Dipartimento Tutela Ambientale e del Verde - Protezione Civile
U.O. Verde Pubblico e Decoro Urbano – Benessere Animali
Servizio Programmazione e Gestione Verde Urbano
Ufficio Controllo e Progettazione Verde Scolastico Municipi 7 - 12
PROGETTO PER LA RIQUALIFICAZIONE DELLE AIUOLE
DEL GIARDINO DEL PLESSO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA
DI VIA DI SAN TARCISIO, 123 - ISTITUTO COMPRENSIVO ‘GUIDO MILANESI’
MUNICIPIO ROMA 10
RELAZIONE TECNICA
Foto aerea di inquadramento del plesso scolastico e delle aiuole oggetto dell’intervento di intervento
Premessa
Il progetto intende dare inizio ad un programma complessivo di riqualificazione del giardino della scuola avviato
dal Dipartimento Tutela Ambientale e del Verde - Protezione Civile del Comune di Roma Capitale.
La valorizzazione delle aree a verde di pertinenza delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado
che costituiscono il polo scolastico, punta principalmente alla realizzazione di aree attrezzate idonee allo sviluppo
di attività ludiche e attività pratiche previste dai programmi scolastici di educazione ambientale e scienze naturali.
L’ipotesi progettuale qui illustrata nasce in seguito ad un attento lavoro tecnico e didattico che ha consentito la
partecipazione diretta di alcune classi a tutte le fasi ricognitive e di studio degli spazi verdi. Il rilievo topografico e
vegetale, lo studio dei caratteri ecologici e botanici delle specie presenti e di quelle più significative della fascia
fitoclimatica di riferimento dell’ambiente del territorio circostante.
E’ divenuto così possibile, per i bambini, imparare a vivere una esperienza di lavoro che costituisce una
importante occasione di conoscenza diretta dei vegetali e degli ambienti naturali, sviluppando attività pratiche
che si riferiscono ai programmi educativi condotti normalmente nel corso dell’anno scolastico.
Sulla base di questa esperienza progettuale partecipativa, ho elaborato una ipotesi di intervento iniziale a cui
dovrà seguire una opera di riqualificazione generale delle aree verdi che costituiscono le pertinenze del plesso.
Roma Capitale 10.Dipartimento Tutela Ambientale e del Verde – Protezione Civile U.O. Verde Pubblico e Decoro Urbano
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Nello specifico si interverrà con l’obiettivo prioritario di realizzare opere in grado di adeguare l’attuale
sistemazione a verde delle aiuole poste all’ingresso dell’edificio scolastico, attualmente insufficienti dal punto di
vista funzionale, educativo ed ornamentale.
1. Lo stato attuale
Le aree verdi oggetto dell’intervento, attualmente si presentano molto semplificate nella loro articolazione,
caratterizzate da suoli spogli, in terra battuta, impianti arborei e arbustivi di specie sempreverdi, con prevalenza di
oleandri, pittospori, pini domestici, ulivi e lecci. Tra le specie spoglianti, presenti percentualmente in misura
minore, si rilevano un pruno e dei loti.
L’aiuola A si presenta recintata da una rete a maglia romboidale ed è caratterizzata dalla presenza di un filare di
Pinus pinea in età matura di prima forza, le radici dei quali emergendo dal suolo costipato ed eroso, costituiscono
un ostacolo per gli spostamenti dei piccoli della scuola dell’infanzia che usufruiscono dell’area verde.
L’aiuola B e delimitata da un basso muretto in tufo con copertina in travertino. Il piano leggermente inclinato verso
l’edificio su cui poggia il manufatto edilizio, in presenza di forti precipitazioni, provoca uno scivolamento delle
particelle terrose verso il basso che, non ostacolate dal muretto di delimitazione troppo basso, si accumulano sul
fondo del vialetto con effetti negativi sul sistema fognario e sull’agibilità degli spazi esterni.
E’ presente un pozzo, delimitato da un manufatto circolare con botola metallica superiore, la cui quota di attuale
pescaggio in falda e la efficienza della pompa è tutt’ora da verificare.
