ANNO SCOLASTICO
2015/2016
Scuola Secondaria di 1°
grado
“C. MANARA”
11/12/14
1
Sito web
www.icmorosinimanara.gov.it
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
2
Benvenuti alla sezione
scuola secondaria di I g.
“C. Manara”
dell’I.C.S. “E. Morosini
e B. di Savoia”
Milano
11/12/14
3
3
Iscrizioni A. S. 2015/16
La presentazione delle
domande avviene
esclusivamente on line
collegandosi al sito:
www.iscrizioni.istruzione.it
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d.s. prof. Sergio Roncarati
4
Iscrizioni A. S. 2015/16
Entrare in quest'area per
compilare ed inoltrare il modulo
di iscrizione
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d.s. prof. Sergio Roncarati
5
Iscrizioni A. S. 2015/16
Procedura:
1. registrarsi sul sito del Ministero dell’Istruzione
www.iscrizioni.istruzione.it per ricevere nella propria
casella di posta elettronica il codice personale di
accesso al servizio delle iscrizioni OnLine.
2. ricercare il codice scuola dell’istituto presso cui
effettuare l’iscrizione (anche attraverso l’aiuto di
“Scuola in Chiaro”)
3. dall’indirizzo web www.iscrizioni.istruzione.it compilare
in tutte le sue parti e inviare la domanda d’iscrizione.
4. Nel caso in cui delle famiglie si trovino nell’impossibilita’ di utilizzare il sistema di “Iscrizioni on
line”, la scuola, su richiesta dei genitori, sarà di
supporto per inviare le domande d’iscrizione
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d.s. prof. Sergio Roncarati
6
6
Iscrizioni A. S. 2015/16
CODICE DELLA SCUOLA
“C. MANARA”
MIMM8B9014
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C.
MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
7
Iscrizioni A. S. 2015/16
SCELTE DA EFFETTUARE
Orario Ordinario
(30 spazi orari da 55 minuti)
Tempo Prolungato
(36 spazi orari da 55 minuti comprensivi di 2 spazi
mensa nei giorni di rientro pomeridiano)
Indirizzo musicale
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d.s. prof. Sergio Roncarati
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Iscrizioni A. S. 2015/16
Indirizzo musicale
E’ attivo l’indirizzo musicale.
E’ possibile richiedere lo studio di uno
strumento musicale scelto tra:
chitarra, pianoforte,
violino, flauto traverso
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d.s. prof. Sergio Roncarati
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Iscrizioni A. S. 2015/16
Indirizzo musicale
L’organizzazione dell’indirizzo
musicale è in fase di
riorganizzazione in quanto si è
stabilizzato l’organico degli
insegnanti di strumento.
Per cui si cerca di trovare una
soluzione più funzionale per tutti.
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d.s. prof. Sergio Roncarati
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Iscrizioni A. S. 2015/16
Indirizzo musicale
La prova attitudinale
Come riportato nell'art. 2 del D.M. 6
agosto 1999 n.201, l'ammissione degli alunni
richiedenti all'Indirizzo Musicale è
subordinata al superamento di una prova
orientativo-attitudinale predisposta dalla
scuola.
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d.s. prof. Sergio Roncarati
11
Iscrizioni A. S. 2015/16
Indirizzo musicale
LA SCELTA DELL'INDIRIZZO MUSICALE HA
VALORE TRIENNALE.
Lo studio dello strumento è una disciplina
curricolare a tutti gli effetti, con valutazione
quadrimestrale che compare, insieme a quella
delle altre discipline, sui documenti di
valutazione ministeriali e con specifica prova in
sede di Esame di Stato conclusivo del I ciclo
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12
Settimana corta
E’ in vigore la settimana corta.
