Manifesto degli studi
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A
CICLO UNICO IN
SCIENZE DELLA FORMAZIONE
PRIMARIA
soggetto ad accreditamento da parte del MIUR ai sensi del DM 1059/2013
Anno accademico 2015/2016
Il corso in breve
Facoltà
Facoltà di Scienze della Formazione (Sede Bressanone)
Classe di lauree
LM-85 bis (Decreto Ministeriale n. 249/2010)
Durata
5 anni
Crediti formativi
300 (in base al European Credit Transfer System)
Lingue di insegnamento
Italiano, tedesco, ladino, inglese (vedasi “Lingue di
insegnamento”, p. 2)
Titolo d’accesso
Diploma di maturità o titolo equivalente estero
Requisiti linguistici
Vedasi “Competenze linguistiche richieste”, p. 3
Posti di studio
Sezione tedesca: 100, sezione italiana: 80, sezione ladina: 20
Procedura di selezione
Prova d'ammissione: La data della prova d'ammissione verrà
stabilita dal MIUR
Scadenza preiscrizione
24 luglio 2015
Scadenza immatricolazione
Dipende quando verrà stabilita la data della prova d'ammissione
Tasse annuali
1343,50 euro
Inizio lezioni
5 ottobre 2015
Soggetto a possibili modifiche
IL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
Corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione primaria
Classe delle lauree: LM-85 bis
Il corso di laurea magistrale è quinquennale e forma insegnanti per la scuola primaria e dell’infanzia. Al
termine del percorso i laureati della classe conseguono l'abilitazione all'insegnamento per la scuola
dell’infanzia e primaria, inclusa l’abilitazione all’insegnamento dell’inglese nella scuola primaria. Il corso si
1
articola nelle sezioni italiana, tedesca e ladina, a seconda della lingua di insegnamento. Lo studente
sceglie la sezione al momento della preiscrizione. Il corso è caratterizzato da un costante riferimento alla
pratica e da uno stretto rapporto tra docenti e studenti: nei laboratori, organizzati per piccoli gruppi, e
nell’officina didattica gli studenti fanno esperienza mettendosi in gioco e imparando a sviluppare progetti
didattici innovativi. I periodi di tirocinio sono parte integrante del piano di studi.
Materie di studio
•
Pedagogia generale e interculturale, Didattica speciale
•
Principi e strategie della didattica, Educazione comparata
•
Progettazione curricolare e programmazione di percorsi didattici
•
Antropologia culturale, Tipi di società, Quadri di civiltà, Periodi storici
•
Psicologia dello sviluppo, Neuropsichiatria infantile
•
Didattica della matematica, della natura inorganica (chimica e fisica) e organica, della lingua e
dell’acquisizione, della letteratura, della musica, della geografia naturale e socioculturale, della storia
e dell’educazione motoria e sportiva.
Profilo professionale
I laureati acquisiscono solide competenze nei diversi ambiti disciplinari e la capacità di proporle
nel modo più adeguato al livello scolastico, all’età e alla cultura di appartenenza degli allievi della scuola
primaria e dell’infanzia. Grazie alle competenze professionali, sono in grado di condurre la classe e di
progettare percorsi educativi e didattici individualizzati. In particolare, sono in grado di riconoscere e
valorizzare le diversità personali e culturali e possiedono le competenze utili a facilitare l’integrazione
scolastica di bambini con bisogni educativi speciali.
Lingue di insegnamento
Sezione italiana
Lingua d'insegnamento è l'italiano; sono previste attività didattiche in lingua tedesca nella misura di
almeno 4 crediti formativi universitari (CFU) all’anno.
Sezione tedesca
Lingua d'insegnamento è il tedesco; sono previste attività didattiche in lingua italiana nella misura di
almeno 4 crediti formativi universitari (CFU) all’anno.
Sezione ladina
Gli studenti iscritti nella sezione ladina frequentano attività didattiche in lingua ladina, tedesca e italiana.
Gli studenti delle tre sezioni frequentano nel corso del quinquennio, oltre ai laboratori di lingua inglese pari
a 12 CFU, previsti dal DM n. 249/2010, un insegnamento predefinito in lingua inglese.
Numero programmato
Per l'anno accademico 2015/2016 i posti disponibili sono:
Cittadini UE
(ed equiparati)
Sezione tedesca
Sezione italiana
Sezione ladina
100
80
20
TITOLI DI ACCESSO
Possono essere ammessi al corso di laurea magistrale gli aspiranti studenti in possesso di uno dei seguenti
titoli:
a) diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale,
b) diploma di scuola secondaria superiore di durata quadriennale integrato da un attestato di idoneità
rilasciato alla fine dell’anno integrativo,
___________________________________________________________________________________
1
Per motivi di scorrevolezza si è deciso di usare in questo documento la forma maschile, che per chi scrive ha un valore neutro.
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c) diploma di scuola secondaria superiore di durata quadriennale ai sensi dell’art. 8, comma 11 della
legge 19/10/1999, n. 370, (per il solo personale docente con rapporto contrattuale a tempo
indeterminato alla data di entrata in vigore della legge medesima (27/10/1999) nelle scuole
dell’infanzia ed elementari),
d) laurea, indipendentemente dal titolo di istruzione secondaria superiore posseduto (L. n. 910/1969 art.
1),
e) titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo.
Aspiranti studenti con titolo di studio conseguito all’estero hanno accesso al corso di laurea se in possesso
di un titolo di studio equivalente al diploma di scuola secondaria italiana ottenuto al termine di almeno 12
anni di scuola. In caso di titolo conseguito al termine di un periodo scolastico inferiore ai 12 anni, valgono
le disposizioni fissate dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Se nel paese di
provenienza un esame attitudinale costituisce presupposto per l'ammissione universitaria, il candidato
deve presentarne certificazione. Per alcuni titoli (es. titolo statunitense di High School, titoli britannici, titoli
greci ecc.) il Ministero prevede requisiti di accesso particolari.
È vietata l’iscrizione contemporanea presso più università o in più corsi di studio della stessa università.
La doppia iscrizione a corsi universitari e a corsi accademici di Istituti Superiori di Studi Musicali e Coreutici
(es. Conservatori di musica) è invece consentita a determinate condizioni (Decreto Ministeriale
28.09.2011; ulteriori informazioni sono disponibili in Segreteria studenti).
