CONVENZIONE PER ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO FORMATIVO
TRA
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FOGGIA
E
ALCUNI ISTITUTI D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
DELLA PROVINCIA DI FOGGIA
L’Università degli Studi di Foggia – Dipartimento di Scienze Agrarie degli Alimenti e dell’Ambiente
C. F. 94045260711 e Partita IVA 03016180717, nella persona del prof. Agostino Sevi, in qualità di
Direttore del Dipartimento, nato a Foggia, il 28/06/1963, domiciliato per la sua funzione presso la
sede del Dipartimento, in Foggia, via Napoli, 25.
E
- il Liceo Scientifico “G. Marconi” di Foggia, nella persona del D.S. prof.ssa Michelina Boccia (C.
F. 80031370713)
- il Liceo Scientifico “A. Volta” di Foggia, nella persona del D.S. prof.ssa Gabriella Grilli (C. F.
80003140714)
- il Liceo Classico “V. Lanza” di Foggia nella persona del D.S. prof. Giuseppe Trecca (C. F.
80005720711)
- l’ Istituto di Istruzione Superiore “C. Poerio” di Foggia nella persona del D.S. prof. Graziano
Infante (C. F. 80002240713)
- Istituto d’Istruzione Superiore “R. Bonghi - Rosmini” - Lucera (Fg) nella persona del D.S. prof.
Raffaele De Vivo (C.F. 91020630710)
- l’Istituto Tecnico Commerciale I.I.S.S. "O. Notarangelo - G. Rosati” di Foggia nella persona del
D.S. prof.ssa Maria Aida Episcopo (C. F. 80030380713)
- l’Istituto Tecnico Tecnologico “S. Altamura - Da Vinci” di Foggia nella persona del D.S. prof.ssa
Annamaria G. Novelli (C. F. 94090750715)
Premesso che l’Università di Foggia realizza le proprie finalità di formazione e di promozione
della ricerca scientifica, della valorizzazione dei risultati della ricerca in tutte le sue
forme, dell’istruzione superiore, dell’alta formazione, dell’apprendimento permanente e
del sostegno allo sviluppo locale, combinando in modo organico le proprie funzioni e
contribuendo al progresso culturale, civile ed economico del paese, nel rispetto dei
principi generali fissati dalla legislazione vigente e dallo statuto;
Premesso che presso il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente sono
attivati i corsi di laurea in Scienze e Tecnologie Alimentari e in Scienze e Tecnologie
Agrarie;
Premesso che secondo quanto previsto dal D.M. 509/1999 - Regolamento recante norme
concernenti l'autonomia didattica degli atenei - e dall’art 6, comma 1, del DM 270/2004
recante le modifiche al Regolamento: “i regolamenti didattici definiscono le conoscenze
richieste per l’accesso e ne determinano le modalità di verifica, anche a conclusione di
attività formative propedeutiche, svolte eventualmente in collaborazione con istituti
d’istruzione secondaria superiore. Se la verifica non è positiva vengono indicati
specifici obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso”;
Premesso che il Dipartimento e la pre-esistente Facoltà di Agraria dell’Università di Foggia hanno
realizzato e stanno realizzando i progetti di didattica orientativa in ambito scientifico
DI.OR. e DI.OR. PRO., in collaborazione con la Rete Territoriale per il Piano ISS –
Piano Nazionale Insegnare Scienze Sperimentali- e il Liceo Scientifico Marconi di
Foggia, Presidio territoriale del Piano Nazionale Educazione Scientifica, in attuazione
1
di rapporti di collaborazione/sostegno formalizzati attraverso i protocolli d’intesa
stipulati nell’anno 2003 e fra questi l’adesione alle iniziative del Tavolo tecnico USPUNIFG relative ai corsi propedeutici all’iscrizione ai corsi di laurea, l’accordo di rete per
il Piano ISS;
Premesso che il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente promuove
l’aggiornamento scientifico e la pratica laboratoriale impegnando risorse umane e
strutturali;
Premesso che gli istituti aderenti alla Rete territoriale per il Piano ISS hanno costituito al loro
interno gruppi di ricerca dipartimentali o interdipartimentali per promuovere iniziative di
ricerca-azione, in cui i protagonisti sono i docenti di ambito scientifico, gli studenti e i
referenti dell’orientamento;
Premesso che secondo quanto previsto dall’art. 2, D.P.R. 15 marzo 2010, n.89 - regolamento sul
riordino dei licei pubblicato sul supplemento ordinario della G.U. n.137 del 15 giugno
