Costruisci il tuo percorso
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Nelle diapositive che seguono troverai
una traccia esemplificativa per costruire il tuo percorso.
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Per farti un’idea dell’argomento, prima leggi sul volume
la sintesi e il percorso.
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Consulta le fonti che questo CD ti mette a disposizione
e – eventualmente – cercane delle altre.
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Riempi le diapositive che abbiamo lasciato incomplete,
utilizzando i brani delle fonti testuali e le immagini che trovi nel CD.
Aggiungi punti di promemoria a sostegno della tua esposizione orale.
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I riquadri verdi che trovi in basso a destra nella diapositiva
riportano consigli per completare le diapositive e arricchire la tua esposizione.
Dopo averli utilizzati, selezionali e cancellali.
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Se vuoi personalizzare la tua esposizione puoi aggiungere e togliere diapositive,
o modificare la loro posizione originaria.
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Ricorda: per modificare la presentazione devi prima salvarla sul disco fisso.
5
LA GRANDE DEPRESSIONE
La Grande depressione
La cultura americana
fra la Grande crisi e il New Deal
1. La Grande depressione
2. Il New Deal
3. Cultura americana negli Anni Trenta
1. La Grande depressione
Le cause della Grande depressione
• Il giovedì nero
• I fallimenti bancari
• La chiusura delle fabbriche
• La restrizione dei crediti agli agricoltori
• I contadini perdono terre e case per le ipoteche
• 17 milioni di disoccupati
Per continuare …
• La caduta della domanda
Sviluppare nell’esposizione orale i temi
della diapositiva, utilizzando le fonti F1,
F2, F3 ed F4.
1. La Grande depressione
Le conseguenze della Grande
depressione
• Gli inefficaci provvedimenti di Hoover
• Un popolo in fuga
• I “senza casa”
• L’aumento dei suicidi
Per continuare …
• La disgregazione dei legami familiari
Sviluppare nell’esposizione orale i temi
della diapositiva, utilizzando le fonti F1,
F2, F3 ed F4.
2. Il New Deal
La politica di Roosevelt
• L’elezione di Roosevelt
• La costruzione di grandi opere pubbliche
• La Tennessee Valley Authority
• Risollevare il potere d'acquisto delle masse popolari
• Un nuovo clima di fiducia
• La ripresa dello sviluppo economico Per continuare …
• …
Sviluppare nell’esposizione orale i temi
della diapositiva, utilizzando le fonti F8,
F9, F10, F12 ed F13.
2. Il New Deal
La teoria economica di Keynes
“…”
• Il brain trust
• Per un intervento dello stato nell’economia
• …
Per continuare …
• Completare la diapositiva, utilizzando le
fonti F12 ed F13.
• Scegliere dalle medesime fonti un brano
da inserire nella diapositiva.
2. Il New Deal
La trasvolata di Lindbergh
• …
• Chi ha detto “Non è
possibile”?
• Un simbolo della
volontà di ripresa
Per continuare …
Raccontare nell’esposizione orale
l’impresa aeronautica di Lindbergh.
3. Cultura americana negli Anni ’30
La letteratura degli Anni Trenta
• La letteratura sociale
• Steinbeck: …
• Caldwell e Faulkner: i poveri bianchi
• Gli scrittori della generazione perduta
• Hemingway: …
• Scott Fitzgerald
Per continuare …
• …
Completare e commentare e la diapositiva,
utilizzando le fonti S15, F16, F17, F18, F20,
F21 e del manuale di Letteratura.
Eventualmente, inserire una nuova
diapositiva per trattare un autore specifico.
3. Cultura americana negli Anni ’30
Steinbeck: verso la California
“L'arteria 66 è il grande itinerario dei popoli nomadi. Infinito nastro d'asfalto gettato
sul continente per allacciare regioni grigie e regioni rosse, si adatta a tutte le pieghe
del terreno, serpeggia su pei fianchi delle catene montane, valica i crinali e si
precipita in basso nel terribile deserto, divora il deserto e si lancia all'assalto di altre
montagne, le conquista e irrompe nelle ricche vallate della California.
L'arteria 66 è il calvario dei popoli in fuga, di gente che migra per salvarsi dalla
polvere e dall'isterilimento della terra, dal rombo della trattrice e dall'avarizia dei
latifondisti, dai venti devastatori che nascono nel Texas e dalle inondazioni che
invece d'arricchire il suolo lo defraudano della poca ricchezza che ancora possiede.
Son questi i malanni che i nomadi fuggono confluendo da ogni dove per strade
secondarie e tratturi e sentieri sull'arteria 66, la strada maestra, la direttrice di fuga.”
Per continuare …
Leggere e commentare nell’esposizione
orale questo brano di Steinbeck, tratto
dalla fonte F17.
3. Cultura americana negli Anni ’30
Cinema e arte negli anni Trenta
• Il cinema di John Ford: …
• Il modello positivo del cowboy
• …
• L’età d’oro del musical
• Hopper: una pittura …
Per continuare …
Completare e commentare la diapositiva,
utilizzando La conoscenza storica. Temi e
percorsi interdisciplinari.
3. Cultura americana negli Anni ’30
Il modello negativo dei gangster
• Scarface: …
Per continuare …
Commentare l’immagine, utilizzando
la fonte F23..