Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo Ufficio IV – Ambito Territoriale di Chieti e di Pescara Sede di Chieti Prot. N. AOOUSPCH 179 Chieti, 21 gennaio 2016 IL DIRIGENTE VISTA la legge n. 124/99 recante disposizioni urgenti in materia di personale scolastico; VISTO il D.M. n. 235/2014, concernente l’aggiornamento e l’ integrazione delle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo per il triennio 2014/17; VISTO il D.M. n. 325 del 03 giugno 2015 che ha regolamentato, relativamente all’a.s. 2015/16, le operazioni di carattere annuale inerenti lo scioglimento delle riserve e la collocazione a pieno titolo dei candidati aventi diritto nelle graduatorie ad esaurimento, l’inclusione nell’elenco aggiuntivo dei docenti che hanno conseguito il titolo di specializzazione per il sostegno e l’inserimento dei titoli che danno diritto alla riserva dei posti (legge n. 68/99); VISTA la circolare del MIUR prot. n. 15457 del 20/05/2015, confermata dalla C.M. 19621 del 06/07/2015, la quale prevede che i destinatari di ordinanze cautelari favorevoli devono essere inseriti nelle graduatore ad esaurimento con riserva, prevedendo l’iscrizione a pieno titolo nelle graduatorie medesime solo per i destinatari di sentenze che abbiano definito nel merito la controversia; VISTO il proprio decreto n. 2557 del 21/07/2015, con il quale sono state pubblicate le graduatorie definitive ad esaurimento (GAE) del personale docente di scuola primaria e scuola dell’infanzia per l’anno scolastico 2015/16; VISTE l’ ordinanza del Consiglio di Stato n. 5647 del 18/12/15 che, in accoglimento del ricorso n. 9521/2015 premesso “che in relazione al contenuto della pretesa azionata, sussistono, alla luce degli orientamenti già espressi da questa sezione (sentenza n. 1973 del 2015), i presupposti cautelari per l’inserimento con riserva, degli appellanti nelle graduatorie per cui è causa” ha disposto che “gli appellanti siano iscritti con riserva nelle graduatorie per cui è causa”; ACCERTATO che tra i destinatari della citata ordinanza del Consiglio di Stato n. 5647/2015 risultano incluse per la provincia di Chieti le inss. La Farciola Anita (n. 01/05/75) Martella Concetta (n. 23/09/73) e D’Aloisio Mara (n. 09/06/77); ESAMINATE le domande presentate dalle suddette docenti in modalità cartacea in occasione dell’aggiornamento delle GAE per il triennio 2014/2017; VISTA l’ulteriore nota ministeriale prot. n. 28271 del 02/09/2015 che ha confermato le istruzioni impartite con le citate CC.MM. 15457 e 19621 del 20/05/2015 e 06/07/2015 ribadendo che per i destinatari dei soggetti destinatari di pronunce favorevoli rese in sede cautelare dovrà Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo Ufficio IV – Ambito Territoriale di Chieti e di Pescara Sede di Chieti procedersi all’iscrizione con riserva, sino all’esito del giudizio di merito, nelle graduatorie provinciali di interesse; RITENUTO pertanto, nelle more delle pronunce giurisdizionali in sede di merito, di dover dare esecuzione alla citata ordinanza cautelare del Consiglio di Stato n. 5647/2015, inserendo con riserva nelle graduatorie ad esaurimento di interesse della scuola primaria e della scuola dell’infanzia le docenti sopra citate; DISPONE Per quanto esplicitato in premessa, in ottemperanza alla ordinanza del Consiglio di Stato n. 5647 del 18/12/2015 e nelle more del giudizio di merito, le docenti di seguito elencate sono inserite con riserva nelle graduatorie ad esaurimento della scuola dell’infanzia e della scuola primaria con i punteggi e nelle posizioni a fianco di ciascun nominativo indicati: SCUOLA DELL’INFANZIA Cognome e Nome La Farciola Anita Martella Concetta D’Aloisio Mara Abil. Serv . 13 72 15 11 PUNTEGGIO Titoli Totale 6 6 6 91 21 17 SCUOLA PRIMARIA Cognome e Nome La Farciola Anita Martella Concetta D’Aloisio Mara PUNTEGGIO Abil. Serv. Titoli Totale 13 6 19 15 6 21 11 6 17 f.to IL DIRIGENTE Rita Vitucci Allo Studio Legale Michele Bonetti [email protected] ai Docenti interessati al sito Web dell’Ufficio