2010, nell’ambito dei percorsi liceali le istituzioni scolastiche stabiliscono, a partire dal
secondo biennio, anche d’intesa rispettivamente con le università, con le istituzioni
dell’alta formazione artistica, musicale e coreutica e con quelle ove si realizzano i
percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore ed i percorsi degli istituti tecnici
superiori, specifiche modalità per l’approfondimento delle conoscenze, delle abilità e
delle competenze richieste per l’accesso ai relativi corsi di studio e per l’inserimento nel
mondo del lavoro. L’approfondimento può essere realizzato anche nell’ambito dei
percorsi di alternanza scuola-lavoro di cui al decreto legislativo 15 aprile 2005, n. 77,
nonché attraverso l’attivazione di moduli e di iniziative di studio-lavoro per progetti, di
esperienze pratiche e di tirocinio;
Premesso che il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente ha stipulato
accordi di supporto e collaborazione nell’ambito dei Percorsi sperimentali di Alternanza
Scuola Lavoro che si stanno realizzando negli Istituti della rete territoriale per il Piano
ISS;
Al fine
di promuovere azioni coordinate tra Università e formazione scolastica superiore
attraverso la progettazione e la sperimentazione di percorsi di didattica orientativa
aventi l’obiettivo di accrescere la motivazione degli studenti a intraprendere e a
sostenere con profitto corsi di laurea in discipline scientifiche;
SI CONVIENE QUANTO SEGUE
Art.1
Gli istituti d’istruzione superiore di secondo grado sopra specificati intendono collaborare con
l’Università di Foggia, Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente per la
realizzazione di percorsi di didattica orientativa.
Art. 2
L’Università di Foggia si impegna a consentire la frequenza del Dipartimento di Scienze Agrarie,
degli Alimenti e dell’Ambiente agli studenti degli istituti sopra specificati per lo svolgimento di
percorsi di didattica orientativa tenuti da docenti del Dipartimento anche in collaborazione con
docenti degli istituti sopra specificati.
Art. 3
Gli istituti sopra specificati provvederanno alla totale copertura assicurativa dei propri studenti che
accederanno alle strutture dell’Università di Foggia per lo svolgimento delle attività previste dalla
presente convenzione.
2
Art.4
Gli istituti sopra specificati provvederanno a nominare un referente per i rapporti con l’Università.
Art. 5
L’Università di Foggia consentirà lo svolgimento di stage estivi agli studenti degli istituti sopra
specificati presso i laboratori didattico-scientifici del Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti
e dell’Ambiente.
Art. 6
L’Università di Foggia si impegna a riconoscere, agli studenti che abbiano seguito i percorsi di
didattica orientativa a carattere scientifico, l’acquisizione di Crediti Formativi Universitari per i corsi
di studio attivati presso il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente, in
conformità al Regolamento di Ateneo per il riconoscimento di crediti formativi universitari, e
secondo criteri concordati con gli istituti superiori convenzionati e comunque in ottemperanza alla
normativa esistente in materia.
Art.7
Nell’ambito della presente convenzione a partire dall’a.s. 2013/2014 è attivato il percorso formativo
denominato DI.OR. Advanced, e proseguono le attività del percorso formativo e di ricerca DI.OR.
PRO. I dettagli, relativamente a destinatari, organizzazione dei percorsi formativi, criteri di
riconoscimento dei Crediti Formativi Universitari e riserva di posti per l’immatricolazione ai corsi di
studio del Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente, sono specificati
nell’allegato A per il DI.OR. Advanced e allegato B per il DI.OR. Progress.
Art.8
L’Università di Foggia s’impegna a prevedere una riserva di posti per gli studenti che abbiano
seguito il percorso di didattica orientativa DI.OR. Advanced ai fini dell’immatricolazione ai corsi di
studio attivati presso il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente, previo
superamento di un concorso di ammissione sulle discipline oggetto dei percorsi formativi.
