Certificazioni per la lingua inglese
KET (Key English Test)
COS’È: primo livello riconosciuto dall’Università di Cambridge relativamente all’ESOL (English for
Speakers of Other Languages). L’ALTE (Association of Language Testers in Europe), di cui fa parte
anche l’ UCLES, ha implementato linee comuni per l’accertamento delle competenze linguistiche in
Europa e ha stabilito cinque livelli di competenza linguistica corrispondenti ai livelli da A2 a C2 del
Quadro Comune Europeo di Riferimento. Il KET corrisponde al livello 1, corrispondente al livello base
A2 (Waystage) del Quadro comune europeo di riferimento.
COME SI OTTIENE: mediante un esame che verifica l’abilità ad affrontare la lingua inglese, scritta e
parlata, a un livello base.
GLI ESAMI: l’esame KET prevede tre prove: Reading and Writing, Listening e Speaking. Le prove scritte
vengono inviate a Cambridge per la valutazione, mentre lo Speaking Test è somministrato direttamente
da due esaminatori in loco. Tutti gli esaminatori sono accreditati dall’Università di Cambridge,
dipartimento ESOL. Superati gli esami, i candidati ricevono un attestato che indica il punteggio
conseguito nelle varie prove. E un certificato rilasciato dall’University of Cambridge ESOL
Examinations.
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Il Reading and Writing Test (1 ora e 10 minuti) valuta la capacità di leggere e comprendere testi
elementari, tratti da opuscoli, giornali e riviste. I candidati devono dimostrare di capire i messaggi
principali e di saper adottare le strategie opportune per affrontare termini e strutture sconosciuti.
I candidati vengono inoltre valutati per la loro abilità di completare le frasi, trascrivere
informazioni e completare un semplice compito, come scrivere un breve messaggio di 20-25 parole,
per dimostrare conoscenza di struttura, vocabolario, compitazione e punteggiatura.
Il Listening Test (25 minuti) verifica la capacità di comprendere materiale registrato, come annunci
e monologhi, recitati a velocità moderata.
Lo Speaking Test (8-10 minuti) accerta la capacità di partecipare a una conversazione con un
esaminatore e un altro candidato. I candidati devono saper rispondere alle domande e porne a loro
volta, parlando di sé. Di solito i candidati intervengono a coppie.
Le prove Listening e Speaking concorrono ciascuno per il 25% del punteggio totale, e Reading/Writing
per il 50%.
Possono esserci due livelli di superamento della prova: "Pass" e "Pass With Merit", e due livelli di non
superamento della prova: "Narrow Fail" e "Fail". Il certificato viene rilasciato ai candidati che hanno
superato le prove.
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.cambridge-efl.org/exam/englife/index.cfm
http://www.britishcouncil.ru/education/rusefl.htm
PET (Preliminary English Test)
COS’È: secondo livello riconosciuto dall’Università di Cambridge relativamente all’ESOL (English for
Speakers of Other Languages). L’ALTE (Association of Language Testers in Europe), di cui fa parte
anche l’UCLES, ha implementato linee comuni per l’accertamento delle competenze linguistiche in
Europa e ha stabilito cinque livelli di competenza linguistica corrispondenti ai livelli da A2 a C2 del
Quadro Comune Europeo di Riferimento. Il PET corrisponde al livello 2, corrispondente al livello
autonomo B1 (Threshold) del Quadro comune europeo di riferimento.
COME SI OTTIENE: mediante un esame che verifica l’abilità ad affrontare la lingua inglese, scritta e
parlata, a un livello base.
GLI ESAMI: l’esame KET prevede tre prove: Reading and Writing, Listening e Speaking. Le prove scritte
vengono inviate a Cambridge per la valutazione, mentre lo Speaking Test è somministrato direttamente
da due esaminatori in loco. Tutti gli esaminatori sono accreditati dall’Università di Cambridge,
dipartimento ESOL. Superati gli esami, i candidati ricevono un attestato che indica il punteggio
conseguito nelle varie prove. E un certificato rilasciato dall’University of Cambridge ESOL
Examinations.
