrina del pasticciere c'erano ... (molto) torte e cioccolatini.
Completate le seguenti frasi concordando l'aggettivo posto tra parentesi:
Nel castello vi erano molti quadri e statue (antico). Ragazzi e ragazze (festoso) applaudivano
il famoso cantante. Ho provato (grande) dolore e rammarico. Nel cassetto c’erano nastri e
trine (colorato). Nelle giornate (autunnale) il cielo è spesso cupo. La Sicilia conserva molti
monumenti della civiltà (arabo) e (normanno). Le aiuole del giardino erano ornate di gladioli
e rose (rosso). Lo studente aveva superato brillantemente l’esame di lingua e letteratura
(inglese). Il vulcano ha eruttato lapilli e lava (infuocato). I giornali, la televisione ed il cinema
sono (importante) mezzi di comunicazione di massa.
Spiegate il diverso significato delle seguenti espressioni:
un ragazzo povero x un povero ragazzo, una seplice idea x un’idea semplice, una sola
persona x una pesona sola, un grand’uomo x un uomo grande, un nuovo vestito x un vestito
nuovo, una vera notizia x una notizia vera, una certa risposta x una risposta certa, la dolce
accua x l’acqua dolce, l’alta pressione x la pressione alta, il buon tempo x il tempo buono
Sostituite ai puntini gli aggettivi buono, bello, grande e quello:
Ho ricevuto la tua telefonata nel ... mezzo della cena. Suo figlio ha fatto un ... scandalo. Che
cosa fai di ...? ... anno non si è più fatto vivo. Abbiamo provato un ... spavento. Tu hai una ...
virtù. Ecco una ... automobile. Conosci questa ... attrice italiana? Hai veramente un ...
stipendio. Per Giorgio è stato un ... successo. Tu sei un ... tipo. Ti piace ... specchio? È stata
una ... fatica. Ricordi ancora ... stranieri? Avete visto il suo ... studio? Non ha mai letto le
opere di questo ... storico. È un ...esempio dell’architettura gotica. Si sono alzati di ... ora. A
Praga ci sono tanti ... alberghi. Ho finalmente trovato un ... posto di lavoro. Che ... occhi hai!
Se ne è andato sul più ... .
Formate i nomi degli abitanti di seguenti:
paesi e regioni: Afganistan, Albania, Algeria, Alsazia, Andorra, Austria, Baviera, Belgio,
Brasile, Bretagna, Bulgaria, Canadà, Catalogna, Cile, Cina, Corea, Costarica, Cuba,
Danimarca, Egitto, Estonia, Finlandia, Germania, Iran, Iraq, Israele, Monaco, Normandia,
Norvegia, Polonia, Portogallo, Romania, Russia, San Marino, Spagna, Stati Uniti, Svezia,
Svizzera, Tunisia, Turchia, Ungheria, Venezuela, Vietnam
città: Aiaccio, Algeri, Atene, Belgrado, Berlino, Bruxelles, Bucarest, Buenos Aires, Lisbona,
Londra, Madrid, Mosca, New York, Parigi, Praga, Rio de Janeiro, Varsavia, Vienna, Zurigo
capoluoghi di province: Arezzo, Belluno, Bergamo, Brescia, Catania, Cremona, Ferrara,
Imperia, Lucca, Mantova, Modena, Padova, Parma, Pavia, Pisa, Rovigo, Reggio Emilia,
Reggio Calabria, Salerno, Siena, Treviso, Verona, Vicenza
Completate queste frasi con diversi tipi di grado comparativo o superlativo:
Maria sembra ... nervosa di ieri. Giorgio è molto bravo – ottiene sempre ... risultato con ...
sforzo. Assaggia questo gelato: è ... . Devi fare la traduzione con la ... cura. Quale università è
... antica d’Italia? Firenze è una città ... . L’indifferenza è ... crudele dell’odio. Stasera sono
venute ... persone. Non ti sembra che sia ... bel film che abbiamo mai visto? Voglio
presentarvi un mio ... amico. Ormai quest’argomento è ... importante di tutti che abbiamo da
discutere. Il gas è ... costoso dell’eletricità. Hanno sempre avuto un’ ... memoria. Tu sei ...
giovane di tuo fratello, ma hai ... giudizio di lui. Carducci è un poeta ... .
Usando i comparativi e i superlativi opportuni, completate le seguenti frasi anche con le
preposizioni e le congiunzioni:
(1) La Sicilia è ... (esteso) ... Sardegna, ma ... ... Corsica. (2) Il Mar Mediterraneo è ...
(chiuso) ... oceano Atlantico, ma ... ... Mar Caspio che, in realtà, è il ... (vasto) lago ... mondo.