Art. 9
Il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente e gli istituti sopra specificati
provvederanno a nominare due referenti, uno per parte, al fine di:
1) assicurare una proficua collaborazione tra i soggetti stipulanti la presente convenzione;
2) garantire la piena attuazione di quanto convenuto;
3) definire la programmazione annuale delle attività formative;
4) monitorare e valutare le attività svolte.
Art. 10
Il riconoscimento dei crediti formativi universitari, di cui alle premesse ed ai precedenti articoli della
presente convenzione, si applica anche agli studenti degli istituti convenzionati che, alla data di
approvazione della presente convenzione, abbiano già avviato i percorsi di didattica orientativa.
Art.11
La presente convenzione si intenderà tacitamente rinnovata di anno in anno, in assenza di disdetta
espressa in forma scritta da una delle parti almeno tre mesi prima della scadenza.
La presente convenzione potrà essere, per sopravvenute esigenze e d’intesa tra le parti,
modificata in ogni momento.
Foggia,_____________________
3
Università degli Studi di Foggia
Prof. Agostino Sevi
________________________
Liceo Scientifico “G. Marconi”
Prof.ssa Michelina Boccia
________________________
Liceo Scientifico “A. Volta”
Prof.ssa Gabriella Grilli
________________________
Liceo Classico “V. Lanza”
Prof. Giuseppe Trecca
________________________
Istituto di Istruzione Superiore “C. Poerio”
Prof. Graziano Infante
________________________
Liceo Classico Scientifico “R. Bonghi - Rosmini” - Lucera
Prof. Raffaele De Vivo
________________________
Istituto Tecnico Commerciale I.I.S.S. "O. Notarangelo - G. Rosati”
Prof.ssa Maria Aida Episcopo
________________________
Istituto Tecnico Tecnologico “S. Altamura - Da Vinci”
Prof.ssa Anna Maria Novelli
________________________
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Allegato A
PERCORSO DI ORIENTAMENTO FORMATIVO
DI.OR. Advanced
Premessa
Il percorso di orientamento formativo DI.OR. - Advanced è l’itinerario di orientamento universitario
che il Dipartimento di Scienze Agrarie dell’Università degli Studi di Foggia intende avviare a partire
dal corrente anno scolastico, in collaborazione con la comunità professionale dei docenti degli
Istituti Superiori della Rete DI.OR.
Il percorso DI.OR. Advanced viene realizzato in maniera parallela al percorso di didattica
orientativa in ambito scientifico DI.OR. Progress, che quest’anno avvia la terza edizione.
Motivazioni
L’orientamento universitario degli studenti riguarda sia l’istruzione superiore che l’università,
sebbene con motivazioni e obiettivi differenti.
I dati sull’andamento dei risultati degli esami dei corsi del 1° anno mostrano, in generale, come
un’alta percentuale di studenti che si iscrivono, presentano lacune nelle conoscenze nelle
discipline di base (Matematica, Fisica, Chimica, Biologia), con conseguenti difficoltà a proseguire
con profitto il percorso universitario. Gli studenti hanno spesso un’idea vaga e non sempre corretta
dei contenuti e dei metodi delle discipline per le quali si sentono portati. Hanno quindi bisogno di
strumenti per valutare le proprie attitudini, per verificare se sono in possesso di conoscenze, abilità
di base e metodo di studio richiesti per seguire con profitto i corsi universitari e per migliorare la
propria preparazione durante il corso di studi superiori. E’ fondamentale quindi offrire loro,
opportunità per confrontare il proprio livello di conoscenze e abilità con le esigenze poste dagli
studi universitari e attenuare la discontinuità tra scuola superiore e università.
Destinatari: studenti delle classi quarte e quinte
Percorso formativo
Il percorso formativo prevede la frequenza degli studenti delle classi quarte e quinte ai corsi di
studio dei corsi di laurea triennali di Scienze e Tecnologie Alimentari e di Scienze e Tecnologie
Agrarie. Per ogni corso di studio vengono prescelti dei moduli formativi adeguati ai prerequisiti
degli studenti e coerenti con il curricolo di studi del quarto e quinto anno.