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Il Reading and Writing Test (1 ora e 30 minuti) valuta la capacità di leggere e comprendere testi
elementari, tratti da opuscoli, giornali e riviste. I candidati devono dimostrare di capire i messaggi
principali e di saper adottare le strategie opportune per affrontare i termini e strutture
sconosciuti.
La prova include una varietà di test a riempimento spazi e la stesura di una lettera di circa 100
parole, per dimostrare il controllo di struttura, vocabolario, compitazione e punteggiatura.
Il Listening Test (30 minuti) verifica la capacità di comprendere materiale registrato, come annunci
e monologhi, recitati a velocità moderata.. I candidati devono comprendere le informazioni
ricevute nella registrazione e giudicare attitudini e intenzioni di chi parla.
Lo Speaking Test (8-10 minuti) accerta la capacità di partecipare a una conversazione con un
esaminatore e un altro candidato. I candidati devono saper rispondere alle domande e porne a loro
volta. Di solito i candidati intervengono a coppie.
Ciascuna prova ha un peso del 25% sul totale.
Possono esserci due livelli di superamento della prova: "Pass" e "Pass With Merit", e due livelli di non
superamento della prova: "Narrow Fail" e "Fail". Il certificato viene rilasciato ai candidati che hanno
superato le prove.
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.cambridge-efl.org/exam/englife/index.cfm
http://www.britishcouncil.ru/education/rusefl.htm
FCE (First Certificate in English)
COS’È: terzo livello riconosciuto dall’Università di Cambridge relativamente all’ESOL (English for
Speakers of Other Languages). L’ALTE (Association of Language Testers in Europe), di cui fa parte
anche l’ UCLES, ha implementato linee comuni per l’accertamento delle competenze linguistiche in
Europa e ha stabilito cinque livelli di competenza linguistica corrispondenti ai livelli da A2 a C2 del
Quadro Comune Europeo di Riferimento. Il FCE corrisponde al livello 3, corrispondente al livello
autonomo B2 (Vantage) del Quadro comune europeo di riferimento.
COME SI OTTIENE: è un esame autonomo che richiede una ottima competenza linguistica. È
ampiamente riconosciuto in ambito commerciale e industriale e dalle istituzioni scolastiche britanniche
e d’oltremare come prova di abilità linguistica a un livello autonomo.
L’esame FCE prevede cinque prove: Reading, Writing, Use of English, Listening, Speaking. Le prove
scritte vengono inviate a Cambridge per la valutazione, mentre lo Speaking Test è somministrato
direttamente da due esaminatori in loco. Tutti gli esaminatori sono accreditati dall’Università di
Cambridge, dipartimento ESOL. Superati gli esami, i candidati ricevono un attestato che indica il
punteggio conseguito nelle varie prove. E un certifica to rilasciato dall’ University of Cambridge ESOL.
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Il Reading Test (1 ora e 15 minuti) verifica la capacità del candidato di leggere e capire testi tratti
da libri, giornali e riviste. Ai candidati si richiede di capire la sostanza, i dettagli e la struttura del
testo, e dedurne il significato.
Il Writing Test (1 ora e 30 minuti) accerta l’abilità del candidato di scrivere un testo non
specialistico, come lettere, articoli, rapporti, composizioni e relazioni di 120-180 parole,
nell’ambito di vari argomenti.
Nel Use of English Test, ai candidati viene richiesto di dimostrare conoscenza e controllo della
lingua, superando diverse prove, che includono riempimento di spazi, trasformazione di parole e
frasi e individuazione di errori.
Il Listening Test (40 minuti) accerta la capacità del candidato di capire il significato dell’inglese
parlato e di astrarre l’essenza e il significato da un testo parlato. I testi vanno dalle interviste alle
discussioni, dalle lezioni alle conversazioni.
Lo Speaking Test (14 minuti) accerta la capacità di partecipare a una conversazione su vari
argomenti. Consta di quattro parti, che comprendono una intervista, un intervento individuale di
circa un minuto, una conversazione e una discussione. Ai candidati, che di solito intervengono a
coppie, viene fornito materiale stimolante, come fotografie e disegni.
Ciascuna prova ha un peso del 20% sul totale.
