POLO QUALITA’ USR CAMPANIA
e le associazioni “Cinema e Diritti” ed “Ecole Cinéma”
presentano il
LABORATORIO DI RICERCA – AZIONE
“Filmaker del reale”
una proposta formativa
orientata alle professioni dell’audiovisivo
Napoli, gennaio/febbraio 2014
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LA FORMAZIONE DIGITALE, UN’ OCCASIONE
PROFESSIONALIZZANTE:
IL DOCUMENTARIO COME STRUMENTO EDUCATIVO
Obiettivi generali: adeguamento Strategia Europa 2020, la
funzione della Scuola nella costruzione delle identità locali e
multiculturali attraverso la “didattica per immagini”
Buone Prassi: promuovere l’acquisizione di “competenze
chiave” per lo sviluppo di nuove figure professionali
Strumenti: il Cinema Documentario come strumento Didattico
Focus: educare alla crescita intelligente, inclusiva e sostenibile
(con attenzione agli allievi con Bisogni Educativi Speciali e
Disabilità)
Il Cinema dei Diritti Umani
come strumento didattico
È una categoria del cinema, dedicata ai temi sociali e
agli effetti delle trasformazioni globali, con particolare
attenzione alle condizioni di vita delle minoranze, di
migranti, poveri, emarginati, disoccupati, carcerati,
minori, donne e delle categorie a rischio, per
denunciare gli abusi e tutelare i diritti fondamentali del
genere umano, in difesa della memoria collettiva e del
patrimonio naturale, in nome della dignità e
dell’eguaglianza.
Il corso “Filmaker del reale”
contenuti specifici (A)
1. Formazione tecnica digitale e scrittura creativa,
informazione sui Diritti Umani, produzione video e
disseminazione
2. Le nuove competenze digitali per la professione del
Filmaker del Reale - il regista e lo studente: dalla
sperimentazione alla professione - simulazioni di
impresa a cura di giovani registi napoletani affermati
in campo internazionale
Il corso “Filmaker del reale”
contenuti specifici (B)
3. La validazione dei percorsi, indicatori di qualità e
standard di apprendimento
4. La diffusione dei prodotti digitali nei circuiti di
promozione nazionali e internazionali: Festival del
Cinema dei Diritti Umani di Napoli – School Edition,
Human Rights Film Network, Festival Cine de
Derechos Humanos di Buenos Aires (Argentina),
Festival del Cinema Italiano “Terre di Cinema” di
Tremblay (Francia)
Il corso “Filmaker del reale”
obiettivi generali (A)
• Incoraggiare i giovani alla formazione professionale
nelle discipline audiovisive e digitali: esprimere il
loro punto di vista usando il linguaggio del cinema,
introducendoli alla professione di documentarista
• Orientare l’interesse descrittivo dei giovani verso il
proprio territorio, sviluppando la lettura critica dei
fenomeni sociali e giovanili ed indirizzando l’analisi
verso i bisogni e le reali necessità della propria
comunità e della propria generazione
Il corso “Filmaker del reale”
obiettivi generali (B)
•
Realizzare scambi culturali tra istituti e comunità,
attori sociali del territorio, istituzioni del contesto di
appartenenza e scuole di altri Paesi
• Rendere la Didattica attrattiva e utile alla
sperimentazione delle proprie competenze e dei
propri talenti, abbattendo qualunque tipo di barriera
culturale o fisica (temi della integrazione culturale, di
genere, delle disabilità), per ogni singolo allievo ed
anche in relazione a giovani con Bisogni Educativi
Speciali
La struttura del corso
30 ore divise in 12 lezioni di 2,5 ore
Fase 1
Conoscenza reciproca e individuazione obiettivi
Fase 2
Analisi della realtà e approccio alla tecnologia
Fase 3
Progettazione e realizzazione di un breve audiovisivo
(spot, documentario, cortometraggio)
La struttura del corso