COMPETENZE LINGUISTICHE RICHIESTE PER L’AMMISSIONE
Le lingue ufficiali di insegnamento sono l’italiano, il tedesco e l’inglese (per la sezione ladina anche il
ladino) e sono richieste le seguenti competenze linguistiche per l’ammissione al corso di laurea magistrale
(requisiti in entrata) e all’esame di laurea (requisiti in uscita):
SEZIONE TEDESCA E SEZIONE ITALIANA
LINGUE
1° lingua
Sezione tedesca: tedesco
Sezione italiana: italiano
2° lingua
Sezione tedesca: italiano o inglese
Sezione italiana: tedesco o inglese
3° lingua
SEZIONE LADINA
LINGUE
1° lingua (italiano o tedesco)
2° lingua (italiano o tedesco)
Ladino
Inglese
LIVELLO DI ENTRATA MINIMO
LIVELLO DI USCITA MINIMO
C1
C1
B2
C1
---
B2
LIVELLO DI ENTRATA MINIMO
C1
B2
B1
B2
oppure
B2
B2
-----
LIVELLO DI USCITA MINIMO
C1
C1
C1
B2
Se non sei in grado di comprovare il livello linguistico di entrata sopra indicato, non potrai essere
ammesso.
Al termine degli studi dovrai certificare le competenze linguistiche al livello di uscita sopra indicato.
Il Quadro Comune Europeo di Riferimento è composto da sei livelli:
A1-A2: padronanza elementare della lingua
B1-B2: uso indipendente della lingua
C1-C2: uso competente della lingua.
COME COMPROVARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE
Devi dapprima registrarti nell’apposito portale alla pagina https://aws.unibz.it/exup/it
Una volta registrato puoi:
caricare i certificati di lingua posseduti
iscriverti alle prove di lingua offerte dal Centro linguistico
compilare il modulo di preiscrizione
aggiornare i tuoi dati personali.
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COMPETENZE LINGUISTICHE NECESSARIE PER L’ACCESSO
(PRIMA E SECONDA LINGUA DI INSEGNAMENTO)
Puoi dimostrare le competenze linguistiche nei seguenti modi:
a) dichiarando, nel portale di preiscrizione, che la principale lingua di insegnamento nell’anno della
maturità era l’italiano o il tedesco (corrisponde al livello C1). Se hai conseguito il diploma di maturità
presso una delle scuole superiori trilingui delle località ladine dell’Alto Adige, questo certifica sia la
lingua italiana, tedesca e ladina (corrisponde al livello B2 per le tre lingue);
b) dichiarando, nel portale di preiscrizione, di aver conseguito un diploma di laurea o laurea magistrale
in italiano, tedesco o inglese. I laureati unibz, immatricolati prima del 2011, che non certificano il
livello linguistico nelle tre lingue, devono sottoporsi ad un test di piazzamento linguistico obbligatorio;
c) caricando, nel portale di preiscrizione, un certificato di lingua riconosciuto dal Centro linguistico di
unibz (vedi: www.unibz.it > Centro linguistico). Puoi inviare i certificati anche via e-mail come file PDF
o consegnarli di persona al Centro linguistico. I certificati possono essere caricati o inoltrati:
o dall’ 11 maggio all’ 8 luglio 2015, ore 12.00
o dal 17 luglio al 24 luglio 2015, ore 12.00
d) superando le prove di accertamento del Centro linguistico di unibz. L’iscrizione a tali prove avviene
online tramite il portale. Le date delle sessioni di esami sono le seguenti:
o 7-9 aprile 2015 (iscrizione: dal 10.03. al 02.04.2015)
o 5-7 maggio 2015 (iscrizione: dal 03.04. al 30.04.2015)
o 13-15 luglio 2015 (iscrizione: dal 01.05. al 08.07.2015)
o 28-30 luglio 2015 (iscrizione: dal 09.07. al 24.07.2015).
I risultati delle prove vengono resi noti al termine delle prove.
In caso di certificati o diplomi rilasciati da enti pubblici italiani vanno caricate, al posto dei certificati o
diplomi, le relative autocertificazioni.
La Facoltà offre la possibilità di sostenere l’esame per l’accertamento delle competenze linguistiche di
livello B2 in ladino, nelle date che saranno pubblicate in internet alla pagina www.unibz.it, a chiusura
della procedura di preiscrizione.
ULTERIORI COMPETENZE LINGUISTICHE (TERZA LINGUA DI INSEGNAMENTO)
Se sei in possesso di competenze linguistiche nella terza lingua, ti consigliamo di certificarle come
descritto sopra ai punti c) e d), anche se non valgono ai fini dell’ammissione.
Se non le certifichi e vieni ammesso al corso di laurea, dovrai sottoporti ad un test di piazzamento
linguistico secondo le modalità che ti verranno comunicate via e-mail. A seconda del livello linguistico che
il test rileverà, ti indicheremo il percorso che dovrai seguire per raggiungere in tempi brevi il livello B2,
grazie al quale potrai partecipare con profitto alle lezioni.
Il Centro linguistico ti accompagna nel tuo percorso di studi offrendoti corsi di lingua obbligatori e
gratuiti:
Percorsi
Percorso
Percorso
Percorso
Percorso
1
2
3
4
Livello di
partenza
A0
A1
A2
B1
Moduli
A1.1+A1.2
A2.1+A2.2
B1.1+B1.2
B2.1+B2.2
A2.1+A2.2
B1.1+B1.2
B2.1+B2.2
B1.1+B1.2
B2.1+B2.2
Ore di lezione
B2.1+B2.2
560
440
360
160
(in
(in
(in
(in
18 mesi)
14 mesi)
11 mesi)
6 mesi)
Sono previsti vari blocchi di lezioni obbligatorie durante l’anno accademico e nei periodi di sospensione
delle lezioni.
PREISCRIZIONE ONLINE
Puoi preiscriverti ad una delle tre sezioni (Italiana, Tedesca o Ladina) esclusivamente online attraverso il
portale per la preiscrizione alla pagina https://aws.unibz.it/exup/it. Per preiscriverti devi creare un
account, compilare il modulo online e caricare i documenti richiesti. Tramite questo portale devi inoltre
caricare i certificati di lingua e puoi iscriverti agli esami di lingua presso il Centro linguistico.
Puoi preiscriverti a più corsi di studio.
Scadenze
Sessione unica
Inizio
4 maggio 2015
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Fine (termine perentorio!)