(3) Il lago di Garda è ... (grande) ... lago Maggiore, ma ... ... quello di Como. (4) Il clima in
Siberia è ... (freddo) ... in Canada, ma ... ... in Alasca. (5) Il teatro "Alla Scala" di Milano sarà
... o ... (famoso) ... Bolscioj di Mosca? (6) Città del Messico è ... (popoloso) ... Roma; infatti, è
una ... città ... ... mondo. (7) La Juventus, il Milan e la Roma sono squadre ... (bravo) ...
(famoso). (8) Ecco un libro ... (interessante)! (9) È il libro ... (interessante) che io abbia mai
letto. (10) Ti presento un mio ... (caro) amico. (11) Ti presento il mio amico ... (caro). (12) È
l'uomo ... (forte) ... tutti. (13) È un uomo ... (forte) ... te. (14) La birra è ... (costoso) ... vino.
(15) Ha una macchina ... (veloce). (16) Tua sorella è ... (gentile) con me ... con te. (17) Sarà ...
(anziano) a decidere della questione. (18) Ha avuto ragione ... (forte) e non ... (intelligente) ...
due. (19) Tra queste due mele, preferisco ... (piccola). (20) Tutto sommato, trovo che queste
scarpe sono ... (buono) ... altre.
Spiegate le seguenti espressioni:
stanco morto – ricco sfondato – pieno zeppo – ubriaco fradicio – innamorato cotto – buio
pesto – arcicontento – arcimilionario – arcipotente – stracarico – straricco – strapotente –
ultrarapido – ipersesibile – extrafine – sacrosanto – povero in canna – sano e salvo – chiaro e
tondo – brutto da morire – nudo e crudo
Completate le frasi con l’aggettivo possessivo adatto:
Sono senza le ... notizie da quando sei partito. Mettiti nei ... panni; cos’altro potrei fare?
Bisogna sempre difendere le ... idee. Perché non mette ogni cosa al ... posto? Non fai che
parlare della ... amichetta. Non potevi avvertirmi prima del ... ritardo? Mi piace questo
professore – le ... spiegazioni sono sempre molto chiare. Bisogna amare i ... genitori. Stasera
vengono anche Carla e Franca con i ... amici. Avete corretto tutti i ... errori? Non possiamo
credere ai ... occhi. Amate i ... amici, ma non amate i ... difetti. Come mai che non capisci i ...
propri figli?
Completate le seguenti frasi con l'aggettivo possessivo, scegliendo tra quelli indicati tra
parentesi e commentando la vostra scelta:
(1) Non si sono mai interessati dei ... (suoi/loro) figli. (2) Badava solo al ... (suo/proprio)
interesse. (3) Non tutti hanno il coraggio di esprimere le ... (sue/proprie/loro) idee. (4) Ci si
preoccupa spesso delle ... (sue/proprie) difficoltà, ma non si pensa mai ai problemi ...
(nostri/suoi/loro/altrui). (5) La mamma andò dalla professoressa per avere notizie del ...
(suo/proprio) figlio. (6) Emigrarono dal ... (suo/loro/proprio) paese d'origine con amarezza.
(7) I giudici emisero la ... (sua/loro) sentenza. (8) Con impegno e serietà realizzarono tutti i ...
(suoi/loro) progetti. (9) I testimoni oculari rilasciarono la ... (sua/loro) testimonianza. (10) I
sindacalisti proclamarono lo sciopero per sostenere le ... (sue/loro) rivendicazioni.
Completate le frasi con l’aggettivo dimostrativo adatto:
Chi è ... individuo strano? Ricordi ... bambina? Mi sembrano poco utili ... sue informazioni.
Abbiamo la ... età. Mi piace ... casa e vorrei comprarla – mi bastano ... soldi? Ho avuto una di
... paure! Chi ha trovato ... idea? Cercheremo di seguire ... consigli. Conosci ... straniero
simpatico? Ti piace ... borsa? Non posso condividere ... sue idee. Vedi ... edicola in fondo alla
via principale? ... volta l’abbiamo scampata bella. I turisti non pensavano che ... castello fosse
ancora abitato. Vuoi uscire con ... pioggia? Non ricordo il nome di ... ragazzo che mi hai
presentato alla tua festa.
Volgete al plurale le seguenti frasi:
Quel vaso è molto pesante. Quest’isola è abitata. Quell’assegno non è trasferibile. Quell’estate
fu piovosa. Quest’errore è davvero grave. Quest’atteggiamento è ingiusto. Quel bambino è
molto vivace. Quello stivale è infangato. Questo tuo desiderio è realizzabile. Quel cavallo è
fuggito. Quella faccia non mi piace. Quell’amica è andata via.