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Accoglienza e costruzione dei gruppi di lavoro
Gli strumenti di lavoro e le tecnologie
L’analisi della realtà e il desiderio di raccontare
Presentazione delle professioni del cinema
documentario: soggettista, sceneggiatore, operatore,
regista, montatore
• Il passaggio dall’idea all’opera: la stesura del Progetto
• Il senso del colore, delle sequenze, della musica
• La produzione e la post-produzione (riprese, audio,
montaggio, titoli etc)
Il percorso creativo
CLASSE
ACCOGLIENZA, ANALISI REALTA’
E SCELTA OBIETTIVI
IDEA
KNOW
HOW
INTRODUZIONE AL LINGUAGGIO
CINEMATOGRAFICO E ALLE
TECNOLOGIE MULTIMEDIALI
ANALISI DELLA REALTA’ E
COSTRUZIONE DEL RACCONTO
SCENEGGIATURA
RIPRESE
REGIA
PRODUZIONE
PROGETTO E REALIZZAZIONE
DELL’OPERA MULTIMEDIALE
SOGGETTO
Seminario sulla metodologia francese
per docenti e studenti
• 25 Anni di esperienza francese nella formazione
pedagogica e nell’educazione all’immagine;
• I dispositivi “École au Cinema” per le elementari e
“Liceé et Cinema” per le superiori
• La sinergia tra Ministero, Regioni e CNC (centri
nazionali di cinematografia)
• Il metodo del sottotitolo: rielaborare le immagini e
scrivere i testi in tempo reale
• L’esperienza del Liceo Sugér di St. Denis - Paris
Prospettive di diffusione e scambio attraverso
reti internazionali
I filmati prodotti durante i corsi potranno essere diffusi
nelle Scuole aderenti alle iniziative di disseminazione
che saranno proposte in itinere ed anche attraverso la
Rete del Partenariato Internazionale già attivo (Festival
del Cinema dei DD.UU. di Napoli – School Edition Festival “Terre de Cinema” (Tremblay en France),
Festival DerHumALC di Buenos Aires, Human Rights
Film Network
IL PARTENARIATO INTERNAZIONALE
• Ministero della Istruzione, Università e Ricerca – Uff.
Scolastico Reg. Campania – Polo Qualità di Napoli;
• Institut Français de Naples, Napoli
• Associazione “Cinema e Diritti”, Napoli
• Associazione «École Cinéma», Napoli
• Festival del Cinema dei Diritti Umani di Napoli
• Festival «Terra di Cinema» , Tremblay en France
• Liceo Suger, St. Denis, (Paris)
• Festival de Cine de Derechos Humanos, Buenos Aires
• Human Rights Film Network, Amsterdam
…… a proposito del
Festival del Cinema dei Diritti Umani di Napoli
Il Festival….
è una manifestazione culturale di carattere
internazionale, senza scopi di lucro,
fondata nel 2008 dall’associazione “Cinema e Diritti”
per diffondere il dibattito sui Diritti Umani
attraverso il linguaggio del cinema.
E’ organizzato da una rete di attivisti e di associazioni
che si occupano di problemi sociali e di cinema,
che offrono volontariamente il loro impegno.
La Sesta edizione (5-13 dicembre 2013) è stata
partecipata da oltre 3.500 spettatori.
Il Festival….
è stato ammesso nel 2009 nella
Human Rights Film Network
la rete che include 40 città del mondo che
celebrano i Festival del Cinema dei Diritti Umani
che ha base ad Amsterdam ed è sponsorizzata da
Amnesty International e Human Rights Watch
http://www.humanrightsfilmnetwork.org/
Il Festival….
è inoltre promotore del Master di II livello
“Filmaker dei Diritti Umani”, nato dalla cooperazione
delle Università di Salerno e Suor Orsola Benincasa
con gli atenei di Lanus e San Martin
(Buenos Aires, Argentina)
I corsi e gli stage inizieranno nell’estate del 2014,
dureranno due anni e saranno aperti ad un massimo di
30 studenti che svolgeranno la formazione,
teorica e pratica, nei due Paesi.
Il bando sarà aperto a fine febbraio p.v.
Grazie dell’attenzione
Arrivederci al Festival di Napoli,
School Edition (24-28 marzo 2014)
www.cinenapolidiritti.it
www.qualitascuola.com