Vi sono tre livelli di superamento dell’esame (A, B, e C). Il certificato viene rilasciato ai candidati che
ottengono questi livelli. I candidati che ottengono un livello D, E o U non hanno raggiunto lo standard
richiesto dal FCE.
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.cambridge-efl.org/exam/englife/index.cfm
http://www.britishcouncil.ru/education/rusefl.htm
CAE (Certificate in Advanced English)
COS’È: quarto livello riconosciuto dall’Università di Cambridge relativamente all’ESOL (English for
Speakers of Other Languages). L’ALTE (Association of Language Testers in Europe), di cui fa parte
anche l’ UCLES, ha implementato linee comuni per l’accertamento delle competenze linguistiche in
Europa e ha stabilito cinque livelli di competenza linguistica corrispondenti ai ilvelli da A2 a C2 del
Quadro Comune Europeo di Riferimento. Il CAE corrisponde al livello 4. pari al livello padronanza C1
(Effective Operational Proficiency) del Quadro comune europeo di riferimento.
COME SI OTTIENE: è un esame padronanza che richiede una ottima competenza linguistica. L’esame
CAE mira a certificare la capacità di comunicare fluentemente in lingua inglese e a trattare i più vari
argomenti quotidiani. Ai candidati è richiesto di dimostrare la loro abilità linguistica e di comprensione
di testi tratti da giornali, riviste, opuscoli ecc. Essi devono dimostrare di saper cogliere il significato dei
testi, scorrendoli velocemente e deducendone le informazioni più significative. L’esame CAE prevede
quattro prove, per un totale di 3000 parole relative a una cinquantina di domande. Le prove più
importanti sono del tipo abbinamento multiplo, scelta multipla e riempimento degli spazi: Reading,
Writing, English in Use, Listening e Speaking. Le prove scritte vengono inviate a Cambridge per la
valutazione, mentre lo Speaking Test è somministrato direttamente da esaminatori in loco. Tutti gli
esaminatori sono accreditati dall’Università di Cambridge, dipartimento ESOL. Superati gli esami, i
candidati ricevono un attestato che indica il punteggio conseguito nelle varie prove.
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Il Reading Text (1 ora e 15 minuti) verifica la capacità del candidato di leggere e capire testi tratti
da libri, giornali e riviste. Ai candidati si richiede di capire la sostanza, i dettagli e la struttura del
testo, e dedurne il significato.
Il Writing Test (2 ore) accerta l’abilità del candidato di scrivere un testo non specialistico, come
lettere, articoli, rapporti, composizioni e analisi di 120-180 parole, nell’ambito di vari argomenti.
Nel English in Use Test (1 ora e 30 minuti) ai candidati viene richiesto di dimostrare conoscenza e
controllo della lingua, superando diverse prove, che includono riempimento di spazi,
trasformazione di parole e frasi e individuazione di errori.
Il Listening Test (45 minuti) accerta la capacità del candidato di capire il significato dell’inglese
parlato e di astrarre l’essenza e il significato da un testo parlato. I testi vanno dalle interviste alle
discussioni, dalle lezioni alle conversazioni.
Lo Speaking Test (15 minuti) accerta la capacità di partecipare a una conversazione su vari
argomenti. Consta di quattro parti, che comprendono un’intervista, un intervento individuale di
circa un minuto, una conversazione e una discussione. Ai candidati, che di solito intervengono a
coppie, viene fornito materiale di stimolo, come fotografie e disegni.
Ciascuna prova ha un peso del 20% sul totale.
Vi sono tre livelli di superamento dell’esame (A, B, e C). Il certificato viene rilasciato ai candidati che
ottengono questi livelli. I candidati che ottengono un livello D, E o U non hanno raggiunto lo standard
richiesto dal CAE.
