LA FIABA
Realizzato dalla classe I SS C
Licei Colombini
Piacenza
"C’era una volta…"
ed ecco che immediatamente ci troviamo
in paesi lontani, in un tempo senza tempo;
incontriamo strani personaggi e proprio
l’indeterminatezza del luogo e del tempo
crea quell’alone di magia che si respira
quando si entra in contatto con la fiaba.
La fiaba aiuta a capire come dallo
scambio tra culture diverse si possa
trarre un arricchimento, senza
rinunciare alla propria identità
culturale.
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ORIGINI

EVOLUZIONE

STRUTTURA

CARATTERISTICHE

COME VIENE ANALIZZATA

FINALITA’ EDUCATIVE

LE FIABE LETTE
LE ORIGINI
Le fiabe hanno un’antica radice
comune e sono legate ai primitivi riti di
iniziazione.
Le fiabe sono un tipo di narrativa
originaria della tradizione popolare,
inizialmente erano racconti tramandati
oralmente
da
generazione
a
generazione; solo in un secondo
tempo sono state trascritte.
LE ORIGINI
In tempi diversi vari autori hanno raccolto le
fiabe dei propri Paesi e le stesse sono diventate
oggetto di studi e ricerche a vari livelli;
gli studiosi del folklore hanno ricercato in esse le
credenze e le tradizioni popolari dei popoli;
gli antropologi, che studiano le culture umane,
hanno
individuato
nelle
fiabe
segni
dell’organizzazione sociale, familiare e modo di
pensare di antiche culture povere e tribali,
mettendo in relazione le difficili prove che gli
eroi delle fiabe affrontano con i riti di
iniziazione dei giovani ancora in uso nelle
società tribali.
LE ORIGINI: RITO DI INIZIAZIONE
Anticamente i ragazzi raggiunta una certa età,
venivano sottoposti a prove difficili, da un punto di
vista fisico e psicologico, che facevano parte di un
rituale determinante per il passaggio all’età adulta.
Solo chi dimostrava abilità e coraggio poteva
essere accettato come membro stimato della
comunità adulta: lo stesso accade ai protagonisti di
molte fiabe che affrontano prove difficili e
pericolose per ottenere un premio finale ( il ritorno
a casa, la ricchezza, un aspetto bello, l’amore e un
felice matrimonio, …)
L’EVOLUZIONE
Col passare del tempo il rito d'iniziazione non si celebrò
piu’ e ne rimase solamente il ricordo.
Il racconto degli anziani venne tramandato per secoli e
secoli, con trasformazioni continue, anche quando il ricordo
del rito si era perso del tutto.
Nella fantasia di chi tramandava i racconti, i giovani
sottoposti al rito, sono diventati protagonisti delle fiabe, gli
stregoni sono diventati personaggi che fanno paura come
gli orchi, le streghe, i mostri, i lupi e le armi, che ricevevano
i ragazzi, sono diventate i doni magici che i protagonisti
delle fiabe ricevono dagli aiutanti che incontrano.
STRUTTURA
Introduzione: il personaggio principale
viene sinteticamente descritto, collocato in
un luogo e in un tempo indefiniti
“C’era una volta in un lontano paese ….
STRUTTURA
•Svolgimento:
Il protagonista deve
superare delle prove con l’aiuto di un
mezzo magico (oggetto, animale o persona
dotati di poteri particolari) per sconfiggere
l’antagonista che rappresenta il male
STRUTTURA
Conclusione: il protagonosta riesce a
vincere e viene riconosciuto come eroe
“… e vissero felici e contenti”
CARATTERISTICHE
Indeterminatezza temporale e
spaziale (“Tanto tanto tempo fa..”)
Personaggi con caratteristiche
precise: la schiera dei buoni e dei
cattivi
Elementi magici che aiutano oppure
che ostacolano il protagonista
Lieto fine dopo una serie di peripezie
e imprese che l’eroe ha dovuto
affrontare e superare
IL TEMPO E LO SPAZIO
Le vicende narrate nelle fiabe avvengono in un
tempo lontano e indefinibile. Qualche volta gli
incantesimi fermano il tempo persino per cento
anni!
I luoghi dove si svolgono le fiabe sono imprecisati
e vaghi: una casetta, un palazzo, un castello,
un bosco, un villaggio, un lago. Di solito il
protagonista si allontana da casa e vive la sua
avventura in luoghi che non vengono mai
descritti con molta precisione, spesso sono
irreali e fantastici.
I PERSONAGGI
Ogni fiaba ha un protagonista, cioè il personaggio
principale. Di solito è presente anche un
antagonista, ovvero il personaggio nemico che
ostacola il protagonista. Nello svolgimento della
fiaba compaiono anche personaggi minori che a
