“Per molti giorni, per molte miglia con molte spese, per molti paesi,
sono andato a vedere i monti, sono andato a vedere il mare.
Ma a due passi da casa, quando ho aperto gli occhi,
non ho visto una goccia di rugiada sopra una spiga di grano.”
(Tagore)
Progetto didattico 2014 2015
RIMIRAR LE STELLE!!!!!
SERVIZIO EDUCATIVO SAN MICHELE ARCANGELO
Villanova del Ghebbo
Il percorso Rimirar le stelle nasce dal desiderio di stimolare i bambini
all’osservazione e all’esplorazione della realtà naturale che li circonda.
La nostra proposta educativa intende avvicinare i bambini alla conoscenza
delle principali caratteristiche naturali del cielo, inteso anche come
universo, luogo di fenomeni naturali: dai pianeti alle stelle e dal sole alla
luna. Non solo, il cielo racconta, alimenta la fantasia e la luna distribuisce
sogni!
Età 3 – 4 anni
UN PEZZETTINO DI
CIELO
I bambini inizieranno il loro percorso osservando il Sole, la Luna e le
Stelle proiettato sul soffitto della classe. La riproduzione del cielo
coinvolgerà molto i bambini che potranno visionare in modo interattivo
forme, colori e movimenti di astri e pianeti. Dopo la conoscenza
virtuale del cosmo osserveranno sole, luna e stelle dal vero ( a scuola di
giorno e col coinvolgimento dei genitori di sera ) e disegneranno i vari
elementi per realizzare un grande cielo.
Eta’ 4 – 5 anni
I MESSAGGI DI ZETA BETA
Zeta Beta invierà dallo spazio una richiesta di aiuto per salvare il suo
pianeta che è in difficoltà. I bambini saranno stimolati a “leggere” i
messaggi dello strano alieno e aiutarlo. La polvere di stelle sarà la
“moneta” utilizzata per ringraziare i bambi i dell’impegno profuso.
Saranno attivati laboratori didattici
dove i bambini, seguiti
dall’astronomo e dalle insegnanti, costruiranno diversi strumento
scientifici.
Il progetto” Rimirar le stelle” sarà rivolto a tutti i bambini del Servizio
Educativo. Sarà un ipotetico viaggio di conoscenza del cosmo proposto ai
bimbi di tre, quattro e cinque anni attraverso il movimento corporeo, la
sensorialità, l’osservazione, la sperimentazione, il disegno, la narrazione,
la musica, l’alternarsi delle stagioni, la ciclicità del tempo, le tradizioni e i
detti popolari riguardanti il cielo.
Il percorso sarà così suddiviso:
due incontri per le insegnanti con l’esperto per acquisire strumenti e
tecniche da trasmettere ai bambini
un laboratorio di osservazione del cosmo proiettato sul soffitto
laboratori didattici per realizzare strumenti osservativi e fisici
rielaborazione delle esperienze
esperienze osservative col coinvolgimento dei genitori
Modalità operative:
“Il gioco” sarà il principale filo conduttore delle esperienze.
METODOLOGIE
• Letture di storie e racconti sul tema del cielo.
• Filastrocche, poesie, canzoni sul cielo.
• Drammatizzazioni.
• Osservazioni del cielo attraverso immagini, filmati ed incontri con
esperti.
PERCORSO individuati:
“ I colori del cielo e delle stelle” – laboratori di manualità
“Il sole, la luna e i pianeti” – incontri scientifici
“I pianeti raccontano” – laboratori di drammatizzazione e di ascolto
Laboratori
“ I colori del cielo e delle stelle”
Stelle d’artista
Realizzazione delle stelle ispirandosi alle opere di alcuni autori
contemporanei.
Laboratorio di origami
Realizzazione di stelle con la tecnica degli origami.
Laboratorio polvere di stelle
Realizzazione delle stelle con materiale di recupero.
Laboratorio la casa delle stelle
Realizzazione di una casa- bauletto – contenitore- lampada per
scoprire/contenere le stelle.
“Il sole, la luna e i pianeti”
Incontri scientifici con gli esperti.
Giochiamo – impariamo: giochi per conoscere le costellazioni.
Il sistema solare
Realizzazione di una rappresentazione grafica del sistema solare.
“I pianeti raccontano”
Laboratorio per scoprire i miti legati ai pianeti.
Detti e modi di dire: i nonni raccontano
L’attivazione dei laboratori prevede la collaborazione con:
- realtà sportive;
- musicisti;
- gruppo astrofili.
Progetto I SPEAK ENGLISH
Personale esperto proporrà dei laboratori di lingua inglese per i bambini
dai 3 ai 5 anni.
I giochi cantati e le filastrocche saranno la modalità privilegiata per
apprendere.
Progetto SPORT
Un esperto di Fit Rugby e di Mini Basket si alterneranno per proporre ai
bambini schemi di movimento nuovi.
Progetto PHILOSOPY FOR CHILDREN
Progetto educativo basato sulla pratica metodologica della comunità di
ricerca al fine di attivare un percorso condiviso di dialogo e confronto.