24 luglio 2015, ore 12:00
DOCUMENTAZIONE
Carica la documentazione richiesta nel portale. Un sistema a semaforo ti segnala la documentazione
completa/incompleta (i documenti mancanti verranno segnalati in rosso).
Viene valutata soltanto la documentazione presentata entro il termine di preiscrizione. Nel caso di
documentazione incompleta il candidato viene escluso dal procedimento.
Devi caricare nel portale i seguenti documenti:
•
fototessera a colori;
•
carta d’identità o passaporto in corso di validità (fronte/retro);
•
documenti indicati nella sezione “Procedura di selezione”.
Gli aspiranti studenti con titolo di studio estero devono inoltre caricare:
•
il diploma di maturità: se il titolo non è stato ancora conseguito, il diploma va caricato all’atto
dell’immatricolazione;
•
la traduzione ufficiale del diploma di maturità in lingua italiana (la traduzione non è necessaria in caso
di titoli di studio conseguiti in paesi appartenenti all’area germanofona);
•
la dichiarazione di valore del diploma di maturità: chi non è ancora in possesso della dichiarazione
può caricarla al più tardi all’atto dell’immatricolazione;
•
il permesso di soggiorno valido per l’Italia (solo per i cittadini non comunitari regolarmente
soggiornanti in Italia) – vedi sotto.
La dichiarazione di valore (non necessaria per aspiranti studenti con titolo di studio
conseguito in Austria o Germania)*
Se hai conseguito un titolo di studio all’estero, devi certificare che presso le università di quel Paese hai
accesso ad un corso di studio analogo a quello scelto all’ unibz.
Devi quindi:
•
richiedere, presso l’autorità consolare italiana competente estera, la dichiarazione di valore del tuo
titolo di studio (la richiesta va fatta il prima possibile tenuto conto dei lunghi tempi di elaborazione da
parte delle autorità consolari)
•
caricare la dichiarazione al più tardi all’atto dell’immatricolazione insieme agli altri documenti richiesti.
* In casi dubbi, l’unibz si riserva il diritto di richiedere la dichiarazione di valore anche agli aspiranti
studenti con titolo di studio austriaco o germanico.
Preiscrizione di cittadini non comunitari
Se sei regolarmente soggiornante in Italia (per uno dei motivi espressi dall’articolo 39, comma 5 del
decreto legislativo 25.07.1998, n. 286: permesso di soggiorno per lavoro, per motivi familiari, per asilo
politico o umanitario, per motivi religiosi) presenti la domanda direttamente all’università come descritto
sopra, allegando una copia del permesso di soggiorno valido. Un permesso di soggiorno per motivi di
studio o un visto per motivi turistici non è sufficiente. In caso il permesso sia scaduto, devi allegare anche
la richiesta di rinnovo.
PROCEDURA DI SELEZIONE
In aggiunta alle competenze linguistiche e ai requisiti formali richiesti, l’accesso al corso di laurea avviene
attraverso un procedimento di selezione.
La data, il luogo di svolgimento delle prove, i contenuti e le modalità della prova di selezione e i criteri per
la compilazione della graduatoria sono determinati con decreto ministeriale e verranno pubblicati assieme
ad eventuali modifiche ed aggiornamenti sulla pagina web www.unibz.it ed affissi all’albo della Facoltà di
Scienze della Formazione a Bressanone.
Le prove di ammissione dovranno essere affrontate nella lingua della sezione prescelta. Gli aspiranti
studenti preiscritti per la sezione ladina dovranno affrontare una parte delle prove in lingua italiana, una
parte in lingua tedesca ed una parte in lingua ladina.
Gli aspiranti studenti devono indicare il voto conseguito all’esame di maturità nel modulo di preiscrizione.
Se al momento della preiscrizione il voto di maturità non fosse ancora disponibile, l’aspirante studente è
tenuto a comunicarlo tramite dichiarazione sostitutiva (www.unibz.it > studenti > Iscrizioni & carriere >
Rilascio di certificati > modello per autocertificazioni) alla Segreteria studenti entro il 24 luglio 2015.
In caso di mancata indicazione del voto di maturità, verrà attribuito d’ufficio il punteggio minimo. In caso
di maturità straniera, la conversione del voto avviene in base alla dichiarazione di valore, emessa dalla
competente rappresentanza italiana all’estero. Se la conversione non risulta dalla dichiarazione di valore,
l’Università si riserva di eseguire la conversione secondo propri parametri. Se non risulta indicato il voto,
verrà attribuito d’ufficio il punteggio minimo.
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FORMAZIONE E PUBBLICAZIONE DELLE GRADUATORIE
Vengono predisposte tre graduatorie corrispondenti a ciascuna delle sezioni.
Ai fini della graduatoria si valuterà soltanto la documentazione presentata dagli aspiranti studenti entro il
termine di preiscrizione.
Le graduatorie relative alle singole sezioni del corso non possono essere in nessun caso integrate con altri
candidati. Nel caso in cui il numero dei candidati ammessi nelle singole graduatorie fosse inferiore al
numero dei posti disponibili per le rispettive sezioni non si procede ad alcuna integrazione. In tal caso il
corso viene attivato con gli studenti ammessi.
Non sono consentite ammissioni in soprannumero.
Le graduatorie verranno pubblicate all’albo della Facoltà e pubblicate sulla pagina web www.unibz.it ed
hanno validità limitatamente all’anno accademico per il quale sono state formate.
La data relativa alla pubblicazione dipende dalla data della prova di ammissione, la quale verrà stabilita
con Decreto Ministeriale.
Se sei stato ammesso/a secondo graduatoria ad un corso di studio al quale non sei più interessato/a, sei
pregato/a di compilare il prima possibile il modulo di rinuncia e di inoltrarlo via mail alla Segreteria
studenti ([email protected]). Tale rinuncia è irrevocabile ed autorizza la Segreteria studenti
allo scorrimento della graduatoria.
Il link al modulo di rinuncia è disponibile qui: http://www.unibz.it/it/prospective/apply/default.html
CONFERMA DEL POSTO DI STUDIO ED IMMATRICOLAZIONE
Se risulti in posizione utile in graduatorie di più corsi di laurea puoi immatricolarti ad un solo corso di
laurea. Con l’immatricolazione perdi inoltre il diritto ad iscriverti ad un altro corso di laurea e ad essere
ripescato nelle graduatorie di altri corsi.