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.cambridge-efl.org/exam/englife/index.cfm
http://www.britishcouncil.ru/education/rusefl.htm
CPE (Certificate of Proficiency in English)
COS’È: quinto livello riconosciuto dall’Università di Cambridge relativamente all’ESOL (English for
Speakers of Other Languages). L’ALTE (Association of Language Testers in Europe), di cui fa parte
anche l’ UCLES, ha implementato linee comuni per l’accertamento delle competenze linguistiche in
Europa e ha stabilito cinque livelli di competenza linguistica corrispondenti ai livelli da A2 a C2 del
Quadro Comune Europeo di Riferimento. Il CAE corrisponde al livello 5, corrispondente al livello
padronanza C2 (Mastery) del Quadro comune europeo di riferimento.
COME SI OTTIENE: è l’esame più padronanza tra quelli somministrati dall’Università di Cambridge ESOL
agli studenti non di lingua madre. L’esame mira a certificare l’ottima capacità di comunicare in lingua
inglese ed è riconosciuto a livello mondiale da aziende e università. Vi sono cinque prove, al termine
delle quali tutti i candidati ricevono un rapporto con l’esito per ciascuna prova.
Le prove scritte vengono inviate a Cambridge per la valutazione, mentre lo Speaking Test è
somministrato direttamente da esaminatori in loco. Tutti gli esaminatori sono accreditati
dall’Università di Cambridge, dipartimento ESOL.
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Il Reding Test (1 ora e 30 minuti) verifica la capacità del candidato di leggere e capire testi tratti
da libri, giornali e riviste. Ai candidati si richiede di capire il significato dei testi scritti a livello di
parola, frase, paragrafo e complessivo. Include comprensione del contenuto, dell’organizzazione e
della struttura e lo sviluppo di idee, opinioni e attitudini.
Il Writing Test (2 ore) accerta l’abilità del candidato di scrivere un testo non specialistico, come
lettere, articoli, rapporti, composizioni e analisi di 300-350 parole, nell’ambito di vari argomenti.
La prova include anche domande su un dato testo. Le risposte prevedono 300-350 parole.
Nel Use of English Test, (1 ora e 30 minuti) ai candidati viene richiesto di dimostrare conoscenza e
controllo della lingua, superando diverse prove a livello di parola, frase e paragrafo, che includono
riempimento di spazi, formazione di parole e frasi e comprensione di domande e radazione di un
testo conciso.
Il Listening Test (40 minuti) accerta la capacità del candidato di ascoltare e capire testi tratti da
diverse fonti, quali interviste, discussioni, lezioni e conversazioni. Verifica l’abilità di capire il
significato dell’inglese parlato e di comprendere attitudini e opinioni dell’interlocutore.
Lo Speaking Test (19 minuti) accerta la capacità di partecipare a una conversazione su vari
argomenti. Consta di tre parti, che comprendono un’intervista, un intervento individuale, una
conversazione e una discussione. Ai candidati, che di solito intervengono a coppie, viene fornito
materiale di stimolo, come fotografie e disegni.
Ciascuna prova ha un peso del 22% sul totale. Tranne la prova Listening che ha un peso di circa il 12%.
Vi sono tre livelli di superamento dell’esame (A, B, e C). Il certificato viene rilasciato ai candidati che
ottengono questi livelli. I candidati che ottengono un livello D, E o U non hanno raggiunto lo standard
richiesto dal CAE.
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.cambridge-efl.org/exam/englife/index.cfm
http://www.britishcouncil.ru/education/rusefl.htm
CEELT (Cambridge Examinations in English For Language Teachers)
COS’È: attraverso prove di lettura, scrittura, ascolto e sequenze video, il CEELT verifica la conoscenza
linguistica ai fini dell’insegnamento della lingua inglese. Il CEELT è disponibile ai livelli I e II. Il livello I
è adatto per i candidati la cui abilità linguistica è a un livello equivalente al FCE (buono), cioè al livello
autonomo B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. Il livello II è adatto ai candidati la cui abilità
linguistica è a un livello equivalente al CPE, pari al al livello padronanza C2 (Mastery) del Quadro
comune europeo di riferimento.
COME SI OTTIENE: Per ciascun livello sono previste tre prove:
Speaking Test - è suddiviso in due parti: lettura ad alta voce e interazione orale. Ai candidati è
richiesto di leggere ad alta voce (dopo un periodo di preparazione) due passi del tipo che potrebbero
dover leggere nel corso della loro vita professionale. Nell’interazione orale i candidati prendono parte
a una discussione di gruppo su una sequenza video tratta da una lezione.