• Le “ore” di lezione durano 55 minuti
• La somma dei 5 minuti di riduzione dell’ora
viene recuperata da alunni e docenti durante
l’anno scolastico attraverso:
• Anticipo dell’inizio delle lezioni rispetto al
calendario scolastico regionale
• Scuola aperta:
una giornata di sabato
• Giornata sportiva: una giornata di sabato
• Festa della scuola: una giornata di sabato
• Uscite didattiche e Viaggi d’istruzione
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d.s. prof. Sergio Roncarati
13
orari
Le lezioni si svolgono
dal Lunedì al Venerdì
con il seguente
orario:
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d.s. prof. Sergio Roncarati
14
Orario
Ordinario
30 spazi di 55 minuti
per 5 mattine
dalle 08.00 alle
13.40
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
15
Tempo
Prolungato
36 spazi
per 5 mattine e 2 pomeriggi
Orario:
Lunedì-Mercoledì:
08.00-13.40-mensa-14.35-16.25
Martedì-Giovedì-Venerdì: 08.00-13.40
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
16
Tempo Prolungato
Per chi sceglie
il tempo
prolungato
viene fornito il
servizio mensa
con assistenza
degli insegnanti
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LE MATERIE
O. O.















11/12/14
30 sp.
Italiano
5
Storia
2
Geografia
2
Matematica /Scienze
6
Inglese
3
Francese o Spagnolo
2
Tecnologia
2
Arte e immagine
2
Musica
2
Ed. Fisica
2
Religione/Attività Alternative 1
Att. di approf. in mater. Letter.
1
Laboratori a Classi aperte
Compresenza lettere-matemat.
Mensa
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d.s. prof. Sergio Roncarati
-
T. P
36 sp.
5
3
2
6
3
2
2
2
2
2
1
2
2
2
18
Insegnamento della religione cattolica
e attività alternative
La facoltà di avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della
religione cattolica viene esercitata dai genitori al momento
dell’iscrizione, mediante la compilazione dell’apposita sezione
on line. La scelta ha valore per l’intero corso di studi e,
comunque, in tutti i casi in cui sia prevista l'iscrizione
d'ufficio, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per
l’anno successivo entro il termine delle iscrizioni
esclusivamente su iniziativa degli interessati.
La scelta specifica di attività alternative è operata, all’interno
di ciascuna scuola, utilizzando il modello di cui all’allegato C. Si
ricorda che tale allegato deve essere compilato, da parte degli
interessati, all’inizio dell’anno scolastico, in attuazione della
programmazione di inizio d’anno da parte degli organi collegiali,
e trova concreta attuazione attraverso le seguenti opzioni
possibili:
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19
Insegnamento della religione cattolica
e attività alternative
Insegnamento della religione cattolica e attività alternative
ALLEGATO SCHEDA C
Modulo integrativo per le scelte degli alunni che non si avvalgono
dell’insegnamento della religione cattolica
Alunno ____________________________________________
La scelta operata ha effetto per l’intero anno scolastico cui si
riferisce.
A) ATTIVITÀ DIDATTICHE E FORMATIVE
B) ATTIVITÀ DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI CON
ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE
C) LIBERA ATTIVITÀ DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI
SENZA ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE (solo per gli
studenti degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado)
D) NON FREQUENZA DELLA SCUOLA NELLE ORE DI
INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
(La scelta si esercita contrassegnando la voce che interessa)
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Insegnamento della religione cattolica
e attività alternative
La scuola assicura agli alunni che
non si avvalgono dell'insegnamento
della religione cattolica, ogni
opportuna attività culturale, con
l'assistenza
degli
insegnanti,
escluse le attività curricolari
comuni a tutti gli alunni.
11/12/2014
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
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21
attività qualificanti
proposte
 compresenza
Italiano-Matematica per
attività di approfondimento,
recupero, potenziamento.
 attività laboratoriali a classi
aperte.
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
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attività qualificanti
proposte
E’ possibile realizzare il
“Progetto Classi Aperte” grazie
alla disponibilità e all’impegno
dei docenti.
Nei due quadrimestri le classi
si dividono in 4/5 gruppi di
circa 10 alunni ciascuno e gli
alunni partecipano a differenti
laboratori.
11/12/14
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23
Le proposte dell’attuale a.s.
Classi prime
Lab. Teatro
 Lab. Informatica
 Lab. Scienze
 Lab. Ceramica

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24
Le proposte dell’attuale a.s.
Classi seconde





11/12/14
Lab. Informatica
Lab. Scientifico
Lab. Artigianato
Lab. Teatro
Orto
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d.s. prof. Sergio Roncarati
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Le proposte dell’attuale a.s.