Per immatricolarti devi procedere in questo modo:
1.
pagare la I rata delle tasse universitarie (743,50 €)
2.
nel portale di preiscrizione devi scegliere il corso di studio e caricare la ricevuta di
pagamento (per confermare il posto di studio). Attenzione: non basta aver effettuato il
pagamento, occorre caricare la rispettiva ricevuta di pagamento nel portale, pena la perdita del
posto di studio!
Scadenza
15 ottobre 2015
Se non rispetti la scadenza, risulti rinunciatario del tuo posto di studio, che verrà offerto al
candidato che segue in graduatoria.
Attenzione: con il pagamento della I rata non acquisisci già lo status di studente. Ciò avviene solo
all’atto dell’immatricolazione. Se, tramite il pagamento delle tasse, hai confermato un posto di
studio, ma non procedi all’immatricolazione, non hai diritto al rimborso di quanto versato. Il
rimborso è consentito solo nel caso in cui non superi l’esame di maturità oppure non ottieni – nel
caso di cittadini non comunitari residenti all’estero – i documenti necessari per l’immatricolazione
da parte della rappresentanza italiana estera.
3.
nel portale di preiscrizione, effettuare l’immatricolazione online.
Scadenza
Inizio
dipende dalla data della prova di
ammissione
Fine (termine perentorio!)
15 ottobre 2015, ore 12:00
Ti consigliamo di immatricolarti il prima possibile, per avere la possibilità di caricare eventuali
documenti incompleti entro la scadenza.
Se non rispetti la scadenza prevista per l’immatricolazione, perdi il posto di studio, che verrà
offerto all’aspirante studente che segue in graduatoria.
Se hai conseguito la maturità all’estero devi caricare nel portale i seguenti
documenti (se non li hai già caricati all’atto della preiscrizione):
•
diploma di maturità
•
traduzione ufficiale del diploma di maturità in lingua italiana (la traduzione non è
necessaria in caso di titoli di studio conseguiti in paesi appartenenti all’area germanofona)
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•
dichiarazione di valore del diploma di maturità rilasciata dall’autorità consolare italiana
competente estera (non necessaria per i titoli di studio conseguiti in Austria e Germania)*
* In casi dubbi, l‘unibz si riserva il diritto di richiedere la dichiarazione di valore anche agli
aspiranti con titolo di studio austriaco o germanico.
All’inizio dell’anno accademico dovrai inoltre consegnare in originale i sopracitati documenti in
Segreteria studenti.
Se intendi trasferirti da un altro ateneo italiano alla Libera Università di Bolzano,
dovrai consegnare in Segreteria studenti, all’inizio dell’anno accademico, copia della domanda di
trasferimento presentata all’ateneo di provenienza.
TASSE DI ISCRIZIONE E CONTRIBUTI
Le tasse di iscrizione e i contributi per l’anno accademico 2015/2016 ammontano a 1.343,50 € e vanno
corrisposti tramite bonifico bancario.
Scadenze per il pagamento
per tutti i preiscritti
I rata (743,50 €)*
all’atto dell’immatricolazione
II rata (600 €)
entro il 31 marzo 2016
* comprende la tassa provinciale di 143,50 € e l’imposta di bollo da 16 €, corrisposta virtualmente.
Il pagamento della I rata delle tasse è requisito essenziale per l’immatricolazione.
Il ritardato pagamento della II rata comporta l’applicazione di un’indennità di mora. Se non sei in regola
con il pagamento non puoi sostenere gli esami né trasferirti ad altra università o passare ad altro corso di
studi.
Se abbandoni gli studi, vi rinunci o ne vieni escluso non hai diritto al rimborso di quanto versato.
Hanno diritto all’esonero totale dalle tasse universitarie (e dalla tassa provinciale):
•
Gli studenti disabili con un'invalidità pari o superiore al 66%: a tal fine devono consegnare all’inizio
dell’anno accademico il certificato rilasciato dall’autorità sanitaria.
•
Gli studenti stranieri che beneficiano di una borsa di studio del governo italiano.
Hanno diritto al rimborso delle tasse universitarie gli studenti che nel relativo anno accademico ricevono
una borsa di studio della Provincia Autonoma di Bolzano (vedi sotto).
RICONOSCIMENTO DI CREDITI FORMATIVI
Dopo l’immatricolazione puoi chiedere il riconoscimento di crediti formativi conseguiti al termine di
precedenti studi universitari, coerenti con il contenuto delle discipline.
La richiesta di riconoscimento va presentata assieme alla necessaria documentazione presso la Segreteria
di Facoltà, entro la scadenza da questa stabilita. Le richieste pervenute oltre tale scadenza non verranno
accettate. La domanda di riconoscimento esami è accessibile al seguente link
http://www.unibz.it/it/students/studycareer/examrec/default.html.
Gli esami elencati nella domanda vengono valutati dal Consiglio di corso di laurea e – se riconosciuti –
inseriti nella tua carriera.
ORIENTAMENTO ALLO STUDIO
Il Servizio orientamento della Libera Università di Bolzano ti offre informazioni sull’offerta formativa delle
singole Facoltà e ti supporta nella scelta consapevole del percorso di studio.
Presso gli Infopoint di Bolzano e Bressanone puoi consultare e ritirare materiale informativo relativamente
ai corsi di studio ed usufruire di un servizio di consulenza personalizzata mirata.
L’indirizzo e il recapito telefonico sono indicati all’ultima pagina del presente manifesto.
STUDENTI DISABILI E STUDENTI CON DISTURBI DI APPRENDIMENTO
Studenti disabili o con difficoltà di apprendimento possono rivolgersi al Servizio orientamento per una
consulenza personalizzata e per trovare le soluzioni più adeguate per affrontare la procedura di
preiscrizione e selezione tenendo conto delle singole esigenze specifiche. A tal fine gli interessati devono
segnalare la loro condizione almeno un mese prima degli eventuali esami di ammissione e, in ogni caso,
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non oltre la scadenza della preiscrizione. È necessario quindi presentare la certificazione attestante il tipo
di disabilità o la diagnosi di dislessia al Servizio orientamento - Piazza Università 1 – Bolzano,
personalmente concordando un appuntamento, oppure inviandola via fax allo 0471 012109.
Per gli studenti con dislessia certificata ai sensi della legge n. 170/2010 è concesso un tempo aggiuntivo
pari al 30 per cento in più rispetto a quello definito per le prove di ammissione. La diagnosi non deve
superare, all’atto della presentazione, i tre anni dalla data di rilascio e deve essere effettuata da strutture
riconosciute dal Servizio Sanitario Nazionale.