Una immagine dello stato dell’aiuola b in cui è evidente l’accumulo terroso alla base del muretto di delimitazione
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FSA Agr. Dott. Fabio Maialetti, Circonvallazione Ostiense, 191 - 00154 Roma
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2. Il Progetto
Il progetto è finalizzato a dotare le scuole oggetto degli interventi di idonee aree attrezzate allo svolgimento di
attività ludiche e pratiche di giardinaggio e di educazione ambientale, al miglioramento della qualità botanica,
ecologica e cromatica dei giardini, valorizzando gli impianti vegetali già esistenti e incrementando il numero e la
qualità delle specie ornamentali attualmente presenti, in modo da favorire la diversità biologica del patrimonio
vegetale, valorizzare il potenziale estetico del giardino.
Gli importi parziali e quello complessivo dei lavori delle operazioni previste sono riportati nella tabella sottostante:
STIMA SINTETICA DELLA SPESA ARTICOLATA PER TIPOLOGIA D’INTERVENTO
Area
d’intervento
Aiuola a
Aiuola b
Aiuole a - b
Aiuole a - b
Aiuole a - b
Aiuole a - b
Tipologia di intervento
Pavimentazione in plastica riciclata
Pavimentazione in blocchetti di tufo
Tappeto erboso
Siepe
Arredi da giardino:
Panche in HPL
Tavoli in HPL
Pavimentazione in masselli in cls vibrocompressi fotocatalitici
Muretti
Piantumazioni:
Arbusti e perenni erbacee
Siepe
Manutenzione straordinaria pozzo
(compreso acquisto pompa a sommersione e quadro
comando e quant’altro necessario)
Stazione meteorologica
Inerte sciolto (strato di 5 -10 cm)
Scavi e livellamenti con terra da riporto
Demolizioni e trasporto in discarica materiali di risulta
Impianto irrigazione
Totale lavori e forniture
Estensione/
numero
mq 250
mq 200
mq 150
ml 30
Importo €
8
4
mq 100
ml 70
2.400
2.500
6.800
21.000
ml 70
2.500
A corpo
2.500
A corpo
mc
A corpo
A corpo
A corpo
700
500
3.000
1.500
1.500
12.000
6.250
2.250
1.125
€ 66.525
3. Sistemazione del verde
Per ciò che concerne l’impianto di nuove specie ornamentali si prevede l’impiego di un numero consistente di
individui, alberi, arbusti ed erbacee perenni, tale da soddisfare sia esigenze estetiche e cromatiche che finalità
culturali e didattiche delle attività che saranno programmate nelle scuole.
Le piante che saranno inserite avranno comunque la caratteristica irrinunciabile di essere prive di nocività; nella
scelta si sono evitare specie con spine sui rami o sulle foglie, specie urticanti o con parti velenose (tasso,
oleandro, maggiociondolo, ecc.), specie arboree con polline ad elevato contenuto allergenico (cipresso, betulla,
nocciolo, carpino, ontano, ecc.).
Il progetto individua specie preferibilmente autoctone e/o naturalizzate, a basso o nullo potenziale allergenico da
impiegare nelle nuove piantumazioni.
Le specie di nuovo impianto saranno:
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Euryops pectinata (siepe)
Camellia sesanqua
Calistemon citrinus
Vinca major
Hebe andersonii
Solanum rantonnettii
Ceanothus tyrsiflorus
Plumbago capensis
Salvia patens
Si realizzeranno anche siepi fiorite e tappeti erbosi, sia di tipo tradizionale che ‘prati fioriti’: nel resto delle
superfici non pavimentate verranno stesi strati di inerti di origine vulcanica (lapillo o pezzame minuto di tufo).
In occasione delle piantumazioni si procederà all’apporto di terricci vegetali concimati per il miglioramento della
fertilità del suolo, della permeabilità e della struttura del terreno.
Si prevede inoltre la realizzazione di impianti di irrigazione con centralina di programmazione alimentata a pile per
ogni settore di irrigazione, che potrà presentare irrigatori dinamici, statici, a goccia e tubi essudanti a seconda
delle diverse tipologie di arredi vegetali che saranno realizzati con il progetto.
Tra le opere di completamento delle sistemazioni a verde si prevedono il posizionamento di recinzioni in legno e
la sistemazione di arredi da giardino e tavoli di lavoro.