Tale pratica permette di migliorare le abilità specifiche di comprensione
e di sviluppo socio affettivo del gruppo.
Progetto L’ORTO E LE STAGIONI
All’interno del giardino della scuola verrà realizzato un piccolo orto per
permettere ai bambini, insieme alle insegnanti e ai volontari, di seguire i
diversi cicli della vita e delle stagioni.
Progetto LEGGO ANCHE IO
In sala lettura una volta alla settimana sarà proposta una lettura animata
per promuovere il dialogo tra e con i bambini. I libri letti saranno
segnalati alle famiglie per poter continuare l’attività a casa.
Progetto ARTE - Peggy Guggenheim Collection
La Fondazione Guggenheim ha scelto per quest’anno il binomio: Arte ed
Energia, seguendo gli spunti offerti dai percorsi formativi verranno
proposti dei laboratori di arte ai bambini.
Progetto PRE SCRITTURA E PRE LETTURA
I bambini di 5 anni al pomeriggio seguiranno un programma differenziato
di pre scrittura e pre calcolo per preparali alla scuola primaria.
Progetto CONTINUITA’ VERTICALE: SCUOLE DELL’INFANZIA E
SCUOLE PRIMARIE
Il passaggio alla scuola primaria è un momento molto importante per la
vita del bambino. I cambiamenti spesso innescano insicurezze affettive
per questo motivo il Servizio Educativo continuerà quel lavoro di rete con
la scuola primaria già collaudato dalla realtà precedente.
Tutte le attività proposte saranno opportunamente raccolte in modo che
la documentazione possa diventare:
- uno strumento che accompagna il lavoro didattico e progettuale;
- un contenitore di esperienze;
- uno strumento di riflessione.
Modalità organizzative
- presentazione del progetto didattico alle famiglie;
- uscite da concordare:
il Planetario;
l’orto didattico di Renato Maggiolo, Lusia;
la mostra di illustrazione a Palazzo Roverella
- festa conclusiva (data da concordare)
Nello specifico i laboratori per l’anno scolastico 2014 2015 saranno:
LABORATORI
LABORATORIO di
FITRUGBY
LABORATORIO di
MINIBASKET
DESTINATARI
FINALITA’
Bambini dai 3 ai 5
Favorire l’espressività del
anni
bambino/a
Bambini dai 3 ai 5
Promuovere il “benessere”
anni
del bambino/a nel gruppo
dei compagni
OBIETTIVI
Favorire il gioco del
bambino nello spazio, nel
tempo, nel movimento,
nella relazione con gli
altri
Sviluppare gli schemi
motori di base
LABORATORIO di Bambini dai 3 ai 5
Attivare l’interazione
GIOCA LA MUSICA
anni
attraverso canali diversi
da quelli costituiti dalla
lingua
Educare i bambini
all’ascolto ed al ritmo
Acquisire la capacità di
lavorare in gruppo
Percepire gli effetti
sonori prodotti dagli
strumenti e dal corpo
LABORATORIO di
INGLESE
LABORATORIO di
ORTO
Bambini dai 3 ai 5
Coinvolgere il bambino
anni
nella sua interezza
attraverso “un fare
piacevole”, motivante
atto a favorire lo sviluppo
sociale e cognitivo.
Bambini dai 3 ai 5
Conoscere la ciclicità
anni
della natura attraverso
l’esperienza diretta
Favorire il contatto e la
motivazione verso la
lingua inglese
Comprendere ed acquisire
semplici strutture
linguistiche e lessico di
base
Educare i bambini al
rispetto dell’ambiente e
della natura.
Favorire la relazione con
gli altri
LABORATORIO di
PHILOSOPY FOR
CHILDREN
Bambini dai 3 ai 5
Promuovere le abilità di
anni
comprensione e di
sviluppo socio affettivo
del gruppo.
Educare i bambini al
confronto e al dialogo.
Favorire la relazione con
gli altri
LABORATORI
ORGANIZZAZIONE
MONTE ORE
COSTI
LABORATORIO di
FITRUGBY
N° 1 ORA a
settimana
N° 35 ORE
EURO 525,00
N° 35 ORE
EURO 525,00
(n° 4 ore al mese)
LABORATORIO di
MINIBASKET
N° 1 ORA a
settimana
(n° 4 ore al mese)
LABORATORIO di
GIOCA LA MUSICA
N° 1 ORA a
settimana
N° 35 ORE
EURO 525,00
(n° 4 ore al mese)
LABORATORIO di
INGLESE
N° 1 ORA a
settimana
N° 35 ORE
EURO 525,00
(n° 4 ore al mese)
LABORATORIO di
ORTO
N° 1 ORA a
settimana
N° 35 ORE
EURO 525,00
(n° 4 ore al mese)
LABORATORIO di
PHILOSOPY FOR
CHILDREN
N° 1 ORA a
settimana
N° 35 ORE
EURO 525,00
(n° 4 ore al mese)
Totale
Euro 3150,00