Reading and Writing Test - i candidati devono completare due prove di lettura, una prova di correzione
errori e una prova di scrittura riferita al lavoro di un insegnante della lingua inglese.
Listening Test - ai candidati è richiesto di ascoltare tre registrazioni relative all’insegnamento della
lingua inglese e completare una prova basata sulle registrazioni stesse.
I risultati sono dati su ciascuna prova. Si supera l’esame con i voti A, B e C. Il certificato viene
rilasciato se si superano tutte e tre le prove. Chi non supera le prove riceve un attestato di grado R
(Referred), e può ritentare tutte o parte delle prove per altre due volte nei due anni successivi, ma
non nella sessione di esami immediatamente successiva.
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.britishcouncil.ru/education/rusefl.htm
BEC (Cambridge Business English Certificate)
COS’È: è un esame che offre una qualificazione di conoscenza della lingua inglese a coloro che
intendono imparare l’inglese da utilizzare nel mondo degli affari internazionali.
COME SI OTTIENE: vi sono tre livelli. Ogni livello si concentra su lettura, scrittura e ascolto-dialogo.
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BEC 1 è rivolto a studenti di un livello elementary e lower-intermediate che si preparano per
una carriera settore degli affari internazionali. Il programma di questo livello è preliminare al
livello BEC 2.
BEC 2 1 è rivolto a candidati di un livello intermediate che si occupano già di affari
internazionali o si preparano per una carriera in questo settore. Il programma di questo livello
è preliminare al livello BEC 3.
BEC 3 è rivolto a candidati di un livello advanced che, come per il BEC 2, si occupano già di
affari internazionali o si preparano per una carriera in questo settore.
La BEC valuta la capacità dei candidati di usare la lingua inglese ad ampio raggio, come chiedere e
dare informazioni personali, fissare appuntamenti e incontri, comprendere la comunicazione di ufficio,
ricevere visitatori stranieri, fornire informazioni su un prodotto o un servizio ecc.
Il livello della
seguente:
• BEC 1 • BEC 2 • BEC 3 -
certificazione BEC a confronto con le certificazioni della Cambridge University è il
Key English Test, Preliminary English Test
First Certificate in English
Certificate in Advanced English
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.britishcouncil.ru/education/rusefl.htm
TOEFL (Test of English as Foreign Language)
COS’È: il TOEFL è stato sviluppato da ETS, che misura l’abilità nell’uso della lingua inglese per i non
nativi. Molti college e università, specialmente negli USA, richiedono agli studenti stranieri di superare
il TOEFL prima di iscriversi ai loro corsi.
COME SI OTTIENE: il test valuta capacità di ascolto, conoscenza della grammatica, abilità nella lettura
e nella scrittura. Non è un esame destinato ai principianti, ma a quei candidati che possono provare di
possedere l’abilità di vivere e studiare in un ambiente di lingua inglese.
Vi sono due versioni del TOEFL: Paper-Based e Computer-Based.
• Paper Based Test:
Listening Comprehension (30 minuti) - ascolto e comprensione
Parte A: brevi dialoghi
Parte B: lunghe conversazioni
Parte C: mini letture
Structure & Written Expression (25 minuti) - struttura della lingua
Completamento di frasi (15 domande)
Riconoscimento di errori (25 domande)
Reading Comprehension (55 minuti) - lettura e interpretazione di un brano
(circa 5 passaggi, 50 domande)
• Computer-Based Test:
Adaptive Listening (60 minuti) - ascolto e comprensione
Parte A: brevi dialoghi
Parte B: conversazione/discussione accademica/mini letture
Adaptive Structure (15-20 minuti) - struttura della lingua
Completamento di frasi (circa 10 domande)
Riconoscimento di errori (circa 15 domande)
Reading Comprehension (70-90 minuti) - lettura ed interpretazione di un brano
(circa 6 passaggi - 60 domande)
Writing (30 minuti) - scrittura
(redazione di un breve tema)
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.toefl.com
LCCIEB (London Chamber of Commerce and Industry Examinations Board)
COS’È: certificazione rilasciata della London Chamber of Commerce and Industry che riguarda l’inglese
affaristico e commerciale.