Completate le frasi con i seguenti aggetivi indefiniti (qualche, qualsiasi, qualunque,
ciascuno, alcuno, nessuno), adattandoli al contesto come necessario:
Mancano ancora ... giorni alle vacanze. ... sia il tuo parere, dimmelo ugualmente. Verrò a
trovarti fra ... settimana. Ho portato un regalo per ... bambino. Non mi occorre ... aiuto. Oggi
non è un giorno ...: è il nostro anniversario. Puoi telefonarmi a ... ora. Consegnerò un premio a
... di voi. Tra ... giorno ci vedremo. Le rose mi piacciono di ... colore. Vediamoci domani: non
ho ... altro impegno. Con la tua intelligenza puoi affrontare ... corso di studio. ... dattiloscritto
dovrà essere in triplice copia.
Completate le frasi con l’aggettivo indefinito adatto:
Vengono a trovarci ... settimana. Conosci ... questa gente? Anche domani avrò ... lavoro.
C’era un ... signor Rossi e voleva parlarti di ... queste cose. Non ho ... idea. Mi occorre un’...
macchina. Conosci ... buon ristorante in questa città? ... cose non si fanno. Gli ho scritto ...
volte. A quest’ora ... ragazzi sono rimasti a ballare. Ci tratteremo ... giorni al mare. A Roma
abbiamo visitato ... musei. Non mangiare ... dolci! Portami un giornale ... . Solo ... straniero
potrebbe aiutarti. Oggi non possiamo darvi ... risposta.
Indica nelle frasi seguenti i casi in cui tutto e troppo sono presenti come aggettivi
indefiniti:
Non gli avevo ancora detto tutto quando è suonato il telefono. Tutto l’indispensabile è stato
fatto per aiutarli. Criticarono tutta l’organizzazione: troppe cose mancavano o erano statte
fatte male. In troppi hanno cercato di ostacolarci, ma alla fine abbiamo raggiunto l’obiettivo.
Troppo spesso sottovalutiamo l’importanza del riposo e del silenzio. Non a tutti piace fra
lunghe passeggiate. Dove è finito tutto il vostro coraggio? Inviterò tutti i miei amici: spero
che non siano troppi. Questo lavoro richiede troppa attenzione, non sono quindi la persona più
indicata. Non mi sarei mai aspettato tutti quegli applausi.
Completate le seguenti frasi con gli aggettivi indefiniti qui indicati: ognuno, ogni,
qualche, qualcuno, nessuno, alcuno, altro, ciascuno:
(1) Sbrighiamoci ragazzi, ... minuto è prezioso. (2) ... prenda la propria valigia e si prepari a
partire. (3) Non restare troppo tempo al telefono: se ... volesse chiamarci troverebbe sempre
occupato. (4) Valgo proprio poco in matematica: in ... mio compito ci sono degli errori; in ...
tre, in ... quattro, in un ... due, solo raramente un mio compito è senza errori. (5) È stata
compiuta un' ... rapina alla gioielleria del corso. (6) Tra gli affluenti del Po, ... scendono dagli
Appennini, ... dalle Alpi. (7) Fermiamoci ... minuto, sono stanca. (8) Non ho voglia di leggere
... di questi libri: dammene un ... che sia più divertente. (9) ... volta si ha bisogno di confidare
a ... amico i propri segreti. (10) Trova sempre ... che l'aiuta. (11) Farebbe ... sacrificio per sua
figlia. (12) Ho ancora ... faccende da sbrigare. (13) Ha trascorso ... giorni al mare. (14) ...
giorno viene a trovarmi. (15) Parla sempre tanto, ma non ne mantiene mai ... promessa.
(16) Ha lavorato a lungo senza concedersi ... svago. (17) Prendi ... maglione con te perché in
montagna farà freddo.
Completate le frasi con l’aggettivo interrogativo adatto:
Dimmi ... figli hai. ... strada devo prendere per andare alla stazione? Dimmi ... anni hai. Per ...
tempo dobbiamo aspettarti ancora? Per ... motivo non vuoi venire con noi? A ... ora Le posso
telefonare? ... persone hanno pagato il conto? ... volte alla settimana ti lavi i capelli? Con ...
amica andrai in vacanza? ... giorni di ferie vi rimangono ancora? Mi domandò ... intenzioni
avevo.