Il Servizio orientamento aiuta inoltre a chiarire gli aspetti logistici della permanenza in Università e
supporta gli studenti lungo tutto il percorso degli studi.
Altre forme di sostegno sono previste dalla Ripartizione Diritto allo studio della Provincia Autonoma di
Bolzano (vedi indirizzi e recapiti indicati nell’ultima pagina).
Informazioni sull’esonero dalle tasse universitarie sono disponibili al paragrafo “Tasse di iscrizione e
contributi”.
BORSE DI STUDIO E POSTI ALLOGGIO IN STUDENTATI
L’Ufficio per il Diritto allo Studio universitario della Provincia Autonoma di Bolzano è l’ufficio competente
per:
posti alloggio negli studentati: Puoi fare domanda a partire da martedì 14 aprile 2015. Ti
consigliamo di inoltrare la domanda tempestivamente, anche prima del termine delle preiscrizioni o
prima di conoscere il risultato della procedura di ammissione, dato che l’assegnazione degli alloggi
avviene in base all’ordine cronologico delle domande inoltrate. Troverai ulteriori informazioni a partire
da metà marzo alla pagina www.provincia.bz.it/diritto-allo-studio > Assistenza universitaria > Alloggi
in Alto Adige;
borse di studio: Per informazioni puoi rivolgerti all’ Ufficio provinciale o ai collaboratori della sh.asus
(Associazione studenti universitari sudtirolesi), che offrono un servizio di consulenza e di supporto
nella compilazione delle domande;
rimborso della tassa provinciale per il diritto allo studio universitario.
I contatti sono indicati all’ultima pagina del presente manifesto.
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PIANO DEGLI STUDI
SEZIONE TEDESCA e SEZIONE ITALIANA
Corsi/attività
CFU
1° anno
M-PED/01 Pedagogia generale 1+2
8
M-STO/06 Storia delle religioni, etica (Idoneità)
Strategie di insegnamento e
processi di apprendimento
4
M-PED/03 Principi, strategie e tecnologie della didattica
1+2
8
M-PED/03 Laboratorio di tecnologie didattiche:
Informatica
3
M-PED/03 Ambienti di apprendimento, metodologie dei
processi formativi e cooperative learning (lab.)
1
M-PED/03 Didattica del gioco e dell'animazione (lab.)
1
Psicologia dell’età evolutiva
M-PSI/04 Osservazioni del comportamento infantile
(lab.)
1
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 1+2
8
Storia e didattica
M-STO/04 Tipi di società, quadri di civiltà, periodi storici
1+2
8
M-STO/04 Didattica della storia
4
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 Linguistica Italiana /
Sez. ted.: L-LIN/14 Linguistik Deutsch
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 / Sez. ted.: L-LIN/14
5
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 / Sez. ted.: L-LIN/14
5
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 / Sez. ted.: L-LIN/14
1
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 Didattica della lingua:
2
Sez. ital.: Linguistica italiana /
Sez. ted.: Deutsche Linguistik
Laboratorio di scrittura (lab.)
Acquisizione e didattica della
lingua
Acquisizione e didattica della lingua
Laboratorio di espressione orale (lab.)
Produzione e ricezione parlata, scritta (lab.) /
Sez. ted.: L-LIN/14 Deutschdidaktische Bereiche:
Hören, Sprechen, Schreiben, Einsicht in Sprache (lab.)
13
9
12
6
1
Totale
8
60
2° anno
Pedagogia sociale, politica ed
inclusiva
M-PED/01 Educazione alla cittadinanza
4
SPS/08 Sociologia dell'educazione e dell’apprendimento
4
M-PED/03 Pedagogia dell’inclusione
4
Storia della pedagogia e
pedagogia comparata
M-PED/02 Storia della pedagogia e della scuola
4
M-PED/02 Educazione comparata
4
L-LIN/12 Didattica L3 - English Language Analysis and
Acquisition (lab.)
2
L-ART/07 Musicologia, musica e didattica
4
L-ART/07 Fondamenti della musica. Esperire e
comprendere la teoria musicale. Cantare e fare musica
con bambini 1 (lab.)
2
MAT/04 Elementi di base di matematica e indicazioni
didattiche 1+2
8
MAT/04 Didattica della matematica 1 (laboratorio
didattico)
1
IUS/09 La scuola come istituzione; i soggetti previsti
dalla normativa
4
M-PED/04 Costruire il proprio profilo professionale,
lavorare in rete
4
Sez. ital.: L-FIL-LET/10 Letteratura italiana /
Sez. ted.: L-LIN/13 Deutsche Literatur im europäischen
5
Educazione musicale
Fondamenti della matematica e
didattica I
Scuola come istituzione, profilo
professionale
Sez. ital.: Letteratura italiana /
Sez. ted.: Deutsche Literatur
Kontext
9/16
12
10
6
9
8
7
M-PED/03 Pluralità di linguaggi e apprendimento (lab.)
1
Sez. ital.: L-FIL-LET/10 Didattica della lingua e della
letteratura e rapporto con i media (lab.) /
Sez. ted.: L-LIN/13 Sprach- und Literaturdidaktik im
Umgang mit Medien (lab.)
1
Opzionali
4
Tirocinio 1 (Idoneità)
4
Totale
60
3° anno
Antropologia culturale e
pedagogia interculturale
M-DEA/01 Antropologia dell’educazione e dell‘infanzia
4
M-PED/01 Pedagogia interculturale in società
multiculturali
4
M-PED/01 Pedagogia interculturale (lab.)
1
M-PSI/04 Psicologia dell'educazione e dell‘
apprendimento 1+2
8
MED/42 Benessere ed igiene (lab.)
1
Pedagogia e didattica speciale e
metodologia della conduzione di
gruppi nell’infanzia
M-PED/03 Pedagogia e didattica speciale 1
4
M-PED/03 Pedagogia e didattica speciale 2
4
M-PED/03 Metodologia della conduzione di gruppi
nell’infanzia (lab.)
1
Educazione motoria
M-EDF/01 Didattica dell'educazione motoria e sportiva
1+2
8
M-EDF/01 Pratica dell'educazione motoria e sportiva
(lab.)
1
L-ART/07 Musica, lingua e movimento. Progettazione,
realizzazione e riflessione di unità didattiche – Cantare
e fare Musica con bambini 2 (lab.)