4. Opere edili e materiali
L’intervento edile principale è costituito dalla realizzazione di muretti più alti rispetto a quelli attualmente presenti
e di pavimentazioni in elementi in cls fotocatalitico posti in opera a secco, in blocchetti di tufo e in elementi in
plastica riciclata.
Le pavimentazioni in cls saranno realizzate impiegando elementi in calcestruzzo compresso, di forma
quadrangolare, con strato della superficie superiore fotocatalitico, dalle dimensioni variabili per un lato e fisse per
l’altro. Il colore degli elementi sarà un mix compreso tra le gradazioni del grigio, dell’ocra e della terra d’ombra.
Queste saranno delimitate da una cigliatura in cls posta in opera sul livello attuale del suolo, poggiante su
adeguata fondazione in malta cementizia.
Le pavimentazioni di plastica riciclata auto flottanti saranno realizzate posando sul terreno livellato con uno strato
di terreno pozzolanico e/o sabbia mattonelle dotate di piedini, superfici forate e agganci che permettono la
modularità e la solidità della struttura. Le mattonelle sono colorate e le loro cromie sono state scelte per produrre
motivi e disegni sul pavimento. Le aree pavimentate in questo modo saranno contenute da una cigliatura formata
da tavole di legno trattate legate tra di loro con viti e profilati angolari in metallo.
La pavimentazione in blocchetti di tufo sarà realizzata poggiando a secco gli elementi su un letto di posa
adeguato, delimitando l’area così pavimentata con una fila di elementi dal contorno stondato del medesimo
materiale fissati su una piccola fondazione in cls.
Nella pavimentazione in tufo saranno ricavate alcune parcelle di coltivazione dei vegetali delimitate da tavole
lignee piallate poste di taglio: gli spazi vuoti così ottenuti saranno riempiti di argilla espansa alla base e da
terriccio vegetale fino al limite del bordo.
L’aiuola b sarà divisa in tre parti: due più piccole saranno occupate da aiuole delimitate da muretti mentre, dopo le
opportune demolizioni di parte dei muretti esistenti, la quota del settore centrale sarà ricondotta a quella della
pavimentazione in asfalto preesistente. Il pavimento sarà costituito dagli stessi elementi in cls usati per il
rivestimento delle nuove murature di perimetrazione delle aree verdi. La nuova delimitazione delle due nuove
aiuole sarà realizzata aumentando le dimensioni verticali dei muretti posti nel lato depresso del giardino, in modo
da impedire lo scorrimento del materiale terroso sul fondo asfaltato che le delimita. I muretti saranno rivestiti in
masselli in cls di forma quadrata in mix di colori. Ove possibile verrà reimpiegata la copertina in buon condizioni
posta in opera precedentemente.
Il manufatto edilizio circolare che delimita il pozzo verrà abbattuto e la bocca d’accesso sarà realizzata a raso
della nuova pavimentazione.
Il resto delle opere consiste nel consolidamento dei manufatti esistenti; nell’apertura di nuovi vialetti e passaggi; in
movimenti di terra, livellamenti e sistemazione di declivi; in demolizioni di cigliature e di piccoli muretti.
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FSA Agr. Dott. Fabio Maialetti, Circonvallazione Ostiense, 191 - 00154 Roma
Tel. 06 6710 9525 fax 06 6710 9523 e. mail: [email protected]
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Casa del Giardinaggio: Parcelle di coltivazione ricavate
nella pavimentazione in blocchetti di tufo a secco
Casa del Giardinaggio: Rivestimento di una panca
con betonella in mix
Prato fiorito in primavera ed in estate
Pezzame minuto di tufo per pacciamatura
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Masselli in cls vibro compresso (betonelle)
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Scuola dell’infanzia e primaria di via Manetti: pavimento in plastica riciclata
5. Arredi e strutture da giardino
Si prevede la fornitura e il posizionamento di tavoli da lavoro con piani in HPL, panche e piantonaie .
Sarà posizionata anche una piccola stazione meteorologica, realizzata inserendo in una bacheca lignea strumenti
di rilevamento dei dati meteo con quadrante analogico e cassa in acciaio, integrati ad altri con display digitale
Il Progettista dell’ Ufficio Controllo e
Progettazione del Verde Scolastico Municipi 7 - 12
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Relazione Tecnica - Istituto Comprensivo Guido Milanesi