volte aiutano il protagonista o lo contrastano
Tra i personaggi delle fiabe accanto ad esseri
umani, come re, regine, principesse, contadini,
pescatori,
si
trovano
esseri
fatati
e
soprannaturali: streghe, fate, maghi, orchi,
gnomi, draghi, animali parlanti.
GLI ELEMENTI MAGICI
Nelle fiabe, antiche o moderne, si
trovano
sempre
degli
elementi
realistici, verosimili e degli elementi
fantastici, fatati.
I personaggi possono avere oggetti con
poteri magici: anelli, lanterne magiche,
tappeti volanti!
IL LIETO FINE
Le fiabe hanno tutte una struttura molto
simile.
Di solito il protagonista si muove da una
situazione negativa ad una positiva, dopo
avere superato numerose prove.
Il protagonista trova la felicità, o la
famiglia, o un tesoro, la libertà ecc.
COME VIENE ANALIZZATA
Interpretazione etnologica:
c’è un legame
fra la fiaba e gli antichi riti di iniziazione delle società
preistoriche, dove i giovani erano abbandonati nella
foresta e sottoposti a prove di forza e di coraggio il
cui superamento significava il passaggio alla vita
adulta, l’ingresso nel clan. La società fondata sulla
caccia viene sostituita dalla società basata
sull’agricoltura; l’uomo diventa sedentario, ma
mantiene memoria della sua precedente vita nella
foresta.
Uno dei principali esponenti di questa teoria è
Vladimir Propp
COME VIENE ANALIZZATA
Interpretazione storica:
chi detiene il potere
può compiere ogni genere di sopruso ai danni
delle classi inferiori
Interpretazione psicoanalitica:
le fiabe,
come i sogni, sono valvole attraverso cui
l’inconscio fa emergere desideri e problemi
rimossi. Esponente di spicco del metodo
psicoanalitico è Bruno Bettelheim
FINALITA’ EDUCATIVE
Il lieto fine
infonde ottimismo e garantisce a
ogni bambino la speranza che troverà sempre il
modo di superare qualunque difficoltà, anche la
più temuta
I
malvagi vengono puniti, i buoni
vengono premiati; secondo un concetto di
giustizia, l’eroe trionfa sempre e il malvagio deve
essere punito in modo totale e definitivo, talvolta
persino crudele
LE FIABE LETTE
•LA CASA DEI QUATTRO VENTI (Fiaba polacca)
•HASSAN IL CORAGGIOSO (Fiaba egizia)
•GUAI ALLE RAGAZZE TIMIDE (Fiaba cinese)
LA CASA DEI 4 VENTI
(Fiaba polacca)
Un giovane principe libera una
principessa prigioniera di un drago e
ottiene a sua mano e il regno
HASSAN IL CORAGGIOSO
(Fiaba egiziana)
Un ragazzo mette alla prova il proprio
coraggio, uccidendo un gigante e un jinn
GUAI ALLE RAGAZZE TIMIDE
(Fiaba cinese)
Una fanciulla annienta il serpente che
sbrana le ragazze del luogo e ridona
serenità al suo villaggio
LA CASA DEI 4 VENTI
PERSONAGGI
CARATTERISTICHE
NELLA FIABA SONO
PRESENTI ALCUNE
CARATTERISTICHE COME
AD ESEMPIO:
GORNY = PROTAGONISTA
VENTO DELL’OVEST= AIUTANTE
MAGICO
VENTO DEL NORD= OPPOSITORE
1. IL DIVIETO DA PARTE DEL
VENTO DELL’EST= AIUTANTE
GRANDE FALCO= OPPOSITORE
PADRE DI GORNY
2. L’ALLONTANAMENTO DI
GORNY
DRAGO= ANTAGONISTA
PRINCIPESSA= OGGETTO DEL
DESIDERIO
3.
GORNY PUR ESSENDO IL
FRATELLO Più PICCOLO è
ANCHE IL Più
CORAGGIOSO
UCCELLINI= AIUTANTI
MELE= OGGETTO MAGICO
4.
GORNY RIESCE A
SCONFIGGERE IL DRAGO
E RIESCE A SALVARE LA
PRICIPESSA
5.
NELLA FIABA COMPARE IL
NUMERO MAGICO: 3
Hassan il
coraggioso
Personaggi
HASSAN : protagonista
UOMO DELLA TIGRE :
oppositori
UOMO DEL LEONE : oppositore
LA RaGAZZA : oggetto del
desiderio
IL GIGANTE : antagonista
IL JINN : antagonista
LA PRINCIPESSA : oggetto del
desiderio
MEZZI MAGICI : uccellini
nascosti nella gamba del gigante.
Caratteristiche
ALLONTANAMENTO :
Hassan lascia la propria
casa.
PROVE : uccisione del
gigante, salvataggio della
ragazza, uccisone del Ginn e
salvataggio della
principessa.
CONCLUSIONE : Hassan
torna al suo villaggio.
Guai alle ragazze timide
Tempo: indefinito
Luogo: monti Fuji Yama
Protagonisti:Lui jin
Antagonista: Serpente
Aiutante dell'eroe: Il cane
Rito d'iniziazione: uccisione del serpente
CONCLUSIONE
Nelle fiabe di culture diverse prevalgono
somiglianze rispetto alle differenze.
le
Le differenze riguardano i nomi dei personaggi e
dei luoghi, alcune usanze, talora aspetti della
mentalità, ma la struttura e le finalità educative
le stesse
Per questo per i bambini di tutto il mondo le fiabe
rappresentano la speranza di un futuro sereno
e forse chissà di un incontro tra culture.