Il percorso formativo DI.OR. Advanced viene elaborato e condiviso, così come la scelta dei moduli
di ogni insegnamento, dai docenti del Dipartimento di Scienze Agrarie, dai docenti referenti di ogni
Istituto e dal coordinatore del Progetto DI.OR.PRO (prof.ssa A. Di Adila).
E’ previsto l’inserimento degli studenti nei seguenti corsi di studio (I semestre: periodo ottobre
2013-gennaio 2014; II semestre: periodo marzo-giugno 2014), salvo modifiche:
studenti classi quinte (liceo e ist. tecnici vecchio ordinamento)
- Matematica e Statistica Applicata - I semestre
- Chimica generale - I semestre
- Fisica - II semestre
- Chimica Analitica - II semestre
studenti classi quarte (liceo e ist. tecnici nuovo ordinamento)
insegnamenti obbligatori/ insegnamenti opzionali
- Botanica I semestre
- Genetica e miglioramento genetico delle piante agrarie I semestre
- Zoologia ed Entomologia Agraria I anno II semestre
Eventualmente attivabili:
- Biochimica generale e vegetale - I semestre
- Biotecnologie ambientali - I semestre
- Biotecnologie e bioinformatica applicate alla Patologia vegetale - I semestre
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Criteri di riconoscimento dei crediti (art 7 della convenzione)
Relativamente al riconoscimento dei crediti il principio è il seguente:
possono essere riconosciute attività realizzate in collaborazione con il Dipartimento di Scienze
Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente che prevedano una verifica dell'apprendimento - test,
relazione, colloquio:
-
per attività laboratoriali 1 CFU corrisponde a 12 ore:
per docenza ex cathedra 1 CFU corrisponde ad 8 ore.
Per le attività svolte presso aziende e/o istituti convenzionati con il Dipartimento, sotto la guida di
un tutor universitario aziendale:
- 1 CFU corrisponde a 25 ore
Riserva di posti per l’immatricolazione (art. 8 della convenzione)
L’Università di Foggia s’impegna a prevedere una riserva di posti per gli studenti che abbiano
seguito il percorso formativo di cui sopra ai fini dell’immatricolazione ai corsi di studio attivati
presso il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente, previo superamento di un
concorso di ammissione sulle discipline oggetto dei percorsi formativi.
Allegato B
PERCORSO FORMATIVO DI DIDATTICA ORIENTATIVA
DI.OR. PROGRESS - 3^ edizione
Il percorso DI.OR. Progress è un percorso formativo e di ricerca-azione dei docenti sperimentatori
e degli studenti del triennio degli istituti superiori della rete DI.OR., giunto alla sua terza edizione.
Per la descrizione del percorso e delle attività realizzate nei bienni di sperimentazione 2009-2011;
2011-2013,
si
rimanda
all’indirizzo
http://www.agraria.unifg.it/Studenti/Orientamento-etutorato/540/).
Per il terzo biennio di attività il Dipartimento di Scienze Agrarie, degli Alimenti e dell’Ambiente
prevede il riconoscimento dei crediti formativi agli studenti che frequenteranno i seminari e i
laboratori prescelti (art. 7 della convenzione) che vengono di seguito specificati; il programma e il
calendario delle attività sarà disponibile a partire da ottobre 2013.
SEMINARI E LABORATORI 3^ biennio 2013-2015
- Ecologia microbica
- Microbiologia predittiva
- Biotecnologie e bioinformatica
- Spettrofotometria
- Genomica, Proteomica, Pathway metaboliche
- Zoologia ed entomologia agraria
Criteri di riconoscimento dei crediti (art 7 della convenzione)
Relativamente al riconoscimento dei crediti possono essere riconosciute attività realizzate in
collaborazione con il Dipartimento di Scienze Agrarie che prevedano una verifica
dell'apprendimento: test, relazione, colloquio:
-
per attività laboratoriali 1 CFU corrisponde a 12 ore:
per docenza ex cathedra 1 CFU corrisponde ad 8 ore
Per le attività svolte presso aziende e/o istituti convenzionati con il Dipartimento, sotto la guida di
un tutor universitario/aziendale: 1 CFU corrisponde a 25 ore
Per gli studenti che hanno frequentato la Summer Chemistry School 2013, il Dipartimento di
Scienze Agrarie prevede l’attribuzione di un CFU.
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