Ecco il nostro
POF
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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Cos’è il POF ?
E’ la carta d’identità della nostra scuola.
 Cliccando troverete notizie sul servizio
scolastico (strutture e servizi, regole e
statuti, orari di apertura), sui corsi di
studio attivati e sui curricoli, sulle risorse
umane.
 Per saperne di più sul Pof cliccare qui: art.3
del DPR 8 marzo ’99.

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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Stampate il nostro POF
 Se
siete abituati alla lettura su carta e
preferite stampare parti del Pof fate così
(seguono le istruzioni).
 Se volete interagire ed inviare
critiche,osservazioni,utili suggerimenti
riguardanti il Pof,ecco il nostro indirizzo
di posta elettronica (segue l’E-mail della
scuola, all’attenzione della F.O. Pof).
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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Valutazione del Pof
 Accesso
riservato con Password a
docenti, genitori e studenti dell’istituto:
viene messo in rete un questionario per
la valutazione del Pof, così che l’UVI
(Unità di Valutazione Interna) possa
procedere al monitoraggio delle attività
previste nel Pof.
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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Il contesto
 Perché
proprio questo Pof in questa
scuola? Cliccate per sapere qualcosa di
più sul contesto socio-economicoculturale dell’istituto.
 Opportunità educative extra-curricolari
(notizie su attività scuola-lavoro, tirocini,
stages, incontri di orientamento ).
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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Non solo
valutazione
 Cliccate
qui per conoscere i nostri criteri
di valutazione,gli standard d’istituto,il
nostro archivio docimologico.
 Finalità e obiettivi della scuola.
 Modalità e strategie didattiche.
 Attività di formazione in servizio per i
docenti.
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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Il laboratorio
 Spazio
riservato all’inserimento di tutti i
materiali didattici prodotti da docenti e
studenti.
 Web Forum per interventi sul Pof (la
F.O. Pof risponderà a tutti).
 News : tutti possono segnalare quanto
ritengono utile per il Pof e la scuola.
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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Fasi successive
 Descrivere


Stabilire come concretizzare le idee
scaturite dall'incontro
Proseguire il brainstorming con un gruppo
più ampio
 Assegnare

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le attività successive
dei compiti ai partecipanti
Iniziare a tradurre le idee in proposte
concrete
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Piano dell'Offerta Formativa dell'istituto
Progetto Docente Gloria Sica
2002