Completate con gli aggettivi interrogativi ed esclamativi adatti:
(1) ... lavoro fai? (2) ... novità ci sono oggi? (3) In ... scuola hai studiato? (4) Quella persona è
cosí giovanile! Mi chiedo ... anni avrà. (5) ... buon vento ti porta? Dimmi a ... cosa è dovuta la
tua visita. (6) ... libri leggi durante le vacanze? (7) ... novità mi racconti? (8) Hai parlato a
lungo ma non ho ancora capito ... intenzioni hai. (9) Sarei davvero contento di sapere ... è la
tua opinione. (10) Vorrei sapere ... persone hai invitato a cena per sapere ... pasta devo
cuocere. (11) Gli chiesi ... tempo avesse da dedicarmi. (12) Cerco di capire ... motivi hai per
trattare tua sorella così male. (13) ... gioia rivederti! (14) ... seccatura! Domani dovrò andare
dal dentista. (15) L'hai visto? ... impressione ti ha fatto? (16) Non mi ricordo più a ... stazione
devo scendere! (17) ... gente c’è oggi! (18) ... coraggio!
Scrivete gli ordinali che corrispondono ai seguenti numeri cardinali:
tre, dodici, ventuno, cento, mille, quarantuno, sei, dieci, cinque, ottanta, sette, settanta,
novatuno, ventinove, ottantacinque, trentasei, quarantadue, cinquantuno, duecento
Scrivete le forme di uso comune corrispondenti ai seguenti numerali ordinali:
trigesimo, quadragesimo, vigesimoterzo, duodecimo, quinquagesimoquarto,
trigesimosecondo, ventesimoprimo, undecimo, decimosesto.
Inserite i numerali moltiplicativi, frazionari, collettivi, distributivi secondo le indicazioni
tra parentesi:
(1) Eseguì l'esercizio portando in avanti [2] le braccia. (2) Il trapezista si è esibito in un [3]
salto mortale. (3) La nonna distribuì i cioccolatini ai nipoti dandone [5] per ciascuno. (4) [2/3]
del raccolto andarono perduti in seguito all'alluvione. (5) Mi basta [1/4] di vino per sentirmi
bene. (6) A ciascuno dei tre figli toccò [1/3] dell'eredità. (7) Verrò a prenderti tra [1/2] ora.
(8) Ciascuno dei bambini ebbe [1/12] della torta. (9) È orfano di [2] i genitori. (10) Dall'aula
sono usciti [3] scolari per volta. (11) Ogni giorno mi alzo alle [6.15]. (12) Questa notte splende
una meravigliosa [1/2] luna. (13) Stanlio e Ollio erano una [2] di comici divertentissimi.
(14) La mamma ha comprato una [12] di uova fresche. (15) Quel [4] canta molto bene.
Spiegate il significato delle seguenti espressioni numerali e formate con esse delle frasi:
quarantena, ottagono, esagono, pentagono, tridente, ventennio, cinquina, bivio, quinquennio,
decade, tripartito, tricolore, quadrisillabo, lustro, secolo, pentapartito.
Inserite, nelle seguenti espressioni idiomatiche, i numerali adatti:
fare ... salti; gridare ai ... venti; abitare a ... passi; mangiare ... bocconi; essere ... gocce
d'acqua; fare il diavolo a ...; essere ... gatti; sudare ... camicie; essere al ... cielo; essere sicuro
al ... per cento; essere una ... cartuccia; fare ... chiacchiere; essere alto ... soldi di cacio; fare ...
passi; non c'è due senza ...; parlare a ... occhi; guadagnare ... soldi; essere ... noci in un sacco;
sbrigarsela in ... e ... otto; fare un ... al totocalcio;
Completate le frasi con gli elementi qui indicati: bifora,terzina, terno, terna, terzetto,
triade, trigesimo, trio, triplice, triplo, trittico, un terzo, quartetto, quadrilatero,
pentagono, pentapartito, decalogo:
(1) Il poema fu scritto in ... . (2) Sono usciti al lotto: 21, 38, 5O; questo è il ... vincente. (3) Sul
monte Sinai Mosè ricevette le tavole con su scritto il ... . (4) Il rettangolo è un ... . (5) Dal ... si
comandano tutte le forze armate statunitensi. (6) La coalizione del ... ha governato a lungo in
Italia. (7) 25 è un ... di 75 e 21 è il ... di 7. (8) Gullit, Van Basten, Julio Cesar è la ... di
calciatori stranieri impegnati nel campionato di calcio. (9) L'Iliade, l'Odissea e l'Eneide costituiscono una ... di capolavori dell'età classica. (10) Il ... dei Ricchi e Poveri è famoso anche
in Cecoslovacchia. (11) Nel ... della morte dello Statista venne celebrata una messa solenne.
(12) Germania, Austria-Ungheria e Italia stipularono, nel 1882, un trattato denominato "...
Alleanza". (13) La ... , finestra la cui luce è divisa a metà da una colonnina è tipica dello stile
gotico. (14) Antonio, Mauro e Paolo erano amici per la pelle, erano davvero un ... invidiabile.
(15) Sono famose le pale d'altare dell'età gotica chiamate ... . (16) Famose negli anni cinquanta e sessanta furono le canzoni interpretate dal ... Cetra.