2
L-ART/07 Musica, lingua e movimento. Progettazione,
realizzazione e riflessione di unità didattiche – Cantare
e fare Musica con bambini 3 (lab.)
1
ICAR/17 Didattica e metodologia della pedagogia
dell’arte e realizzazioni estetiche 1 (lab.)
2
ICAR/17 Didattica e metodologia della pedagogia
dell’arte e realizzazioni estetiche 2 (lab.)
1
Psicologia dell’educazione,
dell’apprendimento e benessere e
igiene
Musica ed arte
Didattica della natura inorganica
Didattica della lettura e della
letteratura
CHIM/03 Didattica della natura inorganica: chimica
4
FIS/08 Didattica della natura inorganica (lab.)
1
Sez. ital.: L-FIL-LET/10 Didattica della letteratura
5
M-PED/02 Lettura ed approccio ai testi (lab.)
2
italiana e dell‘infanzia
Sez. ted.: L-LIN/13 Literaturdidaktik Deutsch: Theorie,
Curriculum
9
9
9
9
6
5
7
L-FIL-LET/09 Lingua e cultura ladina (lab.)
1
Opzionali
1
Tirocinio 2 (Idoneità)
4
Totale
60
4° anno
Neuropsichiatria infantile, psicolo
M-PSI/08 Neuropsichiatria infantile
4
M-PSI/08 Psicologia clinica
4
Metodologia della ricerca
educativa, valutazione e sviluppo
del sistema della SI e SP
M-PED/04 Metodologia della ricerca educativa
2
M-PED/04 Scrittura scientifica e preparazione alla tesi
di laurea magistrale (lab.)
2
M-PED/04 Valutazione e sviluppo del sistema della
scuola dell'infanzia e primaria
4
M-PED/04 Linee guida sulle competenze: Obiettivi
formativi, Portfolio, Valutazione (lab.)
1
MAT/04 Elementi di base di matematica e indicazioni
8
Fondamenti della matematica e
10/16
8
9
13
della didattica II
didattiche 3+4
MAT/04 Didattica della matematica
4
MAT/04 Didattica della matematica 2 (lab.)
1
FIS/08 Didattica della natura inorganica (fisica) 1+2
Letteratura dell’infanzia ed aspetti
didattici
8
Sez. ital.: M-PED/02 Letteratura per l’infanzia
Sez. ted.: M-PED/02 o L-LIN/13 Kinder- und
5
Sez. ital.: M-PED/02 Literacy nella scuola dell’infanzia
2
7
Jugendliteratur
(lab.)
Sez. ted.: M-PED/02 o L-LIN/13 Erzähl-, Lese- und
Schriftkultur im Kindergarten (lab.)
Inglese
L-LIN/12 Idoneità: Language and Grammar – livello B2
(lab.)
2
L-LIN/12 Phonetics and prosody (lab.)
2
4
Opzionali
3
Tirocinio 3
8
Totale
60
5° anno
Progettazione curricolare,
diversità individuali
M-PED/03 Progettazione curricolare e programmazione
di percorsi
4
M-PED/03 Differenze, difficoltà e disturbi
dell’apprendimento
4
M-PED/03 Pedagogia e didattica delle minorazioni
visive (lab.)
1
M-PED/03 Pedagogia e didattica delle minorazioni
uditive (lab.)
1
ICAR/17 Metodologia della ricerca estetica, analisi di
opera d’arte e di disegni dei bambini, aspetti di storia
dell’arte
4
ICAR/17 Didattica e metodologia della pedagogia
dell'arte e realizzazioni estetiche 3 (lab.)
2
Didattica delle discipline
biologiche e ecologiche
BIO/01 Didattica della natura organica 1+2
8
BIO/01 Didattica della natura organica (lab.)
1
Geografia e didattica della
geografia
M-GGR/01 Geografia naturale e socio-culturale 1+2
8
M-GGR/01 Didattica della geografia (lab.)
1
Sez. ital.: Didattica dell’italiano L2
Sez. ted.: Didaktik Deutsch 2.
Sprache
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 Didattica dell’italiano L2
Sez. ted.: L-LIN/14 Didaktik Deutsch – Zweite Sprache
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 Didattica dell’italiano L2 (lab.)
Sez. ted.: L-LIN/14 Didaktik Deutsch DAZ (lab.)
Sez. ital.: L-FIL-LET/12 Sviluppo della letto-scrittura
5
Minorazioni visive ed uditive
Educazione artistica
(lab.)
8
2
6
9
9
7
1
1
Sez. ted.: L-LIN/14 Erstlese- und Erstschreibunterricht
(lab.)
Inglese 2
L-LIN/12 Didattica L3 - Story telling techniques,
children’s literature, sources and story writing (lab.)
2
L-LIN/12 Didattica L3 - English learning in the
classroom – approaches and methods – lesson
planning and syllabus design in English language
teaching (lab.)
2
L-LIN/12 Didattica L3 - Reading and writing in the
classroom (lab.)
2
6
Tesi di laurea magistrale
5
Tirocinio 4
8
Totale
60
11/16
SEZIONE LADINA
Corsi/attività
CFU
1° anno
M-PED/01 Pedagogia generale 1+2
8
M-STO/06 Storia delle religioni, etica (Idoneità)
Strategie di insegnamento e
processi di apprendimento
Psicologia dell’età evolutiva
Storia e didattica
4
M-PED/03 Principi, strategie e tecnologie della didattica
1+2
8
M-PED/03 Laboratorio di tecnologie didattiche:
Informatica
3
M-PED/03 Ambienti di apprendimento, metodologie dei
processi formativi e cooperative learning (lab.)
1
M-PED/03 Didattica del gioco e dell'animazione (lab.)
1
M-PSI/04 Osservazioni del comportamento infantile
(lab.)
1
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo 1+2
8
M-STO/04 Tipi di società, quadri di civiltà, periodi storici
1
4
M-STO/04 Tipi di società, quadri di civiltà, periodi storici
2
4
M-STO/04 Didattica della storia
4
Acquisizione e didattica della
lingua
L-LIN/14 Acquisizione e didattica della lingua
5
L-LIN/14 Didattica della lingua: Produzione e ricezione
parlata e scritta (lab.)
2
Acquisizione e didattica della
lingua
L-FIL-LET/12 Acquisizione e didattica della lingua
5
L-FIL-LET/12 Didattica della lingua: Produzione e
ricezione parlata e scritta (lab.)