Classi terze
Lab. Informatica
 Lab. Teatro
 Lab. KET
 Lab. Tecnica
 Orto

11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
26
26
Le proposte dell’attuale a.s.
Tra gennaio e
febbraio gli alunni
parteciperanno al
Laboratorio di
Linguaggio
Cinematografico per
cinque incontri
11/12/14
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Le proposte dell’attuale a.s.
Il laboratorio KET è l’unico che non è
diviso in quadrimestri.
Gli alunni che lo frequentano, scelti
dai docenti in base al percorso di
studio della Lingua Inglese degli
anni precedenti, potranno sostenere
un esame per il conseguimento del
Diploma K.E.T. (Key English Test)
della University of Cambridge.
I
diplomi
Cambridge
sono
riconosciuti a livello mondiale sia da
istituzioni scolastiche che da datori
di lavoro.
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28
Le proposte dell’attuale a.s.
Per recuperare la somma dei 5
minuti persi rispetto all’ora di 60’,
alunni e docenti effettueranno tre
rientri al sabato.
evento
11/12/14
data
scuola aperta
13/12/2014
giornata sportiva
23/05/2015
festa scuola
08/06/2015
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ELEZIONI
RAPPRESENTANTI
STUDENTI PER IL
Consiglio di Zona 4
dei Ragazzi e delle Ragazze
CdZ4RR
11/12/14
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30
CLASSI INTERESSATE:
• 4e e 5e SCUOLA PRIMARIA;
• 1e, 2e, 3e SCUOLA
SECONDARIA DI 1° GRADO
11/12/14
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31
OTTOBRE ’14
NELLE SINGOLE CLASSI
• CANDIDATURE DEI
RAPPRESENTANTI E CAMPAGNA
ELETTORALE
• COSTITUZIONE DELLA
COMMISSIONE ELETTORALE
FORMATA DA UN PRESIDENTE
DI SEGGIO E DUE SCRUTATORI
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
32
OTTOBRE ’14:
ELEZIONI NELLE SINGOLE CLASSI
SONO STATI ELETTI:
• UN RAPPRESENTANTE FEMMINA E
UN RAPPRESENTANTE MASCHIO PER
CLASSE
• IN TOTALE SONO STATI ELETTI 40
RAPPRESENTANTI (20 FEMMINE E
20 MASCHI).
• QUESTI COSTITUISCONO IL
“PARLAMENTINO” DELL’ISTITUTO
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
33
OTTOBRE ’14:
ASSEMBLEA DEL
PARLAMENTINO PER LE ELEZIONI
• SONO STATI ELETTI:
TRE FEMMINE E TRE
MASCHI DELLA SCUOLA
SECONDARIA DI 1° GRADO
IN RAPPRESENTANZA
DELL’ISTITUTO.
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
34
FUNZIONI E COMPETENZE DEL CdZ4RR
Il CdZ4RR si rapporta al CdZ4 e ai suoi elettori con le
seguenti funzioni:
• funzioni
rappresentative,
perché
rappresenta
responsabilmente ed è “portavoce” dei giovani cittadini e
cittadine di Zona 4
• funzioni consultive perché può trattare diversi argomenti,
ad esempio, ambiente e territorio, sport e tempo libero,
scuola, cultura, partecipazione, qualità della vita
• funzioni propositive, perché può elaborare proposte per
migliorare la città e cercare soluzioni a problemi che
riguardano i ragazzi. Le istanze formulate nell’ambito
delle riunioni dei CdZ4RR saranno prese in carico dal
CdZ4 e trattate, ove possibile e a seconda del tema,
dalle Commissioni consiliari competenti.
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
35
STRUTTURE ED
ATTIVITA’ RELATIVE
Quattro classi hanno in
dotazione le L.I.M.