COME SI OTTIENE: gli esami comprendono quattro livelli che vanno dal Preliminare, (indicato
specialmente per i principianti assoluti) fino al Terzo Livello (adatto a studenti che hanno una buona
comprensione della lingua inglese). L’attestato che gli studenti riceveranno una volta superato l’esame
sarà valido e riconosciuto in tutto il mondo.
Le Certificazioni rilasciate dalla London Chamber of Commerce, concernenti la conoscenza e l’uso della
lingua inglese in ambito commerciale vengono denominate:
-
English for Business (EFB)
Spoken English for Industry and Commerce (SEFIC)
Written English for Tourism (WEFT)
English for the Tourism Industry (EFTI) - Group Award (WEFT + SEFIC)
Practical Business English (PBE)
English for Commerce (EFC)
Foundation Certificate for Teachers of Business English (FTBE)
Certificate in Teaching English for Business (CertTEB)
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.lccieb.com/LCCI/Home/AboutUs.asp
Sede in Italia:
LCCIEB Italia
Via Caiazzo, 52 - 00010 Roma
Tel: 3355863211
Fax: 0669783437
[email protected]
ESB (English Speaking Board)
COS’È: l’English Speaking Board esamina la comunicazione attiva, il modo di parlare, la capacità di
ascolto e di comprensione della lingua in inglese. Gli esami del Board si propongono di migliorare le
capacità comunicative a tutti i livelli e si affiancano agli altri esami per l’apprendimento della lingua
inglese, dalla scuola materna all’università. I candidati vengono esaminati all’interno dei loro gruppi di
appartenenza, dando loro modo di parlare e ascoltare, porre domande e dare risposte, con la
possibilità di mettere a fuoco le conoscenze condivise, le abilità e la comprensione.
COME SI OTTIENE: gli esami dell’ESB sono orali e possono essere affrontati a vari livelli, da quello
‘foundation’ (base), a quello ‘intermediate’ (autonomo), oppure ‘advanced’ (padronanza).
1. DISCORSO [tutti i livelli]: Gli studenti devono preparare un breve e vivace discorso su di un
argomento di loro scelta. Possono usare sussidi audio visivi per rendere vivacizzare il discorso
ed è necessario che essi sappiano catturare l’attenzione del pubblico presente all’esame
rendendo la loro presentazione dell’argomento interessante. Tempo: 1-10 minuti, secondo il
livello.
2. LETTURA PREPARATA [tutti i livelli]: Gli studenti scelgono un brano preso da un testo ad un
livello adeguato, lo preparano e poi lo leggono durante la prova di esame. Tempo: 1-3 minuti,
secondo il livello.
3. CONVERSAZIONE [tutti i livelli]: Gli studenti devono rispondere a domande sul loro discorso
poste dall’esaminatore o dai loro compagni; fanno domande sugli argomenti presentati dai loro
compagni e contribuiscono alla discussione di gruppo. Tempo: 3-10 minuti.
4. DIALOGO IN SITUAZIONE [role-play - autonomo-padronanza]: Gli studenti partecipano ad un
semplice role-play suggerito dall’esaminatore. Tempo: 3-7 minuti.
5. LETTURA NON PREPARATA [livello padronanza]: Gli studenti leggono senza preparazione
precedente un testo scelto dall’esaminatore. Tempo: 3-7 minuti.
6. ARGOMENTI DI ATTUALITÀ – DISCUSSIONE [livello padronanza]: Gli studenti leggono un testo
che illustra un argomento/tema che li coinvolge profondamente. Spiegano il loro punto di vista
e conducono una discussione sull’argomento con l’esaminatore e con gli altri studenti. Tempo:
4-5 minuti.
Ogni candidato riceve un report individuale entro cinque giorni. Coloro che avranno superato la prova
riceveranno un certificato entro sei settimane circa, nel quale sono indicati titolo della qualifica,
livello e punteggio.
MAGGIORI INFORMAZIONI
http://www.esbuk.org/content/aboutesb/about.asp