2
Totale
13
9
12
7
7
60
2° anno
Pedagogia sociale ed inclusiva
Storia della pedagogia e
pedagogia comparata
Educazione musicale
Fondamenti della matematica e
didattica I
Scuola come istituzione, profilo
professionale
Linguistica e letteratura ladina
SPS/08 o M-DEA/01 Sociologia dell'educazione e
dell’apprendimento
4
M-PED/03 Pedagogia dell’inclusione
4
M-PED/02 Storia della pedagogia e della scuola
4
M-PED/02 Educazione comparata
4
L-LIN/12 Didattica L3 - English Language Analysis and
Acquisition (lab.)
2
L-ART/07 Musicologia, musica e didattica
4
L-ART/07 Fondamenti della musica. Esperire e
comprendere la teoria musicale. Cantare e fare musica
con bambini 1 (lab.)
2
MAT/04 Elementi di base di matematica e indicazioni
didattiche 1+2
8
MAT/04 Didattica della matematica 1 (laboratorio
didattico)
1
IUS/09 La scuola come istituzione; i soggetti previsti
dalla normativa
4
M-PED/04 Costruire il proprio profilo professionale,
lavorare in rete
4
L-FIL-LET/09 Letteratura delle lingue scolastiche delle
località ladine
5
L-FIL-LET/09 Linguistica ladina
5
L-FIL-LET/09 Laboratorio di scrittura (lab.)
1
Opzionali
8
10
6
9
8
11
4
Tirocinio 1 (Idoneità)
4
Totale
60
3° anno
12/16
Antropologia culturale e
pedagogia interculturale
Psicologia dell’educazione,
dell’apprendimento e benessere e
igiene
Pedagogia e didattica speciale e
metodologia della conduzione di
gruppi nell’infanzia
SPS/08 o M-DEA/01 Antropologia dell’educazione e
dell‘infanzia
4
M-PED/01 Pedagogia interculturale in società
multiculturali
4
M-PED/01 Pedagogia interculturale (lab.)
1
M-PSI/04 Psicologia dell'educazione e dell‘
apprendimento 1+2
8
MED/42 Benessere ed igiene (lab.)
1
M-PED/03 Pedagogia e didattica speciale 1
4
M-PED/03 Pedagogia e didattica speciale 2
4
M-PED/03 Metodologia della conduzione di gruppi
nell’infanzia (lab.)
1
M-EDF/01 Didattica dell'educazione motoria e sportiva
1+2
8
M-EDF/01 Pratica dell'educazione motoria e sportiva
(lab.)
1
L-ART/07 Musica, lingua e movimento. Progettazione,
realizzazione e riflessione di unità didattiche – Cantare
e fare Musica con bambini 2 (lab.)
2
L-ART/07 Musica, lingua e movimento. Progettazione,
realizzazione e riflessione di unità didattiche – Cantare
e fare Musica con bambini 3 (lab.)
1
ICAR/17 Didattica e metodologia della pedagogia
dell’arte e realizzazioni estetiche 1 (lab.)
2
ICAR/17 Didattica e metodologia della pedagogia
dell’arte e realizzazioni estetiche 2 (lab.)
1
Didattica della natura inorganica
CHIM/03 Didattica della natura inorganica: chimica
4
FIS/08 Didattica della natura inorganica 2 (lab.)
1
Linguistica ladina 3
L-FIL-LET/09 Ladino Lingua madre
4
Educazione motoria
Musica ed arte
M-PED/02 Lettura ed approccio ai testi (lab.)
2
M-PED/03 Didattica linguistica integrata (lab.)
1
9
9
9
9
6
5
7
L-FIL-LET/09 Lingua e cultura ladina (lab.)
1
Opzionali
1
Tirocinio 2 (Idoneità)
4
Totale
60
4° anno
Neuropsichiatria infantile,
psicologia clinica
Metodologia della ricerca
educativa, valutazione e sviluppo
del sistema della SI e SP
Fondamenti della matematica e
della didattica II
M-PSI/08 Neuropsichiatria infantile
4
M-PSI/08 Psicologia clinica
4
M-PED/04 Metodologia della ricerca educativa
2
M-PED/04 Scrittura scientifica e preparazione alla tesi di
laurea magistrale (lab.)
2
M-PED/04 Linee guida sulle competenze: Obiettivi
formativi, Portfolio, Valutazione
1
M-PED/04 Valutazione e sviluppo del sistema della
scuola dell'infanzia e primaria
4
MAT/04 Elementi di base di matematica e indicazioni
didattiche 3+4
8
MAT/04 Didattica della matematica
4
MAT/04 Didattica della matematica 2 (lab.)
1
FIS/08 Didattica della natura inorganica (fisica) 1+2
9
13
8
Letteratura dell’infanzia ed aspetti
didattici
M-PED/02 o L-FIL-LET/09 Letteratura per l’infanzia
5
M-PED/02 o L-LIN/13 Literacy nella scuola dell’infanzia
(lab.)
2
Inglese
L-LIN/12 Idoneità: Language and Grammar – Livello B2
(lab.)
2
L-LIN/12 Phonetics and prosody (lab.)
2
13/16
8
7
4
Opzionali
3
Tirocinio 3
8
Totale
60
5° anno
M-PED/03 Progettazione curricolare e programmazione
di percorsi
4
M-PED/03 Differenze, difficoltà e disturbi
dell’apprendimento
4
M-PED/03 Pedagogia e didattica delle minorazioni visive
(lab.)
1
M-PED/03 Pedagogia e didattica delle minorazioni
uditive (lab.)
1
ICAR/17 Metodologia della ricerca estetica, analisi di
opera d’arte e di disegni dei bambini, aspetti di storia
dell’arte
4
ICAR/17 Didattica e metodologia della pedagogia
dell'arte e realizzazioni estetiche 3 (lab.)
2
Didattica delle discipline biologiche
e ecologiche
BIO/01 Didattica della natura organica 1+2
8
BIO/01 Didattica della natura organica (lab.)
1
Geografia e didattica della
geografia
M-GGR/01 Geografia naturale e socio-culturale 1+2
8
M-GGR/01 Didattica della geografia (lab.)
1
Lingue scolastiche delle località
ladine
L-FIL-LET/09 Grammatica comparata delle lingue
scolastiche delle località ladine
5
Progettazione curricolare, diversità
individuali
Minorazioni visive ed uditive
Educazione artistica
Inglese 2
L-FIL-LET/09 Plurilinguismo precoce (lab.)