(Lavagne Interattive
Multimediali)
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
36
STRUTTURE ED
ATTIVITA’ RELATIVE
LABORATORIO DI
INFORMATICA
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
37
STRUTTURE ED
ATTIVITA’ RELATIVE
LABORATORIO
DI SCIENZE
ATTREZZATO
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
38
STRUTTURE ED
ATTIVITA’ RELATIVE
LABORATORIO
di ARTE e
IMMAGINE
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
39
STRUTTURE ED
ATTIVITA’ RELATIVE
LABORATORIO
DI MUSICA
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
40
STRUTTURE ED
ATTIVITA’ RELATIVE
AULA DI
PROIEZIONE
fornita di
televisore e
lettore DVD
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
41
STRUTTURE ED
ATTIVITA’ RELATIVE
ORTO
Semina e
cura di uno
spazio verde
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
42
STRUTTURE PER
L'ATTIVITA’ SPORTIVA
Nuova palestra,
nuovi campi all’aperto per
pallavolo e pallacanestro
pista per la corsa
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
43
ATTIVITÀ SPORTIVE
bowling
atletica
baseball
sci
rugby
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
44
STRUTTURE
L’edificio, senza barriere
architettoniche, è dotato di:
•
•
•
•
Ascensore
Biblioteca (in collaboraz. con i genitori)
Cortile per attività ricreative
Auditorium (con grande schermo e
nuovissimo impianto audio)
• Spazi per attività laboratoriali
• Mensa
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
45
PROGETTI EDUCATIVODIDATTICI
• ACCOGLIENZA classi prime
• RACCORDO con la scuola primaria
• ORIENTAMENTO in itinere e alla
scelta della scuola superiore
• LENS – lezioni d’Inglese con
insegnate madrelingua
• LABORATORIO d’Italiano per alunni
stranieri
• EDUCAZIONE alla salute
11/12/14 d’istruzione e visite guidate46
• VIAGGI
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
ALUNNI CON BISOGNI
EDUCATIVI SPECIALI (B.E.S.),
L’istituto adotta, come prevede la
recente normativa, strumenti
d’intervento per gli alunni con
Bisogni Educativi Speciali
al fine di realizzare appieno il diritto
all’apprendimento per tutti gli alunni
e gli studenti in situazione di
difficoltà
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
47
ALUNNI CON BISOGNI
EDUCATIVI SPECIALI (B.E.S.),
Gli alunni interessati sono:
•Alunni diversamente abili;
•Alunni con DSA (Disturbi Specifici di
Apprendimento);
•Alunni stranieri;
•Alunni con A.D.H.D. (alunni con problemi di
controllo dell’attenzione e/o iperattività);
•Alunni con svantaggio socioculturale,
familiare, affettivo, (ossia, non certificabili o
diagnosticabili a livello sanitario)
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
48
ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
QUEST’ANNO LE PROPOSTE SONO:
• Basket
• Baseball
• Aiuto assistito compiti (dopomanara e
C.A.G. Punto e Virgola)
• Corso di Inglese
• Corso propedeutico allo studio del Latino
• Corsi di musica
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
49
ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
docenti-genitori
QUEST’ANNO LE PROPOSTE SONO:
• Coro adulti “ZenZero”
• Gite culturali-sportive
• Incontri (di vario genere) in auditorium
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
50
Patto di corresponsabilità
All’inizio dell’a. s. verrà sottoscritto
da genitori, alunni e docenti il
PATTO EDUCATIVO DI
CORRESPONSABILITA’
finalizzato a definire in maniera
dettagliata e condivisa diritti e
doveri nel rapporto tra istituzione
scolastica autonoma, studenti e
famiglie.
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
51
VALUTAZIONE
appuntamenti con le famiglie
Colloqui periodici con gli insegnanti
Pagellino bimestrale (fine novembre)
Informazioni I quadrimestre (febbraio)
Colloqui con le famiglie (aprile)
Informazioni II quadrimestre (giugno)
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
52
FINALITÀ EDUCATIVE
GENERALI
La scuola opera per formare una
persona che impari ad essere:
•RESPONSABILE
•AUTONOMA
•CRITICA
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
53
FINALITÀ DIDATTICHE E
FORMATIVE
• Acquisizione di conoscenze
• Sviluppo delle competenze
• Successo scolastico
• Orientamento
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
54
PERCORSO EDUCATIVO-FORMATIVO
ALL’INTERNO DELL’ISTITUTO
A
T
T
R
A
V
E
R
S
O
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
55
Iscrizioni A. S.
2015/16
A voi la
scelta!
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
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11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
57
Sito web
www.icmorosinimanara.gov.it
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
58
DOMANDE
11/12/14
presentaz. sc. secondaria di 1° g. C. MANARA
d.s. prof. Sergio Roncarati
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