1
L-FIL-LET/09 Sviluppo della letto-scrittura in ambienti
plurilingui (lab.)
1
L-LIN/12 Didattica L3 - Story telling techniques,
children’s literature, sources and story writing (lab.)
2
L-LIN/12 Didattica L3 - English learning in the
classroom – approaches and methods – lesson planning
and syllabus design in English language teaching (lab.)
2
L-LIN/12 Didattica L3 - Reading and writing in the
classroom (lab.)
2
Tesi di laurea magistrale
8
2
6
9
9
7
6
5
Tirocinio 4
8
Totale
60
I laureati del corso di laurea magistrale della classe LM-85 bis devono aver acquisito solide conoscenze
nei diversi ambiti disciplinari oggetto di insegnamento e la capacità di proporle nel modo più adeguato
al livello scolastico, all'età e alla cultura di appartenenza degli allievi con cui entreranno in contatto. A
questo scopo è necessario che le conoscenze acquisite dai futuri insegnanti nei diversi campi
disciplinari siano strettamente connesse, fin dall'inizio del percorso, con le capacità di gestire la classe
e di progettare il percorso educativo e didattico. Inoltre essi dovranno possedere conoscenze e
capacità che li mettano in grado di facilitare l'integrazione scolastica di bambini con bisogni speciali.
L’obbligo di frequenza è stabilito nell’art. 8 del Regolamento Didattico (www.unibz.it, Facoltà di
Scienze della Formazione, Corsi di studio, Regolamenti) e prevede quanto segue:
•
La presenza nei corsi è demandata alla responsabilità degli studenti. È obbligatoria la frequenza
delle lezioni nelle quali si effettua la valutazione in itinere.
•
Per i laboratori è richiesta, di norma, una presenza pari al 75%. In caso di assenze oltre il 25%
(p.e. in caso di malattia lunga, etc.) e che solo in casi eccezionali e motivati possono superare il
limite del 50%, va presentata la relativa documentazione.
Il tirocinio indiretto e diretto sono obbligatori per l’intero monte ore. Una parte del tirocinio
diretto può essere svolto anche nell’ambito di un contratto di lavoro come insegnante in essere.
Ulteriori disposizioni sono contenute nell’apposito Regolamento del Tirocinio.
•
14/16
CALENDARIO DELLE ATTIVITÀ 2015/16
Preiscrizione
04.05. - 24.07.2015
Prove di accertamento linguistico
07. - 09.04.2015 (iscrizione entro: 02.04.2015)
05. - 07.05.2015 (iscrizione entro: 30.04.2015)
Prove di selezione
Pubblicazione graduatorie
13. - 15.07.2015 (iscrizione entro: 08.07.2015)
28. - 30.07.2015 (iscrizione entro: 24.07.2015)
Livello B2 in ladino – La date verranno pubblicate alla pagina
www.unibz.it a chiusura della procedura di preiscrizione.
La data verrà fissata con Decreto Ministeriale
La data relativa alla pubblicazione dipende dalla data
della prova di ammissione
Immatricolazione
L’inizio dipende dalla data della prova di ammissione fino
al 15.10.2015
1° semestre
Lezioni
05.10. - 23.12.15
Vacanze di Natale
24.12.15 - 06.01.16
Lezioni
Esami
07.01. - 23.01.16
25.01. - 13.02.16 (iscritti al 1° anno)
25.01. - 20.02.16 (iscritti ad anni successivi)
2° semestre
Lezioni
29.02. - 24.03.16
Vacanze di Pasqua
25.03. - 28.03.16
Lezioni
29.03. - 18.06.16
Esami
20.06. - 16.07.16
Sessione autunnale
Esami
29.08. – 17.09.16 (iscritti al 1° anno)
29.08. - 30.09.16 (iscritti ad anni successivi)
15/16
PER ULTERIORI INFORMAZIONI:
CHI?
COSA?
DOVE?
QUANDO?
Informazioni
generali e
consulenza allo
studio, studenti
stranieri e studenti
disabili e con
difficoltà di
apprendimento,
alloggi
A Bolzano:
Piazza Università, 1
Edificio A – 1° piano
Ufficio A1.01 Infopoint
Mar + Gio
14:00 - 16:00
A Bressanone:
Viale Ratisbona, 16
2° piano
Ufficio 2.12
Gio
14:00 - 16:00 o
su appuntamento
Segreteria studenti
Tel. +39 0472 012 200
[email protected]
Preiscrizione
online,
immatricolazione,
tasse universitarie
Bressanone
Viale Ratisbona, 16
2° piano
Ufficio 2.06
Lun + Mer + Ven
09:00 - 12:00
Facoltà di Scienze della Formazione
Tel. +39 0472 014 000
[email protected]
Procedura di
ammissione,
graduatorie,
didattica
Bressanone
Via S. Croce, 7
2° piano
Ufficio 2.07
Lun + Mer + Ven
09:00 - 12:00
Centro linguistico
Tel. +39 0471 012 400
[email protected]
Caricamento
certificati linguistici
online,
iscrizione agli
esami di lingua,
corsi di lingua
A Bolzano:
Piazza Università, 1
Edificio A – 1° piano
Ufficio A1.01 Infopoint
Mar + Gio
14:00 - 16:00
A Bressanone:
Viale Ratisbona, 16
2° piano
Ufficio 2.12
Gio
10:00 - 12:00
(da ottobre ad aprile)
Servizio orientamento
Tel. +39 0471 012 100
[email protected]
Mer + Ven
10:00 - 12:30
Mar + Gio
14:00 - 16:00
Mar + Gio
14:00 - 16:00
Mer + Ven
10:00 - 12:30
Ufficio per il Diritto allo Studio
universitario
Tel. +39 0471 412 941/ 412 927
[email protected]
Borse di studio,
posti alloggio negli
studentati
Bolzano
Via Andreas Hofer, 18
2° piano
Ufficio 209, 213, 216
(borse di studio)
Ufficio 214 (studentati)
Lun + Mar + Mer + Ven
09:00 - 12:00
Associazione studenti universitari
sudtirolesi (sh.asus)
Tel. +39 0471 974 614
[email protected]
Informazioni
generali, supporto
compilazione della
domanda di borsa
di studio
Bolzano
Via Cappuccini, 2
Piano terra
Lun - Gio
09:00 - 12:30 / 14:00 - 17:00
16/16
Gio
08:30 - 13:00 / 14:00 - 17:30
Ven
09:00 - 12:30